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【精華】小學(xué)寫景作文600字錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)寫景作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文600字 篇1
翻開浙江省地圖，一個(gè)名字吸引著我的眼球，它叫嘉興。
嘉興是個(gè)水鄉(xiāng)，一條運(yùn)河從中穿過，造就了魚米之鄉(xiāng)這個(gè)稱號(hào)。乾隆皇帝就被這著美景所深深吸引，多次下江南，就是為了來看一看這秀麗的家鄉(xiāng)。
走進(jìn)烏鎮(zhèn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到一聲聲搖櫓聲：吱呀嘎，吱呀嘎。突然又戛然而止，留下一片靜謐�，F(xiàn)在是早晨，人不多，大都在睡夢中或剛起床。近處的河水鏡一般平靜，影射著天空淡淡的云和偶然掠過的水鳥。河旁的垂柳把她長長的手臂伸在水里掏魚，只可惜掏不上，便也懶得伸手回來了。便垂在那兒。
再到別處走走。西塘的風(fēng)光也是同樣的，一條河將對面兩邊劈成兩半，只幾座橋還聯(lián)系著河左右。這里的櫓聲不多，卻有的是水鳥的飛翔�！皣W嘩嘩”地返回了，只嘴里多了點(diǎn)吃的`。
水鄉(xiāng)人的好客，那是有目共睹的。那次去烏鎮(zhèn)，晌午頭上，肚子也嘰嘰歪歪地叫，可飯廳早已人頭攢動(dòng)，倒是一戶人家拉我們進(jìn)去，說，家常菜，吃兩個(gè)。一會(huì)兒邊端菜來了。末了，還不要錢，執(zhí)意要給她，她卻只收了少許辛苦錢，說：吃頓飯又有啥呀。
講到人，講到嘉興人，便必要講講徐志摩了。徐志摩是嘉興人，每個(gè)人都熟識(shí)他。沒聽過她名字，卻必聽過“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，作別西天的云彩�！睅拙湓姡o我們留下的是首首詩歌，是嘉興的人文。
還有要講的必是王國維，相比于前者，王國維便顯得鮮為人知了。但人們談到《人間詞話》，還是會(huì)講：“哦，那是王國維的，他出生在嘉興��！”遺憾的是他在清華的昆明湖里找到了歸宿，留給我們的是對他深深的懷念和敬仰。
同樣還有曝書亭，還有茅盾故居，他們拼在一起，便構(gòu)成了水鄉(xiāng)獨(dú)特的人文景觀。
獨(dú)特的人文，獨(dú)特的地蘊(yùn)，這便是嘉興，省地圖上閃亮的嘉興，我所自豪的嘉興。
小學(xué)寫景作文600字 篇2
每逢雙休日，我就和媽媽、弟弟去姑姑家，順便看看那美麗的金魚。那些金魚大小不一，顏色更是絢麗，大紅的，橙黃的，靛藍(lán)的……每一條都各有風(fēng)采，是當(dāng)之無愧的“水中仙女”。
我最喜歡那條紅色的大金魚，她是金魚中最漂亮的，長得非�？蓯��？�!她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部，宛若兩顆烏黑發(fā)亮的明珠，鼓鼓的。那片片魚鱗，在陽光下忽閃忽閃的，好像穿了身金黃的盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴，遠(yuǎn)看，像少女的紅裙;近看，像一把大扇子。游在水里，像一朵紅云在飄動(dòng)，代表著吉祥，多美呀!
