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    青春紀(jì)念冊(cè)作文

    時(shí)間:2023-12-12 13:05:20 詩琳 寫景作文 我要投稿

    青春紀(jì)念冊(cè)作文(精選51篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的青春紀(jì)念冊(cè)作文,希望對(duì)大家有所幫助!

    青春紀(jì)念冊(cè)作文(精選51篇)

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 1

      十四歲的我們,正值花季?倳(huì)發(fā)生許許多多有趣的事情。我喜歡把這一件件趣事都寫在我的筆下,記錄下美好的青春。今天下午第二節(jié)下課后,我坐在班里寫作業(yè),可是班里很吵,因?yàn)槲覀儼嗯掷锒寄弥恍┙瘘c(diǎn)點(diǎn),又追又趕地在人臉上抹。不管是誰,只要被逮住了,那他就倒霉了?此齻兺娴哪敲疮偪,我還是趕緊開溜吧,省得把我也牽扯進(jìn)來。于是,我便想著拿著英語書出去背會(huì)單詞,因?yàn)橥饷孀呃壤锒家冉淌野察o。

      我看前門堵滿了人,于是便很自覺的向后門走去。不知什么時(shí)候,馬佳麗已經(jīng)偷偷的跟在了我的身后。突然,她用很奇怪的語氣叫了聲“迎利!”我本能的扭過臉,她那兩只藏在身后的滿手金點(diǎn)點(diǎn)的手在我臉上發(fā)起攻擊,我沒有一丁點(diǎn)兒的反抗能力,只能拿著英語書作掩護(hù),但還是被她弄得金光閃閃。我盡我最大的力氣掙脫她,跑到門口,走廊里的男生一見我就指著我哈哈大笑起來,我趕緊用書擋住臉,恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我只想趕緊去一樓洗臉,可剛走到樓梯口,上課鈴聲就響了起來。老天你是故意玩兒我呢吧!沒辦法,我只能無奈的用書擋著臉走進(jìn)教室。當(dāng)我剛把書放下,我周圍的人就全都用異樣的'眼光看著我,邊說邊笑。我氣得頭都大了,生氣的說“看什么看,又不是沒有見過我!”我一說,他們就笑得更厲害了。唉!沒辦法,只能先忍著點(diǎn)了。我向王倩借了點(diǎn)水,倒在瓶蓋里,又讓她幫我借了點(diǎn)衛(wèi)生紙。我把衛(wèi)生紙分成幾塊,一次拿一小塊,再蘸點(diǎn)水往臉上擦。整整一節(jié)地理課,老師講的內(nèi)容我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,全都在擦我那金光閃閃的臉。

      哼!要不是馬佳麗,我才不會(huì)……算了,不說了,一提起來就滿肚子氣。馬佳麗,這個(gè)仇等周一來學(xué)我一定會(huì)報(bào)的,我要以其人之道還治其人之身。你等著吧!

      青春固然美好,但對(duì)每個(gè)人來說都是短暫的,只有記在了心里,才會(huì)留下永遠(yuǎn)的年輕。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 2

      從我們帶著天使的祝福降臨人間的那刻起,我們的人生之旅也隨之開啟。一路走來,我們經(jīng)歷了呀呀學(xué)語,我們走過了懵懂無知,我們從少年不識(shí)愁滋味走到了17歲那年的雨季。

      飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著花兒的芳香。

      青春的悸動(dòng),是那炫麗的彩虹;青春的張揚(yáng),是那明媚的驕陽。還記得那美麗的校園里,我們放肆的笑鬧;還記得那林蔭道上,我們快樂的追逐。我們喜歡置身花叢,夢(mèng)想化身彩蝶,在芬芳間起舞。我們喜歡佇立高崗,幻想乘虛御風(fēng),在蒼穹中翱翔。

      飛揚(yáng)的青春里,有太多太多美麗的記憶。在朝陽的撫摸下,我們歡快地進(jìn)入教室;在晚霞的余暉中,我們慵懶地躺在草場(chǎng);在璀璨的星空下,我們信步夜游。那時(shí)的青春,彌漫著梔子花的馥郁馨香。青春的友誼里,我們擁有真誠(chéng)的幸福。

      燃燒的青春,秀出那段激情的歲月。

      還記得每次考試前我們忙碌的身影,那小小的單薄的.身影。那時(shí)的我們釋放著最熾熱的激情,暢游題海,勇登書山——為了我們共同的目標(biāo)而奮斗,為我們共同的信念而執(zhí)著追求。我們懷著“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的斗志披荊斬棘;我們抱著“革命尚未成功,同志仍需要努力”的決心過關(guān)斬將。終于,我們用我們?nèi)紵で榈那啻鹤骰I碼,贏得了夢(mèng)寐以求的回報(bào)。

      我們?cè)凇锻赖哪恪返母杪曋袚]手作別,再次踏上生命的征途。我們的激情,伴著我們?nèi)紵那啻浩鹞琛?/p>

      憂傷的青春,天使也在為我們哭泣。

      時(shí)間的沙漏仍在繼續(xù),往日的激情已經(jīng)平息。我們?nèi)缡Я遂`魂的軀殼,只會(huì)重復(fù)別人的動(dòng)作。我們總會(huì)在雨中漫步,感受彼此的憂傷,我們總是重復(fù)著那首歌——《十七歲的雨季》。那一年的我們充滿了憂傷,我們?cè)趹n傷中沉淪,在沉淪中絕望。在絕望后,你,我最親愛的朋友,離開了我的身旁。從此,在這憂傷的季節(jié)里,只剩下我一人守望我們共同的理想,心中的郁積再無法向你傾訴。

      憂傷的青春,讓我的世界不再明亮,那厚重的天幕下著灰色的雨,夾帶著辛酸與惆悵將我掩埋。我看見,天使也在為我們哭泣。

      青春的紀(jì)念冊(cè),記錄著我們年輕的心之所向;青春的紀(jì)念冊(cè),記錄著我們的快樂憂傷;青春的紀(jì)念冊(cè),記錄著我們對(duì)明天的希望。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 3

      時(shí)光的河如海流,轉(zhuǎn)眼間在不經(jīng)意的風(fēng)中,又來到了這個(gè)難舍難分的季節(jié)。回想曾經(jīng)仿佛就在昨天,在那份深深淺淺的綠中所飄落的一絲絲牽掛。

      那一年,我們畢業(yè)了!邁著輕輕的步伐,拉著那箱在三年的時(shí)光里所留下的痕跡,悄悄走在校道上,我們沒有回頭,生怕會(huì)在沉淀的心間里泛起漣漪,背后的那棟宿舍樓在時(shí)間默默的推移中與我們拉開了距離.

      今夜的校道顯得格外清凈,在暗淡的光暈中似乎隱藏了一些淡淡的憂傷,沒有平日里的喧囂也沒有匆匆的腳步聲,時(shí)光仿佛就被定格在那里,在月色下放慢了速度。我們提著沉重的腳步,走在了這由史以來最長(zhǎng)的校道......

      離別總是會(huì)帶著幾分憂傷和不舍,我們就像在秋風(fēng)里飄落的`葉片,一旦離開了樹枝的呵護(hù),依然還會(huì)在飄落之中歸根落葉。曾經(jīng)的時(shí)光給予我們太多太多的眷戀和太多說不完的故事,就像一朵花結(jié)成的每一片花瓣,都會(huì)遺留一些春天的暗香,在春風(fēng)和雨滴中訴說過去的美麗。我們將自己心中的故事默默隱藏,不愿去延伸它的輪廓,一旦清晰了心中的畫面,就會(huì)在眼神里頭觸動(dòng)最軟弱的心跳。

      在這個(gè)即將告別的時(shí)刻,我們把一切語言融合于酒杯,用最堅(jiān)硬的表情和最創(chuàng)傷的聲音里頭把音樂提到極點(diǎn),然后遮掩所有的沉靜,最后把孤獨(dú)的心交給了酒精,麻醉所有所有藏在心中的痛處,我們就這樣在迷迷糊糊之中相互告了別......

      每每聽到一首歌,我的心總會(huì)覺得在人生的旅途當(dāng)中落下了什么,其中最讓我感觸一句你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼間就各奔東西,人生又何嘗不是這樣呢!只有在失去的時(shí)候才懂得去在乎......

      離開了他們,就像是脫離大自然的行道樹,我一個(gè)人走在這個(gè)道路上,有時(shí)會(huì)害怕這飛快穿梭的速度,有時(shí)會(huì)郁悶這冷漠的污氣在我臉上無情的潑灑......是否你們也和我一樣,各自去追求自己的夢(mèng)想,來到一個(gè)陌生的地方,在煎熬里頭默默忍受,在失落過后再次崛起。偶爾會(huì)懷念我們一起說過的誓言,偶爾會(huì)追求我們一起笑過的故事。多少次想回去,卻被冷漠的時(shí)空隔了一道黑......

      浮云一別,流水一逝。我們的青春紀(jì)念冊(cè),永遠(yuǎn)都不會(huì)在秋思的落葉中老去。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 4

      窗外下著滂沱大雨,滴滴塔塔的,使人想起許多往事。

      初中的生活已過一半,驀然回首,才發(fā)覺以前的自己是多么的荒唐,但卻又如此幸福。

      記得剛來到學(xué)校,感覺是如此的陌生,但是我仍滿懷信心與希望。因?yàn)槲蚁嘈抛约海⌒聦W(xué)期的第一天迎來了新的老師、新的同學(xué),也迎來了新的挑戰(zhàn)。然而第一次月測(cè)下來,我竟超水平地考進(jìn)級(jí)的前10名,這真是一個(gè)超級(jí)意外的驚喜!但同時(shí)也是一種無形的壓力!

      在這一年半的時(shí)光里,不僅僅只有緊張的學(xué)習(xí),那快樂的時(shí)光也伴隨著我。那是一種真摯的感情,不曾假裝,不曾修飾。在宿舍里,女同胞們都熱情地介紹自己,彼此都不害羞。大家很快就融入了這個(gè)溫暖的家庭。彼此幫助,彼此關(guān)懷,多溫馨!在班里,男女同學(xué)之間,可謂“不打不相識(shí)”,彼此在打打罵罵中熟識(shí)了。

      我們最快樂的便是體藝節(jié)的到來。文藝晚會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們揮舞著那五顏六色的熒光棒,尤其是在我們班同學(xué)出場(chǎng)的.時(shí)候,他們更是激動(dòng)地鼓掌和歡呼。而我們班的節(jié)目叫《冒牌學(xué)校》。在里面有活潑可愛的小學(xué)生,也有那烏龍百出的傻校長(zhǎng),他們令大家都棒腹大笑。校運(yùn)會(huì),我們班也不甘示弱。這邊有跳遠(yuǎn)高手,那邊又有短跑能手。當(dāng)他們比賽的時(shí)候,其他同學(xué)就在一旁加油鼓勁,那聲音響徹天空,響徹校園;當(dāng)他們沖刺的時(shí)候,同學(xué)們比他們還要激動(dòng)地?fù)肀г谝黄;?dāng)他們跌到的時(shí)候,同學(xué)們馬上把他們扶起來,鼓勵(lì)他們繼續(xù)堅(jiān)持下去。最后,雖然我們不是冠軍,但是在我們的心中,二(7)班永遠(yuǎn)是冠軍!

      在這一年半的時(shí)光里,除了同學(xué),老師也伴隨著我成長(zhǎng)。

      小時(shí)侯,常認(rèn)為初中的老師是威嚴(yán)的,不近人情的。但現(xiàn)在我卻不這么認(rèn)為。他們是老師,關(guān)注著我們的學(xué)習(xí);他們是朋友,與我們暢談心事;他們是親人,關(guān)心著我們的生活。令我印象最深的是簡(jiǎn)老師。他是我們初一時(shí)的數(shù)學(xué)老師,他從來沒有罵過我們,只是默默地關(guān)注著。然而,在第一個(gè)學(xué)期時(shí),他就離開我們了,去走那屬于他自己的路。在他走的時(shí)候,我們都哭了,因?yàn)槲覀兌疾簧岬眠@位好老師。我真希望,在我們成功的時(shí)候,能再次看到簡(jiǎn)老師,向他證明我們是行的!

      就這樣,一年半的光陰過去了。在這一年半里,我們大家從相遇—相識(shí)—相知,經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們一起笑過、哭過;一起歡呼過、鼓勵(lì)過。彼此都從任性變成了懂事。還有半年我們就要分開了,真不舍得!

      我們大家要一起為最后的沖刺而努力!讓它永遠(yuǎn)成為我們美好的回憶。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 5

      薄紅召喚著深藍(lán),兩種截然不同顏色交織,糾纏,繪出這樣熱鬧和諧的圖畫。

      穿著白藍(lán)相間的校服把寬闊的操場(chǎng)分成一塊塊領(lǐng)域,一排排,一列列規(guī)矩地站著。

      銀針般的雨絲絲滑落,劃出一道道影子,浸濕衣衫,沾濕黑發(fā)。天空陰沉沉的,似乎絲毫沒有放晴的打算。過了許久,雨沒人約束的'變得愈發(fā)猖狂,毫無預(yù)兆的變大了。它肆意的叫喧著,吵鬧著,打在身上,落在了臉上,浸濕,蔓延,在地上一圈圈劃出屬于自己的記號(hào)。

      這就是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式時(shí)的場(chǎng)景。這第一天運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在雨中度過的,學(xué)生或撐著傘,或戴著帽,有的還穿著不知從哪里來的雨衣,在操場(chǎng)上四處游走,這邊一會(huì)兒,那邊一會(huì)兒,都懷著期待激動(dòng)的心情?粗约喊嗉(jí)的贏而歡呼雀躍,看著自己班級(jí)的輸而沮喪離去。每個(gè)人懷著各色的心情,繼續(xù)著這場(chǎng)說長(zhǎng)也不長(zhǎng),說短也不短的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      運(yùn)動(dòng)員們都用盡全力奔跑,看著終點(diǎn)離自己越來越近,加快了步伐,伸出雙手擁抱這次的勝利,歡呼。

      發(fā)揮失常的結(jié)果,不是很理想,也許是因?yàn)樘鞖獾脑。老師也鼓?lì)這我們要多加鍛煉,特別是女生,懶得動(dòng)這種性格要改掉,還嘮叨著生命在于運(yùn)動(dòng),一大堆道理。

      知道這次是我們初中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),總覺得有一種突如其來的感傷,最后一次了啊。

      之后的之后,我們就要為生地會(huì)考而奮斗了,希望這些歡樂與淚水并存的日子,可以成為我們永不褪色的青春紀(jì)念冊(cè)。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 6

      生命中,有一種光怪陸離的不和諧,稱作“青春紀(jì)念冊(cè)”;生活中,有一種難以抗拒的力量,稱作“青春紀(jì)念冊(cè)”。無論是光怪陸離的不和諧,還是難以抗拒的力量,都被我們埋在心中……

      ——題記真的長(zhǎng)大了!已步入青年的我們,譜寫了一本青春紀(jì)念冊(cè)。里面有童年的無知,少年的異想天開,青年的花季雨季。翻開冊(cè)子,里面的一點(diǎn)一滴會(huì)形成一幅畫,讓你回味!就像維納斯一樣可以去細(xì)細(xì)品味!

