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    小學(xué)作文600字

    時(shí)間:2024-07-29 17:28:52 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)作文600字合集【10篇】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)作文600字合集【10篇】

    小學(xué)作文600字 篇1

      千盼萬盼,終于盼到過年了。前幾天不停地趕作業(yè),現(xiàn)在可以停下來休息幾天了。今天,我們要去奶奶家拜年。

      正月初一的下午,我急急忙忙趕到奶奶家,一進(jìn)家門,溫暖的氣息迎面撲來。哥哥、弟弟、妹妹都來了,晚上,一家人坐在凳子上,吃著團(tuán)圓飯。吃完飯,我們站在樓上的陽臺(tái)上看著樓下的煙花。第一個(gè)放的是花籃,花籃是由六個(gè)圓孔組成的,花籃先“茲”的噴起了火花,突然“砰”的一聲飛上了天空,炸成了許多五顏六色的火花,就這樣噴了六次的,好像正在為人們祝福呢!

      離春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)還有一段時(shí)間,我們穿上過年的新衣服,一起去看燈展。走在大街上,行人可真多,各式各樣的燈掛在樹上。走在草坪中間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見一座小涼亭,上面掛滿了五顏六色的燈。再向兩邊看,草坪上各種形狀的燈都有,有小房子的,還有荷花池的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,真是一個(gè)童話般的世界。燈多,人自然也就多,觀賞燈的人真是摩肩接踵。再看每個(gè)人的臉上,都掛著燦爛的笑容,洋溢著過年的喜慶。我們拿著照相機(jī),拍下了這一幕幕熱烈歡騰的場景。

      剛回到家里,節(jié)目就開始了,全家人圍坐在沙發(fā)上,品嘗著央視給我們帶來的豐盛的.“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽的歌聲、幽默的小品相聲,都給我們留下了深刻的印象,逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年,是多么幸福的事呀!

      “當(dāng)……當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了,就在這時(shí),周圍的鞭炮聲也隨之響起來,照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲,笑聲響成了一片簡直就是一段有聲有色的“交響樂”,把大自然所有的聲音都交織在一起,連天上的星星都忘記了睡眠,停下來觀看!

      我看著窗外,把劃過的煙火當(dāng)做流星的,許下了新年里的新愿望。我相信,在新的一年里,我一定會(huì)有更大的進(jìn)步,會(huì)有更大的收獲。

    小學(xué)作文600字 篇2

      坐在書桌前,聽著鬧鐘“嘀嗒”直響,失敗的決定。時(shí)間已經(jīng)過了下午兩點(diǎn),我已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì),我再也不可能擁有這樣的機(jī)會(huì),讓我重新作出一個(gè)正確的選擇。

      星期五的班會(huì)課,老師宣布了一條消息:參加數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)班的同學(xué)星期六下午兩點(diǎn)集中考試。這原本沒我什么事,因?yàn)槲覜]有參加他們的輔導(dǎo)班。誰知老師接著又補(bǔ)充了一句:“沒有參加輔導(dǎo)班的同學(xué),同樣也可以參加考試,只要考上了就可以加入他們的隊(duì)伍!薄爱(dāng)然了!考不上的'還得退出,畢竟,競爭是很殘酷的!蔽野蛋档叵。

      原來,我同樣有參加考試的資格,這樣一個(gè)大好的機(jī)會(huì)擺在面前,我是抓住它,還是放掉它?其實(shí),我心里很清楚,我很想把握住這次機(jī)會(huì),中學(xué)生作文《失敗的決定》?晌覍(duì)自己沒有任何信心。想想自己數(shù)學(xué)成績平平,又有什么資格去跟那些數(shù)學(xué)“泰斗”去爭去搶,豈不自找沒趣?到時(shí),什么尊嚴(yán)都沒了,還會(huì)落下個(gè)“打腫臉充胖子”的“美名”。這不是自己給自己制造笑料嘛。我終于作出了決定,與其一鳴不得驚人,還不如老老實(shí)實(shí)地做個(gè)無名小卒。

