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    小學(xué)寫景作文

    時(shí)間:2024-06-19 22:37:18 寫景作文 我要投稿

    【推薦】小學(xué)寫景作文錦集10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)寫景作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】小學(xué)寫景作文錦集10篇

    小學(xué)寫景作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在山村,我的家鄉(xiāng)很美很美。村莊后面有幾座又高又大的山,春天山頂上的積雪還沒有融化,山下已經(jīng)一片翠綠。山腳下有一條解凍的小溪.村莊后面有幾座又高又大的山,春天山頂上的積雪還沒有融化,山下已經(jīng)一片翠綠。山腳下有一條解凍的小溪繞著村莊流動(dòng)著,水里有一些小魚自由自在的游來游去。小溪兩邊是兩片一眼望不到邊的草地,很多的小草從地下探出頭來,給大地穿上了一件嫩綠的'衣裳,草叢里有五顏六色的花朵,爭奇斗艷的開放。家鄉(xiāng)的樓房蓋得又大又漂亮,高高的樓頂上裝有衛(wèi)星接收器,方便了村民的生活。

      我的家鄉(xiāng)很美很美,尤其是夕陽下的山村更美,村頭的大樹上落了許多小鳥,正在嘰嘰喳喳的叫著。草地上的花朵慢慢的合攏了,小山羊和大水牛都走在回家的路上,小溪里的小魚也鉆到了水底,準(zhǔn)備休息。只有幾只小雞還在草地上玩耍,村邊的晚霞一片火紅,有的像龍,有的像山羊,有的像小雞,有的像牛,有的像小鴨,有的.

      我的家鄉(xiāng)非常美麗,我愛我的家鄉(xiāng)!

    小學(xué)寫景作文 篇2

      在祁連山腳下,有一個(gè)美麗的地方,那就是棗鄉(xiāng)——臨澤。

      有一首歌,唱出了棗鄉(xiāng)的美,每當(dāng)聽到這首歌時(shí),腦海中就出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫,我仿佛置身其中,看到明亮的陽光透過那一片片碧綠的棗樹林,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的照射在嫩綠草叢中的粒粒露珠上,發(fā)出一閃一閃的光,襯托出林間叮咚流淌的清澈溪流,從水中反射出五彩的光暈。我耳邊就漸漸響起了悅耳的歌聲:“有一個(gè)美麗的`地方,就是棗鄉(xiāng)臨澤……”

      來到臨澤城中,放眼望去,那塊翠綠的寶石——頤和綠苑,格外耀眼。在頤和綠苑中,大片的草地鋪起了一塊綠色的絨毯,那一條條石頭小徑,被一層柳樹、楊樹、梨樹、槐樹、花朵包圍,顯得格外幽靜、神秘。在清晨薄霧的籠罩中,一條小溪從石頭中穿過,轉(zhuǎn)過高大的假山,從那最深處的幽暗樹林中一路歡快的流淌過來,在草叢花朵中有石頭做成的堤壩中穿梭,穿過一座獨(dú)木橋,一直走到被陽光照射的河床盡頭。

      還有那優(yōu)雅的天鵝湖,碧波蕩漾的水中,在各色的小魚,水面上潔白的九曲橋,連接著一座座閣樓,就像給天鵝湖系上了潔白的腰帶,水面上的雕像的影子倒映在水中,與一群群野鴨的身影交織在一起,湖邊搖擺的碧綠垂柳襯托出了這湖的潔白與安靜。

      走進(jìn)丹霞地貌,一座座連綿的山,相互依靠,互相交織,猶如熱戀中的情人,那五彩的顏色,好像天仙用筆畫出來的。日出時(shí),當(dāng)太陽的縷縷金光照射在群山上時(shí),可見一道亮麗風(fēng)光:每座山仿佛都映照在火光之中,紅的鮮亮,顯出一層層的橘黃與金色,一道道天藍(lán)、紫紅、青綠、灰白、淡粉……似乎又上百種色彩像畫似的附在山上,相互變幻,浸透的色彩鮮艷奪目,仿佛寶石一樣發(fā)出繽紛的光。