      看看第一章,不禁莞爾一笑!那時(shí)候,一個(gè)柔弱女孩為了一個(gè)玩具和幼兒園的男孩打架。結(jié)果,男孩哭著去告老師,而柔弱的'女孩卻在一旁得意洋洋。

      童年,真的很無邪!

      翻到第二章,又會(huì)為自己的異想天開大笑!上了小學(xué)的我,天天想著一個(gè)人去外太空生活,和外星人成為好朋友,一起來訪問地球,看著小朋友們羨慕的神情,得意地?fù)u頭晃腦!

      少年,真的很天真!

      臉上帶著少年天真的微笑走進(jìn)第三章,盡管沒有譜寫完,但還是有滋有味。想起張含韻的廣告詞:“酸酸甜甜就是我!”的確如此!花季雨季的我們,會(huì)感到太多的無奈!再也不能男生女生手拉手去買棒冰。因?yàn)槟信袆e;再也不能蹲在院中玩沙子,因?yàn)橐即髮W(xué)!花季雨季的我們,我寫了一篇好文章,不時(shí)地說:“,盜版必究!”而你卻拿著文章說:“如有雷同,純屬巧合!”沖我壞笑。唉,花季雨季!

      青年時(shí)期,真的很無奈!

      但無論童年也好,青年時(shí)代也罷,這都是青春紀(jì)念冊(cè)中最閃亮的星。它讓我們無法忘記,也不會(huì)忘記!

      于是,我們感嘆——青春啊,我的紀(jì)念冊(cè)!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 7

      雖然畢業(yè)的腳步已經(jīng)走來,我們即將道別,但在我們心中,永遠(yuǎn)會(huì)保留回憶。笑聲、淚水、感人的一幕幕、戲劇性的一幕幕……一切都似乎還在眼前,一切都還那么生動(dòng)地翻動(dòng)著。那么就讓我們建起我們心中的第一本青春紀(jì)念冊(cè)!

      在六年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們第一次輸了?墒蔷鸵?yàn)檫@樣,我們班更團(tuán)結(jié)了……

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們奮力拼搏著。他們的動(dòng)作是那么矯健,身影是那么瀟灑。在1500米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們加油、鼓勁,給足她們信心,讓她們飛快地奔跑在自己的跑道上。發(fā)令槍響了,運(yùn)動(dòng)員們飛似的沖了出去。1圈、2圈……604班的遙遙領(lǐng)先,601班的也不甘示弱,緊跟在后。最后的幾名都是我們班的。不,不泄氣!不泄氣的我們還是為她們加油、鼓勁。3圈、4圈……604班的到了,601班的運(yùn)動(dòng)員也到了,剩下我們班的三位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上孤軍奮戰(zhàn)著。

      黃潘祺跑過了終點(diǎn),被扶走了……

      楊純跑過了終點(diǎn),我們還沒來得及扶住,她已經(jīng)癱倒在地……

      施君蘭跑過來了,她用無力的眼神投向了我,我趕緊上前扶住她……

      我們?cè)缫芽蕹梢粓F(tuán)。我在中間穿梭著,幫她們擦去軟弱的眼淚,讓她們堅(jiān)強(qiáng)起來。班主任陳老師在廣播稿中寫道:我們?yōu)楦袆?dòng)而哭,運(yùn)動(dòng)員們?yōu)槲覀冏C實(shí)了一切。我們更堅(jiān)信:涌動(dòng)在我們心頭的.是運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神,是一顆顆團(tuán)結(jié)奮斗的心。而此已足矣!

      當(dāng)然,紀(jì)念冊(cè)里有憂有感動(dòng),也有喜有歡笑哦!

      五年級(jí)時(shí),我?guī)Я艘话媸拋嗆幍拇艓АR惶焱砩,我們(cè)谛l(wèi)生間里聽歌。我聽到一首快歌,就對(duì)徐文菁說:“這首歌可以跳拉丁、霹靂,我們?cè)囈幌掳!”徐文菁覺得有趣,于是我們做了跳舞的動(dòng)作,和著音樂跳舞。那滑稽的舞姿真是不堪入目。可是我還找來了莫玲月,說:“莫莫,過來看我們跳舞!”莫玲月樂意地跑過來站在那兒,當(dāng)起了觀眾。

      音樂開始了,我們跳起了拉丁式探戈。突然,從莫莫口中說出了一句出乎意料的話:“好大一陣風(fēng)!”我和徐文菁互相看了一眼,哈哈大笑起來,連莫莫也笑了起來……

      六年的小學(xué)生涯,我們共同打造了這本厚厚的紀(jì)念冊(cè),給你也給我。讓我們每個(gè)人的歡笑與憂郁、成功與失敗都成為一頁頁美好的回憶夾在書中。當(dāng)某一天你把它翻出來時(shí),希望它能使你快樂……

      最后讓我們唱起我們的《青春紀(jì)念冊(cè)》——

      給你我的心做紀(jì)念,這份愛,任何時(shí)刻你打開都新鮮。有我陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn)。給我你的心做紀(jì)念,我的夢(mèng),有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大,我也會(huì)勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)……

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 8

      當(dāng)我們回憶起自己的小學(xué)時(shí)代,有幾個(gè)人能不為那一份純真的同窗情誼感動(dòng)呢?校園里結(jié)下的友誼少了幾分世俗,多了幾分真誠(chéng)。

      步入了初中的殿堂我們多了幾分成熟,少了幾分天真。這不是也時(shí)要我想起那小學(xué)純真的我們。

      “小笨蛋,總是這樣老是忘記帶東西”,我吐了吐舌頭,一連無辜的對(duì)死黨說:“不好意思嘛!人家真是忘記拉!保證下次不會(huì)拉”健忘的我考試前總是會(huì)忘帶東西。而好心的死黨總是會(huì)大方的給我送上。

      “我的天。≡趺蠢贤洺栽绮桶!這樣會(huì)生病的哦!”死黨一邊拍打著我的頭一邊關(guān)切的問。“今天起晚啦!來不及吃了!蔽铱偸窍駛(gè)長(zhǎng)不大的.孩子,寧可在被窩里多睡一會(huì)兒也不愿意起早吃早餐!熬椭滥銜(huì)這樣,來我的早餐的半。下次不可以這樣了,再這樣,我以后就不理你了”我總是滿口答應(yīng)的,然后和死黨一起享受美餐。

      “哎呀!終于上完體育課了!好累。 泵看紊贤牦w育課我總會(huì)抱怨體育課的累。我伸手去摸書包,拿出水瓶才發(fā)現(xiàn)今天忘記帶水了。我看著人家享受著甘甜的生命源泉,我終于體會(huì)到了水的珍貴!澳兀〗o你!”我看了看死黨手中的礦泉水,就想哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,激動(dòng)得一涌而盡!喝完后,總是用感激的目光看著死黨。死黨總是微微一笑的說:“下次別在這樣拉!闭f完后轉(zhuǎn)身離去。

      圣誕節(jié)的前夕,座位總是多了幾封賀卡,純純的祝福。考試前身邊總會(huì)聚集著很多的人,我們互相鼓勵(lì),讓你忘記考試的恐懼。生病時(shí)總會(huì)有人在你的身邊鼓勵(lì)你要快快的好起來。

      想到小學(xué)的種種,我們的喜、怒、哀、樂。眼淚就流了下來,那是幸福的淚水,是永恒的淚水。讓這份愛,任何時(shí)刻打開都是新鮮的。讓這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼,讓我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)里。讓時(shí)間來考驗(yàn)我們的友誼。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 9

      過去的流年,像本青春紀(jì)念冊(cè),記錄著我每一份心情,每一份感動(dòng)!

      ——題記

      轉(zhuǎn)眼間,我們都長(zhǎng)大成人,在同條起跑線上,各自沿著不同的方向!曾經(jīng)的童年,詮釋了每一個(gè)人的夢(mèng)。曾經(jīng),你說,長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師;曾經(jīng),他說,長(zhǎng)大后要當(dāng)一名工程師;曾經(jīng),我說,長(zhǎng)大后要當(dāng)一名快樂的天使!曾經(jīng)的幻想,在同一片藍(lán)天下,像朵白云,漂浮在空中。我們時(shí)不時(shí)抬頭望天,期盼著白云什么時(shí)候能夠演變成我們心中的幻想,老師或是工程師或是快樂的天使!

      青春,是個(gè)充滿活力的季節(jié),該朝氣蓬勃,該放飛夢(mèng)想!有人常說,學(xué)生是早晨八點(diǎn)鐘的太陽,該有洋溢般的笑臉,該有飽滿十足的精力被稱為祖國(guó)的花朵!可是,90后的我們,早上像個(gè)睜不開眼的落湯雞,有時(shí)睡意朦朧去上學(xué),有時(shí)睡到日上三竿都不醒。

      我喜歡紀(jì)念冊(cè),所以我把我的青春存進(jìn)紀(jì)念冊(cè)里,顧名思義為“青春紀(jì)念冊(cè)”!自己現(xiàn)在踏入了大學(xué)生活,發(fā)覺以前那種寫寫考考的生活告了一段落,現(xiàn)在自由得迷失了方向。抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)那朵白云不復(fù)存在,蔚藍(lán)色的天空好像變成灰色,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了貌似那朵白云的`烏云,嘩啦啦地下起了雨,我看著它一點(diǎn)點(diǎn)地化作雨滴消失不見。雨濕潤(rùn)了我的眼睛,也凍結(jié)了我的心!

      好懷念以前的日子,雖然有一大堆作業(yè)壓在心頭,雖然有老師家人催促著自己趕緊學(xué)習(xí)……但是自己至少不會(huì)迷失方向,但是自己至少能望到那朵白云,但是……有誰明白,一個(gè)在沙漠里迷失方向的路人的痛苦!

      忍不住,翻開青春紀(jì)念冊(cè);忍不住,回首過去的日子;忍不住,想回到以前的自己?墒,時(shí)間不會(huì)停住,更不會(huì)返途,這一切自己應(yīng)該接受!

      大學(xué)日子過得真快,像一支箭狠狠地刺痛著自己,告誡自己,第一學(xué)期已經(jīng)過去,你有實(shí)現(xiàn)什么?

      我的答案黯然皆知,沒有,什么都沒有!縱然自己莫口白辯,答案依然清晰如此。

      那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己跑進(jìn)了那本青春紀(jì)念冊(cè),我仿佛回到了過去。身穿白衣黑褲校服,騎著一輛藍(lán)色單身,穿梭于綠道和人群當(dāng)中,陽光燦爛,自己的笑臉不斷!閃過了一個(gè)鏡頭:一群同學(xué)圍在一起解題,大家都酷愛數(shù)學(xué),討論得喋喋不休;手里拿出一本奧數(shù),爭(zhēng)著搶著說讓我來解。曾經(jīng),我們就那么好強(qiáng)!

      一本紀(jì)念冊(cè)里總會(huì)有自己難忘的經(jīng)歷,像躺在海邊的貝殼,總是閃閃發(fā)光!難忘的是離別,因?yàn)殡x別后何時(shí)才能相聚,我們都在一起學(xué)習(xí)了兩年。那次離別的班會(huì)。我沒有忘記,大家都盡情地歡笑。此時(shí),有太多的不舍,沖擊著我們眼眶里的淚水,它好像要噴泉而出。但我們抑制著自己,因?yàn)榻裉焓莻(gè)開心的日子,不該落淚。同學(xué)們都豪情萬丈,吃得瘋狂,也玩得瘋狂,節(jié)目也精彩。特別是游戲環(huán)節(jié),模仿“非常6+1”里的跟著音樂搶椅子坐的游戲,有人搶不到臉都漲得通紅,大家都玩得很開心。最后大家還互相拍照留念,有的還爭(zhēng)著與老師合影,情景很熱鬧,大家都笑不合攏……

      外面的風(fēng)很大,嗖嗖地響,窗戶沒有關(guān),我被驚醒。睜開眼睛才發(fā)現(xiàn),剛才是做夢(mèng),一切都是夢(mèng);瞧瞧旁邊知道了自己躺在家里的床,卻做著以前的夢(mèng);外面的風(fēng)吧自己驚醒,一眼望去,外面漆黑一片,只剩幾片樹葉咻咻地響……

      我的青春,詮釋了我最初的夢(mèng)想;我的紀(jì)念冊(cè),記錄了我的歡笑一片;我的青春紀(jì)念冊(cè),包容了我所有的夢(mèng)及所有的喜怒哀樂!

      路還很長(zhǎng),現(xiàn)在覺悟還來得及,以后,我不再浪費(fèi)歲月的一點(diǎn)一刻,我會(huì)牢牢抓住我的夢(mèng)想,把它做成風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏線,讓它飛得更高更遠(yuǎn)!

