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(精華)三年級(jí)寫景作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫景作文 篇1
一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉紛紛落下。啊,秋天來(lái)了。
落葉,猶如一只只飛舞的蝴蝶,扇動(dòng)著美麗的翅膀,飛向大地。這時(shí)候秋風(fēng)搖晃著杉樹,地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿了樹葉。哦,多么漂亮。
菊花,已盈滿了路兩旁的`全部空白空間。有的紅似火,有的粉似霞,有的黃賽金。你看那一束束的簇?fù)碇,給人以一種賞心悅目的感覺(jué)。
最美的。還要數(shù)那楓葉了。楓葉在前幾天還只然而淡紅色,此刻,她要把最美的景色,奉獻(xiàn)給人間。她那殷紅的葉子,如同火焰熊熊燃燒?烧嫒欢八~紅于二月花”呀。秋風(fēng)一吹,她所有的葉片都在扇動(dòng),真像一朵朵盛開的鮮花。
走在濉河公園的行人漸漸少了。因?yàn)槿肭锪,冷了。但然而每一天依然還然而有一些人來(lái)哦。這時(shí)候他們?nèi)欢鴣?lái)看這迷人的秋景的吧?
這迷人的濉河公園的秋,怎能不讓人留戀呢?
三年級(jí)寫景作文 篇2
通往小溪的林陰小徑上,落下了一層層金黃的扇子,為大地媽媽添了一件棉衣;一片片樹葉,落在了大地媽媽的懷抱里,覺(jué)得好溫暖,他們滿足的笑了。
在小溪上,靜靜地躺著幾只小船。小船下,一條小魚兒開心的笑著:“哇,多美的一把小傘啊!我要告訴我的`朋友們。”
螞蟻洞前,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一張帶著葉香味兒的小床,那可是一張漂亮的、從樹上掉下來(lái)的小床呀!小螞蟻高興的不得了,他叫來(lái)了自己的伙伴們,一起把床抬到了螞蟻媽媽的旁邊,螞蟻媽媽激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
果園里,勤勞的果農(nóng)們正在熱火朝天的摘果子。
秋天真美。
三年級(jí)寫景作文 篇3
日出,人們每天早上都可以可看到。但真正去看日出的卻沒(méi)有幾個(gè)。這次,我特地的去看日出。
星期天早上天蒙蒙亮,我起了床,穿好衣服,拿著照相機(jī)和弟弟去轉(zhuǎn)龍藏的高山上觀日出。
我們剛登上山,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)。山上的風(fēng)呼呼地刮著,我和弟弟都快凍壞啦。不一會(huì)兒,太陽(yáng)終于出來(lái)啦!只見太陽(yáng)公公好像和我們?cè)谧矫圆,它出?lái)的很慢,停停頓頓的,開始像半個(gè)淺紅色的月餅,從山上慢慢爬出來(lái)。漸漸地,太陽(yáng)公公的臉像一個(gè)鮮紅的大蘋果,紅彤彤的很好看。時(shí)間過(guò)得飛快,一下子太陽(yáng)公公不再躲藏,露出了它那整個(gè)笑瞇瞇的臉。我立刻拿起相機(jī),拍下了那值得記憶的一瞬間。
我們觀完了日出的`全景。放眼望去,我看到山下的爺爺奶奶在晨練,路上的行人來(lái)來(lái)往往,絡(luò)繹不絕。聽到樹上的小鳥唧唧喳喳的歡叫著……
