四季寫景作文300字合集[6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四季寫景作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四季寫景作文300字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在鄒平，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，美麗極了。

　　冬爺爺送走了嚴(yán)寒，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，大地一片新綠。小燕子從南方飛回來(lái)了，也嘰嘰喳喳的叫著“春天來(lái)了”。解凍的小溪叮叮咚咚，彈著歡快的樂(lè)曲。河邊的柳樹(shù)婀娜多姿，搖著綠色的長(zhǎng)辮子。真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊！

　　到了夏天，池塘里一朵朵美麗的荷花綻開(kāi)了笑臉，荷葉撐開(kāi)了綠色的大傘。小青蛙站在自己的“歌臺(tái)上”呱呱的放聲歌唱。池塘

　　邊的梧桐枝繁葉茂，陽(yáng)光照下來(lái)，地面上好像撒了一地的.金子。知了也聲聲的叫著夏天開(kāi)了。

　　一轉(zhuǎn)眼秋天到了，田野里，高粱舉起燃燒的火把，金黃的稻子笑彎了腰。棉花朵朵白，大豆粒粒飽。果園里柿子掛起金黃的燈籠，多美的秋天��！

　　冬天來(lái)了天上飄著雪花，地上鋪著雪毯。樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們穿上棉襖，沖出家門，奔向天野去玩。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的玩雪橇，高興極了。又給寂靜地冬天增添了幾分快樂(lè)！

　　我們的老家非常美麗，吸引了許多人來(lái)觀光旅游。

四季寫景作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在麻黃梁，那里可美啦。每次想起那里我都開(kāi)心的會(huì)笑，每次聽(tīng)爸爸媽媽回老家，我就激動(dòng)萬(wàn)分。

　　春天的家鄉(xiāng)，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，我們?cè)跇?shù)下捉迷藏。你追我趕，有的調(diào)皮的孩子會(huì)悄悄的藏在樹(shù)上而有的呢，傻傻的不知道去哪藏，不懂游戲規(guī)則，就那里傻站著。不知所措，知道大家抓到它。在草地上我們喜歡曬太陽(yáng)，看著藍(lán)天，感覺(jué)是最開(kāi)心的.時(shí)刻。

　　夏天的家鄉(xiāng)，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，我們?cè)谛『永镦覒�。然后滿身都是水，回家后媽媽會(huì)說(shuō)我，但是我依然心里很開(kāi)心，因?yàn)樯砩蠜鰶龅摹?/p>

　　秋天，秋高氣爽，五谷豐登。我們?cè)跇?shù)下吃果子，看著那果子我流下了口水，伸手一探，由于自己長(zhǎng)的太低，夠不著。只好把樹(shù)枝搖來(lái)?yè)u去。知道果子掉下來(lái)自己跑著去撿。

　　冬天，大雪紛飛，白雪皚皚，我們?cè)谘┑厣洗蜓┱�。穿著媽媽給我買的羽絨服，臉蛋凍得紅紅的，脖子上帶著圍巾，不知道是誰(shuí)給我扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球。哎，過(guò)了一會(huì)兒，我們還在院子里堆了一個(gè)雪人。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，有著我的歡聲笑語(yǔ)的美麗家鄉(xiāng)。

四季寫景作文300字 篇3

　　四季的風(fēng)、雨、雪猶如一個(gè)魔法，變化著大地

　　——題記

　　春天到了，風(fēng)輕輕拍打著我的面頰，讓人覺(jué)得溫暖舒適。風(fēng)吹過(guò)的地方，就有了春的氣息�！澳氵@樣的無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)嗎？”我問(wèn)風(fēng)。“是的，我?guī)椭鷦e人，我就是快樂(lè)的”，它輕輕回答。哦，這讓我知道春天的風(fēng)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。

　　夏天來(lái)了，剛一出門，一股熱浪迎面撲來(lái)。夏天的風(fēng)是那樣潮濕，那樣熱辣，但是，它卻讓大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，讓花開(kāi)得更艷，它們卻指責(zé)它太熱，太潮濕�！澳悴慌氯藗兊呢�(zé)備嗎？”我問(wèn)�！爱�(dāng)然不怕，我是朝著正確的`方向去做�！憋L(fēng)說(shuō)完又吹起來(lái)了。這讓我知道，夏天的風(fēng)是那樣勇敢。

　　秋天的風(fēng)是歡樂(lè)的，你看，秋風(fēng)吹過(guò)把農(nóng)民的臉吹開(kāi)了笑臉！“你為何魔術(shù)師一樣呢？”我問(wèn)�！拔沂窍塍w驗(yàn)?zāi)�術(shù)的樂(lè)趣�！鼻镲L(fēng)說(shuō)完便消失了。這讓我知道秋天的風(fēng)是神秘的。

　　冬天的風(fēng)是凜冽的，它吹來(lái)了風(fēng)雪，吹來(lái)了冰層，吹得人們瑟瑟發(fā)抖，“你為何會(huì)那樣冷，不怕被人討厭嗎？”我裹緊了棉衣�！安慌�，我覺(jué)得有了這白雪皚皚的世界又給自然增加了魅力�！边@讓我明白了冬天的風(fēng)會(huì)給我們帶來(lái)樂(lè)趣。