      過去的流年像本青春紀(jì)念冊(cè),記錄著我的每一份心情,每一份感動(dòng)。而現(xiàn)在,再一次翻開青春紀(jì)念冊(cè),我打算在未來書寫屬于我的夢(mèng)想神跡!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 10

      青春在我們身上停留的只是一瞬間,而它留給我們的卻是永遠(yuǎn)。

      曾經(jīng),我是那么的叛逆。

      剛剛進(jìn)入青春期的我,思想很奇怪,開始很乖的小女孩,突然變成了大大咧咧,性格外向的假小子。而且,在那時(shí)候的我的心里,好像就是這樣想的:“老師是我的敵人,老是想管住我,我已經(jīng)張長(zhǎng)大了,她憑什么管我?”總是認(rèn)為聽老師的,心中便認(rèn)定了那個(gè)奇怪的榮恥論:以搗亂紀(jì)律為榮,以遵紀(jì)守法為恥!因?yàn)橐郧笆莻(gè)好孩子,父母和老師并沒有在意。

      或許是貪新鮮,或許是玩累了,在某一天,忽然發(fā)現(xiàn),那些不好好學(xué)習(xí),跟老師較勁的學(xué)生,很幼稚。又覺得老師很可憐,用心良苦,一心為學(xué)生,卻出力不討好。不知不覺中,我又“浪子回頭”了。

      曾經(jīng),我是那么的天真。

      剛剛升學(xué)的時(shí)候,最要好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,其它的好友也都沒有跟我一個(gè)班,我在新的.班級(jí)里,沒有一個(gè)很熟的女生,后來才知道,從原來的班分過來的女生,只有我一個(gè)。真的很孤獨(dú)。別的女生都有好朋友,而我,卻沒有。為此,我經(jīng)常在半夜里偷偷掉眼淚,懷念過去。

      后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽笑著說我太天真。媽媽,其實(shí)女兒是重感情。在和好朋友分別時(shí),始終沒有說出那句:“其實(shí),我會(huì)很想你的!蔽也徽f,只是怕我的好朋友心里好過一點(diǎn)。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 11

      一眨眼我們已變成了高三黨,我與你也分隔兩地。

      高三了,你憑著自己的努力進(jìn)入了尖子班,而我還在實(shí)驗(yàn)班。當(dāng)初聽到你進(jìn)入尖子班的消息時(shí),我悲喜交加,喜的是你離自己的夢(mèng)想又近了一步,悲的是我們將不在一個(gè)班級(jí)中,不能再每天一起上學(xué),每天一起吃飯。雖然我們倆的教室離的不是很遠(yuǎn),但因?yàn)楦呷膶W(xué)業(yè)繁重,我們能見面的機(jī)會(huì)是少之又少,有時(shí)在餐廳碰到,也只是匆匆說幾句話就走開了,因?yàn)槲覀兌歼有一大堆的`作業(yè)在等著我們。

      昨天你給我打電話說,你快要瘋掉了。你說尖子班的競(jìng)爭(zhēng)壓力實(shí)在是太大了,人人都是人中龍鳳,個(gè)個(gè)都是深藏不露。你說你這次考試考了倒數(shù),你說你想我了,你說你想回到原先的班級(jí),你說……而這統(tǒng)統(tǒng)的一切,在我的一句“可是你還有夢(mèng)想”時(shí)戛然而止。是的,我有夢(mèng)想,你也有夢(mèng)想,可是夢(mèng)想不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的!俺缘每嘀锌,方為人上人”我知道你的壓力,我懂得你的感受,可是,我們都已經(jīng)拼到現(xiàn)在、堅(jiān)持到現(xiàn)在了,難道還不能再堅(jiān)持這最后一年么?

      以前我在學(xué)習(xí)中遇到困難想要放棄時(shí),你是怎么和我說的?你說,夢(mèng)想就是我們的翅膀,有了夢(mèng)想我們才能在藍(lán)天中自由飛翔。我在你的鼓勵(lì)與信任中進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班,和你一起并肩奮斗,可如今,你卻告訴我說你堅(jiān)持不住了,當(dāng)初那個(gè)自信滿滿、傲視一切的你哪去了?那個(gè)永不服輸、永不言棄的你哪去了?現(xiàn)在的我只看到了一個(gè)懦弱、卑微的失敗者,我在你的身上已經(jīng)找不到你原先的影子了。

      “沒有誰能隨隨便便成功”這是你曾跟我說的,還記得嗎?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我相信你一定能堅(jiān)持下來,你不會(huì)讓我失望,你也真的沒讓我失望。今天早上我收到了你的短信,短信是凌晨五點(diǎn)收到的,你說你想了一晚上你究竟為了什么在拼搏,現(xiàn)在你明白了,所以你不會(huì)再想要放棄,也不會(huì)再沮喪。我聽得到你字里行間的嚴(yán)肅,看得出你內(nèi)心的堅(jiān)定。

      風(fēng)雨再大都有我陪著你。記。耗悴皇且粋(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),你的身旁還有我和你一起并肩作戰(zhàn)!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 12

      青春的我們年少輕狂,不懂得韶華易逝,琉璃易碎,只是固執(zhí)的堅(jiān)持著自己的想法,固執(zhí)的和爸爸媽媽頂嘴,然后自己獨(dú)自躲在角落里后悔哭泣,卻總在別人面前故作堅(jiān)強(qiáng)……

      青春的我們不諳世事,不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí),只是活在自己理想的世界里,不愿打碎屬于自己的夢(mèng)……

      青春的我們破繭成蝶,將要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,各自飛向?qū)ふ易约旱?那片天空,但是我們永不會(huì)忘記,我們?cè)?jīng)一起拼搏、一起努力、一起微笑……一起走過的日子、一起留下的回憶、一起的一起、曾經(jīng)的曾經(jīng),將永遠(yuǎn)留在心中,成為最美的回憶……

      不論以后走到哪里,都不會(huì)忘記一起走過的曾經(jīng),都不會(huì)忘記那時(shí)我們燦爛的笑臉……

      我會(huì)把我們的回憶,編織成一本青春紀(jì)念冊(cè),永遠(yuǎn)珍藏……

      青春路上有你們相伴,所以不曾孤單,青春不再,青春永遠(yuǎn),我們要一起加油,為我們?yōu)榈那啻鹤V下最美的音符……

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 13

      當(dāng)你看著這個(gè)題目的時(shí)候,是不是覺得是一首歌名字?不,不是。

      每個(gè)人都有一本紀(jì)念冊(cè)吧?擁有不同的紀(jì)念冊(cè)就有不同的故事,而我要給你們講講我五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的六一兒童節(jié)。

      那只是一個(gè)童年的回憶,只是一個(gè)已經(jīng)流逝的生活。但我卻老是忘記不了它——記憶碎片。

      那是一個(gè)星期二的早上,我只是嘻嘻哈哈的換上了服裝,我們班很有特色,可是再有特色也沒有五年級(jí)五班的人有。他們雖然和我們一樣都是跳街舞,但是你知道他們跳的是什么嗎?音樂是什么嗎?跳的街舞的歌是98k(相信我不會(huì)寫英文)!!而且和我們?cè)谝粋(gè)地方練習(xí)以及教的。那時(shí)候我跳的街舞歌是霍元甲,說到這個(gè)我們要被笑死了。

      你瞧瞧那個(gè)又胖又矮的男生,還在那里彎腰,我和同學(xué)們被笑的差點(diǎn)把房頂都笑蹋了。經(jīng)過小胖子的艱苦,他當(dāng)然沒有下腰成功,不過摔跤成功了。

      我們的練習(xí)場(chǎng)是一個(gè)超市的房頂,房頂是圓的,可以說是半圓形,左邊還有高大的建筑。說起建筑這里還發(fā)生過一項(xiàng)意外呢!建筑因?yàn)榈卣鸬臅r(shí)候,不小心蹋了,一個(gè)老人差點(diǎn)被撞到了,另一個(gè)小哥哥一把推過老人。小哥哥倒是受傷的重。

      我們最有趣的是跳街舞,不用說,我們這幫新生也沒什么事兒。只是靜靜的看著老師的演變,我們只跟著做罷了。

      還記得有一次跳街舞的.時(shí)候,一個(gè)人突然受傷了,原來是手不小心骨折了,他只能退出街舞場(chǎng),那時(shí)候我們一起去醫(yī)院探望他。雖然只是骨折,但是還是有一點(diǎn)嚴(yán)重,說實(shí)話,誰讓他在鐵棒哪里玩玩的。去的時(shí)候,他還嬉皮笑臉,讓我們不得不承認(rèn)他是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的調(diào)皮人。

      一段記憶那可能代表不了什么,它代表的是一個(gè)人的童年或青春,可惜,它已經(jīng)過了。步入初一的那一年就已經(jīng)證明了。想回憶,可是卻回憶不了,那段快樂的時(shí)光,有悲傷的,有快樂的,還有一個(gè)圓滿的童年。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 14

      不想就這么揮一揮衣袖走了,踏出小學(xué)校門的那一刻,我的眼淚潸然而下。六年前,我依偎在父母的懷中,滿懷期待地來到了這所學(xué)校,多么令人憧憬的一個(gè)地方呀!跋涉過六年的'歷程,經(jīng)歷了無數(shù)艱辛坎坷、喜怒哀樂,心中平添了一份莫名其妙的喜悅,或許是我長(zhǎng)大了吧。今天,我就要走了,離開了熟悉的母校,離開了敬愛的老師,心里有著萬千的不舍……

      不想讓我一直留戀小學(xué)的時(shí)光,踏進(jìn)中學(xué)校門的那一刻,我滿懷信心、斗志昂揚(yáng)。這將是一個(gè)新的開始。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這句話:“把握過去,珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造將來!”是的,人生苦短,但是這要做到這三點(diǎn),你的人生將是像明珠般璀璨的。相反,老是沉迷于過去的人,過去不會(huì)理睬他,現(xiàn)在也不管他,將來永遠(yuǎn)只有一個(gè)可悲的結(jié)果!我想我完全可以將過去作為我通向?qū)淼匿亯|,我現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的創(chuàng)造這條路。我堅(jiān)信,我的人生路的盡頭,將會(huì)是光芒四射!

      同學(xué)們,記住那三年,你將會(huì)受益終生。為創(chuàng)造你們的明天去努力吧!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 15

      快畢業(yè)了,好懷念小時(shí)候的我們,那時(shí)的我們天真可愛,無憂無慮的,多好。

      一轉(zhuǎn)眼,12年過去了,我上6年級(jí)了,馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)了,突然間,我覺得自己長(zhǎng)大了,從膽小變得勇敢;從幼稚變得成熟;從無知變得懂事了。

      我身邊的一切都在變,我的老師,從3年級(jí)時(shí)的崔老師,變成了現(xiàn)在教我們的王老師,我們的學(xué)校,從剛開始的2棟教學(xué)樓,變成了3棟。我的朋友們,從剛開始時(shí)有點(diǎn)傻傻的,變成了,一個(gè)個(gè)亭亭玉立的大姑娘和帥小伙。記得剛開始的時(shí)候,你們都陪我一起傻傻的,瘋瘋癲癲的在操場(chǎng)上玩耍,現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,在空閑的時(shí)候,不會(huì)在瘋瘋癲癲的了,現(xiàn)在的我們會(huì)打打籃球,聊聊天,一起看看書…

      即將畢業(yè)了,也許我們不會(huì)分到一個(gè)班,我們即將天各一方,各創(chuàng)錦繡的前程,但是請(qǐng)你們記住,我們?cè)?jīng)是最好的姐妹,哥們,請(qǐng)你們記住我,我也會(huì)記住你們,會(huì)記住曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些美好的時(shí)光。

      好了,不再說這些傷感的了,我們快要分別了,姐妹們,你們要答應(yīng)我,在我們分別得那天,我們都不許掉一滴眼淚,我們要好聚好散,開開心心的在一起,也要開開心心的分開。

      其實(shí),也沒有什么傷感的,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,這是人生中都要經(jīng)歷過的.,我們分離了,將會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,姐妹,哥們,這對(duì)于我們來說,也不是什么壞事。

      畢業(yè)的前夕,我寫了這樣一篇日志,是為了記住我們這六年的小學(xué)生活,記住我們無憂無慮,美好,金色的童年!

      雖然有點(diǎn)傷感,但我還是盼望那一天的到來,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了!

      敬愛的老師們,親愛的童鞋們,不管我們之間有多遠(yuǎn),但我們的心永遠(yuǎn)都在一起,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的,你們永遠(yuǎn)在我的心里,我們之間的事情,會(huì)是我在童年里最美好的回憶。

      謝謝你們,帶給了我那么多的快樂,我們共同經(jīng)歷了那么多有意義的事情和困難,是你們陪伴我一起成長(zhǎng),謝謝你們!

      我們即將分手了,但是請(qǐng)你們記住,在我的心底,永遠(yuǎn)都是愛著你們的!

      1班的童鞋們都要看看哦,記得回我!

      這是我們之間最后的互動(dòng)了,謝謝童鞋們的配合了!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 16

      自從我開始寫日記,我就一直稱它們?yōu)椤扒啻杭o(jì)念冊(cè)”,偶爾翻翻以前的日記,覺得當(dāng)時(shí)青澀懵懂的自己,既幼稚,又天真甚至可以說可笑吧!同桌說我傻的可愛,傻傻的像豬,唉!我這不登大雅之堂的綽號(hào)就成了他的口頭禪,氣得我實(shí)在沒辦法,只好認(rèn)了?粗约耗切伴e情記趣”,挺好玩的,想起自己曾經(jīng)哭過、笑過、傷過、痛過、付出過、失去過、后悔過、感動(dòng)過……一切都仿佛剛發(fā)生的一樣鮮活,都?xì)v歷在目。

      我一直都在寫日記,天天都寫,從未間斷過,可以說我把自己的心情都記下來,天天寫,都寫些什么啊?我都佩服自己能寫得出來,我最討厭別人偷看我的日記了,我的日記只給懂我的人看,再說了,我一個(gè)小女生怎么能讓日記公開呢?要知道,我們女生心眼很小的,心里盛不下就會(huì)寫進(jìn)日記里,誰敢說自己沒有幾個(gè)小秘密呢?

