實用的小學(xué)生作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
初三的晚上，我怎么睡都睡不著，你們一定很奇怪，告訴你吧，我明天要去溫州我奶奶家呢。
第二天一早，我和爸爸還有阿姨一起去，可是，我總覺得少了一個人，原來是老媽。因為我老媽開了家超市，本來老媽也想回的，可是，我們超市的工作人員太少了，都回家過年了，只有兩個，所以我老媽就不能走了。
我爸爸把車開到溫州，要三個小時呢，我們經(jīng)過服務(wù)區(qū)，又上了趟廁所，就繼續(xù)開了。經(jīng)過三小時的'路程，我們終于到家了。
回到家，我們換好鞋子，就上去了�？匆娮雷由县S盛的飯菜，我立即去盛飯，爸爸也盛了一碗。
當(dāng)我們吃得正開心的時候，爸爸吃完了，因為他要去甌北玩，我說：“爸爸，你去好了，我現(xiàn)在不怕住我奶奶家。爸爸說：這有什么好怕的呀？既然你不怕了，那我就走了。于是，爸爸就走了。
可是，到了晚上睡覺時，我還是想老媽哭了。我奶奶拿起手機(jī)，撥通了老媽的電話······
第二天，我還是起床，吃飯，看電視，玩手機(jī)，打電腦······一直到第五天才開始學(xué)習(xí)。
好像我忘記了說件事，第一件是初六大的晚上，一個惡作劇在我腦里產(chǎn)生······那時都快要睡覺了，我就趴在枕頭上裝哭。我奶奶又打電話給我老媽，說我想她想哭了，我接好電話，哈哈大笑地說：被騙了吧？
第二件事：初七我正在寫作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)我奶奶不見了，原來她去玩了。于是，我害怕起來，一害怕，我就到門前，想把門往上推。由于我力氣小的原因，只推上去一點點。我趴下去往外看了看，還是沒找到我奶奶。只好去看動畫片了，大約3點鐘，我奶奶回來了。她問；作業(yè)寫好了嗎？我說寫好了。她問：拿過來我看看？我說自己去拿。結(jié)果我奶奶找遍了所有的地方，就是沒找到。我奶奶就問：你到底把作業(yè)放哪里啦？我撒謊說：我也忘記放哪啦
第三件事：我搶了我奶奶的手機(jī)，不管她怎么說，就是不還。但后來還是被我奶奶給要回去了。我又想了一個辦法：說：我奶奶你的手機(jī)讓我摸一下行嗎？我奶奶答應(yīng)了。我又把手機(jī)拿到手了，并把它藏起來。但又被我奶奶找到了。于是，我們都開心的大笑起來······
初十的早上，我想回寧波了，就給老媽打電話。老媽就給我姐夫打電話，叫我姐夫把我?guī)С鋈ト�，于是，我又回到了寧波�?/p>
真是快樂的六天�。�
小學(xué)生作文 篇2
一年有春夏秋冬四個季節(jié)，每個季節(jié)都有自己的美，但我最愛的就是秋季了。
九月一個閑暇的午后，我和幾個小伙伴來到了田野間，準(zhǔn)備欣賞著美麗的秋色。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了一團(tuán)白乎乎的東西掛在枝頭，走近一看，原來是棉花咧開了嘴，鉆出了自己的“家”，有幾個農(nóng)民伯伯正各自背著一個籮筐在采摘呢！我們用手摸了一下，感到柔軟極了。
接著我們又向前走去，發(fā)現(xiàn)了一大塊金黃色的稻田，一眼都望不到邊，秋風(fēng)一吹，就掀起了層層金浪。正當(dāng)我們幾個看的入神時，一陣“轟隆隆”的聲音打斷了我們，開始以為是打雷了，后來才發(fā)現(xiàn)原來是收割機(jī)正在在割稻子。它的.速度可真快啊，不一會兒就將這塊田的稻子割完了，只剩下這光禿禿的稻桿。
我們幾個人一直在郊區(qū)呆到了晚霞滿天，才依依不舍的回家去了。
小學(xué)生作文 篇3
