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    貼春聯(lián)小學生作文

    時間:2022-02-27 08:31:05 小學生作文 我要投稿

    【精品】貼春聯(lián)小學生作文四篇

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的貼春聯(lián)小學生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】貼春聯(lián)小學生作文四篇

    貼春聯(lián)小學生作文 篇1

      每年的三十家家戶戶都要貼春聯(lián),今年我自告奮勇和爸爸一起貼春聯(lián)。

      三十上午,我和爸爸早早地拿著對聯(lián)、剪刀、膠帶和一梯子,開上車到新房貼對聯(lián),我們家有兩個門要貼,一個是外面大門,另一個是客廳的大門,所以我們先把房屋的大門的舊對聯(lián)給撕下來,擦去浮著的灰塵,墻壁就煥然一新。

      爸爸問:“兒子,你知道春聯(lián)怎么貼嗎?”

      我說:“隨便貼唄!

      “春聯(lián)可不是隨便貼的,春聯(lián)分為上下聯(lián),可不能貼錯了,錯了別人會被笑話的。”爸爸邊翻看對聯(lián)邊說。

      我疑惑地說:“那怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”

      爸爸說:“在區(qū)分上下聯(lián)前,得先明白怎么念上下聯(lián)。”

      我不解 :“念春聯(lián)還有規(guī)則呀?”

      爸爸說:“那當然了,一般先念右邊,再念左邊!

      我恍然大悟:“我明白了,右邊貼上聯(lián),左邊貼下聯(lián)!

      爸爸笑著說:“真聰明,那這副春聯(lián)哪個是上聯(lián)哪個是下聯(lián)呢?”我盯著對聯(lián)看了半天,也沒看出個所以然。

      我搖搖頭:“不知道,老師沒教過!

      爸爸語重心長地說:“春聯(lián)講究平仄,平,就是我們四聲中的一二聲,仄,就是四聲中的三四聲,一般上聯(lián)最后一個字是仄聲,下聯(lián)最后一個字是平聲,這樣讀起來順口……”

      還沒等爸爸說完,我有了新發(fā)現(xiàn):對聯(lián)下面怎么還有一個漂亮的圖案呢?哈哈,原來是兩個胖乎乎的男孩在作揖拜年呢!好像在給對方說:“新年好!祝你在新的'一年里,越長越帥喲!”

      爸爸說:“你的發(fā)現(xiàn)很不錯,根據(jù)對聯(lián)上的圖案也可以區(qū)分上下聯(lián)”。

      爸爸說著拿起對聯(lián)向我展示:“瞧瞧,如果上下聯(lián)貼反了,兩個男孩就背靠背在拜年,顯得多不禮貌呀!”爸爸把梯子豎放,靠在大門上,讓我拿著膠布,爸爸把膠布剪成一小段一小段,粘在胳膊上。

      爸爸拿著對聯(lián),站在梯子上,我在下面扶著;爸爸先用膠帶把對聯(lián)上面的兩個角貼起來,接著,看是否對齊,然后,下來把對聯(lián)鋪平,又把中間貼上幾塊膠帶,最后把下面的兩個角給貼上。就這樣,兩副對聯(lián)很快都貼好了!

      回家的路上,爸爸夸我會幫大人做事了,我心里美滋滋的。今年我已經(jīng)學會了怎樣貼春聯(lián),明年我一定自己貼。

    貼春聯(lián)小學生作文 篇2

      小年到了,我覺得應該貼春聯(lián)了,老媽說她要出去一下,讓我先貼著。

      我看了看我的.春聯(lián):

      上聯(lián)是:鵲喳梅放春迎戶

      下聯(lián)是:鼠報年來福滿門

      橫批是:四時如意

      我正要貼,忽然看見邊上的“福”字。聽說“!币怪N。這是怎么回事呢?想問爸媽,可他們都不在,對了,上網(wǎng)去查查。

      一查,原來是這樣的:恭親王讓家仆春節(jié)貼“福”字,家仆不認字,就把“!辟N倒了。恭親王看見大怒,怒斥家仆,家仆靈機一動,告訴王爺:“福字倒了,就是福到!焙髞砭蛡髁粝聛砹恕N矣稚暇W(wǎng)查了我的對聯(lián)的意思,就是:喜鵲喳喳叫,梅花開放來,人們都歡慶春節(jié),鼠年來到福氣滿門。

      這時,老媽打了一個電話說:“我馬上到家了!蔽亿s緊去貼春聯(lián)了。

    貼春聯(lián)小學生作文 篇3

      往年過春節(jié)時,我總發(fā)現(xiàn),不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯(lián),我“當家作主”,把鮮紅的“!弊痔锰谜刭N在我家的門上!

      年三十那天,父親貼春聯(lián),我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和父親的“顧問”。剛貼完門聯(lián),“顧問”就提醒我們:“別忘了,“!弊值怪N!”我問:“好好的“!弊,為什么偏著倒著貼呢?”姥姥笑了:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)了”嗎?圖個吉利唄!”父親是個老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“!保吐犂先思业摹闭f著,他拿起“福”字,就要倒著往門上貼,“慢!”我學著港臺電視劇中人物的`動作、腔調(diào),攔住了父親,“待我向姥姥問個明白!备赣H住了手,“行。聽誰的都是“福”!霸趺床毁N啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來:“姥姥,您這是迷信!”“胡扯!”姥姥一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會“糊”的父親向我做了個鬼臉:“倒貼就倒貼……”

      “慢找!”我攔住父親,急中生智,給姥姥來個將計就計,“姥姥,您想想:“!钡怪N,不就是“福到頭”了嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利!薄班?”姥姥一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語道:“福到頭了,不就是沒有”!傲藛?嗯……”“姥姥,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進來。您說,是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”姥姥笑了,向我父親指揮手,“正貼,正貼……”

    貼春聯(lián)小學生作文 篇4

      今天吃過早飯后,爸爸就對我說,讓我和他一起貼對聯(lián)。我想貼對聯(lián)還不簡單,便很高興地答應了。

      爸爸把許多副對聯(lián)放在桌子上,讓我挑一副對聯(lián)貼在大門上,我一看“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春。”這對不錯,就貼這副。爸爸也同意了。

      爸爸準備貼對聯(lián),我掙著要貼,爸爸只好同意了。我學著爸爸的樣子,把對聯(lián)反過來,把雙面膠貼在對聯(lián)的四邊。我端來一張椅子,站在椅子上,雙手捏住對聯(lián)上端兩個角,在大門上比劃貼的位置,選好了,爸爸說:“用筆做個記號!蔽蚁肽且蔡闊┝,心想還是直接貼吧!我先撕去上面的`雙面膠,然后捏住兩個角對準選定的位置輕輕一按,我從椅子上跳下來一看,不行,怎么左角有點高了。哎!沒想到貼對聯(lián)這么難。幾次撕來撕去,都被我撕壞了。完了,等一下爸爸肯定要怪我,怎么辦?我不想再貼了。爸爸走過來對我說:“丫頭,別灰心,世上無難事,只怕有心人。慢慢來會成功的!

      聽了爸爸的話我又重新貼起來,我還請來爸爸幫我參考。我站上椅子,把對聯(lián)放中間,問爸爸怎樣?爸爸說:“右角再高一點點兒就行了!蔽矣忠屏讼,爸爸說:“OK啦!再把對聯(lián)抹平就好了!

      我從椅子上下來,望著端端正正貼在門上鮮紅鮮紅的對聯(lián),我笑了,笑得那么甜,這可是我第一次貼對聯(lián),雖然花了不少功夫,但還是成功了。

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