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小學(xué)敘事作文15篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)敘事作文1
今天是九九重陽(yáng)節(jié)。晚上回到家，吃過晚飯，我突然興致勃勃的對(duì)媽媽說：“媽媽，今天讓我?guī)湍茨Π?來，您坐在沙發(fā)上!”只見媽媽一臉懵逼，受寵若驚地望著我，就如同拿到60分試卷一般，又想哭又想笑。從眼神中看出她的`恐懼，仿佛我對(duì)她圖謀不軌。在我再三辯解下，媽媽才慢吞吞的坐下……
我站在沙發(fā)上，弓著腰，先把自己的雙手一個(gè)勁地搓熱，然后把手放在媽媽肩上，輕輕地捏著，時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水，時(shí)而重如泰山，時(shí)快，時(shí)緩。只見媽媽一臉享受，面帶微笑，似乎所有的煩惱都煙消云散，見媽媽如此開心，我乘勝追擊，用上揉、捶、捏、打。就在這時(shí)，媽媽突然皺起了眉頭。完了!大事不妙!我可能太猛了!我馬上放輕力度，悠悠地揉著……
十分鐘過去了，我松開了手，媽媽慢慢地睜開眼睛，一個(gè)勁地稱贊，我高興極了，心里暗暗想著：以后我要多幫媽媽按摩!
小學(xué)敘事作文2
天陰沉沉的，終于下了一場(chǎng)大雪，我站在大雪中拼命的奔跑，我用手沾了點(diǎn)雪嘗了嘗味道，味道淡淡的，有一點(diǎn)清涼的感覺。
中飯吃過我覺得很無(wú)聊，就叫媽媽在門口堆了個(gè)雪人，我和媽媽彎著腰在堆雪，像屎殼郎推糞球一樣，后來媽媽說我們打雪仗好了，我和媽媽打起雪仗來了，雪越下越大了，我想把雪人堆好來，我堆雪人的.頭部，媽媽堆雪人的身子，我堆的頭很小，心里感覺有點(diǎn)不甘心了，我把雪人的頭和媽媽的身子配合好了，覺得也不錯(cuò)了，因?yàn)槲沂堑谝淮螁�，下次�?huì)更好的，我給雪人用龍眼做了一對(duì)活靈活現(xiàn)的大眼睛，鼻子我不知道用什么了，后來我想到媽媽廚房里有個(gè)胡蘿卜，我拿來做雪人的鼻子，接下來就是做手，我拿了兩根樹枝，插在了雪人的身體上了，媽媽也找來了圍巾和帽子，給雪人帶上了，我還感覺美中不足了，對(duì)，是嘴巴，我飛快的跑到屋里拿到檸檬剪出嘴巴樣子，裝上去了，好漂亮了，后來又給雪人帶了鏡框更好看多了，覺得還不錯(cuò)了。
雪也越下越小了，不覺得也馬上四點(diǎn)了，我和媽媽抖抖身上的雪，心想大功告成了，心里美滋滋的。
小學(xué)敘事作文3
星期天，我剛剛從睡夢(mèng)中醒來，就聞到了一股濃濃“戰(zhàn)爭(zhēng)”的味道，于是便趕緊起床，邊穿衣服邊大聲喊道：“大事不好了”�！ ≡趺椿厥铝四�？原來外公外婆又開始吵架了。外公身體有病，如果吵了架就有可能會(huì)隨時(shí)發(fā)作的。 剛剛來到“戰(zhàn)爭(zhēng)”現(xiàn)場(chǎng)，就看見外公外婆正吵得不亦樂乎，我趕緊使出了“秘密武器”：打開電視機(jī)，并且把聲音調(diào)到最高。果然，他們的吵架聲很快被電視機(jī)的聲音掩蓋了，同時(shí)也被電視里精彩的節(jié)目吸引住了。本以為他們會(huì)就此結(jié)束，但是哪里知道，“戰(zhàn)爭(zhēng)的'氣味”卻仍然沒有完全消退�！ ≌�(dāng)我在暗自得意自己的創(chuàng)意成功的時(shí)候，“戰(zhàn)爭(zhēng)”再一次爆發(fā)了�？晌乙呀�(jīng)沒有了“武器”，一番苦思冥想之后，決定：既然已經(jīng)到了如此地步，那就只好智取了。