小學作文【精品6篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文 篇1
家是我們生命中的一部分，一首漫長而精彩的人生插曲。它承受著我們一切。當我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷，受到挫折的時候，我們不必傷心，因為家才不會讓我害怕。
“誰不會想要家，可是就有人沒有它，臉上流著眼淚，只能自己擦一擦”。我的家就像一個小小的避風港，使我幼小的`心靈得到撫慰，使我感到親情的溫暖，使我對于下一次的拼搏充滿了自信。
家是一個溫馨的搖籃。我出生在一個普通的家庭里，從小，在我心中漸漸深化。天下最煩惱的事莫過于看不起自己的家，但我對家卻無怨無悔，家是我生命中最寶貴的財富。我有一位慈祥善良的母親，在她精心呵護下，教會了我怎樣做人，讓我用一顆美好的心靈去看待一切人和事；我的父親對我很嚴厲，他沒有慈母般的溫柔與貼心，但是在他的嚴厲下，我在成長道路上走得更好，我學會了堅強，迎難而上的那不去的毅力！長大了，我漸漸明白了天下最美好的、神圣的事情：感恩！我要學會感恩，首先是我的父母：謝謝您們，我愛您們！
家是一個創(chuàng)可貼。在自己高興、愉快時，它“完好無損”，似乎用不著它。可是一旦心情低落，傷心、難過的時候，第一時間包扎自己，治愈自己的又總是它，
家是一場春雨，第一個帶來春的消息；家是一股清泉，帶走了你我心中的燥熱，家又是一片紅葉，帶來了涼爽的秋季；家更是一場冬雪，悄悄地告訴我們春天不遠了。
這就是家，最最普通的家，卻又最最不平凡的家。
小學作文 篇2
寒假，我們一家人去邛海游玩。邛海的山綠樹成蔭，邛海的水藍藍的，邛海的天更藍。
清晨的太陽。給大地穿上了金色的紗衣，全身感到暖暖的。當我們走進森林，空氣十分清新，一顆顆高大的樹木密布大山上，茂密的'樹葉遮住了一片天空，仿佛來到了一個涼爽的世界。太陽從茂密的樹葉縫隙中透出一束陽光射向我們，讓我們感到一絲溫暖，一絲舒適，一絲愉悅。到了半山腰，我們看見了一群活潑可愛的猴子。有的猴子在大樹之間跳來跳去，有的猴子在長長的樹藤上蕩秋千，有的猴子在給另一只撈背，還有一只母猴背著一只小猴，不管怎么跳來跳去，也不肯把它放下來。真是一幅溫馨的畫面��！
我們繼續(xù)往上爬，突然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只松鼠，它們托著又長又大的尾巴，跳來跳去，眨眼的功夫消失在樹林中。
中午我們下了山，來到了一望無際的邛海，據(jù)介紹，邛海是四川省第二大淡水湖，水質(zhì)清澈透明。邛海的水和大海的水一樣藍。我們乘船來到了湖中央，邛海真大呀，一片寂靜，一陣微風吹來，湖面蕩起一片片波浪，在太陽的照射下放射一串串星光。船工一聲吆喝，來……來……來。在聲音的召喚下，從對面小島上飛來了一群海鷗�；液谏某岚颍旨庥旨t的嘴和爪子，大大的白白的身體，是海鷗。是海鷗。是海鷗！我們趕緊把食物拋扔進湖里，只見它們靈巧的扎下來，叼起食物就飛向天空。這時其他人也在吆喝，船工的吆喝聲，海鷗的叫聲，人們的歡呼聲，打破了湖面上的平靜。邛海的水很藍，邛海的天更藍，藍悠悠的天空又高又遠，一朵朵白云飄在天空上。太陽下山了，給白云鑲上了金邊。
夜幕降臨，我們回到了岸邊，抬頭看見了一顆比一顆大，一顆比一顆亮的星星，掛滿了天空使勁的向我們眨著眼睛。
難忘的一天結(jié)束了，邛海的山，邛海的水，邛海的天，像一幅幅美麗的畫卷，我永遠不會忘記這里的！
小學作文 篇3
有一次，我到幺爹家去玩，我發(fā)現(xiàn)他家陽臺上的橡皮樹又長高了一大截。就奇怪地問“這樹怎么長得這么快呀？”幺爹摸摸我的頭笑著說：“橡皮樹在陽光充足的.地方長得快，在陽光稀少的地方長得慢�！�
這棵橡皮樹的樹桿是筆直的，遠遠望去就像一位亭亭玉立的少女。葉子長得又綠又嫩，在太陽光里還返光呢。我用手摸了又摸，覺得又光滑又厚實，摸著它的時候就像捏著橡皮泥。
