三年級(jí)寫景的作文（合集）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫景的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)寫景的作文 篇1
我家附近有一個(gè)風(fēng)景如畫的公園叫北公園，那里一年四季景觀不同，是人們放松休閑的好去處。
春天，公園里長(zhǎng)出了綠茵茵的小草，好像給大地穿上了一件綠色的衣衫。各種樹木也發(fā)出了嫩芽，野花隨著春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。
夏天是公園最美的季節(jié)，公園綠樹成蔭，處處鳥語(yǔ)花香。放鳥的爺爺把鳥籠掛在大樹上，他們?nèi)ュ憻�，小鳥就在籠子里嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。還有那些叔叔阿姨們有的跳健身舞，有的唱歌，還有得練樂(lè)器，還有小朋友們玩的跳跳床，騎木馬，過(guò)山車等等應(yīng)有竟有是人們的生活豐富多彩。
秋天，花園里變成了金色的海洋，楊樹、柳樹的葉子越來(lái)越黃，被秋風(fēng)吹得在天空跳起了舞，仿佛下起了金色的雨。
冬天，大雪風(fēng)飛，只有在公園中間的那棵老松樹還是枝葉青翠。雪天成了孩子們的.樂(lè)園，潔白的雪把公園的椅子、樹全都蓋上了，孩子們有的堆雪人、有的打雪仗，還有的把雪堆成高高的“雪山”。
一年四季，這個(gè)花園帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，是我最喜歡的一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)
三年級(jí)寫景的作文 篇2
夏天，炎熱的季節(jié)，蟬兒總在“知了、知了”地叫著，出門的人們都帶著傘、墨鏡和扇子。正午，太陽(yáng)最烈的時(shí)候，人們都盼著吹空調(diào)、吃冰激凌、喝冰鎮(zhèn)飲料。
但夏天不僅有炎熱，還有雨。天空中打著響雷，雨“嘩啦啦”地從天而降，狂野，威猛而豪爽。在這種時(shí)候是 涼 爽的。老天爺在這夏日的炎熱中，也跟著太陽(yáng)變得狂暴。剛剛烈日當(dāng)空，一會(huì)兒又電閃雷鳴，下起了大雨。
而春雨卻像膽小而又憂傷的人，慢慢地，輕輕地從天而降，為人添了無(wú)限的傷感。夏雨卻很有個(gè)性，它的怒吼，掃開了一切障礙；它的怒吼，掃平了我們心中的不快；它的怒吼，讓那些悲傷的人心中豁然開朗……
夏雨不是溫柔的撫慰，不是語(yǔ)重心長(zhǎng)的訴說(shuō)，那是憤怒化作的鞭子，狂暴的他將燥熱掃去，將郁悶掃去，將一切懈怠和遲滯統(tǒng)統(tǒng)趕走。
它那憤怒的吼叫聲讓我們重新振作起來(lái)，重新快樂(lè)起來(lái)，打在水面的'雨，濺起了環(huán)環(huán)相扣的波紋，在水面上留下許許多多的美麗圖案。
大雨過(guò)后，街邊的大樹上，花朵上，都留下了它的痕跡，點(diǎn)綴。綠葉上的水珠，輕輕地從樹葉上滑落，滴在下一片綠葉上，又滑落，反復(fù)著……鮮紅的花朵上，有了一滴滴雨水的點(diǎn)綴，嬌艷欲滴。一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹葉上的雨水紛紛滑落，濺在大街上。世界上所有的生物都變得清新、茁壯而活躍。
新的一天，又是驕陽(yáng)似火，狗狗們躲在“家”中吐著紅紅的舌頭喘氣。路過(guò)公園，蜻蜓低低地飛著，看來(lái)，又要下一場(chǎng)雨了呢……
三年級(jí)寫景的作文 篇3
秋天，在我曾生活的地方，是收獲的季節(jié)。從小時(shí)候起，我就喜歡在煦暖的陽(yáng)光下，在微拂的秋風(fēng)中，坐在公園的湖邊，對(duì)著紅彤彤的蘋果，靜靜的嗅上很久、很久，再細(xì)細(xì)的品嘗那香甜的滋味。記憶里，那似乎就是兒童時(shí)代，秋天的味道。