      在這個(gè)平凡的縣城中,擁有不平凡的景色。這就是我的故鄉(xiāng),棗鄉(xiāng)——臨澤。

      ……

    小學(xué)寫景作文 篇3

      在黃巖的九峰路,有個(gè)九峰公園,那里群山環(huán)繞,峰巒疊嶂,松柏參天,是個(gè)好地方。

      公園的大門口,立著兩只石獅子,好像在歡迎各方游客。里面有著各種花草樹木,花木叢中樓臺(tái)亭榭,春天,迎春花一朵朵,一簇簇,真美!夏天,濃密的樹林遮住了刺眼的陽光,此刻你若坐在長廊上,會(huì)有清爽悠閑的感覺。秋天,丹桂飄香。冬天,銀裝素裹,別有一番風(fēng)味。

      公園里最出名的要數(shù)龍珠湖了,湖水可平靜,像一面鏡子,云姐姐正照它來梳頭呢!一陣風(fēng)吹過,水面上泛起了層層波紋。哎呀!這個(gè)調(diào)皮的風(fēng)孩子,又來給小姑娘撓癢癢了。你瞧!是誰把湖水弄得綠茵茵的?肯定是愛畫畫的樹公公了!水中的魚兒可多了,它們一個(gè)個(gè)像可愛的.小精靈,在水里不停地穿梭、打轉(zhuǎn)。

      九峰公園真美呀!四季的九峰公園,是一個(gè)美麗的大花園,也是大家的休閑廳。

    小學(xué)寫景作文 篇4

      當(dāng)蒙蒙細(xì)雨輕輕飄灑在你的臉頰上,當(dāng)一顆顆柳樹映入你的眼前,你是否已經(jīng)敢給而到春天回來了。此時(shí)那校園里被春姑娘給:“點(diǎn)燃”了!

      早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽用他那暖和的手掌把大地從夢(mèng)中拍醒,給校園帶來了光輝。鋪滿了,新的一天開始了,我們都在教室里坐不住了,一下課便不約而同地跑出教室,欣賞這充滿活力,‘富有詩意的書香校園;嫩芽兒又爆出一張張似春竹葉的柳葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道綠色的門簾。

      傍晚,太陽下上的時(shí)候,金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的'眼簾。走近一看,原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花,十分飽滿,露出可愛的笑容;形容,近旁有一從迎春花,一朵朵金花爭相怒放,開滿枝頭,在落目的余暉中,我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣,陶醉在春色之中。

      !春天是大地欣欣向榮,春天帶給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿做一個(gè)小草,一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園花壇增添春色。

    小學(xué)寫景作文 篇5

      暑假里爸爸媽媽帶我去了風(fēng)景如畫的賽里木湖,然后又去了傳說中的怪石峪。怪石峪的景色至今仍深深留在我的印象之中。

      一走進(jìn)怪石峪,這里像另一個(gè)世界,峰巒林立,溪水環(huán)繞。好美呀!我們不禁贊嘆。

      我們一邊爬山一邊欣賞怪石峪的美景 。怪石峪的石真怪呀!巖石裸露、怪石遍地、異態(tài)紛呈。有的大石像一個(gè)巨人,半蹲著身子,仿佛在打拳;有的大石像幾頭駱駝,馱著重物,艱難地行走著;還有的大石像幾只孔雀,展開自己的美麗的羽毛,向游客們展現(xiàn)開屏的美......我們?cè)缫驯贿@具有鬼斧神工的山石深深地吸引住了,趕緊拿出自拍桿把我們一家融進(jìn)到這美麗的景色之中。

      “嘩,嘩,嘩......”一陣水聲傳入我們的耳朵里。我們走近一看,啊,多么清澈的小溪呀!水涼絲絲的,讓人感覺沁人心脾、心曠神怡。一群群可愛的`小魚游來游去,它們就像調(diào)皮的小精靈,為怪石峪添加了許多生機(jī)。那鋪在水底的鵝卵石,被太陽光一照,發(fā)出耀眼的光。好看極了!

      我們繼續(xù)向上攀爬,在山頂上,我們發(fā)現(xiàn)了一大片花海。漫山遍野的野花五彩繽紛,漂亮極了!看看這一朵,鵝黃色的花朵含苞待放,那淡雅的顏色,好似金子?纯茨且欢,大紅色的花微笑著,就像一個(gè)害羞的小姑娘。各種各樣的野花競(jìng)相開放,爭著向人們展開自己最美麗的一面。

      游玩時(shí)間結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了怪石峪。我最后看了一眼怪石峪,在心里默念:再見了,怪石峪,下次我還會(huì)來的!