      其實(shí),我和其他的女生不一樣,太不一樣,感覺自己像個(gè)男孩子,性格大大咧咧的.,一張嘴呱啦呱啦的總說個(gè)不停,唉!我自己都納悶,我的話怎么就那么多?和誰都侃的來,真服了myself,我好像從沒穿過裙子,總是一條牛仔褲,一件T恤,再加一雙運(yùn)動(dòng)鞋,這就是最普通的我了,也許自己N年前是穿過裙子的吧!只是時(shí)間太長(zhǎng)自己不記得了,我也不知道什么時(shí)候開始像一個(gè)男孩子,或許我會(huì)考慮回到N年前吧!再體驗(yàn)一次穿裙子的感覺,給別人的感覺也許是只有外表像個(gè)女生,郁悶,試著改變吧。

      我打開本,心里泛起一絲漣漪。

      Y,誰?哦,想起來了,F(xiàn)在心里好沉,腦子是一片空白,秋風(fēng)帶不走對(duì)你的思念,卻淹沒了我的淚,落葉掩不住想你的思緒,卻隨著泥土融于流年。如果思念是人心頭的疤,你就是那塊疤,思念越深,疤就會(huì)越痛,F(xiàn)在我的心在痛,我想你了?不,我不要想,我很冷血的,很快就會(huì)忘了他。

      傷過了,才明白了,痛過了,才長(zhǎng)大了,我記住了。

      我有一個(gè)好同桌哦!他人很好,我郁悶了會(huì)向他倒苦水,和他聊會(huì)兒,因?yàn)榘嗬飫倓偞笳{(diào)桌,死黨們都閃遠(yuǎn)了,只有我的同桌還在我旁邊呆著,我和Y的事只和他一個(gè)男生說過,雖然只有那么一點(diǎn),他可能說了,我和他同桌了才發(fā)現(xiàn)這。我們同桌大概只有一星期吧!但現(xiàn)在稱呼起來還是“同桌”“同桌”的,我已經(jīng)當(dāng)他是朋友了,而且我經(jīng)常向他勒索冰淇淋吃,他每次都答應(yīng),唉!我上輩子積了多少陰德,才分到這么好一個(gè)同桌啊!

      我自己一個(gè)人時(shí)想很多事。有時(shí)會(huì)想,我們以后會(huì)怎樣呢?誰曉得啊,走一步算一步吧。自己心里有必須等的東西,到底在等什么我也不清楚,寫下去就知道了。

      我合上日記本,伸個(gè)懶腰,“啊”聽見一聲慘叫,不好,打到后面一位仁兄,我先“閃”了。

      我會(huì)在我的“青春紀(jì)念冊(cè)”上記錄下一切發(fā)生在自己以及周圍的事,因?yàn)榘l(fā)生過了,就不會(huì)再發(fā)生,我會(huì)執(zhí)著下去,塞上耳機(jī)聽小資的《青春紀(jì)念冊(cè)》。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 17

      充滿激情的歲月將不會(huì)再來,只想用一首歌曲記錄下這個(gè)難忘的瞬間。一首歌,一片記憶。

      當(dāng)我們唱著令人難忘的歌曲,走在大街小巷的時(shí)候,又有誰能明白,有多少人會(huì)有跟你一樣的共鳴?保留一首歌,也保留了人生最激情的時(shí)代,我們即將畢業(yè),踏上那無人問津的征程,只有自己最清楚——我的樣子你不懂。

      當(dāng)悠揚(yáng)的樂曲再次響起,我們準(zhǔn)備踏上離別的旅途?磻T了別人的愁緒滿膛,竟麻木得認(rèn)為這是無稽之談,甚是可笑。殊不知我們的麻木也沒人能懂,誰的故事將要說給你聽?一首可米小子的《青春紀(jì)念冊(cè)》,感人肺腑的歌詞與音調(diào),無不在訴說著那久違的純情。

      給你我的心作紀(jì)念,這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮

      或許真的如同詞中所說的那樣,心的紀(jì)念,保質(zhì)期真的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。即使朋友過了,那擦肩的友情還是沒有改變。前世的五百次回眸,你眸里的瞳孔,會(huì)永遠(yuǎn)鑲嵌著我的那份純真。

      真的如同下面歌詞所說的那樣——有你陪伴多苦也能變成甜,睜開眼就能看見永遠(yuǎn)。我們之間的故事,有苦也有甜,錯(cuò)過了,回來了。幾個(gè)瘋小子,或者瘋丫頭,我們之間的友情,真的不是誰都能明白的。我們會(huì)聲嘶力竭的唱那些老的掉牙的歌曲,一群“九零后”,一群“瘋孩子”。一個(gè)難以忘懷的故事,一群他們不懂得家伙。會(huì)在背后打開你的那份秘密,那些不能說的秘密將永遠(yuǎn)藏在你我的心間,你相信,我也相信。

      給我你的心作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全

      臨近考試,畢業(yè)錄將再次重現(xiàn)在我們的眼前。小學(xué)畢業(yè)的`情形又會(huì)在腦海里一張張重現(xiàn)。我們寫著老掉牙的“好好學(xué)習(xí)天天向上”,珍惜著那一張張狗刨似的字體。卻捧在心里覺得那是溫暖。那一張張心的紀(jì)念冊(cè),那一片片情的故事,那些初戀,那些年華,那些驪歌,那些故事,我們真的無法用自己的語言去訴說心靈的故事。

      我們糾結(jié)于故事的本質(zhì),卻又要大膽去面對(duì)去挑戰(zhàn)。真的,一切的一切都在訴說。我們之間的友誼,不是任何一首歌曲能夠標(biāo)明的,也不是某個(gè)年月能說好的……我們的紀(jì)念,我們的修羅,我們的一切……是誰能明白的嗎?

      風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)

      擺好你的故事,讓我們隨著太陽去晾曬,去揮灑。肆意,不是故事。轉(zhuǎn)完之后,還有轉(zhuǎn)角。畢業(yè)了,你是我的唯一朋友;升學(xué)了,你是我唯一的知己。有了你們,我們的人生才會(huì)更加完全。不會(huì)什么親切的稱呼,不需要什么一條褲子兩個(gè)人穿,我們的故事就是那樣。記述在時(shí)光的紀(jì)念冊(cè),愛也被做成大頭貼鑲嵌在紀(jì)念冊(cè)里,就像故事,一點(diǎn)點(diǎn)的被風(fēng)吹散,然后歇斯底里的把它組裝起來,故事里的故事,拋開了命運(yùn)的追隨,只有你和我,還有那個(gè)萌發(fā)的友誼。

      青春的故事已經(jīng)老套的話題,可總有人孜孜不倦的寫著它,好像總是那么親昵。一輩子的事,也就是這樣親昵了。

      送給你即將畢業(yè)——

      歌詞中寫到:“去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂笑臉,你是夏天有海風(fēng)吹過棕櫚的藍(lán)天,讓我忘記了眼淚有多咸……你一出現(xiàn)就是晴天。還想聽你任性的說——要帶我去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變,也不改變?yōu)槟阌赂业淖约骸?/p>

      一年以后我們踏上了各自的旅途,雖然經(jīng)歷過不同的故事仍記得海邊的約定,還想聽你任性的說要帶我去環(huán)游世界,就算整個(gè)世界都改變,也不改變?yōu)槟阌赂业淖约!?/p>

      相信你有相似的感受,就像離別的古人,也會(huì)躲在被窩里哭哭啼啼,舍不得那罵了多遍的“破學(xué)!保岵坏酶阕鲗(duì)的“壞同學(xué)”,也舍不得那些講不好課的“麻煩老師”……我們?cè)谝黄鸬娜兆樱瑫?huì)懷念。

      一定!來年夏天還要去海邊。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 18

      三年的初中生活,輕快得如同晴空中展翅翱翔的小鳥。我在青春的航船上度過了懵懂的初一,快樂的初二,緊張的初三,開心、憂愁、緊張都定格在那一張張長(zhǎng)方形紙片上,永久珍藏在青春紀(jì)念冊(cè)中。

      初一——懵懂。

      看那迷惘的眼神,那稚氣未脫的臉龐,這不就是初一時(shí)的我嗎?那時(shí)我正如一只剛剛離開媽媽的小鳥,一切感到茫然無助。帶著幾分無奈、幾分不舍,我們的前腳跨進(jìn)了青春的大門,后腳卻依然停駐在童年的門檻內(nèi)。剛剛進(jìn)入初中,心頭有太多的問號(hào)不知如何解答。把老師的話當(dāng)作圣旨,小心翼翼遵循著,害怕犯錯(cuò)誤,害怕與同學(xué)發(fā)生矛盾,就這樣那份迷茫,那份膽怯,伴隨我走出了初一的生活。那份純真與懵懂,永遠(yuǎn)都銘刻在記憶的最深處。

      初二——叛逆。

      在那一張張神采飛揚(yáng)的臉上,可以看到激情,看到活力,看到自信。是呀,顆顆年輕的心簇?fù)碇,它是最美麗的。?jīng)過初一一年風(fēng)雨洗禮,我們知道了應(yīng)該如何用那顆熾熱的心去編織五彩斑斕的'夢(mèng)。我們身上時(shí)髦T恤和那條酷酷的牛仔,不正是青春最好的標(biāo)志嗎?我們情不自禁地炫耀,想讓全世界都知道我們最想要的是活出自己,綻放青春最美的色彩。我們仰望天空,大聲喊,我自信,我快樂,我勇敢!

      初三——緊張。

      那流火的夏天,是蟬鳴的季節(jié),第三張照片誕生了。在這張照片上留下我們匆匆的背影,卻是整個(gè)初三生活最好的詮釋。它意味著什么?意味著“苦其心志,勞其筋骨”的日子開始了。做的練習(xí)多了,做的運(yùn)動(dòng)少了;抱怨聲多了,笑聲少了;“熊貓眼”更大了,睡眼時(shí)間少了。我們的生活成了三點(diǎn)一線,吃飯像喝水一樣快。真正達(dá)到了“心往一處想,勁往一處使”的境界。走在校園的林蔭小道,我們?cè)僖膊荒軔芤獾厣⒉剑荒艽掖业刈哌^。因?yàn)槲覀兌己ε聲r(shí)間偷偷溜走,每一天都在匆忙中度過。

      不管是甜蜜,還是苦澀,這些珍藏在紀(jì)念冊(cè)中的照片,都是青春的歲月最美的見證。許多年后,再拿出來回味,也許我會(huì)感嘆這三年過得太快了,但我明白,那將是我這輩子最難忘懷的時(shí)光。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 19

      昨天已悄悄走遠(yuǎn),成為夢(mèng)中的畫面。于是期待明天,我像個(gè)孩子趴在了窗前……

      ——題記

      當(dāng)我還是個(gè)懵懂的小孩時(shí),是時(shí)間讓我踏進(jìn)了初中生活。這三年來,真的很開心,是因?yàn)橛羞@么一群善良可愛的朋友陪伴著我。我們一起在三班度過了這難忘的三年。

      雖然,我們都知道要分班了,盡管在多的舍不得也要變成舍得。但是沒想到這么快,我們就不在在一個(gè)班了。那天我們都哭了,哭的很狼狽。

      現(xiàn)在想想,我們?cè)?jīng)干過的瘋狂的事。我們一起逃過課,上課的時(shí)候亂坐座位,還偷吃東西,講悄悄話……還有好多好多。好想鎖住時(shí)間,讓感動(dòng)蔓延,留下更多只屬于我們幾個(gè)的紀(jì)念。因?yàn)樵谀抢,我們一起呆過的三班,在那里面承載了太多太多的記憶。原先在一起的時(shí)候還覺得很好笑,但是現(xiàn)在那一切都變的好珍貴,好懷戀,好舍不得,F(xiàn)在我們不在在一個(gè)班上課了,感覺很奇怪,總是覺得少了點(diǎn)什么。雖然我們會(huì)天天串門,但是心里還是有一種無法言語的情感。只剩下90天了,90天以后我們就要各奔東西了,沒有了你們的日子,真的好難過。我不知道等到畢業(yè)那天我們會(huì)哭的多傷心,但是我們僅僅是為了那純真的友誼。不知道多年以后我們會(huì)在怎么樣的情景下遇到,還是否認(rèn)得彼此,不管我們的外表怎么變,我們之間的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變的`。讓我們好好珍惜剩下的每一天吧,讓我們攜手一起譜寫我們的《青春紀(jì)念冊(cè)》,這樣才不枉費(fèi)我們的青春,以后回想起來才更有紀(jì)念意義。

      五月的天,剛剛誕生的夏天,夢(mèng)開始要鮮艷,前方蜿蜒,一長(zhǎng)串的心愿,我們一天一天,憑借著自己的努力和彼此的祝福慢慢實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 20

      青春像一串五彩的貝殼風(fēng)鈴,“叮咚咚,叮咚咚……”洋溢著我們夢(mèng)幻般的青春,詮釋著我的喜怒哀樂。

      “喜”。

      還記得今年我過生日時(shí),一大清早,門鈴忽然響了,我睡意朦朧地走出門,接著,我眼前一亮,“哇塞!有四份禮物!”我高興的'叫了起來,這是誰呢?我正在想時(shí),樓口拐彎處傳來一陣嘀咕,我順著聲音走過去,找到了她們?cè)瓉硎求、翔、雨、慈她們,我真是歡喜的不得了。然后,我又把她們請(qǐng)進(jìn)屋,參觀了一下,又以豐盛的飲食和琳瑯滿目的水果款待,然后我們又一起玩歌詞接龍,看了3D電影,那一天,我真的很開心,很歡喜!