難怪它叫橡皮樹呢！
小學作文 篇4
8月17日，我和我爸爸一起乘坐飛機來到了內(nèi)蒙古的海拉爾市旅游。
第二天的上午，我們一起乘坐大巴來到了西山國家森林公園看樟子松。樟子松又細又長，像一個個站直了的士兵來到一樣。下午，我們又乘坐大巴來到呼倫貝爾大草原游玩。我們一走上大草原，熱情好客的蒙古人就給我爸爸端上了下馬酒，這是蒙古人的迎賓習俗。我爸爸以蒙古人的方式，痛快地喝光了整碗下馬酒，然后，我們就津津有味地吃起了手扒肉。吃完了手扒肉，我們又去騎馬場騎了馬，去大草原旁邊的小河邊找了地鼠。
第三天上午，我們又乘坐大巴來到亞洲最大最美的濕地—根河濕地游玩。那里景色優(yōu)美，最著名的景點是馬蹄島。傳說，一天，偉大的成吉思汗鐵木真騎著他的戰(zhàn)馬在悠閑的'散步。突然，一只老虎向鐵木真撲去，他的戰(zhàn)馬縱身一躍，躲開了老虎的攻擊。它落下的腳印慢慢形成了一座小島，也就是馬蹄島。
這就是我在海拉爾玩的地方，讓我流連忘返！
小學作文 篇5
要說我和同學之間發(fā)生的事,那真像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不盡。不過有一件事情卻讓我記憶深刻。
記得那是在一個下午，我和同學胡周宇滾鐵環(huán)，可兩個人都不知道怎么玩，于是我們就請教高手了。那個玩的很好的同學告訴我們，把鐵鉤往下放，心不要急，等圈滾一段路后再放手。
我們按照他的方法試了試，還真靈驗�？晌覀兛偸切奶�，玩的時間不長鐵環(huán)就倒了。最后我們想出一個辦法，先一個人慢慢地滾，另一人在一邊提醒。我們輪換著玩。這樣我們一個一個都適應了，鐵環(huán)滾得越來越遠，我們也玩得越來越有趣。
金色的`陽光下，兩個少年飛快地推著鐵環(huán)朝前跑。我們就這樣痛痛快快地玩了一下午，我們的技術越來越好，學校里幾乎沒有同學能比我們推得快了，玩得人都不想回家。
通過滾鐵環(huán)這件事，我明白了那句俗話的意思：心急吃不了熱豆腐。朋友，你也明白了嗎？
……
小學作文 篇6
我有一只漂亮的彩虹風箏，可有一次和小伙伴去放風箏的時候，風箏卡在樹上了，等了一會兒，風箏十字架橫的那一條突然就松開了。那個時候以為沒有大礙，結(jié)果等到下一次放風箏才知道壞了，但也不想修理，就一直拖到了今天上作文課的時候才想起來是時候該修理風箏了，等我大顯身手吧！
我開始準備修理風箏的材料：膠帶、五零二膠水。首先，我要研究如何將棍子插在風箏中。有了，風箏的兩邊和中間都有一個小洞，就從這里穿過去吧！可是問題又來了，木棍太粗了，根本穿不過去，要怎么辦��？我仔細觀察，其實可以穿過去，只是被一個鐵環(huán)給擋住了，真是虛驚一場。
接下來該思考應該怎么讓風箏的那根棍子彎起了。我用兩根大拇指頭按著棍子的兩端使勁往中間推，剛推好，又崩開，剛推好，又崩開這樣重復了幾十次，還是不能推到彎的效果，而我的大拇指頭卻紅了兩塊，好疼啊，真倒霉。風箏，是你逼我的`，采取B方案，我說：媽咪，膠帶伺候！媽媽把膠帶扔了過來，正好砸在了我頭上，我假裝暈倒，隨后我去跟媽媽要了一毛錢醫(yī)藥費，呸呸呸，重要的是膠帶到手了。我剪下膠帶，給左右兩邊各來了一片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)膠根本就粘不住風箏，我使勁把膠帶扔到一邊兒。
放大招了，502膠水閃亮登場！我將木棍的兩端涂上膠水，將木棍的兩端扣在風箏的兩端。五分鐘后，沒動靜，十分鐘后，沒動靜，15分鐘后，木棍一下子彈了起來。很遺憾，修理風箏失敗。
我覺得壞了的風箏是沒有靈魂的、沒有自由的，得由設計師和修理師給予它們靈魂和自由，所以我的風箏還是拿出去修吧！
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