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[經(jīng)典]快樂的小學(xué)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[經(jīng)典]快樂的小學(xué)作文8篇](https://p.9136.com/00/l/bfecc0d603_5ee9e12786d85.jpg)
快樂的小學(xué)作文 篇1
有的同學(xué)說在溫暖的被窩里睡覺是快樂，有的同學(xué)說能吃上好吃的美食是樂，還有的同學(xué)說能出去開開心心地旅游是樂，而我覺得能和同學(xué)互相幫助是樂。
有一次上課了，老師讓我們寫抄詞本，曾曉珺的筆全用粗了，要用搖筆機。她向陶佳美借，說道：“能借我一下?lián)u筆機嗎？”陶佳美很不情愿地說：“不行，你自己帶的筆少，筆很容易粗，還不帶搖筆機，你向別人借吧！”這時，我聽到了，趕緊從桌肚里掏出搖筆機，毫不猶豫地對曾曉珺說：“我有，你拿去吧！”她用感激的目光看著我，我心里美滋滋的。
還有一次，數(shù)學(xué)課上，陶佳美的`橡皮突然無緣無故消失了。這時，她滿臉通紅地呆坐在那里，差一點要哭出來了，因為她寫錯了一個數(shù)字，但又沒法改。我看到了，把自己的另一塊橡皮放到了她的桌子上，她趕緊拿起來擦掉了數(shù)字，并朝我說了聲謝謝。我對她微微笑了一下。
幫助同學(xué)能使我們之間的友誼更深，幫助同學(xué)還能使我們自己心情愉快，讓我們都伸出手，幫助需要幫助的人吧！
快樂的小學(xué)作文 篇2
一個星期天，我和魚一起經(jīng)歷了一件非常開心快樂的事。這天，姜伯伯帶著我來到位于西麗湖邊的一個釣魚場，首先我們采用的是魚竿釣魚，等了許久沒釣到一條魚。后來在姜伯伯的指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)了有兩三條魚游在水上面覓食，于是我將一些魚食灑在它們附近，它們爭先恐后地吃起來，我一數(shù)有五條魚，于是我舉起魚撈，來了一個“海底撈月”，把這些貪吃魚“擒拿歸案”。
最后，我開始耐下心來釣魚，我把一些活蝦當作魚餌，我釣魚技術(shù)實在有些糟，是“三流”，我勉強能將 魚餌鉤在魚鉤上，然后把魚鉤放在我的`視線內(nèi)，魚餌有的因我水平太差，等過時機給魚吃光了，有的給有一點“魚情味”的魚吞掉肉后將蝦殼原物奉還，有一次好不用容易釣到了魚，在拉回來的時中途掙托了，哎！煮熟的鴨子飛了。正在我心灰意冷時，突然看到手上魚線動了，我想：我不能在一塊石頭上被絆倒兩次。我感到手上魚線一緊，我趕快拉魚釣收線，終于釣到一條魚， 這條魚特別奇怪，肚子鼓著一肚子氣，像一個氣球，它好像不服輸在跟我賭氣，它真有意思。
快樂的小學(xué)作文 篇3
今天，已經(jīng)是我第三次參加非常體驗團的活動了，今天的活動主題是“做小小銀行家，學(xué)習(xí)理財知識”。
因為昨天沒設(shè)鬧鈴，早上我們很晚很晚才起床，早飯都沒吃，就急急忙忙的就去了，沒想到還是第一個去的！奇跡�。�
到了銀行，空空如也，于是工作人員讓我們先坐一會兒，我和媽媽等了一會兒，沒過多久，其他人就陸陸續(xù)續(xù)的來了。一位工作人員讓我們拿號，體驗辦卡的過程。快輪到我了，可天公不作美，偏偏這時領(lǐng)隊姐姐叫我們出去拍集體照，討厭！拍完了照，我們就上了五樓，說是要上一堂金融課。銀行的工作人員教我們?nèi)绾巫屪R別假鈔，一位姐姐給我們講了一些關(guān)于理財?shù)?知識，還給我們送了好多小禮品呢！上完課，姐姐提議我們下棋，還說前三名有獎哩！下了一會兒棋，看看鐘，哦，該吃飯了，我們奔向食堂，開始消滅食物大軍！
活動結(jié)束了，總的來說，這次活動還是蠻不錯的，辦了這張卡，我們就我可我自己的零花錢啊，壓歲錢啊都存進去，每次可以取300元，可以鍛煉我們的理財能力呢！再說了，能自己管錢，這感覺多好呀！