我趕緊拿起笤帚把周圍清理了一下，他們看見我主動(dòng)掃地，就只顧著夸我了，反而忘記了吵架。終于又一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”被我用智慧平息了�！ ∪绻澜缟蠜]有戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)在有人在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命。如果外公外婆沒有“戰(zhàn)爭(zhēng)”，外公就不會(huì)突然發(fā)病，也不會(huì)再讓我們?yōu)樗麄儞?dān)心了�！ ≌嫘牡南Ｍ瑧�(zhàn)爭(zhēng)的硝煙別再燃燒！
小學(xué)敘事作文4
今天下午，我們要進(jìn)行拔河比賽，大家都很興奮。
管老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上，比賽開始了，只見一條又黑又長(zhǎng)的麻繩筆直地躺在了地上，好象一條大蟒蛇一樣。站在操場(chǎng)上，我們的斗志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊。我們先發(fā)制人，輕松拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下，差點(diǎn)摔了一跤，結(jié)果輸了。第三局，決勝的一局，只能勝，不能敗。大家都用出最后的力氣，何晨同學(xué)漲紅的臉像一個(gè)紅蘋果，咬著牙，咧著嘴，使勁地拉繩子。我也不甘示弱，使出了全部的'勁，把麻繩抓緊用力拉。當(dāng)紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)偏向五（2）班去時(shí)，啦啦隊(duì)的同學(xué)齊聲呼喊：五（4）班加油，五（4）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當(dāng)拔河的同學(xué)聽見加油聲時(shí)更用力了，中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)向左一會(huì)向右，就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的，紅領(lǐng)巾還是向?qū)Ψ侥沁呉稽c(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)。啦啦隊(duì)的同學(xué)看到我們勝利無(wú)望，加油聲不低反而更響了。最終，我們還是回天無(wú)力，輸給了五（2）班。
敵方歡聲雷動(dòng)，我方垂頭喪氣，臉部表情是天壤之別，盡管如此，今天的拔河活動(dòng)還是讓人回味無(wú)窮的！
小學(xué)敘事作文5
十一黃金周，生日聚會(huì)也串串燒啊，我馬不停蹄地穿梭在各個(gè)聚會(huì)上。一號(hào)是干媽的壽宴，二號(hào)是鄰家姐姐的12歲生日宴，三號(hào)是好友靜麗的生日，四號(hào)是同學(xué)張婷的生日，這一串一串的聚會(huì)，弄得我都快招架不住了，不過心里卻喜滋滋的。
十一那天，我早早到就趕到了干媽家，要知道干媽和哥哥母子倆是同一天過生日，能與祖國(guó)同生，這可是我們大家都無(wú)比羨慕的。我們?cè)诩依飹焐蠚馇�，彩色宣紙，還有“生日快樂”的字幅，把屋子里裝扮得喜氣洋洋的！下午五點(diǎn)，隨著“叮咚”的門鈴聲，許多親朋好友聚在干媽家的客廳里。不久，屋子里就只能聽見嘰嘰喳喳的說話聲，還有哈哈的歡笑聲。吃過晚飯，我們舉辦了一個(gè)小小的卡拉ok比賽。大家先選自己喜愛的歌手，然后模仿著唱一首歌。誰(shuí)模仿得最像，誰(shuí)就獲勝。接著是大家共同期待的'吃蛋糕的場(chǎng)面，電燈暗下來了，屋子里唯一的光芒就是蛋糕上點(diǎn)燃的蠟燭。伴隨著“生日快樂”歌美妙的旋律，干媽和哥哥共同把蛋糕切開，分送到每個(gè)人的手中，喜悅洋溢在大家的臉上。
