寫(xiě)景的作文[精品9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)景的作文9篇，歡迎大家分享。

寫(xiě)景的作文 篇1

　　秋天是豐收的季節(jié)，秋天最美的景色在田野。

　　當(dāng)我走進(jìn)田野，那一朵朵潔白的棉花在向我點(diǎn)頭微笑。小路兩旁的樹(shù)葉開(kāi)始往下落了，橘黃色的葉子落在地上，慢慢地鋪成了一片地毯，踏上去軟綿綿的。小路的'盡頭是一片玉米地，玉米長(zhǎng)得整整齊齊，像一排排威武的士兵，在等候?qū)④姷臋z閱。長(zhǎng)長(zhǎng)的玉米棒子長(zhǎng)出了濃濃的胡須，在收割機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)下，一個(gè)個(gè)地爬上了臺(tái)階，迫不急待地跳進(jìn)了糧倉(cāng)，樂(lè)得農(nóng)民伯伯合不攏嘴。

　　我愛(ài)這金秋的季節(jié)，更愛(ài)這秋天的田野。

寫(xiě)景的作文 篇2

　　成都的春天來(lái)的很快。當(dāng)你在北方欣賞那玲瓏剔透的雪花時(shí)，成都都感受到那春天獨(dú)特的氣息了。成都的春天，不同于其他城市的春天，像北京，只能感受到春天的顏色，不能感受到那春天，熱鬧而安靜的生機(jī)。成都的春天是緊張、熱烈的急促旋律。

　　2月末。在成都，你一起床，就會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒悅耳的叫聲，嘿，那是鄰居家養(yǎng)的鳥(niǎo)的叫聲!成都人有四大愛(ài)好：進(jìn)茶館，搓麻將，遛狗兒子，養(yǎng)鳥(niǎo)。在春天正是養(yǎng)鳥(niǎo)的時(shí)候，有時(shí)候啊，你可能還會(huì)在睡夢(mèng)中被鳥(niǎo)兒的叫聲給驚醒呢!可是，那鳥(niǎo)兒的叫聲卻十分動(dòng)聽(tīng)，宛轉(zhuǎn)兒歡快，時(shí)有時(shí)無(wú)，這可是它們獨(dú)有的標(biāo)識(shí)。仔細(xì)凝聽(tīng)，也能聽(tīng)出歌聲的韻味來(lái)——一種喜悅與朝氣蓬勃的感覺(jué)。

　　3月初。你不難發(fā)現(xiàn)，樓下的樹(shù)上有著新的開(kāi)始、有著新的生命。它們經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦奮斗，終于迎來(lái)日夜盼望著的春天。嫩嫩的芽、淡淡的綠，突然出現(xiàn)在眼前。我的朋友一股腦的生長(zhǎng)著，你追著我，我追著你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。仔細(xì)的瞧瞧、小小的嫩青嫩青的。這嫩芽雖小，但代表了春天的生命與活力，給人以無(wú)限希望。

　　3月中旬。當(dāng)你漫步在浣花溪公園的湖泊邊，你會(huì)看見(jiàn)，比率的湖面如鏡子一般照射著天空，反射出鳥(niǎo)兒在天空嬉戲的景象。再看看湖面，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，湖波在蕩漾，站在石頭上一瞧，原來(lái)是幾條小魚(yú)在游玩。往遠(yuǎn)處看，還有一群白鶴，如蜻蜓點(diǎn)水一般劃過(guò)了水面。朝著太陽(yáng)的地方，還有一群烏龜，趴在岸上——懶洋洋地。享受著陽(yáng)光，愜意極了。再看右邊，呀，釣魚(yú)的人不到魚(yú)兒了!魚(yú)兒捕到岸后，還活蹦亂跳的，也許是它看到春天之初的陽(yáng)光，知道了春天的到來(lái)高興地跳了起來(lái)。成都的大地上，出現(xiàn)了久違的生機(jī)勃勃!生命的.活力!

