【精選】小學(xué)生作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
這是一個炎熱的暑假，太陽火辣辣的，曬得人們睜不開眼睛。老師給我了一項重大的任務(wù)——讓我去澆花，這個任務(wù)可沒底呀！你看看，班級的花那么好，萬一我養(yǎng)壞了，那可怎么辦呀？為了避免我忘記去澆花，我?guī)缀跏侵灰幌肫鹩谢�，我就立刻拉著爸爸媽媽去澆�?/p>
每次，我為了趕在值班老爺爺在的時候去澆花，一般都在中午去澆，那時太陽真的很大呀！一天，吃過午飯我剛剛從家出來，發(fā)現(xiàn)街上一個人也沒有，路邊的樹一動不動地站在那里，樹上的蟬兒唱起了難受的.歌聲：知了，知了！好像在跟太陽說：“太陽呀，太陽呀，別曬我了，別曬我了，再曬我就烤熟了�！蔽液桶职猪斨蟠蟮奶枺瑏淼搅藢W(xué)校，看著班級里那些花，我趕緊拿起瓶子就往水房跑，接了滿滿一大瓶水，開始給花喝水，這些干蔫了的花見到了水，立刻高興起來了，都大口大口地喝起來，看著她們喝水的樣子，我開心極了，喝足水的花兒立刻像充氣的皮球一樣飽滿起來了，一個個都精神地沖著我微笑說：“謝謝你，謝謝你！”
這個假期，我每隔幾天就來給花兒喝水，花兒一天比一天長得更綠了，一天比一天更茁壯了。直到開學(xué)了，老師和同學(xué)們來到教室，看到教室里的花時，向我投出了贊許的眼光，老師表揚我說：“暑假里，楊雨蕭同學(xué)在家長的帶領(lǐng)下，頂著20xx年的盛夏酷暑定期到學(xué)校給教室的花澆水，讓開學(xué)后新教室里延續(xù)一片綠色的生機活力，感謝楊雨蕭同學(xué)和她的家長，她用自己的實際行動詮釋出什么是愛心奉獻的集體主義精神！相信班級里會有更多像楊雨蕭同學(xué)一樣的孩子，以校為家、團結(jié)友愛，共創(chuàng)美好明天！”我得到老師的表揚以后很高興，同學(xué)們都向我投來了羨慕的眼光。長長了頭發(fā)的吊蘭、穿上白條紋的虎皮蘭、還有長高了不少的蘆薈，她們好像在說：你看你把我的辮子養(yǎng)長了，你看我又穿上了新衣服，你看我又長高了。這都是你的功勞。
我高興的不得了，嘴巴也合不上了，看著美麗的教室，我突然感到我長大，成了一個對班級有用的人了。我想：我以后要更加關(guān)愛集體，關(guān)愛班級，給同學(xué)做一個好榜樣。
小學(xué)生作文 篇2
今天，是我們縣西小學(xué)100歲的生日。校園被打扮得真美，看來，它的生日一定很熱鬧。
校門的前面，矗立著一座紅色的氣拱橋。進了校門，就看見成排的花籃，花上掛著一條條的祝賀語。彩旗插滿了校道的兩旁，仔細看，五顏六色的旗讓你會讓你感到眼花瞭亂。紅紅的'燈籠這邊掛一些，那邊掛一些，把校園打扮得真美。
走進校園，看看綜合樓，上面掛滿了五顏六色的氣球，還有許多千紙鶴，它們都被繩子串著，一條條，一掛掛，把綜合樓打扮得更美麗了，就像給綜合樓穿上了用長長的千紙鶴制成的“百鳥衣”。
再看看教學(xué)樓，上面掛著76條祝賀語，寫滿了對我們縣西小學(xué)的祝福。這些條幅從西邊的教學(xué)樓一直懸到東邊的教學(xué)樓，看上去真壯觀！
校園的樹上也掛著燈籠，這些燈籠好像西瓜一樣大，在旁邊一看，紅紅的燈籠被樹叢掩映著，紅里透綠，綠里又透紅，好看極了。
今天，貴港市港北區(qū)各部門的領(lǐng)導(dǎo)、退休老師和家長代表紛紛趕來，共同慶祝我們學(xué)校100歲的生日，與我們共同歡呼、歌唱。
最精彩的就是文藝表演了。小演員們都很熱情，把最好看的節(jié)目表演給我們大家欣賞。有的在唱動聽的歌聲，還有的在跳著優(yōu)美的舞……真是歌如潮，人如海，到處都是歡呼聲。
最后，我們唱著《手拉手，祖國更美麗》這首歌結(jié)束了這場生日慶祝會。多么精彩的生日慶祝會�。∪巳航馍⒘�，我還是很留戀剛才的情景，真想時光倒流，再來一次！