      人生有許多的無可奈何,此刻我的決定也就成了我的無可奈何。

      心不在焉地做著習(xí)題,想著他們考試的情景,漸漸地心中充滿了羨慕,甚至有了一點(diǎn)嫉妒,成績出來后,他們中也許有人會(huì)傷心,可他們終究邁出了勇敢的一步!白怨艧o場外舉人”,而我再也沒有機(jī)會(huì)邁進(jìn)去了,我這個(gè)懦弱、膽小的人,竟連一步都沒敢邁出去,現(xiàn)在上天送給我的只有無盡的遺憾與自責(zé)。

      這件事,我沒有告訴媽媽,如果她知道,不管如何,她都會(huì)讓我去參加,可如果她知道我這個(gè)不爭氣的女兒,作出一個(gè)如此膽怯的決定,錯(cuò)過了一個(gè)好機(jī)會(huì),她該多么失望。

      事實(shí)告訴我,我真的應(yīng)該好好把握這次難得的機(jī)會(huì),可我卻錯(cuò)過了。我會(huì)把握中考,這是我義不容辭的責(zé)任,我無權(quán)放棄,我也不會(huì)放棄。

      機(jī)會(huì)稍縱即逝,只有好好把握,才不會(huì)留下終身的遺憾。

    小學(xué)作文600字 篇3

      世界上有許多種愛,父愛、友愛……但使我終生難忘的卻是母愛。

      當(dāng)我還沒出世的時(shí)候,媽媽就都把營養(yǎng)食品吃到肚子里去,給我吃,還無微不至地關(guān)心我。那時(shí)我經(jīng)常在媽媽的肚子里搗亂,但她還是強(qiáng)忍著疼痛,輕輕地?fù)崦。出生后,是媽媽給我報(bào)了幼兒園。是她,教我看圖、識(shí)字,還給我講故事,跟我說名人軼事、名人名言,是她讓我懂得了做人的道理。我長大了,媽媽依然不停地輔導(dǎo)著我。

      漸漸地,我上小學(xué)了,懂事了。但她仍然精心地呵護(hù)照料著我。讓我茁壯成長,還不停地向我囑咐:“上課認(rèn)真聽講、做好筆記……”

      記得有一次,媽媽非常忙,爸爸也整天開會(huì),都沒有時(shí)間抓我的學(xué)習(xí),我的成績也一落千丈。媽媽知道后非常著急,火冒三丈,打罵了我。當(dāng)媽媽打罵完我后,我發(fā)現(xiàn)她在偷偷地落淚。每天下班后,她總是一邊燒菜一邊輔導(dǎo)我做功課,晚上,又拖著疲憊的身體幫我復(fù)習(xí)。經(jīng)過這么一番周折,我的成績終于又上來了。

      記得有一次我生病了,媽媽她日夜都守護(hù)在我身旁,當(dāng)我在深夜睜開雙眼時(shí),她還在我身旁,為我的`生病而擔(dān)憂。而我連一句感激的話也沒說。

      我過生日時(shí),媽媽總是和我一樣快樂。隨著我蛋糕上的蠟燭不斷增多,母親頭上的銀絲也在不斷增加。是的,母親在衰老,她在衰老,而我卻在長大。于是,我暗暗地發(fā)誓。以后不能什么事都依靠父母,我今后要盡量去做一些力所能及的事。“兒行千里母擔(dān)憂”。是的,母愛是生活中不經(jīng)意的流露,有時(shí)叫您早一點(diǎn)起床就是一種愛,有時(shí)給您多夾點(diǎn)菜也是一種愛,而我們卻會(huì)覺得她很煩。

      啊,母愛是多么樸實(shí)卻又多么偉大。

    小學(xué)作文600字 篇4

      昨天,在連隊(duì)值班,電廠設(shè)備檢修,到晚上時(shí)還沒有來電,從商店買來幾根蠟燭點(diǎn)上,來打發(fā)寂寞無聊的時(shí)間。連隊(duì)停電什么事也干不了,看不了電視,上不了網(wǎng),只有對(duì)著燭光發(fā)呆?粗鵂T光腦海里突然想起了我的老師,蠟燭是對(duì)老師最好的比喻——燃燒了自己,照亮了別人。