有一次，我給金魚們換水、喂食。金魚們一見到有食物，馬上接二連三、爭先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命擠到食物旁;有的吃飽喝足，優(yōu)哉游哉地玩耍;有的倚靠在石頭邊閉目養(yǎng)神�？粗@群可愛的小精靈們，我心曠神怡。突然，我注意到大水缸里，一個(gè)小小的身影顯得如此孤單，讓人不禁心疼。平時(shí)她可是最活潑的呀，如今卻一副奄奄一息的模樣，沒有了往日的`神采奕奕。我手足無措，翻箱倒柜地找來《動(dòng)物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚為什么不吃食”這個(gè)問題，然后翻到相應(yīng)頁數(shù)。
根據(jù)書上的方法，我把雞蛋煮熟，又偷偷把蛋黃曬干，喂給她吃�？墒�，魚兒依舊無動(dòng)于衷。我更急了，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮，手忙腳亂地請來了媽媽。媽媽也是一臉疑惑，不知所措。我情急之下，請出“養(yǎng)魚專家”——姑父。姑父看了看魚兒，又伸手動(dòng)動(dòng)她，哈哈大笑起來：“你喂得魚食太多了，先餓三天再少量喂食，明白嗎?”我似懂非懂，可姑父的名聲也不是吹的，我就按姑父說的做。果然，魚兒又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
金魚是我國特有的觀賞魚，在國人心中已注定了“國魚”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動(dòng)靜之間美的傳奇，也正是因?yàn)檫@種美，讓我深深地愛上了金魚!
小學(xué)寫景作文600字 篇3
“俏也不爭春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。漫步在白雪紛飛的梅園里，便情不自禁地贊賞起傲立在風(fēng)雪中的梅花。霜雪之時(shí)，醉心于她沁人心脾的花香；百花盛開之時(shí)，有她紅的似火的衣裙來裝扮繁花似錦的春天。
大雪紛飛的冬天，小草小花都有氣無力地耷拉著腦袋，有的甚至于葬身在這冰天雪地里的時(shí)候，梅卻高傲地綻放在凜冽的寒風(fēng)里，鵝毛大雪沒有壓彎她的錚錚傲骨，寒冷的天氣也無法摧垮她積極向上的高貴品質(zhì)，那鮮紅的花瓣在陣陣寒風(fēng)中頻頻微笑，像是給寒冬里的人們送去溫暖的祝福！眺望白雪皚皚的山巒，唯有那與世無爭的紅梅傲立風(fēng)雪中，點(diǎn)綴、裝扮著單調(diào)乏味的寒冬，給了無生趣的嚴(yán)冬帶來一片生機(jī)！
鳥語花香的春天，各式各樣、五彩繽紛的'鮮花盡情地展示著她的美，漫步春天的鄉(xiāng)野，不禁讓我想起了一句詩：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。瞧瞧，康乃馨正萌萌地眨巴著她那雙水靈靈的大眼睛；高雅迷人的玫瑰正含蓄地向著朝陽行禮；圣潔的馬蹄蓮也在晨露中綻放，葉子上還沾著晶瑩的露珠，而快要落敗梅花只是靜靜地在這爭奇斗艷的花叢中默默地看著這一切，不驕不躁，一副與世無爭的樣子，獨(dú)自散發(fā)著她淡淡的梅香，吸引著無數(shù)的路人，甚是惹人憐愛。
酷熱難耐的夏天，曾經(jīng)優(yōu)雅而冷艷的梅花徹底凋謝了，而她的枝葉卻生長地異常茂盛，綠葉也傳承了梅的諸多優(yōu)點(diǎn)——樸實(shí)、謙虛，為酷暑中的人們遮陰，擋風(fēng)避雨，盡管他沒有像參天大樹那樣強(qiáng)大的身軀，沒有小草的惹人喜愛，但她始終都在角落里默默地奉獻(xiàn)著她能付出的一切。
“遙知不是雪，為有暗香來”，她也是歲寒三友之——傲立雪中的梅！
我仿佛又看到了來年的冬天，白皚皚的雪山上閃爍著、跳躍著的點(diǎn)點(diǎn)紅梅……
小學(xué)寫景作文600字 篇4
這次的七天六夜之旅中,我們第一個(gè)到達(dá)的便是臨海的萬里長城。