小學(xué)生作文 篇3
小羊已經(jīng)是一個一年級的小學(xué)生了。
開學(xué)的第一天，小羊在羊媽媽的陪伴下來到了學(xué)校，進了校園看看，好美啊——整齊的樹木，大大的操場和漂亮的教學(xué)樓！走進教室一塊深綠色的長方形掛在墻上，前面是一個講臺，前臺下面整整齊齊地擺著許多桌子和椅子……
小羊找了個靠窗邊的位置坐了下來。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，想媽媽了，此時他的眼睛紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
上課的鈴響了，是斑馬老師教的數(shù)學(xué)課。小羊第一天上課聽的特別認真，不過他的心還 在媽媽那里，發(fā)現(xiàn)斑馬老師提出問題時，所有的同學(xué)都把手高高地舉了起來。小羊他也不由自主地把手舉起�？墒�，斑馬老師偏偏點到了小羊。小羊心神恍恍惚惚地站起來，眼神呆呆的不知道該說什么。幸虧同桌的小紅兔悄悄地告訴他，一加二等于三。小羊這才吞吞吐吐地回答：“一……加二……等于……三”。斑馬老師微笑著點點頭，揮手示意讓他坐下，告訴小羊下次一定要精神集中想好了再回答。
下課了，所有的同學(xué)們都去操場玩了，只剩下小羊一個人的坐在座位上，小羊想起上節(jié)課的尷尬，暗暗的下定決心要讓自己下節(jié)課表現(xiàn)好點。叮當(dāng)叮當(dāng)，上課啦，小羊認真的坐在教室里等老師。等啊！等啊！半節(jié)課的'時間都過去了，怎么還 不見老師和同學(xué)來上課呢。小羊急了，趴在窗戶上往下一看：呀！不好了，原來這節(jié)是上體育課呢！老師正在給同學(xué)們上課！
小羊急急忙忙的跑下樓，站在了隊伍的最后面。旁邊的小狗悄悄地在他耳邊說：“喂，小呆子，遲到了！”此刻小羊真的很想哭，但是想到還 在上課，便強忍住了淚水。
今天是小羊第一天上學(xué)，小羊鬧了不少的笑話。從此以后，小羊改掉了自己呆頭呆腦的壞習(xí)慣，變成了一個聰明又伶俐的好孩子。
小學(xué)生作文 篇4
我家養(yǎng)了兩條一大一小的羅漢魚，它們的樣子很奇特，和一般的魚類不同。它們的身子很紅，尾巴很漂亮，頭上還有一個大包。我一開始見到羅漢魚，就產(chǎn)生一個想法：羅漢魚的.大包是不是一直往魚缸撞而 撞出來的呢？后來爸爸告訴我，這種魚類長大以后，頭上會慢慢地突出一個包，這個包越大，這條魚的年齡也就越大。爸爸還告訴我，羅漢魚的種類很多，一般養(yǎng)魚的話，最好養(yǎng)珍珠羅漢，這種羅漢魚的壽命較短，但頭上的包卻可以長得很大。
羅漢魚很喜歡用暴力解決問題。在一個小的環(huán)境里，只允許它自己一條魚生存。有一次，我把一條比它小的魚放進大羅漢魚魚缸里，缸里的“領(lǐng)主”馬上察覺到有別的魚入侵領(lǐng)地。于是以最快速度向入侵者沖去，小魚馬上往空處游，大羅漢魚又沖上去一口咬下去。小魚還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)被咬住了。羅漢魚恨不得咬下去，但它松口了，這時小魚已經(jīng)被咬成重傷了，羅漢魚就開始享用它的美餐了，一下子就把整條小魚吃完了。但如果把一條比它大的魚放進魚缸里，它不但不會跟它斗，還會把領(lǐng)地分給它。
羅漢魚對紅色很敏感。只要你手上有紅色的物品，你就可以指揮羅漢魚做各種高難度的動作。但羅漢魚有時看到紅色又會發(fā)了瘋似的亂沖亂撞，只有等它冷靜下來時，它才能跟著紅色的物品游。羅漢魚真厲害，假如經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，說不定就可以和體操冠軍相媲美呢！
小學(xué)生作文 篇5