快樂的小學(xué)作文 篇4
你有你的快樂，他有他的快樂，大家都有自己的快樂，那么我為什么而快樂呢？
我快樂，因為我生活在農(nóng)村，可以廣泛地接觸大自然。我可以自由自在地在樹木花叢間嬉戲，聽著小鳥歡快地歌唱，聞著鮮花馥郁的芬芳，看著樹葉隨風(fēng)搖擺，感受烊大自然的氣息。當我放學(xué)歸來，背著書包走在回家的小路上，小鳥兒唱著歌歡迎我，小樹擺動著枝條迎接我，風(fēng)兒吹干我臉上的汗水，溫柔地從我身邊擦肩而過，它們都是我的好朋友。
我快樂，因為我有一群關(guān)心我，了解我的同學(xué)和朋友。在我傷心難過的`時候，他們安慰我，在我失落沮喪的時候，他們鼓勵我，在我哭泣流淚的時候，他們逗引我。我和朋友們一起玩耍，一起游戲，和他們在一起，我十分開心，因為他們總是把我逗得開懷大笑，一切煩惱，一切不快樂的事都會煙消云散，拋之腦后，心里只想著快樂的事情。
快樂，常常圍繞在我們身邊，它忽隱忽現(xiàn)，一眨眼，也許快樂已經(jīng)來到了你身邊，希望你每天都快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇5
今天是12月28日，是一個非常特殊的日子。你們也許會問：今天又不是過節(jié)，又不是新年，有什么可特殊的呢？讓我來告訴你們吧！今天對你們來說也許并不特殊，嘻嘻，其實今天是我的生日！
在12月27日，我一直盼望著12點一過，好不容易熬到了12點，哈哈，我唱起了“祝我生日快樂……”，哎，說實在的，我也不指望爸爸媽媽給我過生日，因為他們太忙了，我實在不想給他們添亂了。一般，我都是在元旦去奶奶家和哥哥一塊過生日（因為我和哥哥是一天生得），所以我還是等到放假吧！
28號，看起來我生得很及時嘛！哦，忘了告訴你們了，我們小學(xué)的節(jié)目恰好在28號演，媽媽讓我樂觀起來，因為她們表演節(jié)目不就等于給我慶祝生日了嗎？其實，她不說，我也知道，因為我本來就很樂觀嘛。誰讓我運氣那么好呢？嘿嘿。
我們2、4、6年級是在下午看，我是6年級的，等到下午吧！好不容易地挨到了下午，我們掃完衛(wèi)生區(qū)就出發(fā)了。另我高興的是，爸爸在中午送我了一件生日禮物（呵呵，是虛擬的`）：qq寵物的小伙伴——豬豬！
我們到了文化宮，誰知第2個節(jié)目就是，你猜猜，猜不出來吧！是一個人彈古箏，另外四個人寫大字。其實這沒什么可奇怪的，可后面兩個人竟寫出了“壽”和“�！�！恩恩，這一定是好心的校領(lǐng)導(dǎo)知道沒人給我過生日，特意給我準備的節(jié)目！對，一定是這樣，他們一定在祝我生日快樂，福如東海！
自我安慰了一下，心里好受多了。哎，這群無情無義的同學(xué)們，居然不給我送禮物？枉費我整天某些人生日還送了一點東西。這使我嚴重的感到心理不平衡！
不過，仔細想想，這個生日還是不錯的，那么多人來給我表演節(jié)目呢！這還算是一個，哼哼，快樂的一天吧！
快樂的小學(xué)作文 篇6
六年的時光匆匆而過，眨眼之間，我已經(jīng)成為一名初中生了。但小學(xué)時那些歡樂的笑聲，那些肆意的追逐，還有那些調(diào)皮的惡作劇都將深深地印在我的腦海，刻在我的心上，成為永遠抹不去的美好回憶。
我的小學(xué)生活是豐富多彩的，也是充滿快樂的。
每當走進教室，迎面而來的便是一陣舒適、快樂的氣息！你看，我的那些個同學(xué)，他們有的在為一個問題爭執(zhí)不休，漲紅了臉，活脫脫就是一個西紅柿，那模樣常常使我們?nèi)炭〔唤凰麄冇械脑谌宄扇旱牧奶�，一些有趣的話題常使我們捧腹大笑；他們有的正專心致志地埋頭看書，那一絲不茍的神情常使我們投去贊賞的目光！是的，這是一種自由的快樂，它是淺紫色的快樂！
