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    三年級寫景作文

    時間:2024-01-13 11:03:52 寫景作文 我要投稿

    [經(jīng)典]三年級寫景作文10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級寫景作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    [經(jīng)典]三年級寫景作文10篇

    三年級寫景作文 篇1

      景德鎮(zhèn)是歷史悠久名聞中外的古瓷都。從宋朝景德元年皇帝賜名為景德鎮(zhèn)算來已有1千年了。1千年來景德鎮(zhèn)為皇宮燒制瓷器的御窯熊熊爐火從未熄滅過,無數(shù)精美的瓷器由絲綢之路傳到世界各地,被許多國家的博物館視為無價之寶珍藏著。

      暑假里,我回到了我的家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)。一進(jìn)城,景德鎮(zhèn)新開辟馬路通向四方,那路邊的燈柱都已經(jīng)變成陶瓷的啦。瓷燈花花俏俏,各式各樣,這種景觀在任何一個其他城市都是看不到的。在景德鎮(zhèn),到處都是瓷器,街上的瓷器店一家接著一家,琳瑯滿目的瓷器,使人目不暇接。在景德鎮(zhèn),大部分的.人,都以造瓷為生。大大小小的窯廠,遍布景德鎮(zhèn)。走到哪里,都可以看到院中擺滿了各種形態(tài)的泥坯。工人們把這些泥坯放到窯里就燒出了一件件精美絕倫的藝術(shù)品。

      我的舅姥姥——鄭云云,在那里可是名氣很大呢!她的陶瓷藝術(shù)品,真是說不出的漂亮!她筆端流瀉的青花瓷,真是栩栩如生。小至“唧唧復(fù)唧唧”的小蟋蟀,嬉游于荷葉間的小紅魚,大至迎風(fēng)飛揚的陽光神駿,搏擊長空的大漠雄鷹,君子竹的淡雅,芍藥畫的嬌媚;似在搖曳的風(fēng)荷,恰待展翅的江鳥……總之,用一句詩來表達(dá)就是:珍珠白沁就煙雨,孔雀藍(lán)映著月光,瑩透的素顏,瑩透的素顏,朦朧了琴弦上一縷檀香啊!

      這天,我到舅姥姥的工作室去參觀。我在一個畫面優(yōu)雅的瓷缸前停了下來,我看到在荷葉與菡萏之間,似有一群小小魚兒在游動。定睛看時,不錯,它們真的在游動著。這些小魚兒,置于碧荷清水中,悠游自得。

      景德鎮(zhèn)作為中國古老的瓷都,依然煥發(fā)著青春活力。

      在黃泥頭新建的陶瓷博物館已經(jīng)初露雛形。珠山陶瓷藝術(shù)品一條街,到處是青花瓷天球瓶、釉下彩仕女、粉彩高白釉茶具、窯變仿古瓶等藝術(shù)瓷及琳瑯滿目的日用瓷。各路游客如過江之鯽,人來人往,使得景德鎮(zhèn)這個古老的瓷都又添幾分繁華。

      我的家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是中華文化文明家園中的奇葩。

    三年級寫景作文 篇2

      去年寒假的時候,我和爸爸媽媽去參觀了天龍八部影視城,一到城門口,就會看見一副對聯(lián):“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”爸爸告訴我每一個字代表金庸大文學(xué)家的一本小說的名字。

      走進(jìn)城門口我就看見了一池清水波光粼粼,美麗極了,里面有許多魚兒,有紅的、白的、金黃的、黑的、灰的,就像美麗的彩虹。

      繼續(xù)走就會看到許多首飾店,里面有手鐲,有的手鐲是玉做成的`,有的是金的,還有的是銀的,上面的條紋十分精致,美麗極了。

      走到城中間的時候有一個十字路口,左邊是十二生肖的武器,有許多比如申猴的武器是金箍棒,子鼠的武器是穿山三叉戟,午馬的武器是穿云長矛。看的我眼花繚亂,再往欠揍就會看到一片樹林,能夠遮天蔽日,大樹長得枝繁葉茂。

      城的東邊有一個石頭砌成的盔甲,我站在盔甲后面,右手握長矛大刀,左手握著腰刀照了相,仿佛我也成為了一個武功蓋世的江湖人士,神氣極了?缀竺媸且粋大湖,在陽光的照耀下,湖水波光粼粼的美麗極了!

