【必備】小學(xué)寫景作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)寫景作文 篇1
去年“十一”黃金周，正值小叔的婚期，奶奶帶上我這個(gè)“如意算盤”去市場買菜。說是市場，其實(shí)就是家鄉(xiāng)的小街，它是當(dāng)?shù)厝罕娊?jīng)濟(jì)交往的中心，人們把它稱為“鄉(xiāng)村小市場”。
清晨，我們邁步走向小街。一路上，雖然有些涼意，但伴著兩旁的路燈，我們有說有笑，心中依然暖意濃濃。在路上，奶奶告訴我，我們村遠(yuǎn)離縣城，過去全村兩百多戶人家，誰要是想買點(diǎn)東西，都得跑縣城，騎自行車往返至少也需用大半天，很不方便。十一屆三中全會以來，黨的富民政策改變了家鄉(xiāng)的面貌，隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，這條小街應(yīng)運(yùn)而生了。剛開始，它還是一條很不像樣的小巷，小巷兩旁散落著幾間老瓦屋，道路高低不平。后來，漁民們在這里設(shè)立漁業(yè)交易點(diǎn)，每天把捕撈上來的魚拿到這里交易。再后來，人們叉在這里建了不少新樓房，這里很快便成了一條交易農(nóng)副產(chǎn)品的小街。
說著說著，我們便來到了小街。此時(shí)，大地還處在朦朧之中，小街就開始沸騰起來了。小街兩旁的商店、電器維修部燈火通明，強(qiáng)烈的白熾燈光沿著敞開的大門交錯(cuò)地影射到街上，從店鋪里發(fā)出的碰擊聲、“嚓嚓”的剁肉聲同“嘩嘩”的掃地聲交織在一起，組成了一支歡快的樂曲。
不一會兒，天大亮了，所有的店鋪都開始營業(yè)了。一些挑著魚蝦、蔬菜、雞鴨的群眾潮水般地涌上街頭；一些從城里來的魚販子，也紛紛等待著漁船的歸來。一時(shí)間，人聲鼎沸，好不熱鬧！
我們選購好菜后，奶奶又帶我到小街的.盡頭“鮮魚超市”逛了一圈。此時(shí)正值秋季，螃蟹上市，那一只只肥碩的螃蟹真讓人心動�？粗粗乙徊涣粜木购途司俗擦藗�(gè)滿懷。舅舅過去是無業(yè)游民，日子過得非常緊。自從他承包了隊(duì)里的三十多畝地養(yǎng)蟹后，手頭就漸漸“松”起來，還買了一輛小型農(nóng)用車，真是今非昔比呀！
走在回家的路上，我深深地感受到家鄉(xiāng)日新月異的變化，感受到社會前進(jìn)的步伐，感受到祖國巨大的騰飛。
小學(xué)寫景作文 篇2
有人喜歡冰雪消融的春天，有人喜歡花繁葉茂的夏天，有人喜歡紅葉似火的秋天，有人喜歡松青雪白的冬天。而我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，尤其是校園的春天。
校園里冰雪融化了，草木萌發(fā)了，小草從地下鉆出來，好奇地張望著這個(gè)世界。路旁的柳樹抽出了新的嫩芽，綠綠的`芽翠滴，從遠(yuǎn)處望去，滿園綠色，真所謂：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
校園里春暖花開，桃李爭艷，各色鮮花競相開放，爭奇斗艷。粉紅色的桃花有的含苞待放仿佛在有一陣春風(fēng)就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑臉。一朵朵迎春花爭香怒放，開滿校園，引來五顏六色的花蝴蝶伸展開美麗耀人的翅膀，在花間翩翩起舞。
下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室欣賞滿園生機(jī)勃勃的景色，頭上的小鳥歡樂地歌唱，催促我們奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，為校園增添新的活力。
我愛春光明媚的春天，更愛桃紅柳綠的校園。
小學(xué)寫景作文 篇3
星期天的早晨，我輕輕地推開窗戶，一陣醉人的清香撲鼻而來，我順著香味看去，原來是院子里的`兩棵桂花樹開花了。
桂花雖小，但開得很茂盛，像一粒粒用金子做成的米粒，躲藏在碧綠的樹葉叢中。桂花雖然沒有牡丹那樣高貴，也沒有荷花那樣亭亭玉立，但是它卻默默地為我們帶來一縷縷清香。