剛忙完干媽的壽宴，又要去參加鄰家姐姐12歲的生日。
小學(xué)敘事作文6
星期五老師布置了一個(gè)作業(yè)，那就是幫助媽媽洗衣服。早上，我看見媽媽在洗衣服，于是我就對(duì)媽媽說：“媽媽，今天的衣服我來洗�！眿寢屨f：“好的'�！蔽揖烷_始洗衣服了，我先把衣服放到盆子里用水浸濕，然后把洗衣粉倒在衣服上，再用手把衣服上的洗衣粉搞均勻，并用力把盆子里的衣服來回搓動(dòng)，最后用水清洗幾次，這樣就把衣服洗干凈了。當(dāng)我晾好衣服時(shí)，我還真覺得有點(diǎn)累，于是我就躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神，這時(shí)媽媽過來了，問我怎么樣，我說：“媽媽，我看你洗衣服好像很輕松的，但當(dāng)我洗的時(shí)候怎么這么累呢？”媽媽說：“這是因?yàn)槲腋蛇@種事習(xí)慣了，而你是小孩子，又是初次干，不過你今天也算是比較能干了�！甭犃藡寢尩脑挘颐靼琢�。我想，媽媽可真不容易，她白天要上班，回來要做飯、燒菜，擦地板，洗衣服，還要備課、改作業(yè)什么，真是太辛苦了。我以后一定要多幫媽媽干活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)敘事作文7
一個(gè)晴朗的下午，一些小男孩在放學(xué)后想去踢球，于是在一片寬闊的草坪上舉辦了一場(chǎng)足球賽。
他們把書包放在兩旁當(dāng)作球門，分別分為紅、藍(lán)兩隊(duì)。一個(gè)禿頭男孩當(dāng)守門員，戴著黑手套，右腿上綁著護(hù)腕，死死地盯住對(duì)面的球。穿紅衣服的'平頭男孩像是一位裁判，目光緊緊地鎖定著場(chǎng)上的球員，看看有誰(shuí)犯規(guī)，立刻把他抓出來。
這場(chǎng)熱鬧的足球賽引起了附近住戶的注意。一位中年男士做到了賽場(chǎng)邊上的樹墩上，兩個(gè)男孩坐在他旁邊；一個(gè)戴紅帽子的女孩坐在中間，身子微微前傾，生怕看不到；三個(gè)小男孩和一個(gè)夾著紅蝴蝶結(jié)夾子的女孩子來晚了，就坐在邊上觀看。觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著賽場(chǎng)，不想錯(cuò)過一點(diǎn)精彩。
場(chǎng)上，紅隊(duì)全神貫注的防守著他們的球門，不讓對(duì)方進(jìn)球。而藍(lán)隊(duì)一邊傳球，一邊變換隊(duì)形，迷惑紅隊(duì)。這一招果然有用：藍(lán)隊(duì)的一位隊(duì)員來了一個(gè)倒掛金鉤，“啪”，球進(jìn)啦！藍(lán)隊(duì)隊(duì)員聚集在一起，歡呼著，把那個(gè)踢進(jìn)球的隊(duì)員拋向空中，觀眾也紛紛站起來祝賀藍(lán)隊(duì)。兩隊(duì)隊(duì)員休息了一會(huì)兒，下半場(chǎng)比賽又開始了……
不知不覺，快天黑了。一場(chǎng)激烈的足球賽也要結(jié)束了。觀眾們也起身，回家去了。因?yàn)樘吡藗�(gè)平手，這些男孩約定：下次再來比，一定要一決勝負(fù)！
小學(xué)敘事作文8
一杯清茶，一縷輕煙，一種人生。