      “怒”。

      這一天,我和慈吵架了,原因是:我推車時(shí)不小心推倒了她的單車,她竟似吃了炸彈一般,沖我怒吼:“喂,彭嘉琪,你弄倒了我的單車,快給我扶起來!”見她這般語氣,我也“回敬”了她一句:“單車離你那么近,你不能自已扶嗎?”然后,她瞪了我一眼,推起單車擠入了人群之中,而我,也憤憤地推起單車,走了。當(dāng)晚回想起這件事來,確實(shí)不應(yīng)該。于是,第二天,我找到了她,向她說:“對(duì)不起,昨天是我太沖動(dòng)!”沒想到,她居然對(duì)我說:“其實(shí),我也不應(yīng)該那樣,對(duì)不起!比缓,我們都同時(shí)笑,手拉手,跟沒事似的,還是好朋友。

      “哀”。

      記得有一次,我的生物考砸了。只有七十分,于是,我傷心的哭了。下課后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都跑來安慰我、鼓勵(lì)我,給我講笑話,逗我開心,告訴我一次失敗不要緊,下次努力就好了。人生有無數(shù)次考試,每個(gè)人都不可能每次都成功,做常勝將軍……在她們的鼓勵(lì)下,我破涕為笑,重拾了信心。

      “樂”。

      這天,和往常一樣,我們上作文課,上到一半時(shí),老師突然即興來了個(gè)“旅行社大拷問”,把六個(gè)大組分為兩個(gè)兩組,一組為旅行社工作人員,另一組為旅客。這下,同學(xué)們來了興趣,一個(gè)個(gè)積極踴躍,課堂氣氛極為活躍,且同學(xué)們都了解景點(diǎn)—詹樂貧中學(xué)吧!其中,我們這組提了幾個(gè)苛刻的問題,比如詹樂貧中學(xué)校訓(xùn)是什么?新課改目的是什么?占地多大?這節(jié)課,著實(shí)讓我們過了一把癮。

      由于青春,我們用力深呼吸、用力做夢(mèng)。由于青春,我們不怕失敗、努力向前飛。由于青春,我們有用不完的精力,HappyTongether!由于青春,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊(cè)!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 21

      “……我也會(huì)勇往直前,我們的愛,鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)……”哼著這首好聽的<青春紀(jì)念冊(cè)>,不禁想起我的青春紀(jì)念冊(cè)里記載著什么呢?什么時(shí)候記載的呢?我沖回家去,打開日記本,突然,一陣強(qiáng)光閃過,使剛剛熟悉了黑暗的眼睛看不見了東西,等我適應(yīng)下來,慢慢地睜開眼睛時(shí),這里的一切讓我感到不可思議,奇妙極了,這里除了空白還是空白,乏味的很,我實(shí)在是很想出去,我還有很多事情要做呢!我還要看一看我的青春紀(jì)念冊(cè)呢!

      我在空白中分不清東西南北,我只是傻頭傻腦的向前進(jìn),沒有一點(diǎn)的求生希望,因?yàn)檫@里除了空白還是空白,我的眼球都被染白了!在那里沒有夜晚和白天,只是一片空白,我毫無目的地向前進(jìn),直到有一天,終于在前方看見了一點(diǎn)色彩,我立刻打起了精神,向那一點(diǎn)點(diǎn)也是唯一的色彩跑去,一點(diǎn)點(diǎn)的近了,到了到了!原來是一個(gè)鳥語花香,枝葉繁茂的美麗的城市,在那一個(gè)噴著潔白的水的噴泉中央有一個(gè)美人魚石像非常醒目,我感嘆到:“像真的一樣!”這時(shí)不知哪里傳來一聲有力的`話音:“本來就是真的嘛!”我恐慌的四處張望,以為大白天鬧鬼了呢!這時(shí),我的肩膀被人戳了一下,我猛一回頭,可是除了那個(gè)美人魚石像外,根本沒有別人嘛!我上下端詳著美人魚石像,也沒有什么特殊的嘛!

      可是明明有聲音啊,這時(shí)又傳來一聲不好意思的話音:“盯別人那么久了,你難道沒有不好意思嗎?我可是不好意思了!”我還是四處張望“哎呀,別找了,還以為你有一點(diǎn)想象力的呢!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 22

      青春,恰似一彎清澈明凈的泉水,流滌完內(nèi)心聒噪不安的情愫。

      青春,宛如一道幽靜深遠(yuǎn)的石階,棲息著年少花粉和蝴蝶的夢(mèng)。

      青春,勝似一樹遠(yuǎn)近飄香的桂樹,美麗了一襲落英繽紛的絢麗。

      燭光幢幢,月影斑駁,青春的美麗永遠(yuǎn)彰顯出蓮動(dòng)舟移的和諧。風(fēng)鈴悠悠,桐樹庇蔭,青春的美麗永遠(yuǎn)刻印出的詩情畫意的步格。

      青春,張揚(yáng)著美好的氣息。

      千年前的那倩身麗影,定格與那一方凈土。屬于年少的那一抹心事,隨著檐角下那串淺紫色貝殼風(fēng)鈴,悠悠而揚(yáng),幽幽而響。

      唐時(shí)的風(fēng)吹進(jìn)宋時(shí)的雨,伴著絲絲的涼意,那些青春像湖岸邊輕輕拂過的`楊柳枝,安靜而又甜美。青春,是李清照看見趙明誠(chéng)時(shí)那一低頭的嬌羞,踩著小碎步,面紗遮住一臉的暗香浮動(dòng)。青春,是唐婉初遇陸游時(shí)月光輕撒的那一地悸動(dòng),淺唱低吟,欲將滿腹柔情寫進(jìn)書箋。青春,是李之儀與君共飲長(zhǎng)江水,卻不能日日見君的那份無奈與落寞。青春,是漢女子那不老的誓言:山無棱,江水為竭,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。青春亦是徐志摩把對(duì)陸小曼千絲萬縷的情愫寫進(jìn)那不變的溫柔里。青春,亦是周恩來與鄧穎超默默無語的那份契合與安心。

      青春,張揚(yáng)著奮斗的氣息。

      男子的青春,如一柄凌厲尖鋒的利劍,張揚(yáng)著屬于那個(gè)時(shí)代的氣息。相傳,青春的歷練,就如同古代鑄劍一般,十分精辟。先把生鐵放在烈火上煅燒,然后用冷水沖浸,在放入火上錘煉。經(jīng)過千萬次的煅燒,一柄獨(dú)具靈氣的劍也就誕生了。

      “醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”辛棄疾用剛猛的劍氣揮灑國(guó)仇家恨,青春用來報(bào)效國(guó)家!皹谴寡┕现荻桑F馬秋風(fēng)大散關(guān)”陸游內(nèi)心的憤懣化為筆下的根根利刺,直面風(fēng)雨欲來的攻勢(shì)!皦阎攫嚥秃斎,笑談渴飲匈奴血”岳飛的青春都用來與敵抗戰(zhàn),于戰(zhàn)場(chǎng)上釋放那一腔熱血與志向。魯迅放棄學(xué)醫(yī)的征途,轉(zhuǎn)向文字的海洋,青春是一首贊歌,贊那些為國(guó)為民的血?dú)饽袃,義無反顧地獻(xiàn)滿腔熱忱。青春是一道彩虹,架起希望與夢(mèng)想的距離,讓混沌的人民找到勝利的曙光。

      青春,張揚(yáng)著和諧的氣息。

      在青山和綠水的和諧中,我們懂得青春需要和諧的潤(rùn)滑劑來減少摩擦不合。

      在嬌花和翠竹的和諧中,我們明白青春需要和諧的色彩來裝扮自然的畫廊。

      在酷夏和寒冬的和諧中,我們體會(huì)青春需要和諧的樂章來完成生命的輪回。

      歲月攜著靈魂一起向未知的旅途奔去。我們指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。在這個(gè)屬于我們的時(shí)代釋放屬于我們的光芒。不再是那個(gè)幻想自己是等待白馬王子歸來的白雪公主,不再是那個(gè)在桐樹下埋放許愿瓶的幼稚兒童。我們有了自己的憧憬,自己的宮殿。不再會(huì)討厭青春的叛逆,那是一堂生動(dòng)有趣的課,受益匪淺。不再會(huì)厭倦青春的躁動(dòng),那是一股生機(jī)勃勃的力量,勇往直前。

      青春,一個(gè)張揚(yáng)活力的季節(jié)。讓云浮動(dòng)朵朵燦爛的笑靨,讓水泛起圈圈柔美的漣漪。

      青春紀(jì)念冊(cè),記載著美好的我們,奮斗的我們,和諧的我們。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 23

      慕容緣睜開那閉了不知多久的雙眼,蹣跚的走到落地窗前。拉開那水藍(lán)色的窗簾,任憑零碎的陽光灑在臉上,沉醉再讓陽光的炙烤中。直到雙眼被陽光刺痛,一滴淚水滴落在身旁的紀(jì)念冊(cè)上發(fā)出滴答的聲音,才清醒過來。拾起紀(jì)念冊(cè),暮然發(fā)現(xiàn)青春的痕跡。

      總有那么些時(shí)候,思緒悄悄地在舊日的時(shí)光中徜徉的醉了。在那如煙似夢(mèng)的往夕面前,跟隨著青春里那些深淺不一的腳印,在零零碎碎的思索中,拾起被歲月蕩席國(guó)的滴滴點(diǎn)點(diǎn)…

      青春,一個(gè)生機(jī)勃勃的'詞語,有人揮霍,有人追憶。有人說青春很難,很玄妙,其實(shí)青春很簡(jiǎn)單,只需要你做出選擇,然后不要回頭的走下去就夠了。

      人的一生,難免會(huì)做一些錯(cuò)事。年少輕狂更是無所顧忌,所以才有了許多追悔莫及的事。過去的何不讓它過去呢?既然下縷光亮在東方,又何必追逐夕陽。人生當(dāng)中沒有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,所以你沒時(shí)間去追悔,只能全身心的投入現(xiàn)在。既然已經(jīng)傷害了過去,就不要再辜負(fù)了將來。

      青春是自己走出來的,不必去想將來如何,也不用想過去怎樣,不管你是逐漸繁華,還是即將枯萎,你要知道,此時(shí)此刻才是你的人生,屬于你的青春;钤诋(dāng)下才是你對(duì)青春的責(zé)任。

      在有的人眼中,可能自己的青春已逝,那段年少輕狂的日子已經(jīng)過去,其實(shí)不然。青春永遠(yuǎn)在人的心中,消散的只是自己的意氣。如果你能做到及時(shí)繁花落盡,心中仍有花落的聲音,那么青春永遠(yuǎn)不老。

      人生的路上充滿險(xiǎn)灘,或許,你也曾經(jīng)彷徨。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)那絲縷的光亮,步履蹣跚,跌跌撞撞,走上跟前,卻發(fā)現(xiàn)那只是巖縫中的折光…抱膝自殤,想起那青春的時(shí)光,想起那談?wù)撨^的夢(mèng)想;蛟S,正因?yàn)槟且荒柟,心底迸發(fā)了力量。擦干眼角的淚水,重新站起,縱然激水滄浪,路途茫茫,仍矢志不渝走向前方,因?yàn)槲矣星啻旱膲?mèng)想。

      其實(shí)青春并沒有想象的那么神圣,也沒有幻想中的那么美好。我們要做的只是,當(dāng)你翻開自己的青春紀(jì)念冊(cè)時(shí),可以很大聲地說,我無怨無悔,就夠了…

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 24

      青春,是讓我多愁善感的時(shí)光。青春,是讓我盡情揮灑自由的季節(jié)。青春,是讓我感受愛與夢(mèng)想的天使。

      一一題記

      時(shí)光的海浪翻滾躍動(dòng)著,把這十二年光陰里的喜怒哀樂漂白成永遠(yuǎn)。在這永遠(yuǎn)里,混雜了太多的失望與迷惘、美麗與智慧。它們就像沙灘上的貝殼,數(shù)以千計(jì)。順手撿起一個(gè),放在耳邊靜靜聆聽,心頭又再次涌上一種說不出的感動(dòng)。

      翻開紀(jì)念冊(cè)的第一頁,那是我初次進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的時(shí)候。同學(xué)們的互相問好,嘴角掛著的甜蜜笑容,讓我感到了一種不知名的溫暖。"咚咚咚…"一陣腳步聲傳入耳簾。咦,那是誰?講臺(tái)上突然冒出一個(gè)卷發(fā)披肩,散發(fā)著不同凡響氣質(zhì)的女士。"大家好,我是你們的老師。"就這樣,我們組成了一個(gè)歡樂的家庭。

      翻開第二頁,我看到一個(gè)小女孩。她奔跑著,陽光如瀉如瀑般灑下,跟著她一起歡樂的奔跑。突然,"撲通"一聲,小女孩栽了個(gè)跟頭,接著便號(hào)啕大哭起來。周圍的`花兒"咯咯咯咯咯"地笑著,似乎在嘲笑小女孩那滑稽的模樣。"加油,站起來。⒁荒幸慌叱鰜恚麄兡樕蠏熘诖男θ。只見小女孩停止了哭泣,吃力她爬起來后,破涕而笑……哦,那個(gè)小女孩是我呀。

      翻開第三頁,一張?jiān)嚲碛橙胙酆煛T嚲砩,紅叉多之又多,鮮紅的筆跡在卷上寫著那不盡如人意的分?jǐn)?shù)。我拿著試卷,失魂落魄,垂頭喪氣。盡管有老師的鼓勵(lì),同學(xué)的關(guān)心,我都視若無睹。我變得沉默了。在夜深人靜的時(shí)候,仰望天空,望向那輪明月,"高星燦金粟,落月沉玉環(huán)",它是多么完美無瑕啊!就在感嘆之既,一大片烏云遮住了小半個(gè)月亮,雖然缺了,但卻別有風(fēng)韻。其實(shí),太過圓的月亮少了一份缺憾與滄桑之美。而殘缺的月亮不同,它可能越來越缺,也可能越來越圓,讓人或?yàn)槭《z憾,或?yàn)閳A滿而慶幸。人就需要這種感覺,需要留下遺憾去奮斗、去填補(bǔ)。

      關(guān)閉了紀(jì)念冊(cè),我加快了步伐,向著有夢(mèng)想,有希望的地方前進(jìn)。再見了,過去……

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 25

      人生就像一場(chǎng)旅行,不在乎目的地,在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。青春祭奠了我們走過的校園之路。

      ——題記

      青春一去不復(fù)返,我們何嘗不是,重新走一遍去往學(xué)校的道路,能想起什么趣事。重新走一遍我們晨跑的道路,還能想起什么叫做團(tuán)結(jié)。重走一遍去往食堂的道路,或許能想起什么往事。重走一遍女生寢室,應(yīng)該能聽見她們的歡笑聲。

      現(xiàn)在走在柏油馬路上,經(jīng)常想起一些同學(xué)的特征;王欽博的搞笑,宋恬的可愛,陳茹嫻的美麗以及劉勁春的威嚴(yán)這些是我能想到的同學(xué),更多的同學(xué)我會(huì)更想念。雖然我們沒有畢業(yè),可是到了將來總會(huì)分開,會(huì)有太多的不舍,畢竟做了那么久的同學(xué)。

      那一次的音樂課都表現(xiàn)出對(duì)未來的期望。那次,音樂老師拿著優(yōu)盤走進(jìn)這個(gè)鬧哄哄的教室,安靜一下,今天我們來聽一首歌曲。干老師宣布。隨著優(yōu)雅的音樂我們便心靜如平了,電子板上反映了那大大的楷字《放學(xué)了》,我們當(dāng)然也喜歡聽,天還沒亮,跑到教室,開始上早課每個(gè)人心里都在覺得這個(gè)是一首畢業(yè)歌吧。終于高潮來了;我們放學(xué)了,我們自由了,美麗的女孩我們要見面了每個(gè)人都把自己沒用的書都往天上一丟,同時(shí)也丟掉了許久的壓力,我們都覺得壓力少了許多。

      我還想把它寫成一本書《青春紀(jì)念冊(cè)》,在里面記錄了所有同學(xué)以及生活中的所有趣事,應(yīng)為這樣就能保存住同學(xué)的友誼。

      青春能紀(jì)念我們之間的什么?遺憾,歡樂,往事還是某些其實(shí)是我們同學(xué)間的友誼在校園里我們追追打打,好不快樂,以后也是同樣,只要能夠保存住我們之間的友誼,那就夠了。

      青春一去不復(fù)返,不管有沒有重走一切的道路,我們?cè)?jīng)都記得,校園的每條道路都有我們走過的'痕跡,每條道路上都會(huì)留下我們筆直的腳印,你們?nèi)ミ^我的校園嗎?去過的話就能發(fā)現(xiàn)我們的友誼是如此的美好!