　　3月末。在天府廣場(chǎng)上，你會(huì)看到天上飄著一些風(fēng)箏，原來(lái)是小孩在放風(fēng)箏，十分熱鬧。臉上的笑容，就像開(kāi)出燦爛的花一樣，臉上全部露出歡喜的樣子，欣欣向榮。廣場(chǎng)上的周?chē)�有一群迫不及待、含苞欲放的小花，花骨朵上，有著昨天下雨時(shí)留下來(lái)的雨滴，美麗極了。

　　4月初。人民公園李，百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片一片美景，讓你目不暇接。連空氣里都充滿(mǎn)了花的香。閉了眼，仿佛青草軟綿綿的香味也進(jìn)入了你的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是，有著熱鬧而安靜、緊張而熱烈旋律的春天的成都。

寫(xiě)景的作文 篇3

　　鄉(xiāng)村的生活雖然是恬靜的，但那里的風(fēng)景卻別具一格。

　　雙休日爸爸帶我去鄉(xiāng)下大姨家，大姨住在依山傍水的山里。在通往大姨家的小路上，到處都開(kāi)著杜鵑花，它紅得像火，一簇簇，一叢叢，特別精神;山上的桃花粉得像霞;梨花白的似雪;分散在山上的各類(lèi)野花更是五彩繽紛，芬芳撲鼻，成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，好像在趕集似的�；ɡ镞�帶著甜味，閉上眼，空氣里滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒的'味兒，沁人心脾。在高高的山崗上，雨后春筍爭(zhēng)先恐后地從土里探出頭來(lái)。登高遠(yuǎn)眺，山坡原野一片綠色，草木蔥蘢，即將播插水稻的水田里，水色與天光交相輝映，滿(mǎn)目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空煙雨蒙蒙。真所謂古人云：綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙。

　　小溪看見(jiàn)大家都展現(xiàn)了各自的風(fēng)范，自己也忍不住唱起歌來(lái)，“叮叮咚咚”那聲音真好聽(tīng)。溪水叮咚聲、樹(shù)葉的沙沙聲、蜜蜂嗡嗡聲組成了一曲美妙的春天交響樂(lè)。

　　鄉(xiāng)村的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，希望有機(jī)會(huì)你們能細(xì)細(xì)游賞。

寫(xiě)景的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在太倉(cāng)市雙鳳鎮(zhèn)。每到春暖花開(kāi)的三月，家家戶(hù)戶(hù)都保持著踏青的習(xí)俗。有的三五成群；有的一家三口到鄉(xiāng)野田間尋覓春天的芳蹤，一冬的沉悶便煙消云散了。

　　正逢雙休日，我們一家便回鄉(xiāng)踏青，探春去。春天的田野對(duì)我有一種吸引力，漫步在田野小道上，春風(fēng)暖暖的，像媽媽的手輕輕的撫摸著我的臉。腳下踏著春天的泥土，這些泥土醞釀著春的意味，變得滋潤(rùn)有活力，只見(jiàn)四周一片新綠，麥苗兒經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的冬天醒來(lái)后，精神煥發(fā)，挺直了腰桿，一節(jié)一節(jié)的使勁往上拔，身子隨著暖暖的春風(fēng)緩緩地舒展著，一個(gè)個(gè)像古時(shí)的孩子；搖頭晃腦的吟著春天的詩(shī)。

　　繼續(xù)向前；便是一望無(wú)際的黃燦燦的油菜花，微風(fēng)拂過(guò)，花香陣陣，花潮涌動(dòng)。我一邊歡呼著一邊在花海中瘋跑，我的心靈仿佛沖出了裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繭長(zhǎng)上了翅膀，向仙境飛升……爸爸在后面摘了一片麥葉，放在唇上吹出一曲歡快的小調(diào)……