    小學(xué)寫景作文 篇6

      早晨,我剛走出家門,一陣寒風(fēng)迎面撲來,吹在臉上,猶如刀割一般,我不禁打了個(gè)寒顫,抱怨到:這鬼天氣,又要和我作對(duì)了,學(xué)校離家這么遠(yuǎn),我得遭受多少罪才能到達(dá)!學(xué)——必須得上的,我只好頂著寒風(fēng)無奈地向前走去------。路上,行人都穿著厚厚的棉服,裹著長長的圍脖,戴著毛絨絨的厚帽子,全副武裝,抵御著寒風(fēng)的侵襲。瞧,迎面過來了幾個(gè)“白眉大俠”,啊,原來又是寒風(fēng)惹的禍,愛美的'阿姨們戴上口罩只能顧此失彼了。馬路兩旁的楊樹早已失去了那高大挺秀的身影,樹枝在狂風(fēng)中不停地?fù)u曳,發(fā)出痛苦的呻吟:“春姑娘快點(diǎn)回來吧,再晚幾天我就要被狂風(fēng)吹散架了------”。大雁早已不見了蹤影,空中不時(shí)有幾只喜鵲飛過,它們嘎嘎地叫著,好像在說:“春姑娘,你在哪里,我們快熬不過去了------”

      似乎整個(gè)世界都被寒風(fēng)包圍著、籠罩著-----

    小學(xué)寫景作文 篇7

      紅日初升,一陣清脆的鈴聲響起,喚醒了整個(gè)校園。

      似春季一般,如夢(mèng)境一般,又好似那母校的呼喚。帶來一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩邊的小樹苗仰出頭來,伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽招手,好像在感謝陽光的輕吻。

      鳥兒們也醒過來了,在樹枝上飛來飛去,飛來這根樹枝上,一忽兒又飛來飛去,飛來這根樹枝上,一忽兒又飛到另一根樹枝上,十分有規(guī)律,而且還著快樂的晨歌。

      操場(chǎng)上的人漸漸多了起來有的'斜躺在綠茸茸的草的地上目不轉(zhuǎn)睛地看著書,有的則倚靠在球架下面的一遍遍的遐想……

      向教室走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽見朗朗的讀書聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以看見齊刷刷的同學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以聞見從學(xué)校兩旁傳出的香氣……令人振奮,令人陶醉。

      看!你能看見學(xué)校后面約有幾百株竹子。聽,你能聽見竹葉在唱歌,“滴咚……”仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是水滴在搗鬼啊。

      哦,早晨的校園,充滿著豐富多彩,奮發(fā)向上的氣息。

    小學(xué)寫景作文 篇8

      桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊。春日的小溪如同一個(gè)充滿童真的孩子,時(shí)而暴躁無比,時(shí)而乖巧可愛。它叮咚的聲音回響在青山每處角落,在不知不覺中,給山帶來了無限生機(jī)。

      東方的天幕緩緩聚集了幾抹姹紫嫣紅,一輪閃耀的太陽悄悄的.從朦朧的青山升起。鳥兒清脆悅耳的叫聲,似大自然的鬧鐘,叫醒了大樹,叫醒了花兒,叫醒了小溪。小溪如夢(mèng)初醒,緩緩地流著,像是在揉著惺忪的眼睛,不慌也不忙。透過清澈的溪水,隱隱看見了幾條小魚兒在溪畔石頭的間隙游來游去,溪底的水草靜靜地?cái)[動(dòng),似乎還不愿睜開眼。小溪伸了個(gè)懶腰,潺潺地流了起來,它哼著歌,逆流而上,朦朧的晨霧夾雜在溪水中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這涓涓的,朦朦的溪流,似青山中的絲綢緞帶,飄入了云際,如夢(mèng)如幻。

      溪邊的事物似被清清的溪水滋潤,樹,變得青翠欲滴,高大挺拔;草,變得嫩綠無暇,似一塊碧玉;山,變得層巒疊嶂,似沖破云霄。它們被溪水染上了一抹滋潤,晶瑩的色彩,都變得和此時(shí)的溪水般靜寂如喑。

      閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。溪水變得急促起來,似活潑的孩子,但也不會(huì)讓人們望而卻步。幾個(gè)戴草帽的老頭子,靜靜坐在石頭上,好像一座雕像般,俯視著溪水中被沖起的跳躍的魚兒。幾個(gè)孩子,沿著石頭路,在溪邊的石頭拾螺螄,赤著腳丫踏進(jìn)水中,人影碎了,只聽見孩子們的笑聲。

      潺潺溪水日復(fù)一日流淌在青山,滋潤了大地,滋潤了青山,更滋潤了我的心靈。

    小學(xué)寫景作文 篇9

      秀美的黃河廣場(chǎng) 在淮安古黃河邊,有一個(gè)美麗如畫的黃河廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃河廣場(chǎng)像一棵璀璨的明珠鑲嵌在這古黃河邊。剛走進(jìn)大門,里面有兩排對(duì)稱的紫葉蘭,在一片綠色草坪的襯托下,顯得格外高貴典雅。前面有許多方形花壇,每個(gè)花壇里都有一種花。有一串紅、千頭菊、菊花和蘭花。一串紅就像一串串紅色的羊肉串。

      菊花,就像一個(gè)個(gè)金發(fā)女孩站在那里。千頭菊像一朵朵小太陽。蘭花你挨著我,我挨著你,長著細(xì)長的葉子,中間是白色的,葉子有著綠色的鑲邊。廣場(chǎng)中間,有一個(gè)又高又大的雕塑,中間有個(gè)圓球,像一棵璀璨的明珠被三根翅膀包圍住了。雕塑的頂頭有一塊牌子,牌子上刻著一只和平鴿,正在展翅飛翔,象征著淮安經(jīng)濟(jì)正在騰飛。古樸典雅的涼亭底下,有四張長椅,長椅子上擠滿了人,有的坐著,有的躺著,他們正在欣賞美景。廣場(chǎng)西邊,一排排噴水池錯(cuò)落有致,清澈見底,水底有米色的鵝卵石,像一棵棵珍珠鑲嵌在里面。池中還有許多五彩繽紛的彩燈。

      其中有一個(gè)噴水池里,有一塊長方形凹下去的地方,里面養(yǎng)了許多小魚小蝦,十分好看。古黃河的.水面在陽光的映照下,就像一粒粒黃金,閃閃發(fā)光。河邊一株株柳樹就像一位位害羞的新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風(fēng)飄揚(yáng)。在這如畫的古黃河邊走一走,看一看,怎能不讓人留連忘返呢! 指導(dǎo)教師:顧中華

    小學(xué)寫景作文 篇10

      今天,下雪了。我和哥哥去綠地廣場(chǎng),那變化真大呀!綠地廣場(chǎng)簡直就是“白雪王國”,樹們成了“白雪樹”,我們一起打雪仗,除了我和哥哥,還有哥哥的同學(xué)呢。

      開始了,我拿了一個(gè)雞蛋大的雪球去投哥哥,哥哥“啪”一下,一個(gè)隕石一般大的雪球向我飛來,“啪”一聲不要緊,害得我滿臉是雪。過了一會(huì)兒,我們不打了,開始堆雪人。找了四個(gè)大圓球,都被我們給踢了,真解氣。后來,我看到我同學(xué),就找他們玩去了,找了七八個(gè)大雪球呢!又被我們踹了,真解氣,我們又打雪仗了,我拿隕石一樣大的去砸他,因距離太遠(yuǎn),沒打著。我弄了一個(gè)小雪球,這回投得遠(yuǎn),打中了嘴部,讓他嘴啃雪。哼,跟我玩,又來了一個(gè)女同學(xué)。我想:“切,一個(gè)破女生!毕氩坏剑粋(gè)小女生,威力可真大。我要反攻了,我拿了3個(gè)雪球,玩三連擊,可爽呢。告訴你個(gè)小秘密,除了我,同學(xué)有的`是一對(duì)情侶,小夫妻喔!不要告訴別人,保密喲。這大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一天,在家里,只能望著這鵝毛大雪,卻不能出去了。

      我喜歡雪天。

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