昨夜，偶爾翻起泛黃的日記，才又想起塵封的往事，已逝的童年，才發(fā)覺(jué)時(shí)間的飛逝。不覺(jué)中，原來(lái)已過(guò)去許多年。我仍舊習(xí)慣，在秋天，坐在公園的湖畔，只是那蘋果，不知從何時(shí)起，已成為記憶里模糊的回憶。我更樂(lè)于在落日的余輝中，獨(dú)自靜靜的坐在那兒，悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時(shí)所不曾留意的，或許是因?yàn)槭涠兊脩n郁、傷感;或許是因?yàn)樾撵`的自閉，才會(huì)對(duì)這凄美感到無(wú)比的親切，也許是因?yàn)樵谶@頹廢的美景中，能找到我靈臺(tái)的影子。對(duì)于如失群的鳥兒一般的自己，我不想也無(wú)力改變，只是順其自然的過(guò)著每一天，無(wú)所謂幸�；蚴潜�，快樂(lè)或是痛苦，生活就像一杯清水，平淡無(wú)味。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，日子一天一天的過(guò)去;似乎忘記了，已經(jīng)過(guò)多少個(gè)秋天，或許是因?yàn)檫@許多年，每一年的'秋天都像是昨昔的，一塵未變。直到這一年的秋天，我就要離開這座城市，去另一個(gè)地方，開始新的生活。臨別時(shí)，才發(fā)覺(jué)，對(duì)于這生活了多年的城市，原來(lái)竟是如此的陌生，心中也絲毫沒(méi)有眷戀之情。只是臨行前，不經(jīng)意的望見(jiàn)那唯一熟悉的湖畔，心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想，這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。
三年級(jí)寫景的作文 篇4
鵝毛般的大雪從空中飄了下來(lái)，一朵朵，一簇簇，像根花，似白蝶。展望天地之間，只見(jiàn)雪花飄飄，像春風(fēng)吹散的落花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女撒下的花瓣，漫天飛舞。在寒風(fēng)的驅(qū)使下，它們忽而向這邊飄蕩，忽而向那邊猛撲，忽而飛射直下，忽而悠悠飄落，撲向大地，擁向窗隙。此時(shí)，你若站在雪中，無(wú)數(shù)棉絮一般的雪花拂向你，給你罩上一身潔白的素花，使你置身于一片銀白色的世界。
大地仿佛披上了白而清軟的地毯，世界也好像變成了一個(gè)潔白無(wú)暇的世界。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。馬路上鋪滿了一層厚厚的銀白色的雪，在陽(yáng)光的'照射下，反射出耀眼的光芒。松樹的枝葉上布滿了一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的雪，向松鼠的大尾巴一樣蓬蓬松松。
啊！我喜歡銀白色的雪，更喜歡這個(gè)潔白無(wú)暇的天使世界！
三年級(jí)寫景的作文 篇5
冬爺爺走了，春姑娘的使者——風(fēng)從大地上飛來(lái)喊到：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了”。
姑娘來(lái)到了河邊，河里的冰融化了，河水叮咚叮咚的響著。河里的小鴨子，在河里調(diào)皮的嬉戲。河里的小魚跟人玩起了捉迷藏的游戲。河邊有幾位老爺爺，坐在岸上悠閑地釣起了魚。
春姑娘飛到了草叢里，原本干枯的小草被春風(fēng)一吹，一下子變得綠油油的，像給大地披上了一層綠裝。小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠�，人們都在草地邊散步，欣賞春天的美景，聞著小草的芳香。
春姑娘飛到了花園里。春風(fēng)一吹，粉紅色的桃花開了，雍容華貴，多像一位高貴的皇后呀！黃色的迎春花也開了，一串串，一叢叢，隨風(fēng)搖曳著，像一串串隨風(fēng)飄蕩的風(fēng)鈴�。』鸺t的牡丹花開了，紅的像一團(tuán)火似的。粉色的櫻花開了，像調(diào)皮的小孩一樣，聚集在樹枝上，爭(zhēng)先恐后地向人們展示著自己的.美麗。
春姑娘飛到了校園里，小朋友們都脫去了厚厚的棉衣，換上了薄薄的春裝。他們?cè)谛@里歡快的玩耍，歡快的笑聲在校園里回蕩著。
春天太美了！俗話說(shuō)：“一年之際在于春”，我要好好把握這個(gè)美麗的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)寫景的作文 篇6
雪是冬天的使者，結(jié)白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣輕。
早晨，我上學(xué)的時(shí)候，天空中的.雪花像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛如一群身穿著白紗裙的小仙女，牽著那潔白輕柔的舞裙，向人們展示自己的芳姿。