　　一路游來(lái)，不但田野里一派生機(jī)勃勃的景象，就連村子小院里的迎春花也扭動(dòng)著優(yōu)美的身軀，張開(kāi)了金色的小嘴巴，貪婪的吸收著春天的雨露。辛勤的`蜜蜂嗡嗡的飛來(lái)飛去，忙著采花釀蜜。小燕子拖著剪刀似的尾巴，一邊唱著：“春來(lái)了，春來(lái)了�！币贿厷g快的在屋檐下搭窩筑巢。

　　美麗的家鄉(xiāng)，一個(gè)又一個(gè)的春天，總會(huì)展現(xiàn)更精彩的一面，讓你耳目一新，百看不厭。

寫(xiě)景的作文 篇5

　　大自然是美的，大自然是豐富的，大自然蘊(yùn)藏著一種奇妙的音樂(lè)，那種音樂(lè)是色彩斑斕，留戀忘返的。這些音樂(lè)就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去聆聽(tīng)。

　　炎熱的酷暑不知在什么時(shí)候闖進(jìn)了我們的生活。夏天——一個(gè)多風(fēng)多雨的季節(jié)，偶爾還能聽(tīng)到蟬的鳴叫。

　　聽(tīng)，這是什么聲音。哦！原來(lái)是風(fēng)緩緩地從我身邊吹過(guò)，剎那間，空氣都凝固了，一股涼爽襲身而來(lái)。有一種說(shuō)不出的'舒服感。回到家里，心情十分美好，風(fēng)不斷地和我打著招呼。靜靜地，我坐在椅子上，接受著風(fēng)給我的力量，感受著風(fēng)給我的涼爽，時(shí)間在飛逝，已經(jīng)到了晚上，蟬不耐煩地唱著優(yōu)于人間一切的音樂(lè)。

　　風(fēng)還是一個(gè)調(diào)皮的孩子。我在陽(yáng)臺(tái)曬衣服，頑皮的風(fēng)朝我笑，看上去不懷好意，我總有種不祥的預(yù)感。果然不出我所料，可惡的風(fēng)小子，把我曬的衣服帶走了，我氣憤地望著它，它竟然還在笑，擺出一副無(wú)所謂的樣子。最終，這個(gè)風(fēng)小子甘敗下風(fēng)，和我握手言和。

　　看！大自然有許多音樂(lè)，看你能不能和它們成為好朋友。自然界無(wú)時(shí)無(wú)刻都有聲音。需要我們聆聽(tīng)，聆聽(tīng)自然，你會(huì)覺(jué)得生命多么真實(shí)……讓我們一起聆聽(tīng)大自然，去感受大自然，和大自然成為最親密的好朋友吧！

　　我喜歡大自然的一切，但是我更喜歡風(fēng)。

寫(xiě)景的作文 篇6

　　一年的四季，在人們眼里，它代表著萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，炎熱無(wú)比的夏天，豐收滿(mǎn)滿(mǎn)的秋天和雪花飛舞的冬天。但是，在我眼里，它卻是那么的非凡，那么的不一樣。

　　首先是春天，它像心靈手巧的織女一樣織綠了大地，織紅了花朵，也織暖了所有人的心。它沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有冬天的寒冷。一切都在溫柔萌發(fā)，靜靜伸展。我覺(jué)得，春天是送給那些走過(guò)嚴(yán)寒的所有生命的最大獎(jiǎng)勵(lì)，它讓那些勇敢的生命在這個(gè)季節(jié)里盡情享受歡樂(lè)和幸福！

　　然后是夏天，它像美麗的少女一樣熱情大方。我覺(jué)得夏天很特別，好像有一些奇怪的魔力。它總是讓人有一種想靜靜地呆在家里的感覺(jué)，什么都不用做。只是向窗外望著，看著那些花花草草，聽(tīng)著知了的叫聲，感受著眼前安靜的.大自然！此時(shí)，“風(fēng)景如畫(huà)”都真的不算什么了！