伴隨著風(fēng)聲，徜徉在羊腸小道上，鳥兒在枝頭演奏那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲調(diào)，美妙的弦律，在空氣中清晰地蔓延，一切都是那樣美好。
穿過小道，來到茶館，點(diǎn)了一杯清茶。
凝視那杯子，壁身雕刻著玉獸，心潮澎湃，不禁涌出一股激動(dòng)之情。我迫不及待地把茶葉倒進(jìn)杯子，那幾片茶葉，起先浮于水中，漸漸沉入杯底。我端起杯子，吟了一口茶，有了一種淡淡的苦;細(xì)細(xì)一品，竟有一絲淡淡地甜，品著茶，我的思緒逆流……
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名的`項(xiàng)目是長(zhǎng)跑。為了給班級(jí)爭(zhēng)光，我不分晝夜地，將跑步的起步、沖刺的動(dòng)作要領(lǐng)，練習(xí)，糾正，再練習(xí)，不知摔過多少次跤，不知流過多少次淚。這段日子，只有一個(gè)字苦，但我堅(jiān)持了下來，功夫不負(fù)有心人，我贏了。我的手緊緊攥著獎(jiǎng)杯，淚流不止……
品嘗這杯清茶，苦澀過后，便是濃濃的香甜。人生如品茶，沒有一帆風(fēng)順。只有經(jīng)歷風(fēng)雨后，彩虹才不會(huì)負(fù)約……
小學(xué)敘事作文9
暑假的一天，我正睡著懶覺，爸爸推醒我，要帶我去捉魚。我朦朧中一聽說要捉魚，馬上就想起上次和爸爸捉魚的情景，我一骨碌下床穿好衣服，來不及洗臉，就拎著水桶，網(wǎng)兜，跟著爸爸去捉魚去了。我們到了山后面的小河，然后從橋邊爬到快干枯的小河床上。
爸爸卷著褲腳要從橋洞里走過去，我也卷起褲腳想下水，爸爸大聲說：”不行你會(huì)淹死的'”我只好站在河床上,但心里想:“我都一米四，怕啥淹死，要怕淹我還來？”可我畢竟怕爸爸，只好看著爸爸修壩。我把要用的石頭，甩過去，有的石頭卻掉在水邊，濺了爸爸一身泥漿。他抬頭說：“小心點(diǎn)�！蔽疑炝松焐囝^，爸爸修完壩走到一頭，我以為他還要在這修壩，就搶先把出水的小溝堵了。
爸爸一見，說：“這要排水。”我又把水草扒開，和爸爸和開了一條又寬又深的排水溝，讓水流出去。不久，橋洞里的水就淺了很多，爸爸看水不多了就鉆進(jìn)橋洞里捉魚。我看見爸爸一伸手就捉住一條魚，一連捉了三四條。我的手也不禁癢起來，也想捉幾條。忽然，我發(fā)現(xiàn)排水溝里有幾條鯽魚正順?biāo)魅�。我一下子飛撲過去按住了一條，我把魚裝在水桶里�；丶椅覍�(duì)媽媽說：大豐收，大豐收。媽媽開心地笑了。
小學(xué)敘事作文10
我小時(shí)候特別淘氣，印象最深的是6歲那年的“飛行”嘗試。
一天，我和幾個(gè)伙伴在大院子里玩，不時(shí)有幾只鳥兒從我頭上飛過，于是，充滿想象力的我，決定學(xué)習(xí)鳥兒去嘗試“飛行”。我所說的“飛行”，不是乘飛機(jī)、乘火箭那一類，而是用一股長(zhǎng)繩綁在一人腰間，再由另外幾人從高處拉動(dòng)，將被綁的人懸空的—個(gè)游戲。我把這想法告訴伙伴們，很快就被認(rèn)可了。于是，我們快速地從家里找來一根繩子，另外幾個(gè)大一點(diǎn)的伙伴將繩子牢牢地系在我的'腰間。一切準(zhǔn)備就緒，伙伴們爬上二樓，把我慢慢地拉高。我的腳漸漸脫離地面，離地面越來越遠(yuǎn)、越來越遠(yuǎn)……到了接近兩米的高度時(shí)，繩子停了下來。此時(shí)的我像一只剛學(xué)會(huì)飛行的小鳥，既緊張又興奮，在空中不停地?fù)]舞著雙手，歡快地高呼，但卻忽視了同伴的狀態(tài)。不一會(huì)兒，耳邊響起呼呼的風(fēng)聲，我從天而降，隨即跌倒在地，耳邊傳來了同伴們喘息的聲音和大家的笑聲，也許，他們也和我一樣“飛”累了……