我伸出手，接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑般無(wú)暇，讓人愛(ài)不釋手！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底。
多美的雪景��！
三年級(jí)寫景的作文 篇7
秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。秋天像豐收之神，為人們帶來(lái)了累累的碩果。秋天像歡樂(lè)之神，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅
桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì)，展示著風(fēng)采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭(zhēng)奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風(fēng)微笑呢！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”不錯(cuò)的，它將變作春泥滋養(yǎng)著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉，精致的常青葉，普通的.梧桐葉……它們?cè)谇镉甑南炊Y下變得更加艷麗。
樹上的果子漸漸成熟了，田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，采集采集標(biāo)本，各做各的一份事去了�！耙环莞�，一份收獲”，辛勤努力，換來(lái)了收獲，充滿了喜悅。
三年級(jí)寫景的作文 篇8
秋天來(lái)的快去的也快，世界都變成了黃色，也有許多果樹也能成熟，秋天也很美麗。
在校園里一排排銀杏樹開始由綠變黃。記得有一年，那些銀杏樹的葉子已經(jīng)全部變黃了，它們落下來(lái)，鋪在育英大道上，像一條由黃金做成的路，真是太漂亮了，可是好景不長(zhǎng)就被清潔員掃走了，也不知今年怎么樣。
校園里面有蘋果樹、桃子樹等等……桃子樹和蘋果樹在一起，我見(jiàn)過(guò)桃子樹結(jié)果子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)蘋果樹結(jié)蘋果，過(guò)去了蘋果樹就到了弦歌湖。
弦歌湖那有很多柳樹一到秋天它還是綠色，弦歌湖還有一小片竹林，到秋天它也不變色還是綠色，楓樹到秋天就變成了黃色也很漂亮。
在校園里沒(méi)有麥子，我奶奶那有麥子，到了秋天麥子變的金燦燦就像金色的毛毯，麥子之后就變成了白色的面，我奶奶還種了玉米，也種了柿子、桃子、葡萄……我奶奶那到秋天也很漂亮。
到了秋天就是農(nóng)民收獲的日子，也是農(nóng)民最快樂(lè)的時(shí)光，秋天也是我快樂(lè)的日子，因?yàn)榭梢猿缘胶芏嗨?/p>
秋天來(lái)的.快也去的快，但在那一段時(shí)間是漂亮，美麗的，豐收的好日子，所以我們要珍惜秋天。
三年級(jí)寫景的作文 篇9
秋天到了，五谷豐登，碩果累累。到處充滿了金黃的色彩。
大樹下，一片片落葉從樹上飛下，像一只只彩蝶翩翩起舞。一個(gè)個(gè)果實(shí)像個(gè)小姑娘般羞澀的躲在樹葉后面。
如果說(shuō)我喜歡的.景色，那么秋天真是美麗無(wú)比��！秋天，我走在田野里，玉米成熟了，等待人們來(lái)收割。秋天，像一位含辛茹苦的母親，用辛勤的汗水成就了女兒。
如果問(wèn)我秋天最喜歡那種花，我會(huì)毫不猶豫的選擇菊花。因?yàn)榫栈ǖ木窀袆?dòng)了我。春天，百花爭(zhēng)奇斗艷，到了秋天，各種美麗的花都紛紛枯萎了。只有菊花，默默無(wú)聞的開放，散發(fā)著淡雅的清香，張開美麗的花瓣。
秋天是一首歌，譜寫了生命的不朽；秋天是一縷清香，把香味種的甘甜吸進(jìn)了五臟六腑；秋天是一條小河，用自己純潔的身軀把自己貢獻(xiàn)給了別人。啊，我愛(ài)秋天！秋天是多么的美麗。
【三年級(jí)寫景的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)寫景作文07-02
寫景三年級(jí)作文02-11
三年級(jí)寫景作文(精選)12-04
三年級(jí)寫景作文07-22
三年級(jí)寫景的作文02-24
三年級(jí)寫景作文[精選]10-02
三年級(jí)寫景的作文(精選)11-23