是太陽(yáng)給了我們溫暖,地球上的所有東西都離不開太陽(yáng)。沒(méi)有了太陽(yáng)就沒(méi)有一切。
三年級(jí)寫景作文 篇4
夏天的天空就像小孩子的臉,一會(huì)晴空萬(wàn)里,一會(huì)又烏云密布。
下午,我正在玩電腦,突然感覺(jué)鍵盤上的光正在漸漸變暗。我來(lái)到院子里抬頭一看,哇!剛剛還陽(yáng)光明媚,現(xiàn)在卻是山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的景象。
只見一團(tuán)團(tuán)烏云開始緊簇起來(lái)。烏云團(tuán)越來(lái)越大,幾乎掩蓋了整片天空,慢慢地,慢慢地壓了下來(lái),仿佛想要吞噬整個(gè)城市。天地融合在一起,分辨不出哪里是天,哪里是地了。在那一瞬間,一條“銀鞭”狠狠地抽向地面!皣W”大雨傾瀉而下,雨滴快活極了!它們?cè)诳罩凶鲋鞣N各樣的'高難度動(dòng)作,向大地跳去。突然一聲震耳的雷鳴掠過(guò)我的耳邊,雨點(diǎn)落得更起勁了。
十幾分鐘后,我再次仰望天空,發(fā)現(xiàn)天空中的烏云已經(jīng)散開了,白白的云朵伴著微風(fēng)飄了過(guò)來(lái)。雨過(guò)天晴,這是一幅多么美麗的畫兒。
我喜歡夏天的雷陣雨,來(lái)去雷厲風(fēng)行!
三年級(jí)寫景作文 篇5
秋天是什么顏色?秋天是金黃色的。瞧,那金黃的玉米娃娃脫了綠衣,露出了那珍珠般的臉蛋。還有那金黃色的大柿子對(duì)我微笑,饞的我口水都快流下來(lái)了。
秋天是什么顏色?秋天是火紅色的?,楓樹爺爺?shù)臈魅~們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),給大地媽媽鋪上了火紅色的棉被。
秋天是什么顏色?秋天是透明的`。雨娃娃爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái)玩耍,它們落在蜘蛛網(wǎng)上,滾動(dòng)著透明的身子,好像在玩跳跳床,開心極了!雨娃娃尤其在太陽(yáng)光的照射下,它們閃爍著透明的身子,美麗極了!
秋天是什么顏色?秋天是五顏六色,多彩多姿的。那萬(wàn)紫千紅的喇叭花開了,向你吹著優(yōu)美,動(dòng)聽的音樂(lè),草兒也隨著秋風(fēng)搖動(dòng)著身子,為它伴舞
啊----秋天是豐富多彩的,是迷人的,我喜歡秋天!
秋天是什么顏色的呢?我不知道用什么樣的詞匯來(lái)描繪她才好。
乘著早晨涼爽的秋風(fēng),踏著輕快的腳步,我去田野里尋找秋天的色彩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一片片金黃的稻谷在秋陽(yáng)下閃著金色的光,秋風(fēng)吹過(guò)稻浪翻滾著,波濤起起伏伏就好像是金色的大海;我情不自禁地走近稻田,一串串谷穗又像列隊(duì)歌唱的孩子,一個(gè)個(gè)鼓起了腮,脹紅了臉,精神抖擻,隨著音樂(lè)的節(jié)奏深情地唱起哦!秋天,是金色深情的秋天。
三年級(jí)寫景作文 篇6
我們是地球媽媽的兒女,是地球人世世代代的炎黃子孫。