如今回想起那次“飛行”，感覺自己很吃虧——在空中“飛行”的時(shí)間如此短暫，還狠狠地摔了一跤，又被父母教訓(xùn)了一頓。不過，那次“飛行”也讓我明白了一個(gè)做人的道理：人還是腳踏實(shí)地比較好。
小學(xué)敘事作文11
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我們一家和王阿姨、陳叔叔等人去梓?H大廟山玩。一路上，我們呼吸著清新的空氣，盡情地觀賞沿途迷人的風(fēng)光，心情十分愉快。
來到大廟山腳下，首先映入眼簾的是屹立于道路兩旁那一棵棵千年古柏，株株高大挺拔，翠色欲流。再看正前方，更是山勢(shì)高聳，殿宇森嚴(yán)，香客云集，絡(luò)繹不絕。我們一行人買了票，就直接進(jìn)入廟內(nèi)。
首先，我們來到文昌正殿。這里有一個(gè)神奇的.傳說，叫“成功的向往”，它吸引了無(wú)數(shù)學(xué)子和他們的父母來此燒香，祁望學(xué)有所成，平安健康！匍匐佛像腳前，行三跪九叩之禮，側(cè)臉看著父母極盡虔誠(chéng)的模樣，我不禁檢討自己，心中暗下決心。
離開文昌正殿，我們又依次參觀了天尊殿、嘉慶殿，還有很多我叫不出名字的殿宇。后來，我們又去敲了三下鼓，鼓聲隆隆，回聲激蕩，給大廟山更增幾分圣潔和肅穆。
最后，我們又去了森林公園，那里不僅樹木的種類繁多，有很多屬于珍稀物種，而且株株形態(tài)各異，高入云天。一進(jìn)入林間，感覺氧氣分外充足，說不出的舒服和享受，微風(fēng)輕撫，不禁心曠神怡！
該回家了，我們依依不舍地踏上了歸途。
小學(xué)敘事作文12
我們這一周要學(xué)習(xí)游泳生存訓(xùn)練，老師用不同顏色的泳帽來區(qū)分會(huì)游和不會(huì)游的小朋友，會(huì)游的戴藍(lán)帽，不會(huì)的戴紅帽，我可是游泳小健將，當(dāng)然是藍(lán)帽哦。
開始做準(zhǔn)備活動(dòng)了，錢老師用哨子來喊口令。一下水，好冷呀。我游了一會(huì)，身子就暖和多了。錢老師讓我們游25米的蛙泳，他把我排在了第一個(gè)，一吹口哨我就出發(fā)了。游的不錯(cuò)，馬上游回來了。錢老師又交給我們3個(gè)任務(wù)，想想會(huì)是什么任務(wù)呢？
第一個(gè)任務(wù)不怎么難，要手不動(dòng)腳蹬起來，只要一開始蹬出去能過老師站的.那里就可以了。我輕松地過了老師站的地方，同學(xué)們也都過了。
第二個(gè)任務(wù)是在前一個(gè)練習(xí)上加蹬三個(gè)蛙泳的腳，這個(gè)任務(wù)也難不倒我，我還是過了老師站的位子。
要去上課了，可是還沒完成第三個(gè)任務(wù)。沒事，下次課會(huì)有時(shí)間讓我去完成第三個(gè)小任務(wù)的，期待我也能輕松地完成。
小學(xué)敘事作文13
真情像一股清泉，滋潤(rùn)了我們的心；真情像一把雨中的傘，給我們遮風(fēng)擋雨。真情像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖了我們的心房。
記得有一次，我去休閑廣場(chǎng)玩，但媽媽不在家，所以我只好坐公交車。因?yàn)槭窍奶�，那時(shí)還沒有開空調(diào)，空氣很悶熱，連我這個(gè)不怕熱的小孩都流汗了。
這時(shí)有一位老爺爺上來了，他拄著拐杖，艱難地走了上來。車?yán)镒鴿M了人，但沒有一個(gè)人肯給這位老人讓座。一位穿著時(shí)尚的阿姨厭惡的轉(zhuǎn)過頭，一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)沒看見一樣。突然，公交車急剎車，老人摔倒在地，一位殘疾的叔叔站了起來，把老人扶起來并讓他坐在他的座位上，要知道，這位叔叔是殘疾人啊！頓時(shí)，我小小的'心便是被融化了一樣，我想這是人間的真情吧！
