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    牡丹花小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-03-01 09:58:18 小學(xué)生作文 我要投稿

    牡丹花小學(xué)作文4篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的牡丹花小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    牡丹花小學(xué)作文4篇

    牡丹花小學(xué)作文 篇1

      春天來了,牡丹花開了。

      我和小伙伴來到公園,只見一簇簇牡丹花在陽(yáng)光下顯得格外美麗。我走著走著來到了牡丹花最茂盛的地方,突然一陣風(fēng)吹來,一陣沁人心脾的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里我和小伙伴都不約而同地喊:“真香呀!”原來香味就是從牡丹花的花瓣里傳出來的,怪不得這么香。要說起花的顏色那就更多啦!有粉紅的、雪白的、淡綠的和淡藍(lán)的……這美麗的色彩為牡丹花增添了更多的'光彩。關(guān)于牡丹花我還知道一個(gè)傳說呢!

      在古代,洛陽(yáng)書生常大用,愛上了一名叫葛巾的姑娘,就日夜在她家附近徘徊。有人對(duì)葛巾說:“純潔真誠(chéng)的愛情就是可以接受的”。后來葛巾就和常大用結(jié)婚了,并把堂妹玉版介紹給大用的弟弟大器,他倆也結(jié)婚了。結(jié)婚后常氏兄弟變了,無心讀書,并懷疑她們的來歷。葛巾、玉版見他們無真誠(chéng)的愛情,就決心離開。常氏兄弟見她們都走了懊悔不已并仰天大哭,葛巾、玉版她們從天上丟下兩個(gè)孩子,孩子一落地,就變成了兩株牡丹,一株就是葛巾紫,一株就是玉版白,這就是牡丹花傳說。春天真美呀!

      但我更喜歡春天的牡丹。

    牡丹花小學(xué)作文 篇2

      四月,是牡丹盛開的時(shí)候……

      今天下午,我又如往常一樣,規(guī)規(guī)矩矩的座在課桌前,認(rèn)真完成家庭作業(yè)……

      夜幕落了下來,我才寫完作業(yè)。我打了一個(gè)大大的哈欠,不經(jīng)意間,卻看見了窗上的'牡丹花開起了小小的一朵,使我不由自主的陷入沉思之中。

      “橙橙,等窗上的牡丹花開了,爸爸一定回家看你!”這是爸爸電話那頭的聲音,好久沒聽到了,都有些陌生了……

      你也許會(huì)笑我,從小便沒有爸爸陪在我身邊,從小便生長(zhǎng)在離異家庭里……

      我凝視這窗上的牡丹花,良久,才從沉思中醒過來,已是淚流滿面……

      恰巧,媽媽走了過來,我便開口問道:“媽媽,媽媽,牡丹花開了,爸爸為什么還是不回來看橙橙?橙橙想爸爸了!”媽媽似乎被我問住了,好久,才回答我:“橙橙,告訴媽媽,沒有爸爸,你一樣能茁壯成長(zhǎng)!”“沒有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長(zhǎng)……嗯,橙橙一定會(huì)一直守著媽媽!”

      “沒有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長(zhǎng)……嗯,橙橙一定會(huì)一直守著媽媽!”

    牡丹花小學(xué)作文 篇3

      微風(fēng)輕輕撫過姹紫嫣紅的牡丹花叢,幾滴露珠依偎在花瓣上,花兒們便拼命吮吸著這來之不易的養(yǎng)分……

      我看著漫山遍野的牡丹,深吸一口這新鮮的空氣,聽著耳邊爸爸的喋喋不休:“牡丹,乃是我中華民族的國(guó)花,其花瓣艷麗,蕊吐清香……”

      一大片隨風(fēng)舞動(dòng)的白牡丹映進(jìn)我的眼簾,像無數(shù)位身著白衣的仙女在微風(fēng)中翩翩起舞,她們那傾國(guó)傾城的容貌令人為之驚嘆。

      再往前走,便有少許彩色的觀賞牡丹了,有嬌小玲瓏的、有嬌艷欲滴的、有純潔的、有濃艷的,大有百花爭(zhēng)艷的味道。粉紅色的小花苞趁我不注意,一個(gè)轉(zhuǎn)身便悄然打開,細(xì)細(xì)觀察,花瓣慢慢張開,動(dòng)作小心翼翼,輕輕地在耀眼的陽(yáng)光下華麗綻放,宛如一位絕色美女驚鴻一瞥。淡黃色的花蕊上靜靜倒掛著兩滴晶瑩的露珠,我湊進(jìn)這剔透的“鏡子”,竟映出了陽(yáng)光、花瓣和我的.影子。我輕輕撫摸那花瓣,和媽媽一起欣賞她脫俗的美。

      我忽然注意到了旁邊的一株紫色牡丹,她與其他牡丹不同的是,她的根折了,也不知是太陽(yáng)將她曬蔫了,還是哪個(gè)淘氣小鬼的“杰作”,她靜靜地躺在那兒,她的生命猶如曇花一現(xiàn),猶如流星閃過。我輕輕捧起她,雖然花開正艷,但已然沒有了當(dāng)初的靈氣。

      旁邊的人在聊天:“這花許多只開不到一天就被強(qiáng)光曬蔫了,可惜了……”我愣住了,只開一天?我的心一陣悸痛,替花兒們感到惋惜與不公。我沉思良久,忽然明白了什么,盡管知道會(huì)曇花一現(xiàn),也要拼命吸收養(yǎng)分,努力要成為百花中的一員,為游客帶來歡樂,這不正是花兒們的夢(mèng)想嗎?

      人,又何嘗不該如此?如花兒懷抱夢(mèng)想,無所顧及,盡情綻放!

    牡丹花小學(xué)作文 篇4

      牡丹花,它炫麗多彩而又高貴,但我更喜歡它的姿態(tài)萬千。

      公園的牡丹園里盛開著五彩繽紛的牡丹花,有紅的、有粉的、有白的、有紫的'。紅牡丹似火一般,給人帶來溫暖的感覺;粉牡丹像涂著胭脂粉的少女,害羞的低著頭;白牡丹像雪一般,給人帶來冰涼清爽的感覺;紫牡丹像一位高貴優(yōu)雅的貴婦人,總是昴首挺胸。

      牡丹花開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,碧綠的花苞,鮮嫩可愛,還不斷的往外吐花油;有的剛剛綻放,一只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面圓球似的花蕊又大又圓;盛開著的牡丹花,美麗多姿的像一位文靜優(yōu)雅而又活潑的少女;先前熱熱鬧鬧開過的牡丹花呢,花瓣已經(jīng)失去了彈性,向下垂著,里面的花蕊變得更為突出。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,一株牡丹花就像一個(gè)數(shù)室同堂,生生不息的大家族。

      這樣的絢麗多彩,這樣的姿態(tài)萬千,我愛上了牡丹花。

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