      在青春的道路上,有過許多的坎坷,也有很多的順利和成功,也有過烏云遮擋和磅礴大雨,可是也有過雨過天晴,這一定是一個(gè)好的紀(jì)念冊(cè)。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 26

      小時(shí)候,受一點(diǎn)委屈,眼淚就會(huì)像小雨點(diǎn)似的落下來。長(zhǎng)大了,有時(shí)候眼淚還是控制不住要往下落。

      來到久違的同學(xué)家里,鋒和詩還是一臉的燦爛,可是,當(dāng)電視劇《飄零燕》開始以后,我們就都緘默了,特別是當(dāng)小燕的奶奶被抓走,她一個(gè)人在后面拼命地哭著追趕時(shí),我們?nèi)齻(gè)人都了;ハ嗫戳艘幌,又都不好意思地笑了。

      晚上8點(diǎn)多,遠(yuǎn)方的筆友打來電話,我“喂”了一聲,她竟哭了,毫不掩飾地哭了,哭得很厲害。我問她出了什么事,她卻哭得一句話也說不出來。我實(shí)在想不出用什么辦法來安慰她,只好靜靜地聽著她哭。后來,哭聲小了,我不再問她哭的原因,只說了句:“早點(diǎn)睡吧!”

      到11點(diǎn),電話鈴又響了。還是她,但不再哭了!爸x謝你!”她說,“本來也沒有什么事,只是爸爸媽媽吵了幾句,我覺得很不好受,便打電話給你。豈料,一聽到你的聲音,我就控制不了自己·一剛才,我找爸爸、媽媽分別談過,他們又和好了。真的要謝謝你!”她又笑了。

      我聽得很感動(dòng):原來,青春的`幸福竟是如此簡(jiǎn)單!無須做什么,在這個(gè)想哭的季節(jié)里,只要有人肯聆聽一下自己的傾訴,就很滿足了。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 27

      或許許多人都會(huì)有一個(gè)有激情的火紅的青春,一個(gè)有希望的綠色的青春,一個(gè)有魅力的藍(lán)色青春。而我與其他人不同,我的青春我做主。我的青春我要用淡紫色來涂抹。

      青春,我用淡紫色涂抹。淡紫色靚麗而不嬌艷,淡雅而不俗氣。我們或許都看慣了單調(diào)的白色、沉重的黑澀。在我們看過這些繽紛的色彩后在去看一眼那淡雅的紫色,一定會(huì)令大家眼前一亮,清新高雅、在眾多的色彩中別具一格,富有個(gè)性,就像我們的青春。

      青春,我用淡紫色涂抹。淡淡的紫色,很容易消失,因?yàn)樗艿。許多已經(jīng)失去青春的人,宗耀來嘆息這青春的短暫。就如人們對(duì)許多事物的'置之不理,卻對(duì)流星和縣花情有獨(dú)鐘,翹首以盼。這,正是那淡紫色的青春的短暫的魅力。

      青春,我用淡紫色涂抹。當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí),當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在我們的腳下時(shí),我們體驗(yàn)到的,是一種發(fā)自心靈身處的最透徹的滿足。青春,是一場(chǎng)華麗的賽跑。青春,就應(yīng)該盡情的奔跑。青春,正因?yàn)楸寂芰,而在我們的人生旅途中畫出了一條美麗的軌跡。

      或許,紫色并不完美。不過沒有關(guān)系,正因?yàn)樗槐M完美,所以青春的夢(mèng)才會(huì)有了一個(gè)美麗的燈帶,有了一個(gè)景區(qū)的動(dòng)力。青春,我要用擔(dān)責(zé)色來涂抹。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 28

      青春是一個(gè)人的外表,更是一顆童年的心。在小河邊釣一條魚和對(duì)著小羊大吼。這一件件小事都將成為美好的回憶。

      從小和同齡人一起長(zhǎng)大的他,總有些不同的愛好,那就是拍照。每次出門總能看到他那閃亮的照相機(jī)。一次出行必將帶回一筐精美的圖片,在大屏幕上浮現(xiàn)了出來。

      又是一個(gè)陽光明媚的早晨。對(duì)了今天可是一年一度的春游。在這個(gè)耀眼的早晨,我們就要開始我們的緊迫而歡快的一天了。早在一個(gè)星期以前我們就編策出一個(gè)完美的計(jì)劃。在這計(jì)劃中最重要角色的就是他——我們的攝影師。他的這份任務(wù)小而重,因?yàn)檫@可是我們組最美的邊框啊。

      在那兒有個(gè)任務(wù),大家忙得不亦樂乎,雖然他只是一部小小的照相機(jī),但他可一會(huì)都沒閑著。用照相機(jī)記錄了這里的青山綠水,記錄了我們組員悠閑的一面,還有全班的奇人怪事。

      回來的`路上大家不時(shí)交換著照相機(jī),有的沉醉在秀麗的風(fēng)景之中,有的在看著和學(xué)習(xí)時(shí)不同的你、我、他:還有的歡樂在一路上的趣事之中。

      這就是他,我們班的攝影家,記錄了青春這件小事。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 29

      青春是一次揮灑熱血的行動(dòng),我們?cè)谫惖郎、在教室里、在書本上、盡情的流汗。青春是一次神秘的探險(xiǎn)過程,每一段時(shí)間里,每一個(gè)過程中都好像初發(fā)的嫩芽,那樣美好。每一天與同學(xué)們老師們?cè)诮淌依锾接懸粋(gè)問題而斤斤計(jì)較,為了在田徑會(huì)上取得名次而努力奔跑,當(dāng)取得了成績(jī)之后會(huì)開心的蹦蹦跳跳,從小學(xué)校服到初中校服總會(huì)嘮叨為什校服那么難看,但可能幾年后你會(huì)懷念當(dāng)時(shí)丑的你每到放學(xué)時(shí)就會(huì)在校門口脫去的校服。

      青春,被汗水澆灌出的喜悅。

      青春,最美好的時(shí)期,也許你會(huì)心里小小的`喜歡上某個(gè)同學(xué),突如其來的小喜歡也是青春不可缺少的東西,可以喜歡,但只是想想就好了,在美好的時(shí)期我們要學(xué)會(huì)珍惜,更要激起我們心中小小的斗志,青春,就是要大膽的去嘗試,嘗試你覺得對(duì)的東西,要在最美好的時(shí)期里做最有意義的事。它就像一場(chǎng)拉鋸賽,我們都在同一個(gè)起點(diǎn),聽著同一聲槍響,槍響那一刻,我們要努力奔跑,為自己的青春全力以赴,留下最美好的印記。

      青春,美好的印記。

      青春,是美麗的,是勇敢的,我們要在這最美的時(shí)期干最漂亮最耀眼的事。留下無悔的青春。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 30

      二零零四年十二月,我離開了我原來的學(xué)校,來到新的學(xué)校去延續(xù)我的未來。

      荏苒的時(shí)光穿梭在冰天凍地的十二月。我沒有說一聲再見就抽走了我所有的記憶。

      三天后,筆筒打電話說怪可惜的,再見都來不及說,沉默了3分02秒,我莫名其妙地掛斷了電話。

      也不知道,我不知道是想起還是想念,總之我還記得圍巾和我很鐵地淋著雨在校園橫沖直撞后感冒了兩天;還記得老鼠想出一道數(shù)學(xué)的答案得意地叫囂自己天才的模樣;還記得上課偷偷給筆友寫信說政治老師像烤雞然后被政治老師抓到罵得很慘;一切好像那么清晰又有些模糊地存在被定理公式霸占的腦子里

      二零零四年十二月初二期中考試是我在龍鳳初中所經(jīng)歷餓最后一次考試。

      考試前一天晚上我做滿篇都是阿拉伯?dāng)?shù)字的.卷子一直到十一點(diǎn)。在考試的幾天,我和死黨是一起翻來覆去地死,死了又活過來了,活了又繼續(xù)死?荚嚱Y(jié)束后,我和圍巾站在桌子上高呼自由萬歲,別人總是一臉不可置信地看著我們,然后我們就開心地笑,一副很嚇人餓樣子。

      看著這些匍匐在腳下的這些明媚而奢侈的記憶,有一點(diǎn)點(diǎn)難過,但馬上消失得讓人難以察覺。

      陽光細(xì)碎地灑在榕樹下,樹上,像是有鳥兒睡覺的聲音!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 31

      “人不風(fēng)流枉少年”!17歲是人生的花季,而再往前就盡是些含苞待放的花骨朵了。我們這些花骨朵兒們,也是該為青春譜一曲了。

      青春的舞曲,似是在哪里聽過,可以肯定的是絕不是新疆的民歌,但卻也是那種調(diào)子。如同墨在宣紙上綻出一朵墨花般張揚(yáng),卻又像筆尖連著墨絲般柔美。說不出它的味道,只有品嘗過的人才會(huì)知道它的滋味。說不定哪一天,你也會(huì)帶著苦笑去品嘗,其實(shí)在心里早已如蜜釀開了般甜美,驚嘆道:“啊,這就是青春!”

      青春是多彩的,但卻又是單一的,處于青春期少年少女的'世界,又都是猜不透的。它有時(shí)像純真的孩子般爛漫,有時(shí)像嚴(yán)肅的大人般拘謹(jǐn),有時(shí)像年邁的長(zhǎng)者般慈祥……無論怎樣,青春到底是什么,誰都不知道;但凡體會(huì)過青春的,卻又都知道。是啊,它太善變;是啊,它太靦腆。

      ——青春,那是一道明媚的憂傷。

      它有著花一般美麗的容顏,嬌艷卻不乏明麗。它總是獨(dú)來獨(dú)往,一逝即過,卻留下深深的烙印。它是歲月的精靈,把這世上最美好的東西賜予了我們;它是夢(mèng)中的使者,遞給我們一封年華的無效信。是啊,那是青春的來臨;是啊,那是含淚的信箋。

      ——青春,那是一道明媚的憂傷!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 32

      曾聽說過成長(zhǎng)是憧憬與懷念的天平。

      的確,在這里,曾凝結(jié)過多少無眠的夜晚;多少心酸的淚水;多少銘心的誓言。在這里我無法駕馭人生的船舵,更無法接近成功的彼岸。也許說:“只有失敗才會(huì)成功”是一種謬論。學(xué)習(xí)的壓力,讓人喘不到氣,悲觀一點(diǎn),這是一種折磨。樂觀一點(diǎn),這是黎明前暫時(shí)的黑暗。我想,連自己也不知道這到底是啥?燈塔在那遙遠(yuǎn)的彼岸。人生之駝在這漫無邊際的`黑夜里如浮萍一般隨風(fēng)飄蕩,我的目標(biāo),我的燈塔在哪里?我無法回答。曾聽說過日本齋藤春夫這樣一句話:“少年得志是人生的一大不幸。”對(duì)于這句話,我是沒有發(fā)言權(quán)的。看著同學(xué)們笑談將來。我只好獨(dú)自一人在座位上癡呆地憧憬!皩怼薄扒巴尽薄叭松薄懊\(yùn)”這一串如日劇開場(chǎng)白一般的書面以致不能再書面的詞語浮現(xiàn)于我腦海。自己實(shí)在是愁,沒有“為賦心詞強(qiáng)說愁”那種童稚。為自己的的生而愁,為自己的命運(yùn)而愁!