      在天龍八部影視城里,我們在古炮臺玩了射擊,在練武場模仿打斗,在街道上感受了古代人們的生活現(xiàn)狀,在拋繡球的樓上觀看了段家女兒出嫁拋繡球,在正殿上觀看了市內(nèi)捉兇,他們的表演好看極了。

      天龍八部影視城風(fēng)景優(yōu)美,讓我流連忘返。

    三年級寫景作文 篇3

      七歲那年,我的父親去世了,是被車壓的。他死的.時候我還在甜甜的睡夢中,渾然不知他已經(jīng)走了。

      一陣尖叫、哭喊在我的夢中劃過,我猛的一驚,醒了。外面還是有哭喊聲,在這聲音中還加雜著雷雨聲,殊不知那是母親的聲音。我沒管那么多,繼續(xù)睡了。之后的幾天,我都沒見到父親,心中一絲絲疑惑快速從我腦子里略過。我問母親:“媽媽,爸爸到哪去了?我怎么一連幾天都沒見到他?”母親遲疑了一下,說:“他這幾天加班,你先別管這么多了!薄芭丁!

      又過了幾天,我又問母親:“媽媽,爸爸什么時候不加班?”她似乎有什么話冒到嗓子眼了,又憋了回去,還是忍不住地說:“你爸爸變成種子了,等他開了花,就能回來了!蹦暧椎奈也恢裁此匀,既開心又傷心地對媽媽說:“沒關(guān)系的,媽媽,爸爸明年春天會回來的,春天花會開!”母親的臉上頓時流滿了淚水。

      是!春天花會開,我仿佛見到了他那慈祥的笑臉。

    三年級寫景作文 篇4

      你是五彩繽紛的,滿身布滿著五彩的顏色,像一幅不褪色的畫,十分動人。

      黃昏緩緩向你走來,時間剛過五點,丹霞就安靜了下來,自丹霞穿上這衣服后就養(yǎng)成的習(xí)慣?沒有說話的聲音,沒有走路的聲音,沒有口哨的聲音。

      夕陽灑在丹霞的身上,像是披了一件青色的大衣,仔細(xì)觀察丹霞的紋路,線條分明,色澤鮮亮,合成那一條條鑲著金邊的云朵,以及微微發(fā)紅的夕陽,讓人感覺不再看一片丹霞,而是在欣賞一張無比精美的油彩畫。

      忽的就飄來一股沁人心脾的清香,我轉(zhuǎn)頭尋找香味的來源,一低頭便見到身下有一從淡黃野花。我不知它名字,而它卻給這美麗的丹霞添加了一些生機(jī),這沁人的清香在這丹霞里讓人進(jìn)入一種迷人的幻想,那幻想也必是五彩的`。

      站在路上我就這樣靜靜的看著丹霞,從一塊石頭,一叢小草,一片野花到一個小丘,一座山坡,望向遠(yuǎn)處小路似乎同天而上,丹霞的傍晚,太容易使人產(chǎn)生幻覺。

      !這迷人的丹霞使人怎么也忘不了了,這七彩的顏色讓人流連忘返。

    三年級寫景作文 篇5

      秋到底是是什么樣的呢?

      桂花羞答答地說:“秋是嫩黃嫩黃的,看,我就是讓秋風(fēng)給吹黃的!

      喝得醉醺醺的楓葉大聲嚷道:“不,秋是火紅火紅的,瞧,我就是讓那秋風(fēng)給灌紅的……”話還未說完。楓葉就一頭醉倒在大地媽媽的懷里呼呼大睡。

      柿樹挑著沉甸甸擔(dān)子粗聲粗氣地說:“秋是橙紅橙紅的,看我身上的小燈籠就知道了!

      棉花露著雪白的牙齒咧著嘴輕聲細(xì)語地說:“秋是雪白雪白的,要不然哪有我這潔白無暇的世界?”

      葡萄自豪的`抬起頭說:“秋是紫盈盈的,瞧,我身上的顆顆珍珠就是最好的證明!

      雪松搖搖頭慢條慢理地說:“秋和其他季節(jié)沒什么不一樣的,永遠(yuǎn)是那么的蒼翠、碧綠。”

      秋聽了笑呵呵地說:“不,不,你們啊說的都對,但也不對,因為我是五彩繽紛的!

    三年級寫景作文 篇6

      “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘帶著花草的芳香來到了美麗的人間,這真是春游好時機(jī)。

      老師帶我們到桃花島游玩。我們看著滿園的桃花。心想:春天真美!我們在桃花島里游玩、照相,桃花也開心地?fù)u晃著美麗的身姿與我們合影留念。人們一邊欣賞一邊嘖嘖地贊嘆,美麗的桃花害羞得紅了臉。

      “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!兵喿觽冊诤永锟鞓返劓覒蛑,與小魚兒捉迷藏。同學(xué)們將面包屑喂給小鴨子吃,惹得鴨子們競相爭搶,不停地發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲!皟和W(xué)歸來早,忙乘東風(fēng)放紙鳶!焙⒆觽冊诖笕说膸ьI(lǐng)下歡快地放著風(fēng)箏。春天里,所有的.一切都變得生機(jī)勃勃。

      !美麗的春天,原來你就在我們的身邊。

    三年級寫景作文 篇7

      艷陽、藍(lán)天、碧海;熱情、戲浪!這盛夏戲水的滋味,絕不是旁觀者所能體會的歡樂,一定要自己親身下海來體驗其中的暢快!