就是這樣的一幕，讓我懂得了人間處處有真情，讓我們一起去幫助其他人吧！讓這個(gè)世界變得更加溫暖。
小學(xué)敘事作文14
寒假里，媽媽和她的伙伴，一起帶我游長(zhǎng)城。
太陽(yáng)掛在山頂上，我們來到長(zhǎng)城腳下。我望著這古老而雄偉的建筑，心中暗暗驚嘆，驚嘆古代勞動(dòng)人民所創(chuàng)造的奇跡，真了不起��！
在一位向?qū)迨宓膸ьI(lǐng)下，我們開始向一個(gè)高高的峰火臺(tái)攀登。起先，道路，平坦，走來毫不費(fèi)力，不一會(huì)兒就登上了烽火臺(tái)。我精神飽滿地催促媽媽快點(diǎn)向上攀登。誰(shuí)知道路越來越陡，每一步都很費(fèi)勁，這下可把我累壞了，正要停下腳步時(shí)，媽媽追上來說：“你記得這樣一個(gè)成語(yǔ)嗎？”“什么成語(yǔ)？”我問。“一鼓作氣！這怎么會(huì)不記得了呢？”媽媽又說了起來，“登長(zhǎng)城應(yīng)該一鼓作氣，學(xué)習(xí)、做事也一樣，都要一鼓作氣，碰到些困難就停止前進(jìn)甚至走回頭路，這樣的人會(huì)有出息嗎？”我一聽心里“咯噔”一下，我當(dāng)然不愿做沒出息的人，我要做堂堂正正、有用的人。于是我鼓足勁，加快步伐，繼續(xù)向上攀登。我們攀過一個(gè)又一個(gè)的烽火臺(tái)，終于登上了最高的烽火臺(tái)。站在高處眺望遠(yuǎn)處，看四周的'山矮了，望腳下的屋子小了。
這時(shí)候，我覺得清風(fēng)拂面，心曠神怡，心中充滿了喜悅。這是攀登的喜悅，不！這是戰(zhàn)勝了自我的喜悅。
小學(xué)敘事作文15
杯子倒立卻不會(huì)漏水，你相信嗎？
今天，我在一本科學(xué)游戲書上看到了這個(gè)游戲，就迫不及待地想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
于是，我按照游戲步驟開始操作。首先，我拿來一個(gè)玻璃杯，在里面裝上大半杯的水。接著，我找來一張薄薄的硬紙板，把它剪成比杯口大一點(diǎn)的尺寸后，蓋在杯子上。然后，我一邊用左手壓著硬紙板，一邊慢慢地把杯子倒過來。最后，我的左手輕輕地從紙板下面移開。
啊，奇跡發(fā)生了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：當(dāng)杯子倒立過來時(shí)，大半杯的水，竟然被一張小小的紙片托住了，一滴水都沒有漏出來！
“哇，太神奇了！”我興奮地叫了起來。緊接著，我又連續(xù)做了兩次實(shí)驗(yàn)，竟然都是同樣的`結(jié)果。
這究竟是怎么回事呢？我連忙查看其中的道理：原來是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來了。這時(shí)候，杯里水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，所以大氣壓力就幫紙片托住了水。
這真是一個(gè)好玩的游戲，多像一個(gè)有趣的魔術(shù)��！它不僅讓我收獲了樂趣，而且動(dòng)手又動(dòng)腦，學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。同學(xué)們，你們是不是也對(duì)這個(gè)游戲感興趣了呢？那就快來動(dòng)手玩一玩吧！
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