聽奶奶說，桂花曬干后還可以撒在年糕和豬油米花糖上，撒上后，整塊糕和米花糖都會有一股淡淡的清香。有人還收集桂花干做枕頭，做成的枕頭又香又軟。
俗話說：“八月桂花，十里飄香�！蔽蚁矚g桂花，不僅喜歡它的清香，更喜歡它的樸實(shí)無華！
小學(xué)寫景作文 篇4
天氣漸漸暖和了，濕潤了，一覺醒來，似乎有了春的氣息。早晨，門外“撲啪”“撲啪”地響著，是誰來敲門了？起來一開門，“呼啦啦”一聲，喲！是調(diào)皮的春風(fēng)來了。這“頑皮鬼”輕吻著我的臉，悄悄地拍著我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的頭發(fā)，發(fā)絲兒撓在我的脖子上癢癢的。去！去！去！別吵我啦！
可它不管這些，繞過我的身邊，撲上桌子，“呼啦啦”地翻著我的書，又吹跑了我的畫。這下子我生氣了：你再搗亂，我可不理你了！小心我把你關(guān)在房里讓你出不去。調(diào)皮的風(fēng)兒似乎害怕了，一轉(zhuǎn)身，躥出了門，搖動著院子里的芒果樹，彈撥著老荔枝的樹冠，又拂過田野，還不忘拽一把干枯的小草，一路歡歌。呼啦啦！呼啦啦！春天來了，小草兒快發(fā)芽，果樹兒快開花。喂！大地公公你醒醒……
遠(yuǎn)處，山爺爺穿著云、裹著霧還在沉沉人睡。風(fēng)兒見了。又沖上去：山爺爺，別懶了，我?guī)湍忝撓屡蹆�，該醒啦！呼啦啦，呼啦啦，它撕扯著云，扒開了霧，把陽光帶到了大山的身上，帶到了清清的溪面，帶到了廣闊的田野，帶到了炊煙繚繞的村莊……
山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂了，村莊秀麗了。小草探出了頭，杜鵑花張開了笑臉，小魚兒蹦出了水面。炊煙扭動著身子，跳起了迎賓舞：風(fēng)弟弟，你好！
噢！調(diào)皮的春風(fēng)！噢！歡樂的'春風(fēng)！呼啦啦，呼啦啦，天真、活潑、不知疲倦地追逐著春天的春風(fēng)，撞開了我的心靈，讓我看到了美好的明天。我好想迎上去，握著你的手兒，跟你一起去喚醒萬物，催開百花，當(dāng)一回真正的報(bào)春使者。
小學(xué)寫景作文 篇5
隨著生機(jī)盎然的春天邁著輕盈的碎步來到校園，我們的校園就恢復(fù)了以前的無限生機(jī)。
走進(jìn)校園，環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的，現(xiàn)在已經(jīng)長出蒼翠的小草，給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風(fēng)兒拂過，小草兒抖動肚皮、彎彎腰，和我們一起做早操。
不遠(yuǎn)處，一種清新的香味死死勾住了我的鼻子，我像一陣風(fēng)似的沖了過去，只見英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個(gè)巨大的樹冠，一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的.樹丫上，像一個(gè)軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠里，像是在和同伴捉迷藏，又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡�；ò幕ò陮訉盈B疊，好像里面隱藏著不為人知的秘密。花瓣是淡綠的，有種小清新的感覺�；ò痪镁蜁`放，花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著，細(xì)心呵護(hù)它們！
英香樹有一個(gè)鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主干非常挺拔，像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的，摸上去像絲綢似的柔軟，像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。
雖然只是幾棵樹，但足以叫我流連忘返。
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