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三年級(jí)寫(xiě)景作文300字實(shí)用(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1
炎熱的夏天離開(kāi)了,美麗的秋天和我們接觸了。讓我們?nèi)ヌ剿髑锾斓膴W秘吧!
你瞧,花園里,菊花五彩繽紛,好像在比誰(shuí)的色彩鮮艷 呢!桂花的花香,招來(lái)了許多蜜蜂。
樹(shù)林里,紅紅的楓葉郵來(lái)了一封封信。信上寫(xiě)著:冬天快要來(lái)了。小松鼠在覓食,小熊在找一個(gè)舒適的.洞穴,小青蛙在加緊挖洞,它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
果園里,變化最大。蘋(píng)果樹(shù)結(jié)了蘋(píng)果,桔子樹(shù)結(jié)了句子,它們你季我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!那里還有非常好聞的氣味:蘋(píng)果甜甜的,菠蘿酸酸的,還有橘子、柿子,各種各樣的氣味。小朋友的腳,常常會(huì)被哪些香甜的氣味勾住。
田野里,稻子隨風(fēng)飄動(dòng),高粱漲紅了臉,玉米彎下了腰,都等著農(nóng)民收割呢!秋天本應(yīng)該是個(gè)涼爽的季節(jié),可農(nóng)民收割時(shí),汗水滴答 落下,他們是多么辛苦呀!那汗水是勤勞的美。
秋天是多么美麗呀!
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2
國(guó)慶節(jié)期間,爸爸和媽媽帶我到紫竹院公園觀賞秋天的景色。
這個(gè)時(shí)候,秋風(fēng)姑姑早已趕走了熱情火辣的夏女郎,她已失去了原有的光彩,從一年四季的舞臺(tái)上跳了下來(lái);緊接著,換成了溫柔又美麗的秋風(fēng)姑姑登場(chǎng)了。
秋天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。秋風(fēng)姑姑給大地、植物、動(dòng)物和人們帶來(lái)了西風(fēng),讓他們感到有一股秋高氣爽的.感覺(jué)。
天變得更藍(lán)了,藍(lán)天中嵌著幾朵白云,并且水更明凈了,好像有一面鏡子展現(xiàn)在眼前。風(fēng)徐徐地吹著,云淡淡地飄,好像一只小烏龜正在緩慢地爬行著。天黑得比夏天早了一些,亮得比夏天晚了一點(diǎn)兒。人們都非常喜歡這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。
公園里,各種樹(shù)木上的葉子都變黃了,樹(shù)葉一片一片像蝴蝶似的,從樹(shù)枝上紛紛地落了下來(lái),只有松樹(shù)和楓樹(shù)還挺立著自己的身影,松樹(shù)依然不變顏色,楓樹(shù)的葉子變得火紅火紅的。各種樹(shù)木換上了黃綠色的新衣。秋天是個(gè)收獲的季節(jié),許多樹(shù)上都結(jié)滿了果實(shí)。有蘋(píng)果、鴨梨、柿子等等……山上的花草樹(shù)木,把大地點(diǎn)綴得花花綠綠、多彩多姿;人們的衣著增加了,甚至有人穿上了毛衣和外衣等等……秋風(fēng)姑姑趕跑了夏天不住叮咬人的蚊子,大家更高興了。
秋天有宜人的氣候,有美麗的風(fēng)光,我們要好好把握這個(gè)季節(jié)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3
暑假,我和舅舅、舅媽、表妹一起來(lái)到江西省九江市廬山度假。
上山的路上,我和舅舅他們坐在車(chē)?yán),我們從?chē)內(nèi)向外看,看到淙淙流著的小溪,高聲歌唱的小鳥(niǎo),還有長(zhǎng)得枝繁葉茂的樹(shù)木,美麗極了!
我們來(lái)到山頂,發(fā)現(xiàn)山上的風(fēng)景更美。山上古木參天,有百年的'松柏、高大的樟樹(shù)、翠綠的櫟樹(shù)……還有很多我都說(shuō)不出名字。我從山上往下看,只看見(jiàn)一片白色的汪洋,隱隱約約露出一些小山峰。再一抬頭向上看,感覺(jué)天上的云霧離我很近,我仿佛在仙境里遨游。
廬山不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且還是一個(gè)避暑的好地方。炎熱的夏天,廬山上的溫度很低,到了晚上,睡覺(jué)時(shí)還要蓋被子。山上建了很多涼亭和客店,每年的夏天,都有很多人來(lái)這里,避暑度假,甚至連許多外國(guó)友人都來(lái)廬山度假。
希望大家以后有機(jī)會(huì)到廬山度假,欣賞廬山美麗的風(fēng)景,感受廬山的清涼。
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4
也許你迷戀波瀾壯闊的大海;或許你你驚訝峰巒雄偉的泰山;可能你贊嘆水平如鏡的西湖,可是我卻最喜歡我那可愛(ài)的校園。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)小操場(chǎng),左邊藏著一個(gè)小花園。這可是我們女生的小樂(lè)園!
在繁花似錦的春天,小花園更是春意盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著,五彩繽紛,像小孩子的笑臉,小劃擁抱在一起,小小的,尖尖的,給大地鋪上了一層綠綠的地毯,大樹(shù)長(zhǎng)出了小小的、嫩嫩的芽?jī)海芸蓯?ài)。
夏天,最茂盛的季節(jié),大樹(shù)撐起了一片濃蔭,像一把綠色的大傘,一下課,同學(xué)們便到那里避署。
秋天,小花園的主角——桂花樹(shù)綻開(kāi)了笑臉。還沒(méi)進(jìn)校園,便聞到一陣陣沁人心脾的清香。桂花有的金燦燦的,有的橙色的,小小的,一小朵一小朵的,十分惹人喜愛(ài)。
冬天,小花園便成了銀白色的`世界,雪飄飄灑灑落下來(lái),有的落在樹(shù)上,有的落下樹(shù)下,像仙女灑下的玉樹(shù)銀花。同學(xué)們?cè)谀谴蜓┱蹋蔁狒[了!
我愛(ài)校園的小花園,更愛(ài)我的校園!
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5
金秋十月,正然而天氣睛朗,萬(wàn)里無(wú)云,耀眼的金色陽(yáng)光柔和地籠罩著大地。風(fēng)兒輕柔的拂過(guò),我漫步在水街里,看著這幅秋日金色的畫(huà)卷。
走在石板鋪成的小道之上,四周仍舊然而依依垂柳,綠草如茵。這時(shí)候我放眼望去,湖里微風(fēng)拂過(guò),波光粼粼。湖中央的小島,像一顆明珠一般,嵌在湖水之中。
我又向前漫步,一棟黛瓦粉墻的江南風(fēng)格建筑出此刻我的眼前。這些建筑,簡(jiǎn)潔但不寒儉,精致卻不繁縟,色澤樸素,典雅大方,高墻封閉,馬頭翹角,好一幅江南美景,當(dāng)真然而“青磚小瓦馬頭墻,回廊掛落花格窗”的景象。
我站在一座木橋上,俯視那清澈的湖水,看見(jiàn)魚(yú)兒在歡快地暢游。這時(shí)候我不禁想泛舟湖上,坐著小舟欣賞這樣秀美的風(fēng)光,必須分舒暢吧!
前方株株花草樹(shù)木,大多還保留了翠綠的色彩,有一些已急不可耐地泛起了金黃,“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)黃”的.景色倒然而分外別致。
秋日的色彩分外迷人,水街的景色也叫人忘返,我都已經(jīng)沉醉其中了。
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