鄰居家的小男孩是我家的�？�，差不多每天都要跑來向我報告幼兒園的新聞，或者顯示顯示他學(xué)會的新本領(lǐng)。一天，他來到我家，從桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只蘋果，說：“大哥哥，我要讓你看看里面藏著什么。”
“我知道里面是什么。”我瞧著他說。
“不，你不知道的`，還是讓我切給你看吧�！闭f著他把蘋果一切兩半。我們通常的切法是從頂部切到底部，而他呢，卻是攔腰切下去。然后，他把切好的蘋果舉到我面前：“大哥哥，看哪，里頭有顆五角星呢！”
真的，從橫切面看，可以清晰地看出，蘋果核果然像一顆五角星。我見過許多人切蘋果，他們對切蘋果都不生疏，總是循規(guī)蹈矩地按通常的切法，把它們一切兩半，卻從未見過還有另一種切法，更沒想到蘋果里還隱藏著“五角星”！
蘋果里藏著五角星，但不是每個人都能看見他。他一直在那里，等著心思靈活的人去發(fā)現(xiàn)他。生活有時就像蘋果里的五角星，如果你一直拘泥于陳規(guī)，而沒有勇氣和創(chuàng)意嘗試新的生命的另一種寬廣，那顆小星星也會永遠藏起來，讓你錯過人生的彩繪。
小學(xué)生作文 篇6
有一年的秋天，我和常肖他們在大院里面玩。突然，一陣風(fēng)吹來，涼爽的氣息使人瞬間將人的心情平靜了下來。這風(fēng)，不似春天哪溫暖的風(fēng)，不似夏天那炎熱的風(fēng)，也不似冬天哪寒冷的風(fēng)，這只是屬于秋天的清涼，涼爽的風(fēng)。
隨著這陣風(fēng)的到來，雨也漸漸的落下。雨越下越大，仿佛天上的雨珠寶寶都下來和秋風(fēng)姐姐做伴玩耍。我站在雨中，看著一滴滴雨珠落在地上，聽著一滴滴雨珠落在地面上的聲音，我仿佛看到了雨珠寶寶落在地上哪消失的生命，仿佛聽見了雨珠寶寶落在地上，發(fā)出的求救聲，不想死亡的求救聲。 雨珠落在樹葉上，落在地面上，落在草叢里，落在花朵上，我仿佛聽見了雨珠用生命演奏出來的一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都仿佛是雨珠的生命之音，是雨珠犧牲自己用它們的生命彈奏出來的生命之曲。聽著一首又一首的小曲，我覺得這是人間最優(yōu)美的音樂，由于人間的音樂大師彈奏出來的`音樂，因為這是雨珠用它們的生命彈奏出來的。 我在雨中，聽著雨珠彈奏出來的音樂，看著一個又一個的小生命的消失，我忘卻時間，忘卻了一切，仿佛自己也融入到雨中，成為一滴滴雨珠，從天上落下，摔在地面上粉身碎骨。知道我老媽的電話，才把我的心靈喚了回來。
小學(xué)生作文 篇7
“譚世寧，快來看，燕子在我們家做窩了�！痹缟�，我剛起來，媽媽就大聲地喊我。于是，我飛快地跑上二樓，啊！燕子真的在我家廊檐下做窩呢。
你看它做的多么認真呀，燕子首先銜來一大塊泥土，然后把這塊泥用小嘴團起來，團的有珠子那么大小的時候，就開始往墻上粘泥團。它雙腳站在墻上，翅膀在空中快速地拍著，保持平衡。再用嘴里的粘液和著泥團粘在墻上，泥團粘不住，老是掉下來，燕子粘了幾次，費了好長時間才把泥團粘上，這樣就算壘成一塊“磚頭”了。燕子就這樣一塊“磚頭”，一塊“磚頭”地粘起來。
大概過了一個星期，窩就做好了。真厲害呀！從外表看，燕子做的窩像半扣在墻上的花瓶，一團泥連著一團泥，非常漂亮！
我想試試泥團做的是不是很堅固。就從地上拾了一塊燕子做窩時掉下的.泥團，用手捏了捏，可真結(jié)實呀，捏了好長時間也沒捏碎。
燕子真是一位了不起的建筑專家呀!我真佩服燕子堅持不懈的精神，有了這種精神，還有什么事做不成功呢？
小學(xué)生作文 篇8