　　緊接著是秋天，因?yàn)槭斋@了果實(shí)，就連風(fēng)也都沉甸甸的。它有時(shí)就像我那調(diào)皮的小弟弟，一會(huì)把兒把樹(shù)葉扔的滿(mǎn)地都是，一會(huì)兒又把大地涂鴉成黃色，總是閑不住。它有時(shí)又像鄰居家懂事的的大哥哥，一會(huì)兒給大家送來(lái)好吃的食物，一會(huì)兒又把涼爽的風(fēng)送給人們，十分惹人喜愛(ài)！

　　最后是冬天，讓人想起來(lái)就怕的季節(jié)�？晌矣X(jué)得，它雖然外表冷酷，但內(nèi)心卻是很溫柔的。原來(lái)它在暗暗地給我們最后的考驗(yàn)，這樣我們才能變得更強(qiáng)大，才能有機(jī)會(huì)以更好的面貌迎接美好的春天。所以，就像“人不可貌相”一樣，冬天也許是最不愛(ài)表達(dá)的一個(gè)好人呢！您說(shuō)是嗎？

　　這就是我眼中不一樣的四季，它既活潑，熱情，又實(shí)實(shí)在在，默默無(wú)聞！我愛(ài)這樣的四季，正是它讓我的生活變得更加豐富多彩，更加幸�？鞓�(lè)，更加不一樣！

寫(xiě)景的作文 篇7

　　現(xiàn)在的北京街道，就繁華程度來(lái)講，節(jié)日和平日沒(méi)什么不同，但在其他方面，你會(huì)發(fā)覺(jué)有許多新穎的變化。

　　街道變艷了。節(jié)日中，愛(ài)花的北京人把花都擺到了門(mén)口。尤其那些有能力擺弄花圃的單位。他們?cè)缇妥龊昧藴?zhǔn)備，把幾個(gè)月來(lái)精心養(yǎng)育的一束束、一盆盆花擺了出來(lái)，許多單位還擺出了各種圖案，仿佛在比誰(shuí)的構(gòu)思巧，誰(shuí)對(duì)花最用心。平時(shí)，街道兩旁經(jīng)常可以見(jiàn)到橫幅標(biāo)語(yǔ)，現(xiàn)在各家店鋪都掛出了大紅燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，街道兩旁仿佛飄著一片片紅云，給街道平添了許多艷麗。

　　車(chē)還是那么多，但顏色不同了，平時(shí)車(chē)流以黑、灰、紅三色為主，今天則基本成了紅車(chē)的天下。出租司機(jī)們趕上節(jié)日不想休息，他們想要為北京人節(jié)日出行提供方便，自己也增加一點(diǎn)收人。

　　最大的不同還在于人的精神面貌不同。

　　平時(shí)上班，誰(shuí)不是急匆匆的'，可現(xiàn)在大家都放慢了腳步。本來(lái)嘛，過(guò)節(jié)了出門(mén)去玩，著什么急?過(guò)節(jié)時(shí)，出租車(chē)不好打，街上到處可見(jiàn)仁一群、倆一伙站在路邊等車(chē)的行人。來(lái)一輛出租車(chē)，好幾只手同時(shí)抬起來(lái)，可車(chē)中有人，那些手又放下了。等車(chē)的略顯失望，但很快又高興了起來(lái)，有說(shuō)有笑。今兒過(guò)節(jié)，不想擠公共汽車(chē)了，就為圖個(gè)高興。

　　手里拿的東西也變了，不再是平時(shí)的公文包、文件夾或書(shū)包，而變成了禮品、鮮花、食品、玩具，最高興的是孩子們，他們的手里大都是吃的和玩的，至少這幾天，不再背著沉重的書(shū)包上學(xué)了。

　　最顯著的變化在人的臉上，沒(méi)有了往日的凝重緊張，有的是輕松的笑臉。好朋友、老鄰居一見(jiàn)面，問(wèn)一聲：“過(guò)節(jié)好!”笑容立刻洋溢在了各自的臉上。

　　節(jié)日的街道同平時(shí)相比，并未顯得更繁華，但節(jié)日的街道同平時(shí)相比，卻平添了許多喜慶。人們的生活水平提高了,這全靠黨的領(lǐng)導(dǎo)好!