      青春,實(shí)在太復(fù)雜,這一頁,也可以說屬于我的這一頁,誰也永遠(yuǎn)無法讀懂!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 33

      春天,充滿朝氣,充滿希望的季節(jié)。

      春天,各種花草樹木都開始了它們新的生命歷程。春姑娘邁著輕盈的腳步款款而來。他攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花,撒向山坡,撒向田野;她伴著淅瀝的小雨,把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙;她領(lǐng)著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童;她帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農(nóng)家。

      在詩人的眼中,春天是這樣子的。蘇軾《新城道中》中“東風(fēng)知我欲山行,吹斷檐間積雨聲”的春風(fēng),韓愈《晚春》中“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的`春花,杜甫《春夜喜雨》中“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的春雨。多么富有情趣啊。

      春天是飛翔的,春天是貞潔的,春天是脫俗的。春暖花開,她們是莊周的夢(mèng)蝶,是時(shí)間的漣漪,以曠世的舞姿演繹著不愿沉默的心事,一片片小小的夢(mèng)幻也會(huì)轉(zhuǎn)過身來。走在浩瀚的春天的一角,那么,就讓你我打開塵封了一個(gè)冬季的心靈,就讓你我悄悄地打開自己的向往,和春天一起上路,在詩歌的泥土里,種下至親至愛的詞語,讓可愛的詞語在可愛的春天里彈跳。來吧,伸手擁抱,我和春天有個(gè)約會(huì)。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 34

      青春不是年華,而是一種心態(tài);不是玫瑰般的臉龐,紅潤(rùn)的嘴唇和敏捷的雙腿。而是堅(jiān)韌的意志,豐富的想象力,以及無窮的激情,青春是生命深處的一股清泉。

      青春意味著勇氣多余懦弱,青春意味著喜歡冒險(xiǎn)而討厭安逸。擁有此種品質(zhì)的人之中,六十歲的老人往往多于二十歲的年輕人。沒有人只因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而年老,人們往往因放棄理想而年老。

      歲月可使肌膚長(zhǎng)滿皺紋,但放棄激情可使心靈布滿灰塵。焦慮、疑惑、猜疑、恐懼和沮喪——都會(huì)挫傷心靈,磨損意志。

      不管是白發(fā)老人還是青春少年,每個(gè)人的心里皆有其喜歡之新奇事物

      對(duì)星星和類似星星的東西皆有好奇之心,敢于挑戰(zhàn),對(duì)未知事物的.孩子般的渴求之心,樂于享受生活帶來的樂趣。

      我們因充滿信心而年輕;因心存疑慮而變得年老;因自信而年輕,因心存恐懼而年老;因充滿希望而年輕,因滿懷沮喪而年老。

      人人心里都有一座無線電臺(tái),只要接收到來自地球、人類和宇宙的美好、希望、勇氣、莊嚴(yán)及力量,就都會(huì)變得年輕。

      當(dāng)心靈的天線倒下,心如大雪般的悲觀、如冰塊

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 35

      青春是一條輕盈的小河,淙淙流淌著歡樂的歌。

      青春是一朵嫩綠的花,嬌妍中透出幾分質(zhì)樸與美麗。

      青春是一首壯美的詩篇,未來的眼睛將讀千遍、萬遍……

      十七歲,步入蒙蒙的細(xì)雨,我感覺一股青春的氣息在身上流動(dòng),給我增添無限的魅力和想象。我幻想在一個(gè)春暖花開的季節(jié)里撐一把小傘漫步在阡陌之間,讓歌聲漫溢在春的田野。我渴望風(fēng)吹起我的秀發(fā),親吻我的臉龐,讓我觸摸一次風(fēng)的性格。突然間,我好想把田野的“綠”全部擁抱在我胸懷。在生命的河流上,我更希望在“綠”間飛揚(yáng)。

      青春是寶貴的,也是易逝的。誰能保持永遠(yuǎn)的青春,誰就是偉大的人。青春是美麗的`,但一個(gè)人的青春可以平庸無奇,也可以放射出英雄的火光?梢砸蛱摱榷脨,也可以用結(jié)實(shí)的步子,走到輝煌美壯麗的成年。親愛的朋友,切莫在青春的綠叢中虛度。

      青春是偉大的,純潔的,浪漫的。這浪漫中透著幾分成功與喜悅。青春固然美,可青春更需要體驗(yàn)荊棘的生活。在河流上與海浪拼搏,那種殘酷與刺激,雖然有危險(xiǎn),可也會(huì)帶來碩果累累。這樣的青春才是更美。

      用生命去點(diǎn)燃青春的火花吧,讓青春升華人生,讓青春散發(fā)陣陣香飄,在“綠”間飛揚(yáng)。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 36

      時(shí)間真的飛快,我已經(jīng)是成年人了;仡^看看爸爸和媽媽他們老了,為了這個(gè)不懂事的女兒真的費(fèi)心費(fèi)時(shí)間的?纯此麄兡樕系陌櫦y真的有點(diǎn)對(duì)不起他們。

      從我小的時(shí)候開始我就不怎么學(xué)習(xí),爸媽也不怎么要求我的學(xué)業(yè)只希望我開開心心的健康。可是我呢?

      上學(xué)就是睡覺,玩手機(jī),看小說每天就是這么過著。

      知道高中時(shí)期,就是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期我開始慢慢的成長(zhǎng),開始了解爸媽的辛苦了解他們的`“皺紋”

      時(shí)間匆匆的流走,你們珍惜時(shí)光了嗎?珍惜了嗎?

      如果是現(xiàn)在的90后的話,可能你沒有珍惜時(shí)光吧。我只是真名覺得因?yàn)槲乙彩?0后,90后的我們擁有的一切基本上都是好的,你用像以前80年代,70年代那樣為了某種東西而努力過。我也一樣,只要跟爸媽講他們就會(huì)滿足我的一起要求。

      看來我們想是不是證明我長(zhǎng)大了,呵呵

      其實(shí)每個(gè)人的人生不一樣,因?yàn)槟愠錾臅r(shí)間其實(shí)就注定了你的人生。

      有的事情可能不會(huì)如你心意,但是你要相信你自己真的,有信心。加油!!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 37

      多少次,我想用自己平凡的文字,記錄下青春留給我的痕跡,然后,在靜靜的夜里,用心將它們編織成一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章?墒,我卻不能,每當(dāng)心里的千頭萬緒奔涌時(shí),面對(duì)白紙一張時(shí),我便一個(gè)字也寫不出來。因?yàn)樾闹械母惺苁菬o法訴說的,可我仍有想寫下來的沖動(dòng),想記下我青春的這段時(shí)光。

      讀著別人所寫的書,我可以清楚的感受到作者所要表達(dá)的意思。他們也只是用平凡的文字組合的,但讀起來卻十分耐人尋味,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。我曾經(jīng)在一本書上看到郭敬明寫的一段話:我懷念過去的你,懷念我留在單車上的十七歲,懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起的風(fēng),夾著悲歡和一去不再回來的昨天,浩浩蕩蕩穿越我單薄的青春,明亮,傷感,無窮盡。

      這段話我很喜歡。是的',青春是我們?nèi)松钪匾碾A段。年少的我們因?yàn)榍啻憾p狂,放蕩不羈,玩世不恭,叛逆,也曾憧憬過美好的未來。青春也讓我們學(xué)會(huì)了很多——成長(zhǎng)。成熟。敢于擔(dān)當(dāng)。我渴望青春讓我們實(shí)現(xiàn)人生的精彩蛻變!

      人生的大道已在我們腳下,只要在青春的路口,搭上正確的車,我堅(jiān)信:青春無悔,人生無憾!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 38

      青春,一座神秘的伊甸園。安放我們的愛與恨。

      青春的時(shí)光像流星一樣,一閃而過。我們無法改變它,我們所能改的只是我們的`命運(yùn)。人生路漫漫,你不知道未來將會(huì)做什么,甚至,我們的目標(biāo)也只是做好一名學(xué)生。

      因?yàn)榍啻海铱梢栽跓⿶罆r(shí)大哭發(fā)泄,然后面壁思過。

      因?yàn)榍啻,我可以在失敗之后,還硬著頭皮向前沖。

      因?yàn)榍啻,我可以在憂愁時(shí)抱著枕頭哭泣,然后肆無忌憚的沖向終點(diǎn)。

      青春,是一條曲折又耐人尋味的山間小路,每走一步,都有那么新奇,卻又總會(huì)與挫折不期而遇。雖然“行路難”,但青春是最好的擋箭牌。青春,讓我沒有跨不過的障礙,跌倒了,站起來,拍拍身上的灰塵,又可以大步向前走。

      一路踩著泥土的清香,靈魂著迷似的飄向湖邊。在那兒,朵朵野花正在盡情吐露芬芳,圈圈漣漪正載著憂愁遠(yuǎn)去,偶然飛舞過的眼前的小昆蟲好奇的打量著周圍的角角落落。不遠(yuǎn)處,幾株含苞欲放的睡蓮靜靜的臥在水中,宛若睡美人正盼望著王子的摸樣。油油嫩嫩的草兒一直撲到遼遠(yuǎn)的盡頭。

      你看到了嗎?這就是青春之路。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 39

      我們懂得去安慰,懂得去欣賞,懂得去厭惡,懂得去愛的時(shí)候,我們就已失去了青春。因?yàn),在你懂得一切的那一瞬間,你就真的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大,意味著什么?意味著擺脫了懵懵懂懂,擺脫了所謂的天真,擺脫了小時(shí)侯不想、也不能擺脫的所有。對(duì)許多人,很興奮,但對(duì)我,是一種悲哀。

      只想到自己長(zhǎng)大了,可以掙脫家長(zhǎng)的束縛,可以展翅高飛。但有誰能想到,在你成長(zhǎng)的一瞬間,你也失去了一筆最寶貴的財(cái)富——永不回頭的青春。那些倔強(qiáng)的天真,不服輸?shù)腵勇氣,在那一刻消失不見了。正是有所失去,才能有所獲得,但獲得的,真的會(huì)比失去的重要嗎?你失去的東西還沒有理解深刻,獲得的東西,又比失去的東西意義更加深刻,更難理解。

      也許,有些靈敏的人感知到了,開始后悔,并努力想要挽回自己本應(yīng)好好享受的青春。但,失去了終究是失去了,如果把得到的放棄了,又去尋找自己失去的,那么,只會(huì)是竹籃打水。

      失去的,雖然不止青春。但,現(xiàn)在已經(jīng)失去青春的,不要后悔,不要自責(zé),這也是人生一個(gè)重要的過渡。好好珍惜現(xiàn)在吧,一覺醒來,拉開窗簾,又是一抹燦爛的朝陽。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 40

      打開青春的天窗,一切都變得多思,一切都變得神秘。青春的腳步,就像那不經(jīng)意被撕去的日歷,偶然翻閱,留下一片淡淡的痕跡。打開青春的天窗,意味著不再為落紅憔悴,花謝傷情,不再嘆流水東去,太陽西沉,不再羨慕夸父追日、嫦娥奔月,不再迷戀于席娟瓊瑤千篇一律凄美純情的愛情陷阱,不再沉醉于金庸古龍撲朔迷離的.神奇?zhèn)髡f……打開青春的天窗,空閑時(shí)分,品幽幽綠茗,攜朗朗清風(fēng),我喜歡獨(dú)自走進(jìn)斯佳麗的生活世界,去聆聽這位“亂世佳人”意亂情迷的內(nèi)心獨(dú)白;我喜歡與圣地亞哥老人一起出海捕魚,去欣賞人魚相搏魚擊海水的瞬間精彩;我喜歡隨卡特琳·溫索爾去體味17世紀(jì)倫敦那個(gè)爾虞我詐、物欲橫流的丑惡社會(huì)……

      閱讀生活,享受生命,珍惜感情,我會(huì)陶醉于冰心那盞小橘燈籠罩下的靈光,我會(huì)感動(dòng)于聞一多怒對(duì)反動(dòng)派拍案而起的義憤,我的血液會(huì)澎湃著魯迅發(fā)自內(nèi)心“救救孩子”的吶喊聲……

      打開青春的天窗,為前行的風(fēng)景定格,用執(zhí)著的信念、年輕的的力量去叩開理想的宮殿;打開青春的天窗,給未來一個(gè)承諾,用真誠(chéng)的心靈去感激微笑,用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽光。打開青春的天窗,是另一種景象。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 41

      世界上每個(gè)人擁有的東西太多,但有一種最為珍貴,也僅能擁有一次。它的擁有你也許不能察覺,隨著歲月的流逝與春夏秋冬的更替,它已慢慢從你身邊溜走。當(dāng)你失去了它再回頭找尋時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它早已不屬于你。這不是權(quán)力,也不是金錢,而是青春。

      青春對(duì)于每個(gè)人都不陌生,這是每個(gè)人都擁有過的。區(qū)別在于你是浪費(fèi)青春,還是把握青春。因?yàn)椋夯ㄓ兄亻_日,人無再少時(shí)。青春象征著健康,象征著潛力,是一個(gè)人奮斗的資本。

      當(dāng)你因?yàn)橐贿B串的.失敗與打擊而無比沮喪想要退縮時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人拍著你的肩膀:“小伙子,你還年輕,有的是時(shí)間去改變!”那時(shí)的你才發(fā)現(xiàn)青春還牢牢在握信心大增。

      擁有青春是值得驕傲的!那么,就請(qǐng)你用青春做資本,去創(chuàng)作希望吧!

      一只紙?jiān)男〈x開孩子的手,隨著溪水旅行。

      披上晨霧的紗巾,帶著天使的笑聲,裝滿天堂的鐘聲,它緩緩地漂出山谷。

      它并不寂寞,因?yàn)槠压⒌慕德鋫阍谒^上飄,馬鞭草的小藍(lán)花,一路對(duì)它招手微笑著,它們都?jí)粝胫酵獾牡胤健?/p>

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 42

      夏天,是一個(gè)既開心又難過的季節(jié)。每年夏天,都有無數(shù)人上學(xué)和畢業(yè)。

      想起那年夏天,是我在高中最后一個(gè)暑假。要畢業(yè)了當(dāng)然開心,以后不用穿校服了當(dāng)然開心,可是也要和同學(xué)們分別,和老師們分別,和我的母校分別了,心里說不出味道。

      那些年我們一起流過的汗水我們一起流過的淚我們一起笑一起瘋一起狂……我永遠(yuǎn)無法忘記!

      夏天啊!我們一起吃過的冰淇淋,一起撐過同一把傘,用過同一條毛巾,交換過運(yùn)動(dòng)鞋,一起摔倒過,一起被體罰過,一起抄過功課,一起作弊過,一起淋過雨,一起看過學(xué)長(zhǎng),一起告白過,一起失戀過……太多的一起,太多的一點(diǎn)一滴,對(duì)我來說,都是無比珍貴的回憶。

      大學(xué)畢業(yè)的`人,要開始踏入社會(huì)獨(dú)立生活,剛上幼兒園的人,也要開始?xì)埧岬纳蠈W(xué)和學(xué)習(xí)。

      慶幸的是,我上學(xué)的時(shí)候,沒有浪費(fèi)青春,而是交到了很多一輩子都一起的好朋友,讓我不會(huì)后悔一輩子。

      青春就一次,錯(cuò)過了就沒有了,如果你還年輕,請(qǐng)不要讓自己后悔……

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 43

      人生正因?yàn)閵^斗才精彩,人生正因?yàn)榕Χx煌!

