小學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
寒假到啦，老師讓我們寫一篇童年的趣事，我仔細(xì)地回想啦一下，一件件往事在我頭腦中閃現(xiàn)……
記得在上幼兒園時(shí)，我們學(xué)習(xí)畫小雞。老師先畫給我們示范，我們再照著畫。我先看看別的小朋友怎么畫，然后才開始動(dòng)筆。畫完之后，我看看別人畫的和我畫的不一樣，我就對他說：“你畫錯(cuò)啦，小雞應(yīng)該有兩只眼睛，你怎么就畫一只眼睛呢？”于是，他也跟我一樣，給小雞又加啦一只眼睛�？衫蠋熍�'時(shí)候只給我打啦兩顆五角星，我好奇地問：“雞不就是有兩只眼睛嗎？”老師笑啦笑說：”從正面看的確有兩只眼睛，可從側(cè)面看卻是一只眼睛。”
回到家，我把這幅畫給爸爸看，我問爸爸：“有沒有錯(cuò)？”爸爸說：“有，這種問題就是小菜一碟，這點(diǎn)小問題是逃不過我的火眼金睛的！小雞多畫啦一只眼睛�！蔽掖蟪砸惑@，問：“你是怎么知道的？”“其實(shí)，我小時(shí)候也犯過類似的錯(cuò)誤，后來我就留意觀察多動(dòng)腦筋思考，從此就沒有犯過這樣的錯(cuò)誤啦�！卑职中χf。
我知道啦：一個(gè)人犯錯(cuò)誤是正常的，但要從錯(cuò)誤中學(xué)到知識，所以犯錯(cuò)誤也是有收獲的。不過，既然犯錯(cuò)誤也有收獲，我經(jīng)常犯點(diǎn)錯(cuò)，應(yīng)該也不是問題吧。
這不，我又犯錯(cuò)啦！有一天放炮，我把衣服上炸啦好多小洞，回到家爸爸看到啦，說：“你身上炸這么多小洞都快成蜂窩啦！”我在旁邊偷笑，說：“爸爸，我想吃蜂蜜啦。”爸爸說：“那我買一罐蜂蜜，再買幾個(gè)仙人掌，把刺拔下來，放在你身上，再放點(diǎn)兒蜂蜜，這樣想吃就拿，多好��！別說我啦，估計(jì)連媽媽也羨慕你啦�！蔽疫B忙說：“對啦，我這幾天有痰，不能吃甜的�！卑职终f：“不早說嘛，錢都準(zhǔn)備好啦！”
這些都是我童年的“陳芝麻爛谷子”，如今，那種低級錯(cuò)誤很少再犯，但是我和老爸之間的默契的斗嘴還是常有的。
小學(xué)的作文 篇2
暑假，使我多么開心呀!其中，有一件事，我始終忘不了。那是一天早上，我走在路上。
“呱呱�！币魂嚰贝儆侄虝旱那嗤芙新暟盐椅×恕０�!路邊好幾個(gè)小攤子上都是一只只活蹦亂跳的青蛙被蜂擁而至人們搶購。賣蛙人“咔”的一刀，一只青蛙的頭和皮一起剝了下來，那一攤鮮紅的`血隨著內(nèi)臟一把掏了出來。一只為人類捉害蟲的小生靈即將成為人們餐桌上的佳肴，而那些捕捉殘害他們的人卻得到了利益�？吹竭@，我真想沖上去與賣蛙人評評理。可我沒這么做，因?yàn)槲抑�，這樣做是徒勞的。我心情深沉，千絲萬緒地走進(jìn)了家門。我腦海中仍然還浮現(xiàn)出青蛙被屠殺時(shí)的情景，我怎么才能盡一份自己的力，為大自然，為生態(tài)環(huán)境，為人類，獻(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)小小的心意呢?
我的目光在儲蓄罐上停留住了，那是我積攢了幾個(gè)月的零花錢，用它?不行!我打算買一些學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我這個(gè)結(jié)論剛下時(shí)，青蛙在田野里捉害蟲的情景又再次浮現(xiàn)在我眼前……
我把儲蓄罐打開一數(shù)，正好10元，對，買10元青蛙!我買下青蛙一轉(zhuǎn)身，向田野奔去，看著這一只只從籃子中蹦出來的青蛙，我仿佛看見許多只青蛙在田間捉蟲，養(yǎng)育下一代。
放生青蛙，這是暑假里一件多么有意義的事呀!
小學(xué)的作文 篇3
我們很平凡
我們都生活在一個(gè)普通小行星上
我們在小行星上都叫做“人類”
我們不是什么傳說中的大人物
我們都渴望活得自在、活得快樂
我們也許做到了
我們每人都有不同性格、不同的夢
有些夢很遠(yuǎn)大，有些也很普通
我們渴望每天都做不一樣的事，有不一樣的.樂趣
我們也許做到了
生活中會有很多風(fēng)景
它們可能是一團(tuán)白云，一條平凡之路
山山水水，花花草草
甚至，一個(gè)人
你是否會停下來，
仔細(xì)欣賞品味大自然的神奇
我們可能同在一片藍(lán)天，或是一片陰霾下
我們要相信，會有人給我們陽光
是的
我們也要給予別人陽光
我們付出微笑，
別人同樣用微笑回報(bào)我們
這時(shí)你便得到了陽光
我們每天可能會被一大堆稀奇古怪的問題困擾
你找到解決的辦法了嗎？
我們生活就像是兩條直線
在同一平面上不是美好就是一團(tuán)糟
無論再痛苦再黑暗
也會有溫暖有燈光
我們一定要相信
我們一定可以
我們是誰？
我們?yōu)槭裁炊睿?/p>
我們其實(shí)都一樣。
一樣。
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