      打開記憶的閘門,時(shí)光回溯到1996年。我剛上高中一年級(jí),我的班主任是唐老師教我們數(shù)學(xué),我當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)成績很好,每次考試成績都在前幾名,因此很受唐老師的喜愛。記得有一天放學(xué)后,唐老師走到我跟前親切的對(duì)我說:“新義同學(xué),一會(huì)跟我走,到我家去吃飯。”聽完老師說話,我傻傻地呆坐在座位上,不知道東西南北了,只是應(yīng)了句好,就起身跟在老師身后走出了教室。

      唐老師的家在學(xué)校的院子里,沒一會(huì)就到了,這是一個(gè)怎樣的'家啊,就一間房20多平米,房子里用隔板做了個(gè)隔間,里面是臥室,外面是客廳,廚房在房子外,是自己用木板搭建的棚房,有幾平米大,只能容下一個(gè)人在里面做飯。師母在棚房里炒菜,看到我就笑著說:“歡迎你的到來,早就聽你唐老師夸贊你,想叫你到家里來吃飯,今天來了,先坐一會(huì)就開飯!笨吹綆熌负吞@的笑容,聽著甜美的聲音,我的心里暖融融的。

      不一會(huì)兒,菜就上齊了,一個(gè)炒雞蛋,一個(gè)紅燒魚塊,兩個(gè)素菜,還有個(gè)雞蛋湯,這在當(dāng)時(shí)學(xué)生時(shí)代已經(jīng)是大餐了。我是第一次到老師家吃飯,非常拘束,現(xiàn)在只記得唐老師和師母不停地給我夾菜,我吃得飽飽的才離開。

      現(xiàn)在想起這件事,我心里還是暖融融的,時(shí)間過去了這么多年,不知道遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的唐老師和師母還好嗎?您的學(xué)生在這里想念你們!

    小學(xué)作文600字 篇5

      從小寄養(yǎng)在姨夫家里的哈利·波特飽受姨夫一家人的歧視與欺辱,然而就在哈利11歲生日那天,他從霍格沃茨的鑰匙保管員和獵場看守魯伯﹒海格那里得知了自己的身世,他的生活也隨之發(fā)生了天翻地覆的變化。原來哈利的父母是兩位善良的巫師,在他一歲時(shí),父母為保護(hù)他被那個(gè)連名字都不能提的神秘人——伏地魔殺害了。

      為了繼承父母的遺志,哈利來到了英國一所專門教授魔法的學(xué)!舾裎执摹;舾裎执挠兴乃鶎W(xué)校,它們分別是:格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞和斯萊特林。進(jìn)入霍格沃茨學(xué)校后,哈利被分院帽分到了格蘭芬多,成了格蘭芬多一年級(jí)新生,與羅恩、赫敏成了形影不離的好朋友,許多成為魔法師的`課程正在等著他研習(xí)。

      在一次與同學(xué)的爭執(zhí)中,哈利表現(xiàn)出超乎所有人想象的飛行技能,連他自己都很意外,格蘭芬多的院長麥格教授因此讓他成為了格蘭芬多魁地奇球隊(duì)的隊(duì)員,另一方面,魔藥學(xué)的斯內(nèi)普教授似乎總是對(duì)哈利不怎么友善,然而他錯(cuò)了,斯內(nèi)普教授不是不喜歡他,而是恨他,除了在課堂上刁難他外,還處處找哈利的麻煩。

      哈利在一次魁地奇比賽后發(fā)現(xiàn)斯內(nèi)普嚴(yán)詞威脅著懦弱的奇洛教授,甚至斯內(nèi)普腿上有三頭犬的咬痕,更可以證明哈利的推斷是正確的,有股邪惡的陰謀在平靜的霍格沃茨里悄悄地成長著,斯內(nèi)普似乎是這一切的關(guān)鍵人物。

      于是哈利在他的朋友的幫助下,成功穿越了四樓走廊外面的活板門,發(fā)現(xiàn)奇洛教授才是這一切的關(guān)鍵,奇洛的內(nèi)心充滿仇恨,把自己的靈魂出賣給了伏地魔,讓伏地魔附在他的身上,因此奇洛不能碰哈利,幸好鄧布利多學(xué)校的校長及時(shí)趕到,阻止了奇洛。

