- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
今天，老師面帶微笑的走進(jìn)教室，高興地說：“同學(xué)們 你們喜歡玩游戲嗎？”“喜歡�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。老師又說：“那我們玩?zhèn)�‘拼句’的游戲，好嗎？”“好�！�。
老師把游戲規(guī)則寫在黑板上，同學(xué)們看了看，有些把游戲規(guī)則讀了一遍，有些摸摸腦袋不知干什么。我看了看規(guī)則，原來是寫姓名、在哪里、怎么樣的、干什么。第一組是寫姓名，我們組是寫在哪里，第三組是寫怎么樣的，第四組是寫干什么。
游戲開始了，有的同學(xué)往外看了看，看看有誰寫，有的同學(xué)一下子就寫出來了，有的同學(xué)冥思苦想，老師先把第一小組的'同學(xué)叫上去，讀他們的句子，“曾哲宜在黑洞里悶悶不樂地打籃球 ”，“方敏在公園里開心地亂打人”，笑話一句句地上演，最好笑的是“黃瑋姍在黑洞里火冒三丈地寫作文�！庇械耐瑢W(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得肚子疼了。
這次的“拼句”游戲使我懂得了寫作文要認(rèn)真 不然就會(huì)鬧出笑話。
小學(xué)的作文300字 篇2
明天是希望，但卻又不夠真實(shí)，我們只有昨天的記憶和今天的現(xiàn)實(shí)。
昨天的日子苦澀，昨天的日子痛苦，但也色彩繽紛；今天的日子幸福，今天的日子歡樂，卻也潛伏著危機(jī)；那么，明天呢？明天尚且沒有感應(yīng)，明天如何？我們只有等待。等待是一個(gè)巨大的空間，就在這個(gè)空間里各色人物粉墨登場(chǎng)，有人拖著梨靶翻梨僵土點(diǎn)播種了，有人在麻將桌上筑造輝煌，有人在猜拳行今中昏昏入睡，還有人放平四肢編織美夢(mèng)……如此種種，另一個(gè)明天到來時(shí)，有人圓了夢(mèng)，有人破了夢(mèng)，有人驚了夢(mèng)，還有人依然做夢(mèng)，因此，關(guān)于明天，有人相信，有人懷疑，有人詛咒，還有人純粹不予理睬，明天的暇想也就復(fù)雜多元。其實(shí)昨天是今天的因，今天是昨天的果，今天是明天的'因，明天是今天的果，開什么花就注定結(jié)什么果。
關(guān)照昨天，擁抱今天，創(chuàng)造明天吧！流下汗水，我們踏實(shí)，舉起雙手我們把握，抬起雙足我們奔跑，沖刺今天的百米線，就是明天的新起點(diǎn)。但愿每個(gè)人的明天就是幸福的起點(diǎn)，美麗的未來。
小學(xué)的作文300字 篇3
小時(shí)候，我還不懂事，大人說什么我就信什么，所以鬧出了許多笑話，記得有一次，放學(xué)后，我剛進(jìn)家門，就有一股香噴噴的氣味鉆進(jìn)我的鼻孔，哇！好香�。�！今天叔叔又做什么好菜了？我?guī)е闷嫘呐艿綇N房，剛進(jìn)廚房，就看見桌上放著一大盤金燦燦的牛肉。我仍不住拿了一塊，剛要放進(jìn)嘴里，叔叔就說：“不要吃！小孩子吃牛肉會(huì)變成牛的！”我聽完叔叔的話，就想：為了吃這一塊兒牛肉就變牛很不值。我依依不舍地把我手中香氣誘人的牛肉放回碗里。叔叔在我一旁大口大口的吃，看他的`樣子美滋滋的，我在一旁為叔叔擔(dān)心，害怕叔叔也會(huì)變成牛？，過了一會(huì)兒，叔叔還是沒變成牛，我心想：還是大人身體壯，我也好想吃牛肉啊……
隔天，叔叔又炒了一盤牛肉，我實(shí)在仍不住了，拿了一塊，放到嘴里，真好吃。我立刻擔(dān)心起來：怎么辦？我要變牛了��！我摸摸自己的頭，沒長(zhǎng)角？難道是還沒消化？
過了一天、兩天……我還是沒有變牛，我才明白叔叔騙了我。
我們每個(gè)人都有自己的童年趣事，通過這件事我悟出了一個(gè)道理：遇到自己不明白的事，要去親身體驗(yàn)、親身經(jīng)歷，才能得到自己滿意的答案
小學(xué)的作文300字 篇4
我的鄰居姑姑叫楊秋云，今年24歲。她喜歡穿紅色的高跟鞋和鮮艷的衣服。鴨蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，說起話來聲音像銀鈴一樣動(dòng)聽，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被染成了金黃色。
我有一點(diǎn)怕她。因?yàn)樗抢蠋煟m然她不教我，但是她一直在我們的學(xué)校教學(xué)。她跟教我們英語的.宗老師是好朋友。我害怕她把我的一些事告訴宗老師。
但是我又喜歡她。記得有一次，我有一條“解決問題”不會(huì)做，就跑去問她。雖然她很忙，但她還是耐心地教我。她把我拉到她的面前，一遍又一遍地教我�？晌揖褪遣欢�。她又畫了圖形給我看，再講，終于把我講懂了。她輕輕地摸了摸我的頭說：“楊潔真聰明！”我抬頭閃著眼睛看姑姑，她那潔白的臉和含笑的眼睛更美麗了。
第二天，我到學(xué)校把作業(yè)交給老師。老師改了又發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)得的是“優(yōu)秀”，而同桌的是“良好”，就想笑。接著，有一個(gè)男同學(xué)還被老師打了兩下手心。我想：如果不是姑姑，我不僅得不到“優(yōu)”，恐怕還要挨老師訓(xùn)了。
可是姑姑出嫁了，嫁到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，我不能天天看到她。我非常想念她。
【小學(xué)的作文300字】相關(guān)文章：
回憶小學(xué)小學(xué)作文12-12
(經(jīng)典)小學(xué)的作文07-21
等小學(xué)作文09-23
(精選)小學(xué)作文10-11
（經(jīng)典）小學(xué)的作文11-20
小學(xué)作文12-01
(精選)小學(xué)的作文10-04
小學(xué)作文[精選]11-01
小學(xué)的作文12-17