三年級(jí)寫景作文[優(yōu)秀6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)寫景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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三年級(jí)寫景作文 篇1
我愛(ài)水，愛(ài)活潑歡快的小溪，愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江�？晌腋鼝�(ài)那美麗、柔和的西湖。
西湖水清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾。就像一面鏡子一般，平靜的湖面清晰地映照著綠的樹、紅的花，藍(lán)的天、白的云。西湖是活的.，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖水會(huì)伴著風(fēng)翩翩起舞，舞姿讓人回味無(wú)窮。
秋天時(shí)，西湖里那嬌柔的荷花開了，它是那樣的美麗，那樣的純潔。特別是粉紅色的花瓣更讓人百看不厭。
啊！西湖，美麗的西湖，你完美的形象會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心中，一直會(huì)伴隨著我們走向美好的明天！
三年級(jí)寫景作文 篇2
好熱！好熱！在這晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云的夏天，那毒辣辣的太陽(yáng)，有如一顆炎熱滾燙的大火球，高掛在蔚藍(lán)的天空，把大家曬得汗流浹背、死氣沉沉，都快中暑啦！連我也不例外，熱得頭頂都可以煎煮燒烤一桌山珍海味。當(dāng)然，為了應(yīng)付這種酷熱的天氣，除了吃冰涼的西瓜，喝消暑的仙草、愛(ài)玉，最好玩的當(dāng)然就是和家人一同去海邊戲水、玩樂(lè)啰！
一到那艷陽(yáng)高照的沙灘，雖然人山人海，大群的游客擁入冰涼海水，但是仍不影響我那樂(lè)不可支的心情。一看見(jiàn)湛藍(lán)又廣闊的大海，我二話不說(shuō)，迫不及待的以迅雷不及掩耳的速度投向海洋的懷抱。在這炎炎夏日，去海邊，真是人間一大享受呀！
我先是被火熱的沙子所吸引，那有如一塊炙熱的鐵板，將我的腳丫子都快燙熟啦！接著目光就轉(zhuǎn)移到了沙灘上，余光中有一句說(shuō)到：沙灘，是水陸的交易會(huì)。而這交易會(huì)造成了這沙灘濕濕又軟軟的感覺(jué)，此時(shí)的`沙，更堅(jiān)固、更能塑造，現(xiàn)在就來(lái)蓋棟美輪美奐的華麗沙堡吧！首先，將一桶桶的沙，一層一層的堆疊起來(lái)，最后，做個(gè)裝飾就大功告成啰！沙子的造型千變?nèi)f化，如：火山、河川，甚至房屋……等各式各樣的變化，之后，就是我最期待的大海啦！我一腳踏入水中，哇！頓時(shí)暑氣全消，就連瑣碎或重大的煩惱也都一起拋到九霄云外去了。我和妹妹互相潑水，不久兩人都濕透了，還好有帶衣服，所以就盡情的、瘋狂的戲水玩樂(lè)，那怕帶著濕答答的身子，帶鹽回家了。
三年級(jí)寫景作文 篇3
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅的季節(jié)。
我們走出家門去觀察美麗的春天。春天迎春花開了，遠(yuǎn)看像一件金燦燦的衣服，近看那一個(gè)個(gè)花瓣就像剛開的香蕉一樣。桃花也開了，有的就像害羞的小姑娘，只張開了一個(gè)小嘴巴，那些開放的桃花就像美麗的小仙女一樣，美麗極了。
我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，小草也變成嫩綠的了，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，小草被風(fēng)吹的左右搖擺，就好像在土地上開心的跳舞。
我最后還發(fā)現(xiàn)，春天里還沒(méi)有展開的樹葉，摸上去毛茸茸的，就像小鳥的'羽毛，它的柳條上長(zhǎng)了大約有七十個(gè)柳樹的小芽苞。
啊！我發(fā)現(xiàn)春天真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅的春天��！
三年級(jí)寫景作文 篇4
炎熱的夏天剛剛結(jié)束，就迎來(lái)了瓜果飄香的秋天，也迎來(lái)了我小學(xué)三年級(jí)的生活。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是我在這個(gè)美麗的校園快樂(lè)生活的第三個(gè)年頭了。我愛(ài)我的校園，愛(ài)在這里辛勤付出的老師，愛(ài)活潑好學(xué)的同學(xué)，更愛(ài)這里豐富多彩的校園生活。