這是一段感人的友誼：主要講了伯牙擅長鼓琴，鐘子期喜歡傾聽，能從中悟出伯牙的心思，二人成為知音。鐘子期死后，伯牙覺得世上再也沒有知音了，于是就把琴摔破，終身不再彈琴了……
大家都知道貝多芬吧！他曾經(jīng)說過：“我的藝術(shù)只當(dāng)為貧苦的人造福！”那我就給你講一個關(guān)于貝多芬的.故事吧：有一年秋天，貝多芬到外地去演出。晚上散步的時候，看到了窮兄妹的貧窮和對音樂的熱愛。于是就為窮兄妹彈奏一首鋼琴曲，又即興創(chuàng)做出 《月光曲》 。的故事。
《蒙娜麗莎》 是世界最著名的肖像畫，這幅畫是意大利作家達(dá)芬奇的傳奇之作。蒙娜麗莎的面部表情和她那神秘的微笑、以及她那優(yōu)雅的身姿、交疊的雙手和幽深茫茫的背景，給人帶來心靈的震撼，留下永不磨滅的印象！�。�
最后一課寫了“我”在娘胎里就“唱戲”，剛會走路就在床上“演戲”，6歲就拜師學(xué)藝，幾年后在大師面前認(rèn)真演習(xí)的幾個小故事。
今天，我們學(xué)習(xí)完了第八單元，他讓我懂得了：藝術(shù)就在身邊。藝術(shù)不是手藝，他是藝術(shù)家體驗到的感情的傳遞！
小學(xué)生作文 篇4
今天的`體育課，語文老師給我們上。玩游戲：老鷹捉小雞。
首先由老師說明游戲規(guī)則，接著我們來決定誰當(dāng)“老鷹”，誰當(dāng)“母雞”。游戲開始了，“母雞”讓“小雞”躲在身后，“母雞”把手往兩邊伸開保護(hù)“小雞”；“老鷹”則跑東跑西，趁“母雞”不注意的時候，溜到后面把“小雞”捉住就可以了。但是“小雞”得從最后一個捉起，“小雞”被“老鷹”捉住了以后，“母雞”很心疼，于是奮不顧身地去救“小雞”，可是她沒有注意到別的孩子，于是別的小雞一一被“老鷹”捉住，“母雞”很后悔不應(yīng)該因小失大。
你們說這個游戲好不好玩，如果覺得好玩，你們也來玩一下。
小學(xué)生作文 篇5
春節(jié)到了，到處都是喜氣洋洋，十分熱鬧，很有氣氛！爸爸帶我們一家和大姨家結(jié)伴出游——湖南。
我們一路上有說有笑的，過了10個小時左右，到達(dá)了湖南鳳凰城。我迫不及待的往入口走去，��！好美哦！樓房頂上的四個角都繞起來的，像彎彎的牛角，具有少數(shù)民族的特色。往前一看，人山人海的.，一家大小，三五成群的游客們在欣賞美景。中間有條“沱江”，清澈見底，倒映著兩旁的房子，江上有一條巨大的金龍，光彩奪目。
每隔一段距離有一座小橋通往對岸，我走上橋面，看到流動的江水，雖然有點害怕，但還是一步一步勇敢走過去。看見一條苗族街有各種各樣的飾品和小吃，我好興奮，于是我拉著表姐的手，走到一家店鋪，我挑選了：手鏈、項鏈、明信片、口哨等，立刻把它戴上，叫媽媽給我們拍照留念！晚上夜景更美，萬家燈火，瀑布直流下來，飛起云霧，五顏六色，形成一幅美麗的畫！
第二天，我們出發(fā)到張家界，踏進(jìn)門口，要坐汽車到半山腰，然后排隊坐“百龍?zhí)焯荨鄙先�，哪電梯有幾十層樓房高，我第一次坐這么高的電梯，在電梯上還可以觀賞風(fēng)景，幾分鐘后到達(dá)山頂了。我站在山頂上往下看，許多各種各樣形狀的山峰，十分壯觀。有的像采藥老人，有的像拱橋，有的像三根手指，有的像火箭等等，山與山之間出現(xiàn)朦朧云霧，像《西游記》里面的人間仙景，我沉浸在仙景當(dāng)中，好神奇啊!景色真美��！這時我還想起本學(xué)期學(xué)過的“天都峰”這篇課文。我跟表姐有說有笑在討論張家界的景色，然后經(jīng)過一塊大石頭，上面寫著奪目的大字“天子山”我們又一起合照留念了，不知不覺的我們邊觀賞邊下山，沿途欣賞許多美景，天色已晚了，我們依依不舍地離開了張家界，回家了。
這個春節(jié)過得真快樂啊！十分有意義！讓我飽覽了祖國的大好河山。
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