不過(guò)我們不是這樣做的,我們利用地球媽媽肚子里的.東西,去制作很多東西,不過(guò)我們沒(méi)感謝地球媽媽,還把制作完的廢物都弄在地球媽媽的身上,也讓我們很多剛出生的小寶寶,因?yàn)榭諝馕廴径劳,你看最近新聞?bào)道,最近北京要連續(xù)好幾天的大霧,據(jù)說(shuō)是空污染。唉!你說(shuō)這一些被污染的食品能吃嗎,而且還把農(nóng)民伯伯的辛苦給毀了,人說(shuō):”一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!惫S卻排放污氣,你看了還敢吃嗎,如果吃下去中毒怎么辦,那不就會(huì)引起不該發(fā)生的災(zāi)難,還有汽車排氣,現(xiàn)在汽車?yán)锩娉鰜?lái)環(huán)保品種,但是有一些人還是買汽油的,因?yàn)槠偷呐艿每,而電?dòng)的很慢,現(xiàn)在有一些人買了電動(dòng)汽車,而大多人買的都是汽油的。
請(qǐng)大家愛護(hù)我們的家園。
三年級(jí)寫景作文 篇7
悄悄的,風(fēng)變了。它不再尖叫著從高樓間呼嘯而過(guò),它不再拼勁全力瘋狂地?fù)u動(dòng)樹枝,它不再憤恨地卷起地上的殘花敗葉,它不再怒吼著掀起滔天巨浪,它不再霸道地讓行走的人搖搖晃晃。它不再狂暴。它的腳步依然急切,可是它卻變得溫柔。它微笑著拂過(guò)大地,它悄悄地繞過(guò)高樓,它輕輕地?fù)崦,它緩緩地吹過(guò)湖面,它暖暖地吻著小朋友的'面頰。它從不可一世的惡魔變成了柔情似水的仙子。
你看,世界因?yàn)樗淖兓淖兞四印2菥G了,枝條青了,菜花開了,小河解凍了,魚兒打挺了,鳥兒唱歌了,牛羊遍地跑了,農(nóng)人們開著突突叫的拖拉機(jī)翻弄著田地,準(zhǔn)備著下秧苗了,城里的居民換上了新裝,開著小汽車,滿山遍野地追尋著美色。
你看,人間歡快地景象喚醒了昏昏欲睡的太陽(yáng),它睜開了眼睛。它被風(fēng)兒感動(dòng)了,它也歡喜地照耀著大地萬(wàn)物。
啊,輕風(fēng)暖陽(yáng),春來(lái)了。
三年級(jí)寫景作文 篇8
“美麗富饒的松花湖,美麗富饒的松花湖……”每當(dāng)我聽到這首歌曲的時(shí)候都會(huì)想起那水流純凈、山高林密的松花湖,它是我的家鄉(xiāng)中最美麗的景色。
下面大家就一同隨我來(lái)見證一下它的美麗吧!
7月22日這一天驕陽(yáng)似火,萬(wàn)里無(wú)云,是一個(gè)難得的大晴天,我們收拾用品準(zhǔn)備出發(fā)。在路上我們?nèi)胰擞姓f(shuō)有笑的,不一會(huì)就到達(dá)了我們的目的地——松花湖。下車后,媽媽馬上購(gòu)買了前往“臥龍?zhí)丁钡拇保淮笠粫?huì),我們就登上了游船。
“哇!媽媽您看,那是一只企鵝媽媽帶領(lǐng)著她的寶寶在散步嗎?那是一只被獵人追趕正在逃命的野豬嗎?還有那是正在馳騁的駿馬嗎?”我被岸邊的形態(tài)各異的石頭吸引了,感覺(jué)他們都有生命一樣,動(dòng)了起來(lái)。咦!那邊是一個(gè)風(fēng)車嗎?怎么還會(huì)動(dòng)呢?等到船行近后一看,原來(lái)這是一個(gè)真風(fēng)車啊!這是誰(shuí)蓋的'呢?為什么要蓋呢?難道是為了發(fā)電,還是為了給風(fēng)景添彩呢?這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)迷……當(dāng)我還沉浸在風(fēng)車的遐想中,忽然一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái),有幾滴浪花落在我的腳上,我頓感清涼無(wú)比。我往船下一看,船槳滑過(guò)的湖面就像是一條巨龍?jiān)谧分鸫,真是太美了,只有松花湖才有這樣的美景!