      一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,生命在于運(yùn)動(dòng)!

      在人生的旅途里,有多少人放棄了拼搏,而去貪圖享受,不思進(jìn)取在人生空余的日子里,又有多少人珍稀時(shí)間去做自己認(rèn)為有意義的事,而不是龜縮在被中用睡覺打發(fā)時(shí)間,又有多少人在五一的假期中,合理的安排自己的'時(shí)間,沒有浪費(fèi)時(shí)間做無聊的事情;失去的才是最珍貴的,年長(zhǎng)者最珍惜時(shí)間,困頓者最珍惜金錢,失意者最珍惜機(jī)遇;人亦是如此,只有失去了才會(huì)去想到珍惜,而又有多少的人正在浪費(fèi)青春揮霍人生。

      年輕少狂,老來終悔,人生只有一次,生命也只有一次,我們所選擇的機(jī)會(huì)也只有一次,珍惜時(shí)間,珍惜人生,珍惜機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),努力拼搏,揮灑青春的汗水,釋放青春的熱情,努力拼搏,正因?yàn)槲覀兡贻p,有資本去拼搏,有能力去奮斗,有潛力能成功,正因?yàn)槿松挥幸淮挝覀儾乓テ床,才要去努力奮斗,即使無法獲得成功,我們也不留遺憾,因?yàn)槲覀兤床^、努力過、奮斗過,我們沒有揮霍青春。

      青春是一個(gè)初生的宇宙,需要我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗!

      人生因創(chuàng)造而精彩。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 44

      “暖風(fēng)吹來的季節(jié),天空晴如洗,柳絮漫天飛舞,落在大地上悄然發(fā)芽,年輕的生命在泥土中蠕動(dòng),燃燒的音樂在我心中流淌。年輕的我們,我們有同樣的青春......”青春感染著我們活躍奔放的心。人們歌頌她,贊美她,使她成為一種對(duì)愛情的贊美,贊美和歌唱生命的花一樣的心情。

      青春令人羨慕。她讓我們支持藍(lán)天。她讓我們開墾了一片神奇的土地。她把我們分開了。青春是一種財(cái)富,不管你是高尚還是卑微,聰明還是愚蠢,富有還是貧窮,上帝都給了你同樣的一份。有些人珍惜它,有些人拒絕它,這導(dǎo)致“白人青年頭,空悲傷。......

      我的朋友,即使你不滿足,你也不應(yīng)該放棄你的青春,不應(yīng)該放棄你的理想和追求,不應(yīng)該相信你的未來不是夢(mèng),因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)年輕美麗的'青春。有青春,便有瀟灑和浪漫;如果你有青春,你就有希望和陽光。年輕時(shí),你有激情和幸福。如果你有青春,你就會(huì)有輝煌......

      青春,美好時(shí)光。她比彩霞更亮,比花草更香,比天空更亮。她讓我們?cè)谏钪械拿恳惶於冀o我們的家庭、學(xué)校和社會(huì)增添了亮麗的色彩。讓我們?yōu)槲覀兊那啻簹g呼吧!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 45

      也許在很久以前的時(shí)候我們就曾經(jīng)想過寫一個(gè)完美無缺的故事來紀(jì)念我們的青春,可是后來才發(fā)現(xiàn),哪里有什么所謂的完美無缺的故事,你能夠?qū)懙米詈玫奈恼掠肋h(yuǎn)是下一篇。

      而我們一直在創(chuàng)造的這些東西,其實(shí)永遠(yuǎn)都是有差距的,距離完美還有很大的距離,更談不上完美無缺了。

      其實(shí)想一想,在這個(gè)世界上又有什么東西是完美的呢?每個(gè)人都有缺憾,每一件事情都會(huì)留給人們遺憾,也許只有這樣才會(huì)有一種殘缺的美,在人的心中更有回味無窮的意義。

      也許以前的'時(shí)候我們會(huì)想到很多東西,關(guān)于生活,關(guān)于做人,關(guān)于意義。

      可是后來當(dāng)你終于跳脫出一個(gè)圈子之后,你才發(fā)現(xiàn)有的人戴著虛偽的假面,但有的人卻一直活的真實(shí),卻一直被人詬病著,因?yàn)槿藗儾幌矚g別人真實(shí)的活著,希望別人也能和他們一樣戴上虛偽的面具。

      因?yàn)樵谒麄兊氖澜缯J(rèn)知中,只有這樣才能夠更和諧的活著。

      哪怕是那里已經(jīng)腐朽了,也要表現(xiàn)得非常完美,吳缺和諧美好。

      也許這些規(guī)則在你逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)了,但是你卻仍然要去適應(yīng),去磨合,去接受。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 46

      四維說:青春是陣偶爾刮過的風(fēng),不經(jīng)意間已吹得我淚流滿面。

      青春并非是一陣偶爾刮過的風(fēng),她曾很努力,甚至張揚(yáng)地刮過,她想讓每一個(gè)青春中的孩子知道,她正經(jīng)過某某某的身邊,是你,是他,或是我。只是有太多太多的孩子沒有聽到它的聲音,沒有看到她的張揚(yáng),就那么無聲無息地讓她走了,不曾露出挽留的神情。而她又未曾不一不三回頭地戀著我們,只要一聲“別走”,或許她就可以多停留一會(huì)兒。但我們只顧著玩自己的,玩得忘乎所以。猛然醒悟,發(fā)現(xiàn)我們什么都沒留下,就已白發(fā)蒼蒼,人老珠黃,又怎么不會(huì)淚流滿面呢?

      青春中的我們,可以什么都不管,什么都不顧。因?yàn)檫@時(shí),我們的勇敢和叛逆,是任何一個(gè)時(shí)間段的我們都無法比擬。于是我們就義無返顧地做著我們想做的事情,聽著我們想聽的音樂,在角落里搖頭晃腦。卻渾然不知多年后的我們,只會(huì)有一頭的.白發(fā),然后只是兩手空空地多在角落里哭泣。所以我們不可以這樣渾渾噩噩地過著,不可以讓我們什么都還沒做就突然地老去。我們應(yīng)該在老去的時(shí)候,腦中還有很多值得我們回憶的事,胸中充滿著甚至一不小心就會(huì)溢出來的知識(shí),有著一段風(fēng)光旖旎色彩斑斕的青春生活。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 47

      兩人相識(shí)是緣,緣分將我們牽引在一起。雖然回憶有點(diǎn)苦,有點(diǎn)辣,有點(diǎn)酸,還有點(diǎn)甜,但都是我美好的回憶。幸福時(shí)光便在此,被我一下又一下刻在心上。所有的愛恨情仇,悲歡離合,在腦中貯存,陳列在屬于我的回憶書架上;蛟S有些已經(jīng)塵封,灰塵一吹便鋪天蓋地地卷來,但曾經(jīng)的人曾經(jīng)的事都是珍寶,被我小心收藏。在外人眼中,或許都是些微不足道的小事,但于我卻彌足珍貴。

      我沒有好的文筆,很多心境都無法真正表述出來。有些事,只有自己明白。而每當(dāng)我穿行于這個(gè)城鎮(zhèn),走在似鄉(xiāng)間的小路上,看葉片片飄搖,看云,看天,看我最愛的顏色時(shí),那些陪我一起走過的青春歲月,飛速躥過,有種滿足感洋溢在心胸,很幸福!

      世界呈現(xiàn)迸裂是的光芒,照耀了曾經(jīng)微茫的青春和彼此離散的歲月。鳶尾花漸次爬上所有的'山坡,眺望黑色的詩篇降臨。那些流傳的詩歌唱著傳奇,傳奇里唱著傳奇的人,那些人在無數(shù)的目光里隨手揚(yáng)起無數(shù)個(gè)旅程,夾雜著青春還有幸福的過往。

      心也許不再年輕,只需要有曾經(jīng)年輕的幸福過往,什么苦痛已不重要。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 48

      時(shí)光步調(diào)匆匆,我步履維艱,荒蕪了等待,任昨日、今日攀附于我的眉頭、心頭,青春的底色是暗紅,華麗而悲傷,眼底長(zhǎng)滿青苔,不見了往日的神采飛揚(yáng),這是你我的青春之花,還未來得及綻放便已凋謝。

      直面暗色,需要勇氣,沒有人愿意看到自己是這樣的不堪,我們自卑而又自信的活著,等到生活把一些陳年舊事慢慢沉淀,我們才敢微微回頭張望,回首不堪,珍藏某種不知名的情愫,在心底蕩漾,那是時(shí)光的頭與流水的波紋。

      一路走一路遺忘,某些想要忘記的事卻怎么也揮之不去,而某些認(rèn)為自己不會(huì)忘的事卻在我們認(rèn)為不會(huì)遺忘中被遺忘了,誰的'青春絢麗奪目,又是誰的黯淡無光,有的人作陪襯,用自己的付出點(diǎn)亮別人的青春,自己心里卻有苦有甜。

      有人甘愿等,有人甘愿犧牲,無論怎樣不公,他們無怨無悔,有人接受著別人的奉獻(xiàn)而心安理得,把別人的真心當(dāng)抹布,隨意擺布.青春不流淚,青春很灰暗,因?yàn)榍啻旱奈覀儽澈笥嘘柟,縱然眼前是荒漠,身后仍是陽光的五彩斑斕。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 49

      青春是生命中一道美麗的風(fēng)景,給人乏味的生活增添了一些活力,增添了一些色彩。

      走進(jìn)公園,欣賞著風(fēng)景就像欣賞著自己的青春一樣,那么美麗,給人一種滿足感,走到湖畔,靠在樹上與大樹來了一個(gè)背對(duì)背式的擁抱,,心里無比暢快,我i靜靜的思考著,思考著我的青春,安靜的氛圍給以我靈感。清風(fēng),從我臉頰一撫而過,青春又何嘗不是這樣,在我們面前稍縱即逝?所以,要好好把握青春。

      遠(yuǎn)處,孩子們玩耍著,一張張燦爛的笑臉,一陣陣無憂無慮的笑聲,成了青春最好的寫照。看那花叢中翩翩起舞的蝴蝶,勤勞勇敢的蜜蜂,無一不在書寫著青春的篇章。

      想著我的從前,和朋友們歡聲笑語,走在路上,一路歌聲,一路歡笑,勝利的喊聲回眸與我們的笑臉中。

      青春如一次漫長(zhǎng)的旅程,旅途遙遠(yuǎn),道路坎坷。時(shí)間好像在嘲笑我們是如此的輕狂,如此的`不懂得珍惜。青春是生命的一部分,但不是生命的重點(diǎn),珍惜青春就等于珍惜生命。難道我們不應(yīng)該去珍惜這唯一的青春?jiǎn)幔?/p>

      抽回我的思緒,不禁感慨:青春如夢(mèng),或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷帶走,但我們不必害怕,因?yàn)槲覀冞年輕,我們處于一生中最美的時(shí)光,未來由我們填寫,明天有我們來創(chuàng)造。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 50

      每每聽到奧運(yùn)會(huì)這個(gè)詞,我都不禁贊嘆;厥走^去與今天,短短十幾年時(shí)間,南了翻天覆地的變化。

      青奧會(huì)是我們的希望,來自五湖四海的人們都聚集在南京,我們也希望能夠與各國(guó)人民友好相處。而南京將以她主人的身份,展現(xiàn)她的美麗,熱烈歡迎著海外賓客。

      青奧會(huì)的舉辦,對(duì)南京的市民來說,無疑是一種自豪,對(duì)南京來說,這是代表著中國(guó)有能力成為世界矚目的焦點(diǎn),代表著中國(guó)實(shí)力的一次飛躍,更是代表著中華民族團(tuán)結(jié)異一心的偉大精神。

      我認(rèn)為,作為一名南京人,我們應(yīng)行動(dòng)起來,與青奧共成長(zhǎng)。我也相信每一個(gè)人的心中所盼望的青奧會(huì)一定有所不同。

      我真心的.祝愿那些運(yùn)動(dòng)健兒們能夠在“賽場(chǎng)”上勇往直前,努力拼搏,爭(zhēng)取奪得冠軍為祖國(guó)爭(zhēng)光。

      我也會(huì)在精神上為青奧喝彩,為南京喝彩,為祖國(guó)喝彩。

      同時(shí),我也在暢想那個(gè)熱鬧場(chǎng)面:祖國(guó)山川顏笑,繁華的城市,亭臺(tái)樓閣,秩秩序井然的街道,也如同那活力四射的健兒們,青山,綠水,人杰地靈,如同那時(shí)尚美麗的少女。整個(gè)南京城會(huì)是鑼鼓響徹天空,禮花綻放光彩。

      祝福祖國(guó),祝福南京,祝福我所期盼的青奧會(huì)。

      年南京青少年奧運(yùn)會(huì)要開始了!想必我們都盼望著這一天的到來吧!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 51

      青年者,人生之王也,人生之春,人生之華也!畲筢

      青春是一個(gè)美好的時(shí)期,這里有我們最為幸福的回憶,也有痛苦與難忘。若說婚姻是人生中最為重要的選擇,那么,青春是繼它之后的第二大選擇。

      青春無悔,正是因?yàn)槲覀兂瘹馀畈,我們無所畏懼,所以在讀書的過程中,發(fā)生了許多的事情,我們借此綻放了屬于我們的青春。;李大釗還說過:最珍惜的是今天,最容易失去的也是今天。我們珍惜時(shí)間,也是在珍惜自己的青春,讓青春的色彩更好的飛揚(yáng),灑向我們走過的每一個(gè)角落。

      在未來,青春的回憶將照亮我的`人生,我因它而開始,也因它而結(jié)束。薄伽丘說:“人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春。”所以,青春很重要,這是我們?nèi)松凶钐厥獠贿^的時(shí)期,或許我們會(huì)因它而沉淪,也會(huì)因它而起航。

      青春永恒,我們尊重青春,就像我們尊重長(zhǎng)輩一樣,因?yàn)樵谶@段時(shí)期,我們所領(lǐng)會(huì)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其它的時(shí)期。

      同學(xué)們,珍惜來之不易的青春,給自己的青春添上一筆色彩吧!

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