體育課上，熱鬧的拔河比賽更使我們興奮。看！隊員們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。啦啦隊早已嚴陣以待，只等裁判一聲令下，他們就會賣力的為自己的隊員們加油助威�！班健钡囊宦暽陧懀荣愰_始了！兩隊隊員緊繃著臉，用盡力氣拉著，拉著。近了，更近了。隨著裁判“噓”地一聲，贏的那方總會高興得一蹦三尺高。那歡快的笑聲久久地回蕩在操場上……是的'，這是一種勝利的快樂，它是淡藍色的快樂！
就是在考試前，我們也有快樂！每當看到有的同學(xué)在緊張的背單詞、記公式時，一些具有“幽默細胞”的同學(xué)便會自告奮勇地走上講臺，來一個精彩的笑話，使同學(xué)們哈哈大笑，暫時消解了那份緊張的情緒，取而代之的是一種自信和輕松。是的，這是一種簡單的快樂，它是淡藍色的快樂！
一年一度的兒童節(jié)則是全班最激動的時刻。一走進教室，就充滿了喜氣洋洋的感覺！教室一改往日的單調(diào)和冷清，變得五彩繽紛，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。每個人都變得神采奕奕，精神煥發(fā)。黑板上早已寫上“歡慶六一”的字樣。是的，這是一種熱鬧的快樂，它是彩色的快樂！
這是多么快樂的生活��！——忘不了，小學(xué)時的美好時光。
快樂的小學(xué)作文 篇7
暑假里的一天，我回到了奶奶家，和樓里的小朋友比賽跳臺階。跳臺階這個游戲是小朋友自己發(fā)明的。方法是誰能上得最高，跳得最遠，誰就能獲得“飛人”的稱號。
我們換好運動鞋，開始比賽了。第一個是杜輝跳。只見他彎彎腰，踢踢腿，做了一些準備活動，就走上了第六級臺階，他縱身一跳，身輕如燕、平穩(wěn)地落在了地上。杜輝的六級跳成功了，伙伴們都向他投去羨慕的眼光。我暗想：嘿！待會兒我給你們來個八級跳，讓你們看看什么叫“飛人”。緊接著毛毛、張浩、柳陽跳，他們跳得都不如杜輝，杜輝挺得意，一副穩(wěn)拿“金牌”的樣子。這時該輪到我跳了。
我做了點準備活動，上了第七級臺階，杜輝說：“你那么胖，還能跳七級，別逞能了！”說著，大家一陣哄笑。我很不服氣地說：“你們別笑得太早了，今天我讓你們見識識見識什么叫‘飛人’”。
我站在第七級臺階往下一看，我的天呀！真夠高的。但為了得冠軍，為了讓別人看看什么叫’‘飛人”我也得跳下去。我的`心“咚咚”地跳個不停，現(xiàn)在面前有兩條路一是跳，二是服輸。不，絕不能服輸，一定要跳下去。我靜靜心，鼓足了勇氣，準備往下跳了。
我平視前方，對站在我旁邊的伙伴們說：“今天，世界第一大飛人陳霏將一展風(fēng)彩！”大家哈哈大笑起來。我手扶護攔，身子往前一傾，跳了下去。“真棒”“絕了”夸獎聲響了起來，我成功了，贏得了“冠軍”的稱號。
伙伴們簇擁著我，把“飛人”的稱號授予了我。
快樂的小學(xué)作文 篇8
以前，我不喜歡讀書，而且也沒見過多少書，總覺得書沒什么意思。
后來，我看見了一些適合我們小學(xué)生讀的書，而且我還看見有許多人讀這些書。于是，我想看了。
我家根本不買書，可我又想看。沒辦法，我媽給我辦了一張鄭州圖書館的借書證。
我發(fā)現(xiàn)，那里不僅有我想看的書，還有和那是同一個作者寫的，一看題目就知道很有趣。我才知道，原來有這么多好書啊。如：【淘氣包馬小跳系列】,【笑貓日記】。特別是伍美珍姐姐寫的書，好看極了！
但每次只能借兩本書，而我一周只去一次，都有點迫不及待呢！
原來我一周看一本書都有點困難，可現(xiàn)在，兩天就能看完兩本書，進步的速度可是驚人的'快��！而這也是平時讀書鍛煉出來的。
現(xiàn)在，我才知道，讀書的好處實在是太多了。那些關(guān)于書的名言，可真是太對了！讀書又能長見識，又能讓人變得快樂。有些書可以為我們解除生活中的煩惱；有些書可以讓我們知道一些很多人都不知道的知識，比如【小狼小狼】；還有些書能幫助我們學(xué)習(xí)……
我愛讀書！
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