      不知過了多久,從早上絡(luò)繹不絕的`人潮,直到現(xiàn)在已寥寥可數(shù),夕陽余暉宛如閃亮的金粉,輕輕的撒在海面上;而此時的大海,也彷佛一面鏡子,將那令人贊不絕口的夕陽,倒映在海面上,猶如一位羞答答的嬌娘。此情此景,怎不叫人如癡如醉!但我們還是依依不舍的向大海道別。

      這次的戲水之樂樂無窮,讓我流連忘返、印象深刻,希望炎炎夏日還能常來這兒游玩,享受戲水樂趣!

    三年級寫景作文 篇8

      想知道我的學(xué)校什么樣子嗎?走,跟我一起去瞧一瞧吧!

      要說起最漂亮的景色,當(dāng)數(shù)夏季那一叢叢一簇簇開得正旺的月季花。紅色、粉色、白色和黃色,簇?fù)碓谝黄穑姓f有笑。風(fēng)吹過,綠色的波浪翻滾著。那柳樹也要過來湊湊熱鬧,和著草叢的節(jié)奏,也手舞足蹈起來。陽光炙烤著大地,整個校園靜謐安詳。

      “叮鈴鈴!”聽,下課鈴聲響了,整個校園活起來了?!近處一二三年級的學(xué)生們像歡快的小鳥唧唧喳喳蹦跳著沖出了教室,揮舞著手中的跳繩。長繩、短繩、單繩、雙繩,單人跳、雙人跳、多人花樣跳繩等各種各樣。紅撲撲的`臉蛋上、額頭上,滲出細(xì)密的汗珠。瞧!遠(yuǎn)處四五六年級同學(xué)正在打籃球,個個都是生龍活虎的運動健兒。一個優(yōu)美的拋物線穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)球,引來圍觀的同學(xué)陣陣的叫好聲!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)……”上課鈴聲響起,整個校園迅速安靜下來,只聽到瑯瑯的讀書聲,和老師清亮的講課聲。

      這里,花兒香,空氣鮮,樹枝壯。

      這里,就是我的校園。

    三年級寫景作文 篇9

      今天,我們?nèi)チ藫P州的瘦西湖。走近西大門,我先看到了三個金色大字瘦西湖。進(jìn)入大門,我被一條長長的林蔭路迷住了,穿過幽長的小路,我們來到了熙春臺。一看到碼頭,我就想坐船,爸爸媽媽說走一會兒再坐船。剛好走累了坐船休息一下,還可以欣賞到不同角度的景色。

      沿著瘦西湖湖邊繼續(xù)向前走,來到了白塔和五亭橋,這里的風(fēng)景很美麗。五亭橋連接瘦西湖的兩岸,這座橋上有五個亭子,兩邊橋墩各兩個亭子,橋中央一個亭子,整座橋有十五個橋洞(后來坐游船的時候數(shù)了一下,還真是這樣)。導(dǎo)游姐姐介紹說,瘦西湖的湖邊相間種著許多楊柳樹和桃樹,所以煙花三月下?lián)P州的時候,景色格外美麗,也有三步一柳,五步一桃的說法。

      走著走著,我的.腿開始罷工了,我們就坐游船了。自己開的電動船人很多,要排很長很長的隊,我們就坐了那種搖櫓的船,也很有意思。在游船上,我還給爸爸媽媽拍了幾張合影照片,演示一下我的攝像水平。

      瘦西湖里還有許多美妙的景色,我就不一一介紹了,值得去看看哦!逛完瘦西湖,我們?nèi)チ鼐映粤艘恍⿹P州小吃,可能是餓了的緣故,小吃也很美味!

    三年級寫景作文 篇10

      清晨醒來,在想春天在哪里呢?我準(zhǔn)備外出去尋找答案。

      我來到公園里,一些小孩快樂地在樹林里玩捉迷藏,一些熱愛運動的青年在跑道上跑步,一些老人在廣場上練太極。我想:這應(yīng)該是春天的信息吧!

      我來到草原上,看著地上又青又嫩的.小草。仰望天空,一群大雁排成“人”形從南方飛回。我想:這應(yīng)該是春天的信息吧!

      我來到樹林里,看那桃樹上又美又香的桃花,遠(yuǎn)看像一把粉色的傘,近看像一只蝴蝶,真是嬌艷欲滴!我想:這應(yīng)該是春天的信息吧!

      我來到小河邊,垂柳姐姐長出了新的長發(fā),可美了!不禁讓我想起賀知章的《詠柳》:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。魚兒在水中嬉戲,鴨子在水里打鬧,不時“嘎嘎”地叫著,好像在說:“春天到了!”我想:這應(yīng)該是春天的信息吧!

      這次尋找,讓我知道原來春天一直在我們身邊,無處不在。

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