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實用的小學作文300字[薦]
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學作文300字 篇1
奶奶今年76歲了,濃密的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛,原本烏黑靚麗的頭發(fā)已經(jīng)悄悄變白,鼻子下面還有一張能說會道的嘴。
別看奶奶年齡大了,但她非常勤勞,只要她會干的活她都干。由于爸爸媽媽要上班,所以大部分家務都落在奶奶身上,每天都得掃地、拖地、做飯等等。奶奶是我們家的“大明星”,有了她我們不愁吃不愁喝。
奶奶對我很嚴格,該表揚時會表揚,該批評時就會批評,每當管我時總是那么嚴肅。當我學習時,她會提醒我坐姿要正確;當我玩耍時,她會提醒我注意安全。當然,奶奶也很疼愛我,有好吃的總是留給我,自己卻不舍得吃。
同時,奶奶又是一個善良的'人,用一句歌詞形容就是“路見不平一聲吼,該出手時就出手”。一次,奶奶出去散步,發(fā)現(xiàn)有人在吵架,眼看就要動手時,奶奶及時地把他們給制止了。
每次和奶奶聊天時她都會給我講她小時候的故事。奶奶小時候家里并不富裕,還在種地,夏天每當她們干完活回來都會切開一個西瓜很多人分著吃,奶奶說那時候雖然窮但很快樂。
這就是我最親的人,我的奶奶。我愛我的奶奶,她給我們家?guī)砹丝鞓罚瑤砹诵腋!?/p>
小學作文300字 篇2
今天,我在馬路上走著,突然看到一個過路的小家伙在我的腳下爬,我急忙把腳縮了回來。仔細一看,小家伙正揮舞著兩只利爪,也在馬路上走呢。
根據(jù)我平時的昆蟲知識,一看我就認出這個小家伙叫螳螂。我急忙把它帶到便道上,仔細觀察。我發(fā)現(xiàn),這還是一只母家伙,身體有六個節(jié),頭尖尖的.,背上有一對土黃色的翅膀,與我們平時說的刀螂不同,它的大刀并不是很大。我把它帶回家,喂它草吃,“嗯?怎么不吃呀?”“換肉試一試”,于是我把捉來的蝗蟲給它吃。“吃了!”我驚呀地大叫著。我馬上找來《昆蟲》百科書,查看,發(fā)現(xiàn)它的主要食物是蝗蟲。于是,我決定把螳螂放到離我家樓房十幾米外的菜園里,讓它幫助抓蟲子。
螳螂獲得自由后,就一下子跳到菜葉子上,揮舞著大刀忙碌起來。
小學作文300字 篇3
今天是星期四,該輪到我值日了。
放晚學后,等同學們都走了,我和其他值日生便開始值日了。
我們先各自分工勞動,我和駱家敏來掃教室,徐浩掃樓梯,趙魏燕去擦黑板,徐義童去倒垃圾。分配好工作后,我們就開始“執(zhí)行任務”了。我和駱家敏捋胳膊挽袖子,準備大干一場。我拿起掃把仔仔細細的打量著每一個角落,檢查有沒有臟物、灰塵。“哈哈哈”不管你們這些灰塵跑到再隱蔽的角落里我都會把你們給找出來的。我小心翼翼的將灰塵一點一點的掃了出來,不一會兒,我的.面前就堆起了一座高高的“小山”,頓時,我滿頭大汗,幾滴汗珠順著我的額頭滾了下來。
再看看駱家敏吧!她的樣子和我差不多,額角上也是有幾滴晶瑩透亮的汗珠,她正吃力的掃著地,不愧是一個熱愛勞動,熱愛文明的好學生。
其他人也是一樣,擦黑板,掃樓梯,倒垃圾他們忙一絲不茍,在忙忙碌碌中,我們的教室已經(jīng)變得干凈、明亮起來。
雖然,我們流了很多汗水,非常累,但是同學們望著這干干凈凈的教室,我們都會心的笑了。
小學作文300字 篇4
今天老師布置了一個任務——觀察螞蟻。大多數(shù)同學都看見過它,可是沒人去認真觀察它。聽了老師的布置,大家都很高興。
一放學,我就跑道樓下的草叢里找螞蟻,真巧;在大榕樹下發(fā)現(xiàn)了一大群密密麻麻的螞蟻正在“急行軍”哩。借著路燈的微光看去,它們正忙著不可開交呢!有嘴里銜著土的,有嘴里銜著食物的 ,也有抬著受傷同伴的,還有像“警察”一樣維持秩序的等等。我出神的看著,覺得不夠味,變動起手來。抓起一只小螞蟻仔細的`觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻的身子就像3個小球連在一起;他的頭比較大,頂著 兩只觸角,嘴好像兩彎鉗,胸脯有點小六條又細又長的腿就長在這里;他的肚子圓鼓鼓的拖在后面。
我把幾只小螞蟻放回螞蟻隊伍中,拿起礦泉水瓶子,往螞蟻隊伍中間倒;接著,我也拿著一塊泥巴堵在螞蟻的路上。著時,只只螞蟻螞蟻停下停下的步伐,它們有的另辟新路從沒水的地方繞過 去有的卻奮力的往泥巴上“攀登”,它們似乎都是不達目的不罷休!
我被螞蟻頑強的精神感動了,看著小小的螞蟻這小小的螞蟻一個一個地爬上泥巴往前走,我不禁想到了,在學校中碰到困難時,我也應該向小螞蟻一樣克服困難,這樣學習就能更上一層樓!
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