臨海的萬里長城不僅有著北京長城那般壯闊的景象，還有著北京長城沒有的參天大樹以及爭先斗艷的花兒。此時(shí)的臨海長城真可謂萬山叢中一點(diǎn)綠，萬綠從中一點(diǎn)紅。剛進(jìn)入長城時(shí)，我們個(gè)個(gè)精神抖擻。一會(huì)兒趴在城墻邊，觀賞四周的風(fēng)景；一會(huì)兒與同伴進(jìn)行跑步比賽。停下時(shí)，還饒有興趣的觀察著在城墻上自由自在爬行的小螞蟻們。
來到第一個(gè)關(guān)堡時(shí)，我們都異口同聲的說：終于可以休息一下啦。小憩時(shí)，我看了一下此長城的介紹。原來這是由抗金名將戚繼光所建，其中有一個(gè)傳奇的.故事。在一個(gè)大雪的冬天，自然萬物被皚皚白雪所覆蓋。這時(shí)，一只七彩鹿從天而降，一落地的它便開始奔著，跨過一個(gè)個(gè)山丘。而這一幕恰巧被戚繼光看到了，他認(rèn)為這是上天給他的指引，于是就按照七彩鹿的腳印建起了這座臨海長城以抵御外敵。多年來，臨海長城立下了不計(jì)其數(shù)的汗馬功勞。
接著，我們來到了長城的最高處，從高處俯瞰下去，景色十分壯觀。看著那一座座高樓大廈就在自己腳下，心里有種無以言表的興奮和自豪。感受完一覽眾山小的氣魄后，我們已是筋疲力盡了。便帶著不舍離開了臨海長城。
然而，讓我們意想不到的是，長城腳下的老街也頗有一番風(fēng)味呀！據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f，老街的好多建筑已有上百年的歷史了，卻依然保有著當(dāng)年的古樸風(fēng)韻。看那屋頂上一片片褪色的青瓦，一塊塊斑駁的紅磚，似乎都在向人們訴說著她豐富的經(jīng)歷。不知不覺，步伐已邁到了我們的住處，也意味著一天的旅程結(jié)束了。
晚飯后，躺在賓館的床上細(xì)細(xì)的回味著今天一路的風(fēng)光，讓我不禁贊嘆古代勞動(dòng)人民的勤懇與智慧。
小學(xué)寫景作文600字 篇5
風(fēng)，吹綠了大江兩岸，雨滋潤了大江南北。小草爭先恐后的長出芽來，報(bào)著純的消息。是啊，三月到了，我們怎么能不激動(dòng)。
然而，家鄉(xiāng)的三月，更是美不勝收。
春雨過后，竹子長了，花兒開了，鳥兒歸了，冰塊化了，風(fēng)來吹來。給人們帶來一陣陣兩雙。家鄉(xiāng)的三月，呈現(xiàn)出美不勝收的暈向。
來到那邊樹林，小鳥在智斗婉轉(zhuǎn)地報(bào)著春的消息，鳥兒成群地飛來了，松鼠在松樹林中快樂的嬉戲，大鬧。而我，沉浸在這美景之中，于是，我拍下來這美景。
我特別喜歡桃樹，因?yàn)樗_的那么美，那么香，香飄四方，我又特別喜歡去賞花。桃花是我喜歡的花之一，因?yàn)樘覙涫指叽�，桃花十分美麗。我又喜歡那條小河，里面有魚，有蝦，而且河水膝蓋的二分之一。春天，它又更加歡快地流淌。腳步快樂輕快。心情美好歡樂。
我也喜歡滿地的野草和竹筍。它們頑強(qiáng)地將壓在它們身上的石頭掀翻。為了見一見春天，為了給三月帶來更多綠色美麗。它探出了小腦袋，長得茁壯堅(jiān)強(qiáng)。編織成了花地毯。這便是春姑娘選給大地的一份禮物。
家鄉(xiāng)三月美景，，美不勝收，有了風(fēng)的涼爽，有了遇到滋潤，有了花兒的美妙，有了河流的輕快，有了樹林的綠色，有了樹林中小動(dòng)物的活潑。編織成純的美好，春的美麗。
我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)美麗的'三月，愛家鄉(xiāng)每一條美影，愛頑強(qiáng)的春天的草，愛春天的風(fēng)，愛春天的雨……家鄉(xiāng)的春天如此美好，有了花的點(diǎn)綴，有了草的編織，有了河的歡快，有了許許多多的美麗。因而，我如癡如醉。覺得家鄉(xiāng)的春天如詩如畫。
【教師的話】：在這篇作文中，小作者借描繪三月的春色，抒發(fā)對家鄉(xiāng)一草一物的懷念，對親人的思念之情，文中語句優(yōu)美，字里行間流露親情的渴望，行文流暢、點(diǎn)面結(jié)合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
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