我有一個好朋友——書。小時候，媽媽對我的學(xué)習(xí)很重視，特別是作文。記得有一年我過生日，媽媽送給我一份禮物——兩本厚厚的作文書。媽媽把書遞給我說：“從今以后，你就有個好伙伴了�！蔽医舆^書，很不高興，覺得看書很乏味，沒什么意思，但仍然堅持看了起來。后來一次語文考試，寫作文時，我把看書學(xué)到的好詞好句用進去，結(jié)果得了高分，還受到了老師的表揚。我初次被表揚，心里別提多高興了，這是書的幫助，我終于明白了媽媽的苦心。從那以后，我就主動地讓媽媽給我買書看，我的寫作水平也漸漸的不斷在提高。三年級時參加學(xué)校的作文比賽，甚至獲得了一等獎。現(xiàn)在我更愛看書了，而且書的'品種也逐漸多起來，除了作文、童話外，科幻類、文學(xué)類、歷史類也進入了我的視野。書是航船，它讓我在知識的海洋里盡情遨游。我怎能不愛讀書呢？
小學(xué)生作文 篇9
今天是是我國的傳統(tǒng)節(jié)日--除夕，是各家各戶團圓的日子。一大早，外婆就開始忙碌起來了，她要做很多好吃的給我吃。往年的除夕夜家家戶戶都在下午五六點的時候開始放鞭炮，雖然很熱鬧但是很吵，而且會污染空氣，今年的除夕很安靜，空氣也很清新，我很喜歡。
晚上六點鐘，家里終于開始了我們的除夕晚餐，桌上的菜肴真的.很豐富，雞鴨魚肉都全了，有土豆燒牛肉、紅燒羊肉、紅燒鴨四寶、玉米蝦仁、各種涼菜，還有濃濃的老母雞湯，都是外婆今天忙碌了一天的成果，外婆辛苦了，我趕緊敬了一杯雪碧給外婆，謝謝她為我們準(zhǔn)備了這么多好吃的美食，讓我這個吃貨過了個嘴癮，我的小肚皮撐得鼓鼓的。
吃完飯，外婆外公給了我一個大大的紅包，我沒敢打開看，用手捏了捏感覺有好多錢哦，心里暗暗偷笑，按照慣例是要給外婆外公磕頭的，我足足給他們磕三個響頭，給他們拜年，祝愿外婆外公身體健康萬事如意，他們也祝我學(xué)習(xí)更進一步。接下來就是發(fā)短信拜年送祝福了，我用媽媽的手機給遠在外地的舅舅舅媽發(fā)了拜年的短信，還給我的好朋友也發(fā)了信息。后來就是媽媽一個人拿著手機發(fā)信息了。
八點鐘到了，我們?nèi)叶甲陔娨暀C旁邊開始收看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。
小學(xué)生作文 篇10
清晨推開窗戶，一陣清新、幽香的氣息迎面撲來。向窗外望去，院子的墻角處盛開著一片雪白的花蕊。仔細端詳，它亭亭碧綠的葉子與潔白無瑕的小花和諧組合一起的樣子，猶如一幅漂亮的水彩畫。它清秀、端莊、美麗，又像一位豆蔻年華的少女。再聞其香，清幽脫俗，飄飄忽忽，若有若無，沁人心脾，頓時令我心曠神怡，陶醉其中。
或許因其外表的緣故，有的人稱它為“韭菜花”，但查閱后方知他叫蔥蘭。顧名思義，就是想蔥一樣清秀碧綠的'蘭花。在人們的眼里，它似乎成不上“花”，只把他當(dāng)成綠化環(huán)境的植被，似乎與草沒什么區(qū)別。
它就靜靜的站在那兒，開的無聲無息、旁若無人。它的顏色如此潔白，沒有濃墨重彩的渲染，只是純粹的白，風(fēng)來了，那一大片一大片的白色隨之洶涌。大雨降臨時，他們毫不畏懼，頑強的抵抗著雨水的沖擊。你看，它們一朵挨一朵，組成一把傘欣然地接受來自雨水的一切攻擊，在雷聲與閃電劃破黑暗的瞬間，我仿佛看到它們臉上堅毅的神情，那么真實，讓人為之動容……
大雨過后，天放晴了，墻角的蔥蘭慢慢地直起了腰，抬起了頭，原本就白的花瓣，經(jīng)過了雨水的洗禮，更顯蒼白了，但臉上的頑強并未褪去。它們勝利了，戰(zhàn)勝了雨水，迎來了朝陽！
蔥蘭的生命力很頑強，只要有一點陽光和水，他們就會樂此不疲的生長，將精彩的一面奉獻給社會。生活中，有許多像蔥蘭一樣的人，一直用辛勤的勞動和汗水撐起這個社會的繁榮和美麗。他們默默無聞、不求回報，用自己的最好一面去裝點城市，把自己最美的一面奉獻給社會！
到了現(xiàn)在，墻角的蔥蘭仍在頑強不息地裝飾著院子，似乎永遠不會倒下……
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