    小學(xué)作文600字 篇6

      榜樣,在我心中早已擬定目標(biāo),以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來提高自己的不足之處。不可否認(rèn)的是,即使只是一個(gè)出于一個(gè)善意的舉動(dòng),也會(huì)點(diǎn)燃你心中擬定的榜樣之燈,永恒地發(fā)光發(fā)熱。

      20xx年的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,一夜之間,一張圖片在網(wǎng)絡(luò)上竄紅。停頓在照片上的一幕,是一位高中生穿這潔凈的校服,蹲下身子,手里捧著一碗純凈水,給在街邊乞討的'老婆婆送上,還細(xì)心地喂老婆婆喝,只是一個(gè)讓所有人感動(dòng)并深深地震撼著所有人心靈的舉動(dòng),這個(gè)“90后”女生不但滋潤了老婆婆,更滋潤了我們的心田,這位“90后”女生被網(wǎng)民評(píng)為“最美麗的90后女生”。這個(gè)簡單的頭銜,卻蘊(yùn)含著人們對(duì)這位“90后”

      “90后”,網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)新名詞,“頹廢”、“浮夸”、“另類”、“非主流”,似乎這就是“90后”的個(gè)性,這就是人們對(duì)“90后”的評(píng)價(jià),與“80后”相比,“80后”的保守與矜持和“90后”的前衛(wèi)與張揚(yáng)形成了鮮明的對(duì)比,也因此,社會(huì)對(duì)“90后”更多的認(rèn)可是他們代表著一種不良風(fēng)氣?僧(dāng)“最美麗的90后女生”在網(wǎng)上竄紅后,人們對(duì)“90后”的看法是否又有了同的意見呢?如果說“頹廢”是“90后”的代名詞,那我寧愿認(rèn)為是不敢沉寂,他們率真,不做作,不受外界的紛擾,盡情地享受在自己的青春世界。

      “最美麗的90后女生”是我們的榜樣,學(xué)習(xí)她的尊老,學(xué)習(xí)她的樂于助人,學(xué)習(xí)她發(fā)自內(nèi)心的善意,最重要的是她那高尚的情操!白蠲利惖90后女生”,我們愛你!你是我心中的榜樣!

      其實(shí),“90后”是個(gè)單純的一代,是堅(jiān)強(qiáng)的一代,我曾看過這樣一段話:頹廢只是一個(gè)路途的驛站,在這頹廢當(dāng)中摸索出一份堅(jiān)強(qiáng)與努力才是根本。是的,“90后”終有一天,思想會(huì)成熟,心靈會(huì)升華,蛻掉頹廢的外衣,努力向上,而不是縮在床腳哀悼青春。

    小學(xué)作文600字 篇7

      我是一個(gè)小書蟲,喜歡讀各種各樣的書。老師說過,看書不要死記硬背,要去理解它的意義所在,才能讀好書,我銘記老師的教誨,所以我現(xiàn)在也是這么做的。最近我特別喜歡一本書《格林童話》

      你說我為什么喜歡《格林童話》呢?那是因?yàn)椤陡窳滞挕肥怯泻芏嗌鷦?dòng)的`寓言故事而組成的,并且每則寓言故事里面都有很深厚寓意,很是教育人提醒人,每當(dāng)我看完一篇寓言小故事時(shí),都會(huì)終結(jié)一下,給我們表達(dá)了什么,如果你問我哪個(gè)故事最吸引我,要我說最吸引我的是《小偷和他的母親》,為什么是這個(gè)故事呢?小伙伴們仔細(xì)往下看,聽我慢慢的向你們道來。從前有一個(gè)孩子,因?yàn)閺男∷懒烁赣H,所以他的母親很疼愛他,甚至溺愛。有一天孩子看見一同學(xué)有一個(gè)好看的寫字板,他也想要,于是放學(xué)的時(shí)候他把寫字板偷了回家,他回到家告訴了母親,母親知道后非但沒打他反而說:“孩子你真棒!干得好,這塊寫字板就是你的了。”他漸漸地膽子越來越大了,又一次他看見鄰居家晾曬的衣服很好看,于是他就偷了一件給母親穿,母親非常高興的鼓勵(lì)他下次多拿幾件,日子長了孩子越來越大膽了,有一次他鉆進(jìn)了金庫,結(jié)果被抓住了,判了死刑,他被押送到刑場,母親來了,兒子說要和母親說幾句話,結(jié)果兒子一下把他母親的耳朵咬了下來,母親疼得大叫,嘴里罵罵咧咧的,兒子說:“如果你第一次發(fā)現(xiàn)我的偷盜行為就及時(shí)的制止我,我不會(huì)落到今天的局面。