寫(xiě)景的作文 篇8

　　天空下起了大雨

　　漂泊的大雨開(kāi)始清洗世界

　　在這時(shí)候，雨邁開(kāi)了腳丫

　　讓我們尋找它的足跡吧！

　　滴答——滴答——

　　雨勢(shì)變小啦！

　　雨的足跡輕輕攀上了房檐

　　一開(kāi)始，它稍有點(diǎn)羞澀

　　但后來(lái)

　　它便大方地邁開(kāi)了腳丫

　　水花盡情的綻放

　　又變成雨滴輕輕落下

　　滴答——滴答——

　　雨的足跡在房檐下啊！

　　滴答——滴答——

　　雨的足跡悄悄邁到了大樹(shù)下

　　不一會(huì)，大樹(shù)樂(lè)開(kāi)了花

　　原來(lái)是余地

　　給了它水分，促使它開(kāi)了花

　　雨水慢慢地滋潤(rùn)著大樹(shù)

　　讓大叔舒服地咬著枝丫

　　滴答——滴答——

　　雨的'足跡在大樹(shù)下呀！

　　滴答——滴答——

　　雨的足跡跨到了湖面上

　　嗒，嗒，雨滴敲打著湖面，

　　嘩，嘩，

　　畫(huà)面被濺起了朵朵浪花

　　浪花好像在和雨滴嬉戲

　　笑聲仿佛遮住了大雨的喧嘩

　　滴答——滴答——

　　雨的足跡跨到湖面上啦！

　　滴答——滴答——

　　雨乘著風(fēng)來(lái)到了云南

　　咦？這為何干成這樣

　　雨看到這一幕，

　　決定呼喚更多同伴

　　來(lái)滋潤(rùn)這塊土地……

　　滴答——滴答——

　　這是雨留下的足跡嗎？

　　這是它想請(qǐng)你去幫忙嗎？

寫(xiě)景的作文 篇9

　　春姑娘給大地披上了翠綠的薄紗，夏姐姐為大自然換上了蔥綠新裝，秋伯伯給大家送來(lái)金黃的喜悅，冬爺爺給我們一個(gè)銀色的殿堂。

　　春天的柳

　　春天的柳市翠綠的，也是可愛(ài)的，我每看到柳便想起了一首詩(shī)：“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。春天的柳是一位撐著一把綠油油而又美麗的太陽(yáng)傘的姑娘，柳樹(shù)的枝像一位少女的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞，像一位在跳舞的少女和一位小男孩一起跳舞。

　　夏季的芭蕉

　　看到芭蕉，就想到西游記里的鐵扇公主，孫悟空扇滅了火焰山的火。芭蕉葉低著頭，像是多久沒(méi)有喝到水才垂頭喪氣的。如果我有一片芭蕉葉，我會(huì)把它的一邊做一個(gè)美麗的小男孩正在追逐玩游戲的情景，另一邊做一只好大的`一個(gè)蝴蝶，然后做一個(gè)風(fēng)箏在空中自由飛翔。

　　芭蕉葉在夏天里是最大的樹(shù)葉。

　　秋天的楓葉

　　楓葉很美，楓葉像一個(gè)手掌，看到楓葉我不由得想到了一首詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉多于二月花。”楓葉的紅像一團(tuán)燃燒的火焰永不熄滅。假如我有一片楓林，我會(huì)摘一片楓葉來(lái)坐一些火焰，然后我做出一個(gè)玩具的火炬。

　　冬天的松針

　　松針的葉子像一根根繡花針，葉子能補(bǔ)一些小口子。松針長(zhǎng)在冬天，它有不怕寒地品質(zhì)值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，假如我有一片松樹(shù)林，我會(huì)要一根松針來(lái)做一些玩具上面的頭上來(lái)?yè)羝茪馇颉?/p>

　　四季的樹(shù)都是會(huì)落葉歸根的!

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