　　四季的風(fēng)也是多秘密的，它們獨(dú)特的風(fēng)格給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。

四季寫景作文300字 篇4

　　你們最喜歡什么景物？是漂亮的湖泊，雄偉的山峰，還是那壯麗的峽谷？我喜歡四季！在我眼中，最美麗的，是那自然界的.四季。

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，四野成了一片春意盎然的彩色影像�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)舒展著翅膀放聲歌唱，蝴蝶換上花衣服跳著輕快的舞蹈，小草探出了頭，小花沖我微笑，大樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，小河又開(kāi)始“嘩啦嘩啦”地奔跑……

　　夏天到了，荷花開(kāi)了，粉的、白的、紅的……青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，發(fā)出“呱呱”的叫聲。赤紅的太陽(yáng)又大又圓，發(fā)出金黃的亮光；蔚藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵；云朵前方，還飛著可愛(ài)的小鳥(niǎo)……

　　秋天到了，色彩一下子變得豐富起來(lái)：一片片金黃的玉米地和油菜花，紫里透著黑的葡萄，紅透了的一片片巴掌形的楓葉，綠里透著黃的小扇子——銀杏葉……五顏六色的美景使我陶醉。

　　冬天到了，雖說(shuō)樹(shù)干沒(méi)了“兒女”，但美景還是格外壯觀：鵝毛般的雪花飄落下來(lái)，飄到樹(shù)上、屋頂上、落葉上、馬路上、人們的身上……到處都是。

　　四季很美，只是有些人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……

四季寫景作文300字 篇5

　　柳枝兒長(zhǎng)長(zhǎng)，河水兒丁冬，

　　小鳥(niǎo)飛回來(lái)了。

　　柳絮兒飄飄，春雨兒沙沙，

　　小草伸了個(gè)懶腰。

　　青蛙呱呱，麻雀嘰喳，

　　桃花開(kāi)心地笑了。

　　春風(fēng)柔柔地吹，

　　草芽快快的長(zhǎng)。

　　它們對(duì)孩子們說(shuō)：

　　我們就是春天

　　荷葉圓圓，荷花展開(kāi)笑臉，

　　青蛙演奏著美妙的歌。

　　魚(yú)兒游，鳥(niǎo)兒飛，

　　蜻蜓點(diǎn)著水。

　　西瓜快長(zhǎng)大，桃子漲紅了臉，

　　荔枝穿上了紅衣裳。

　　海水濤濤，浪花兒拍打著沙灘，

　　孩子們笑著玩耍，

　　他們說(shuō)：這就是夏天

　　稻谷彎彎，像金色的`海洋，

　　為人們送來(lái)豐收年。

　　秋風(fēng)吹吹，蘋果漲紅了臉，

　　羞答答地躲在綠葉后。

　　菊花開(kāi)開(kāi)，為人們送上笑臉。

　　楓葉紅紅，為大山披上新衣。

　　它們微笑著說(shuō)：秋天來(lái)了

　　瑞雪紛飛，雪花一片片，

　　它們是冬天的天使。

　　梅花傲雪，它是堅(jiān)強(qiáng)的化身。

　　孩子們活潑的身影，

　　是冬天一道亮麗的風(fēng)景線。

　　北風(fēng)爺爺呼嘯而過(guò)，

　　它對(duì)我們說(shuō)：冬天到了

四季寫景作文300字 篇6

　　給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“時(shí)而鶯歌燕舞，時(shí)而綠樹(shù)成陰，時(shí)而天高氣爽，時(shí)而白雪一片�！笔鞘裁茨�？當(dāng)然是四季了！在我心中，春夏秋冬的是那么美麗，那么自然。

　　春，生機(jī)勃勃，煥然一新。在過(guò)年的喜悅中，春的腳步近了。樹(shù)為了迎接新一年的到來(lái)，讓可愛(ài)的小嫩芽來(lái)裝點(diǎn)自己；花用綠葉和胭脂裝飾自己。

　　當(dāng)百花爭(zhēng)艷之際，“植物春晚”也開(kāi)始了。

　　夏，荷花盛開(kāi)，酷熱降臨。小孩們統(tǒng)統(tǒng)換上短褲短袖，和朋友在外瘋玩，回家時(shí)弄得一身臭汗，等著挨罵；大人們則在空調(diào)屋里打麻將�？傊�，大人小孩有事干。

　　秋，五谷豐登，樹(shù)葉飄落。這時(shí)候最忙的`就是農(nóng)民伯伯了，他們正腳踩落葉，忙著收果子呢！

　　冬，大雪飄飛，銀裝素裹，小孩們打雪仗、堆雪人，甚是快樂(lè)充實(shí)。

　　有人說(shuō)，四季是看不見(jiàn)摸不著的，也聽(tīng)不見(jiàn)的。我不同意�？茨秋L(fēng)火水土，摸那花草樹(shù)木，聽(tīng)那天籟之音，你肯定能從中發(fā)現(xiàn)奧妙的。

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