過(guò)了一會(huì)兒,我們就到了“臥龍?zhí)丁薄N以谏侥_下向上望了望,心里想:這真不愧是叫做“臥龍?zhí)丁卑!整個(gè)山就像一條巨龍,臥躺在松花湖這塊大玉盤中。
我們?nèi)胰讼蛏巾斶M(jìn)發(fā),一路上我們看見了的神仙有:鐵捌李、韓湘子、呂洞賓等八位神仙。就連山上的石頭也是形態(tài)各異的,有浪卷石、一線天等;還有各類形態(tài)不同的壁畫,但因氣候潮濕而長(zhǎng)滿了苔蘚,已經(jīng)看不出壁畫中的人物形象了。
欣賞著沿途的美景,不知不覺(jué)中我們來(lái)到了山頂。視野突然開拓了,湖光瀲滟,山色旖旎,極目遠(yuǎn)眺,心曠神怡。光顧著欣賞眼前的風(fēng)景了,忘記了腳下的路,只見山頂?shù)穆犯裢獾钠D險(xiǎn),稍不留神就會(huì)摔下懸崖。真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!”
可是美麗的心情被突然出現(xiàn)的一條叫“土球子”的蛇給打破了,我們不得不往山下走去了。
回到船里后,我們又向“五虎島”進(jìn)發(fā),吃了一點(diǎn)東西,我開始了閉目養(yǎng)神。
“啪!”的一聲巨響,我馬上睜開發(fā)眼睛,以為船出什么問(wèn)題了呢,原來(lái)是已經(jīng)到了“五虎島”了。
島上新修了很多的游樂(lè)項(xiàng)目,首先映入眼簾的是巨大的過(guò)山車,其次是大擺錘、空中翻轉(zhuǎn)、飛行島……真是太好了,我按捺不住激動(dòng)的心情,馬上購(gòu)買了票,坐上了過(guò)山車,真是太驚心動(dòng)魄了,剛上去時(shí)行駛得很慢,可突然它就像是離弦的箭一樣沖了出去,而且還翻了幾個(gè)跟頭,這時(shí)過(guò)山車上的人都大叫了起來(lái),我沒(méi)有叫,因?yàn)槲沂且粋(gè)小男子漢嘛。
時(shí)間過(guò)得真快,我還沒(méi)有玩夠,可是一看表已經(jīng)到了下午五時(shí)了,我們不得不回家了。
到家后,可能是這一天太勞累了,我飯也沒(méi)吃就躺在了床上,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,我又重新來(lái)到了美麗富饒的松花湖……
三年級(jí)寫景作文 篇9
美麗的春天到來(lái)了,大地又恢復(fù)了生機(jī)。
小草從濕軟的土地了鉆了出來(lái),花兒展開了燦爛的笑臉,大樹的樹枝上發(fā)出了嫩綠的小芽,清清的河水再次“嘩啦啦……”的流動(dòng),大雁從南方飛回來(lái),小鳥們開始?xì)g快的唱歌,農(nóng)民開始播種,花園里開滿了五顏六色的花。春雨也不落后,下在房屋上,發(fā)出“滴嗒、滴嗒……”的聲音,下在水盆里,發(fā)出“咚咚……”的聲音。春風(fēng)穿過(guò)樹梢,發(fā)出:“沙沙……”的聲音,穿過(guò)樓道,發(fā)出:“呼呼……”的聲音。
春天到了,放風(fēng)箏是不可缺少的事。只要一起風(fēng),小朋友們就拿著自己的風(fēng)箏在野地里放風(fēng)箏,放起來(lái)的.風(fēng)箏好似一只只五顏六色的鳥在天空中盡情飛舞,有:蝴蝶的、有動(dòng)畫人物的、有飛機(jī)的、有老鷹的、還有像我的風(fēng)箏一樣用有美麗的彩虹顏色的……我們?cè)谝暗乩锵褚巴靡粯颖M情的跑,為的是讓在天空中的風(fēng)箏飛的更高更穩(wěn)。
這么美麗的春天,你說(shuō)能不討人喜歡嗎?
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