清晨，踏著晨曦，走進(jìn)學(xué)校大門，首先傳入耳朵的是同學(xué)們朗朗的讀書聲。你聽(tīng)！他們正在讀著我們剛學(xué)的課文——《我們的民族小學(xué)》，“早晨，從山坡上，從坪壩里……”大家放聲朗讀的'聲音，是多么的整齊，多么的美妙。我閉上雙眼，用心傾聽(tīng)，久久回不過(guò)神來(lái)。
漸漸地，同學(xué)們大聲齊讀的聲音，被一陣微風(fēng)悄悄地帶走了。這微風(fēng)，輕輕的，像媽媽溫柔的手，帶著陣陣清香。嗯？清香！原來(lái)那是在校園靜靜綻放的桂花的芳香，好聞極了。我睜開眼睛，映入眼簾的是那一棵棵郁郁蔥蔥的桂花樹，密密麻麻地開滿了黃黃的小花，一簇簇，那么可愛(ài)，那么迷人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，那是下課鈴的聲音，那是我們所有人盼望的聲音。同學(xué)們歡快地跑出教室，跑下樓梯，跑進(jìn)操場(chǎng)，盡情地游戲。有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在捉迷藏，還有的同學(xué)追趕打鬧。同學(xué)們開心的笑聲，飄向校園的每個(gè)角落，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
這就是我的校園，它美麗極了。
三年級(jí)寫景作文 篇5
家鄉(xiāng)，是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)，是心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車到桃花溪，這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)就像潮水一擁而上。
春風(fēng)吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，此時(shí)而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當(dāng)做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時(shí)的'溪邊成了人們納涼的好地方，人們?cè)诹鴺湎滦獩觯陉帥鎏庡薰�，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。此時(shí)大樹上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過(guò)道上，風(fēng)一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運(yùn)安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉(xiāng)告別。
冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正是在為下一個(gè)春的美麗蘊(yùn)育能量吧！
家鄉(xiāng)是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)是心中然不盡的火柴。每當(dāng)我想起它，心中總是暖暖的，就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì)，就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問(wèn)我的愛(ài)在何處？我的愛(ài)在家鄉(xiāng)！
三年級(jí)寫景作文 篇6
春天一到，大片大片的油菜花就開了。這油菜花可真美呀！
我站在油菜花的跟前仔細(xì)觀察。油菜花是金黃色的，它的花一共有四片花瓣。這些花在莖的頂部簇?fù)碇虚g還夾雜著一些很小的球，這就是油菜花的花苞。別看油菜花這么小，但油菜花那綠綠的莖可高著呢！如果去掉莖的皮，就可以直接生吃，味道還不錯(cuò)呢！在莖上，還長(zhǎng)著幾片碧綠的`大葉子，葉子的邊緣呈鋸齒狀，也許是想保護(hù)小金花吧！站在遠(yuǎn)處，一陣微風(fēng)吹過(guò)，油菜花田就像一片金色的海洋，卷起了層層波浪，真壯觀呀！
在油菜田里，還有許多勤勞的小蜜蜂，它們?cè)谟筒嘶ㄉ蠣?zhēng)先恐后地采著蜜，嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“別搶，這是我的�！�
我們經(jīng)常在油菜田里玩捉迷藏，可是，出來(lái)以后，頭上身上就沾滿花粉，像位正在工作的粉刷匠。
油菜花是春天的象征，我愛(ài)油菜花，更愛(ài)這萬(wàn)紫千紅的春天。
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