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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文1
聽(tīng)說(shuō)醋能夠除水垢，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明醋能夠除水垢。
我是這樣做的：我先準(zhǔn)備了水壺和家里面用的醋，再把水燒開，之后我把醋輕輕地倒進(jìn)了水壺里，水壺里的水突然變黑了，我再把水壺的蓋子蓋上了，我等了一會(huì)，心想實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒δ�？我再把水壺�?xì)心翼翼地?fù)u了一下，這時(shí)候奇跡立刻要開始了，我打開水壺，我望了望水壺下頭，真的'沒(méi)有水垢，我開心的手舞足蹈，終實(shí)驗(yàn)就做好了。真不可思議，家里面用的醋真的能夠消除水垢呀！
這次實(shí)驗(yàn)我懂了做實(shí)驗(yàn)要有耐心，否則就會(huì)失敗。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文2
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫作“火山爆發(fā)”。我首先準(zhǔn)備了火山模型、醋、小蘇打、紅墨水和水，還有一些其他材料。
在開始實(shí)驗(yàn)之前，我先把醋和紅墨水混合在一起，制作出“巖漿”。然后，我把小蘇打均勻地撒在火山模型內(nèi)部的底部，并倒入一些水。接著，我把“巖漿”倒入火山模型中，并迅速觀察到一些令人驚嘆的變化。
“巖漿”在接觸小蘇打后開始劇烈翻滾，冒出了大量氣泡并伴隨著響亮的聲音。我能夠清楚地看到火山口的上部也被炸裂開來(lái)，小蘇打與醋產(chǎn)生的反應(yīng)讓我的模擬火山爆發(fā)真實(shí)感十足！
通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我了解了醋和小蘇打之間的化學(xué)反應(yīng)以及產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w可以模擬火山爆發(fā)的原理。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不僅讓我感受到了化學(xué)的魅力，還提高了我對(duì)自然現(xiàn)象的`認(rèn)識(shí)。
我非常喜歡做這樣的小實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兗扔腥び志哂薪逃饬x。我希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，能夠繼續(xù)探索更多有趣的科學(xué)現(xiàn)象。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文3
今天我做了海底火山的實(shí)驗(yàn)，我們一起來(lái)看看吧！
我們首先把五毫升左右的熱水倒入杯中，杯邊有一個(gè)個(gè)小水珠，好像一個(gè)個(gè)珍珠。然后我們把藍(lán)色的`色素滴幾滴在水里，色素剛碰到水就像菊花一樣舒展開花瓣，同學(xué)們贊嘆到：“好美呀！”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，色素就融入水的懷抱。再把油倒入杯中，油像媽媽一樣保護(hù)著水。后我們把泡騰片放入水中，呀，泡騰片慢慢得沉了下去，小泡泡、大泡泡一個(gè)接一個(gè)沖了上來(lái)。我和同學(xué)們高興極了。
為什么泡騰片會(huì)冒出小泡泡呢？原來(lái)是泡騰片里面有二氧化碳，二氧化碳把藍(lán)色水推到油層上面，因?yàn)橛秃退撬缹?duì)頭，彩色的水又落了下來(lái)，海底火山就形成了。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文4
一片落葉可以浮在水面，那一枚硬幣放在水面上，也會(huì)浮在水面上嗎？你一定會(huì)說(shuō)，硬幣那么重，肯定會(huì)沉到水里啦�？砂职终f(shuō)他就有辦法讓硬幣不沉下去。我覺(jué)得好奇，這怎么可能呢？
只見(jiàn)爸爸裝了半杯水，把軟鐵絲的一頭彎成一個(gè)環(huán)，把硬幣放在環(huán)上，慢慢地平放到水里，再輕輕地取出鐵環(huán)，小硬幣真的浮在水面上了！我開心極了，馬上又找來(lái)幾枚一毛的，五毛的硬幣試驗(yàn)起來(lái)。可是，不管我怎么小心，五毛的.硬幣都不能浮起來(lái)。
爸爸取出杯子中的硬幣，往杯里放了一勺洗衣粉，攪拌均勻后讓我再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這我發(fā)現(xiàn)一毛的硬幣也不容易浮起來(lái)了。這是怎么回事呢？
爸爸告訴我，水的表面有張力，可以承受一定的重量。加入洗衣粉后，改變了水的張力的大小，輕一些的一毛硬幣也不能浮在水面上了。啊，原來(lái)小小的實(shí)驗(yàn)還有這么大的學(xué)問(wèn)呀！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文5
我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫：飲料卸妝。
需要準(zhǔn)備的材料是：鑷子，玻璃杯，芬達(dá)和卸妝紙。我先把芬達(dá)飲料倒進(jìn)玻璃杯里面，再把卸妝紙放進(jìn)倒?jié)M芬達(dá)的。玻璃杯里，用鑷子把卸妝紙夾進(jìn)去，浸泡15分鐘至30分鐘，第放進(jìn)去，沒(méi)染上色。再放，還是沒(méi)有染上。第三次染上了，因?yàn)樾秺y紙?jiān)诼匚账�，后芬達(dá)變成了白色的水。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明碳酸飲料中加了食用色素。我明白了不能多喝碳酸飲料的.原因，它對(duì)身體有害，小孩子不能喝，大人也要少喝。以前我的爸爸媽媽喜歡喝碳酸飲料，我就勸告他們，他們現(xiàn)在很少喝了。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文6
聽(tīng)說(shuō)，把氣球吹起來(lái)，然后在上面放一個(gè)紙杯，紙杯不會(huì)掉下來(lái)，我半信半疑，準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)氣球、一個(gè)紙杯和一些膠帶。然后，我用盡九牛二虎之力把氣球吹了起來(lái)，接著，我又把吹好的氣球放在桌子上，把紙杯輕輕地放在氣球上，生怕氣球會(huì)爆炸，后，我又用膠帶把紙杯和氣球粘在一起，生怕紙杯會(huì)掉下來(lái)。
我把手松開，紙杯竟然沒(méi)有掉下來(lái)，真的像同學(xué)們說(shuō)的那樣，紙杯穩(wěn)穩(wěn)地坐在氣球上，就像坐在沙發(fā)上一樣。
為什么紙杯不會(huì)掉下來(lái)呢？原來(lái)氣球被吹起來(lái)后，氣球里的空氣就會(huì)對(duì)氣球壁產(chǎn)生壓力，從而使氣球有了向上的'力，這個(gè)力就是我們通常所說(shuō)的浮力，當(dāng)浮力大于紙杯的重力時(shí)，紙杯就被氣球托起來(lái)了，所以，紙杯不會(huì)掉下來(lái)。
這次實(shí)驗(yàn)讓我大開眼界，讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，我真高興！
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