      這個(gè)故事告訴我們教育孩子要從一點(diǎn)一滴做起,有了錯(cuò)誤要及時(shí)糾正否則會(huì)釀成更大的錯(cuò)。

    小學(xué)作文600字 篇8

      時(shí)光如流水,匆匆逝去;記憶如同青石板上滴落的雨水,了無聲息;而僅有的,卻如朦朧的煙霧一般,揮之不去。而我卻如行人一般,為雨水打濕了衣袍下擺而生氣,卻因煙霧朦朧,徒手彌留不住而惋惜。

      在時(shí)間的長河中,仿佛一切都挽留不住,記憶翻滾之間,我望著蒼茫的大地,拾起記憶碎片,我驚悉原來這是我一生最尊貴的禮物。

      那不外乎是一件古物,聽媽媽說,那是姥姥年少時(shí)得到的,如今輾轉(zhuǎn)到了我手。我分外珍惜這件禮物,在夢中她仍與我同在。這就是一本鎖盡了無數(shù)坎坷女子痛苦一生的——《紅樓夢》。

      那時(shí)的我年僅七歲,年少的我對(duì)紅學(xué)略知一二,然而紅樓太大,紅學(xué)太深,夢里的書生又該從何處落筆呢?我所理解的紅樓是繁麗的,是炫彩的,然而它也是冷漠的,是殘酷的,有多少女子的綺年玉顏被時(shí)光所消磨,又有多少的紅顏?zhàn)罱K歸為一縷芳魂。我無法面對(duì)這個(gè)殘酷的世俗世界,卻對(duì)作者寥寥數(shù)筆所勾勒的人物形象所癡迷。

      “好風(fēng)知我力,送我上青天!边@是寶釵的心中所想,也是她畢生追求而不得的事。正因如此,她的人生就注定鎖在了深宅高墻之中。人們無法將寶釵劃為好人還是壞人,她的端莊嫻雅、善解人意為世人所稱贊,然而她的世故精明卻被世人所厭。我多次向媽媽表達(dá)我對(duì)她的不忿,而媽媽總是淡然一笑,恍若不覺。

      我?guī)е@個(gè)問題去問我博學(xué)的姥姥,而素來和藹的姥姥,卻對(duì)我說了一番慷慨之詞“你最喜歡的花是紅梅和白蓮,白蓮出污泥而不染,純潔無暇,而紅梅在風(fēng)霜中傲然挺立,堅(jiān)強(qiáng)不拔,兩種風(fēng)姿各不相同,無人能說哪種更好,正所謂各花入各眼,寶釵就如這雪中寒梅,屹立風(fēng)雪之中而不倒,說到底是因她的'堅(jiān)強(qiáng),你想想“朱門酒肉臭”,連男子都無法避免的事,女子又能怎樣呢?”聽完姥姥的一席話,我茅塞頓開,其實(shí)是非是分角度的,不能因?yàn)槠,就輕易否決一個(gè)人的好壞,這一席話使我受用一生。

      五年過去了,我仍然將我最尊貴的禮物保留著,姥姥的一席話,同樣鎖在我的腦海之中,受用不盡。

    小學(xué)作文600字 篇9

      關(guān)心同學(xué)的徐老師我的班主任徐老師,是一位關(guān)心同學(xué)的老師。 記得有一次,徐老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍后,發(fā)現(xiàn)玻璃非但沒有變干凈,反而更模糊了。正當(dāng)我不知所措的`時(shí)候,徐老師看見了,走到我面前,親切地問我:“謝君陶,你是不是不會(huì)抹玻璃?”

