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小學(xué)語(yǔ)文作文公開(kāi)課
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)語(yǔ)文作文公開(kāi)課，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間：11.19
地點(diǎn)：五（5）班教室
參會(huì)人員：實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體語(yǔ)文老師
內(nèi)容：評(píng)課
過(guò)程：
一、楊華老師就寫(xiě)事作文的看法
1、三維目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
2、課堂中老師實(shí)效性的指導(dǎo)，讓學(xué)生打開(kāi)了話(huà)閘子。
3、兩節(jié)作文課中，老師都突破了重難點(diǎn)。
4、有效地促進(jìn)了學(xué)生的寫(xiě)作水平，在習(xí)作中陶冶了學(xué)生的情操。
5、課堂中都做到了生生互動(dòng)、師生互動(dòng)。
二、向雪梅老師就兩節(jié)寫(xiě)事作文的評(píng)議
1、目標(biāo)明確，導(dǎo)入有趣。
2、優(yōu)化指導(dǎo)，激活思路。
3、方法得當(dāng)，突破難點(diǎn)。
建議：1、教學(xué)中還要注意重視寫(xiě)作過(guò)程的指導(dǎo)。
2、教師要重視習(xí)作點(diǎn)評(píng)的指導(dǎo)。
三、鄒校長(zhǎng)談寫(xiě)作教學(xué)
1、老師要在如何激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作的欲望上下功夫。
2、注重寫(xiě)作過(guò)程中的指導(dǎo)和寫(xiě)作后的點(diǎn)評(píng)。
3、做到課內(nèi)外相結(jié)合，與閱讀相結(jié)合。
四、唐開(kāi)菊主任談作文教學(xué)
1、把握不同階段進(jìn)行遞進(jìn)的習(xí)作教學(xué)。
2、教學(xué)中如何層層遞進(jìn)地把握作文教學(xué)內(nèi)容。
3、引導(dǎo)學(xué)生審題時(shí)準(zhǔn)確把握習(xí)作要求的內(nèi)涵與外延。
4、讓學(xué)生親身體驗(yàn)，說(shuō)真話(huà)、表真情。
五、陳佳寧組長(zhǎng)談作文教學(xué)
1、作文教學(xué)要注意積累。
2、平時(shí)教學(xué)中要做到讀寫(xiě)結(jié)合。
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