      我不好意思地低下了頭,紅著臉說:“對(duì)不起,徐老師,我不會(huì)!薄皼]關(guān)系,每個(gè)人都不是生下來就會(huì)的,我來教你吧!毙炖蠋熍牧伺奈业募纾⑿χ参课。聽了徐老師的話,我心中的一塊石頭終于落了地。只見徐老師一邊親自示范,一邊對(duì)我說:“首先,要先拿報(bào)紙有條理地抹一遍,要把臟給抹掉;然后,用濕抹布再抹一遍;最后,再檢查一下有沒有抹干凈。明白了嗎?”“明白了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說。

      后來,我和同學(xué)合力一起把窗戶抹地又快又好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像透明的一樣,徐老師對(duì)我豎起了大拇指。 這時(shí),我非常感謝徐老師對(duì)我的關(guān)心和幫助,如果不是徐老師細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我的困難,并耐心的指導(dǎo)我,我就不會(huì)順利完成任務(wù)了,也不會(huì)學(xué)會(huì)抹玻璃這個(gè)本領(lǐng)了。在這里我要對(duì)徐老師說一句:“徐老師,謝謝你。” 平時(shí),徐老師也十分關(guān)心同學(xué)的寫字姿勢。有一次,寫字課上,我的雙姿沒有擺好。頭是歪著的,腳沒有放平,胸沒有離桌一拳,眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前,俯下身來,和藹地提醒我說:“謝君陶,你忘了頭正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我聽了,立刻擺好姿勢,徐老師滿意地笑了。

      以后每次寫字,徐老師的話語都時(shí)時(shí)刻刻地警醒著我,督促我擺好寫字姿勢,寫好每一個(gè)字。 我喜歡這樣一個(gè)處處關(guān)心同學(xué)的語文老師。

    小學(xué)作文600字 篇10

      當(dāng)有人在嘲笑你“越貧窮越生,越生越貧窮,這是個(gè)惡性循環(huán),這些貧困母親那個(gè)懷里沒有幾個(gè)孩子的,真是可悲啊,我覺得不值。”時(shí),我沒有附和,盡管我以前也曾說過這樣的話。但現(xiàn)在這樣的話,休想再從的我嘴里流露。我知道其實(shí)你有你的無奈,如果你也能如城市里那樣享受政府給予的“社會(huì)最低保障”,你怎會(huì)萌生“養(yǎng)兒防老,多子多福”的心態(tài)?生活在大山深處的你,從沒有看到過大山的'外面是一個(gè)怎樣的精彩世界。

      或許在你的心中,人們的生活大體與你類同。所以,你認(rèn)為這樣的生活根本無須抱怨,你認(rèn)為這都是命運(yùn)的安排。你是看到過母親的母親也是這樣生活的,你就依次類推地在認(rèn)為,作為女人,到了一定年齡就該嫁作他人婦,成為他人生兒育女的工具。所以,你也習(xí)慣了每天在大兒吵鬧,小兒哭叫,三兒撒尿中度過,把吃了上頓沒下頓,時(shí)時(shí)餓得眼發(fā)花當(dāng)成了一件順理成章的事。你將田間沒有收成,當(dāng)作老天有意的捉弄,你總認(rèn)為農(nóng)民離開土地,又能靠什么吃飯?

      如果你不是生活在閉塞的深山,如果你看到了山外的精彩,或許你會(huì)想,同樣的一片藍(lán)天下,為何貧富差距會(huì)這樣大?為什么他們可以過燈紅酒綠奢侈糜爛的生活,你卻在為孩子的溫飽而愁容緊鎖。你必定會(huì)想,一定是他們的命好,天生不必承受你這樣的磨難。你也必定在想,或許是他們的祖上前世積德,為后人留下了“取之不盡、用之不絕”殷實(shí)的財(cái)產(chǎn)。而你的祖宗原本就是忍辱負(fù)重,含辛茹苦,面朝黃土背朝天,靠天照應(yīng)才能吃到飯的窮苦之命。

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