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描寫景物作文7篇[經(jīng)典]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的描寫景物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫景物作文 篇1
描寫景物一般有兩種形式,一種是全篇以描寫景物為主,一種是在寫人、記事中插入景物描寫。成功的景物描寫所具備的效果是,讀來如臨其境,如聞其聲,如見其形,如嗅其味,且寄情于景。
描寫景物最忌的是觀察不細(xì),抓不住景物的特征。景物有遠(yuǎn)景和近景之分,也有靜態(tài)和動(dòng)態(tài)之別,正是這些特點(diǎn)決定了事物之間的'區(qū)別。調(diào)動(dòng)自己的感官,努力捕捉景物的色、形、聲、味等方面獨(dú)特而又細(xì)微的特點(diǎn),是寫景狀物成功的前提。
其次忌語言表達(dá)上的欠火候。平時(shí)要注意觀察事物的特點(diǎn),用適當(dāng)?shù)恼Z言描述出來,運(yùn)用各種修辭方法,才能使文章形象生動(dòng),讓人身臨其境。
第三,忌為寫景而寫景,所描寫景物總要賦予它思想感情。凡景語皆情語,一篇優(yōu)美的文章只有滲透了作者的真情實(shí)感,才能更好地表達(dá)文章中心。
描寫景物作文 篇2
海南位于中國的最南邊,屬于熱帶,這里四季沒有很大的差異。只是夏天很熱,下雨很多,接下來就介紹一下夏日海南島的雨景和美麗的黃昏吧!
下雨時(shí),我站在陽臺(tái)上,望著雨。樓群中的雨點(diǎn)有些頑皮,打在屋檐上,窗戶上,滾一滾,“吧嗒”,拉一道長(zhǎng)線似的落下來。樓下一排排的樹被雨點(diǎn)沖得干干凈凈,顯得更加青翠了。雨中略微夾雜的'風(fēng),把一條條纖纖的枝條應(yīng)和著。一點(diǎn)點(diǎn),雨大了,“吧嗒”,“吧嗒”,雨點(diǎn)愈加緊湊。地上漸漸淌起了“小溪”,不停的“吧嗒”聲音又夾進(jìn)了“嘩嘩”的流水聲。在這雨的交響樂中,雨中的樓看不清了,樓下的樹看不清了。外面變得一片朦朧,雨把整個(gè)世界都罩上了一層神秘的“面紗”!雨過天晴,還有一道美麗的彩虹。
海南的傍晚黃昏是美麗的,太陽不像中午那么毒辣,它仿佛是一個(gè)慈祥的老人,用紅色的光芒,輕輕地?fù)崮χ,然后含著微笑徐徐鉆進(jìn)薄薄的云層。
天空中,由東到西,看吧,好美麗啊!先是一片深藍(lán)色,慢慢地,不留痕跡地混進(jìn)紅色,融成一片不知名的色彩,最后,終于變成醒目的激越的鮮紅色。太陽周圍的云層被緋紅的光芒映襯著變幻出彩霞,點(diǎn)綴著天空。太陽的余暉灑在水面上,風(fēng)兒吹來,水中波光蕩漾,令我想起“半江瑟瑟半江紅”的詩句來。水鴨游過來,波光立即化成無數(shù)小光球,好象是誰向水面撒了把五顏六色的果子,跳動(dòng)著,歡騰著……
美麗的黃昏,太陽終于落下去了。星星帶來了黑夜的使者,帶來了月亮和銀河,帶來了海南更美好的明天!
描寫景物作文 篇3
天氣晴朗時(shí)我總受抬頭看云,日落黃昏時(shí)我總愛看彩霞。
一天中午,我走在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)今天的天氣格外晴朗,有幾朵白云在天空的西北方向我招手。我仔細(xì)看了它一番,它是那么潔白,那么的純凈,在藍(lán)天的映襯下,就像是一只剛剛出生的小綿羊。不過,它的性格卻像是變化多端的小魔女,她一會(huì)兒變成了棒棒糖、一會(huì)兒又變成了笨笨的'小狗熊、一會(huì)兒又變成了一只可愛的小貓咪…
雖然白云千姿百態(tài),卻比不上那絢麗明亮的彩霞。冬天的彩霞下午四五點(diǎn)鐘就可以看得見了。天氣晴朗時(shí),整個(gè)西部天空就仿佛燃燒的火焰、漫卷的紅旗、沸騰的鋼水……顏色有大紅色、橙紅色、橘紅色、金黃色、杏黃色、銀白色。我想,就算把水粉的顏色都撒上去,也沒有它的絢麗、多姿、動(dòng)人。再看看那片云,它被染成了橙紅色,太陽的顏色和它差不多,但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜色于它。這塊云的邊上還鑲著一層金黃色的邊,在發(fā)著微弱光的太陽的映襯下,為它增添了幾分神秘的色彩。
彩霞雖不如白云變化的快,卻也不斷變幻著形象:從獵人變成獵犬,又從獵犬變成了一把獵搶,又從水槍變成了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的弓…我真想高歌一曲,來表達(dá)心中的愉悅。我還想再贊嘆一番這多姿多彩、神秘莫測(cè)的彩霞,可是天空卻已拉下了黒幕。要想再找找它們,或許要等明天了。我喜歡純潔的白云,但我更喜歡氣氛熱烈、絢麗明亮、色彩濃烈的彩霞。
描寫景物作文 篇4
看著那火紅的楓林之景,伴著我對(duì)稻香的金色思念,我感覺到了秋天似乎就是這樣深情與美麗。
我踏著用楓葉裝飾的小路,我懷著喜悅的心情向那楓林中走去。然而,我無心顧及這楓林的美景,卻被金秋的景色所吸引住了。
因?yàn)樵谇宄,朝霞像一條條彩色的絲帶,隨風(fēng)輕輕的飄舞,又像一位愛美的魔法少女,隨意的變幻著自己的亮裝。白蒙蒙一片,似薄紗的霧氣籠罩著田野,好像在給水稻最后的滋潤(rùn)。
太陽出來了,我的眼前金黃一片,那顆粒飽滿的稻穗低著頭,把稻稈都?jí)簭澚。露珠掛在稻粒上,在陽光照耀下閃閃發(fā)亮,發(fā)出耀眼的亮光,好似無數(shù)珍珠。一陣風(fēng)吹來水稻隨風(fēng)而動(dòng),發(fā)出“沙沙”的聲音。
那玉米田的玉米一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得高高的,個(gè)頭比我還高,那飽滿的玉米,黃燦燦的,仿佛一片燦爛的'光芒。那粗壯的玉米桿,綠油油的,好像刷了綠漆一般。那一片片黃澄澄的是梨,紅通通的是蘋果,亮晶晶的是葡萄。小花們?yōu)橐谕料露叱詈蟾瑁∠睬脫糁^奏起了動(dòng)聽的曲子。一只只金色的蝴蝶也從樹上飄落,飄蕩著來到小溪中歡快的嬉戲。
在這景色如畫的秋天里,被秋雨濕潤(rùn)過的桂花,更是花香四溢,花蕊鮮嫩,顯得是那么的嬌柔動(dòng)人,芬芳撲鼻,惹人陶醉;一株株金黃的桂花如全身戴滿了閃爍燦爛飾品的高貴女人;銀白色的桂花宛若清純素雅的少女,潔白如玉,芳容可愛。
秋天沒有春天的鮮艷花朵;沒有夏天的綠樹成陰;沒有冬天的雪花紛飛,但是秋天有著人們期盼的果實(shí)累累,能夠給人們帶來豐收的喜悅。
你看那,果園里的水果更是讓人喜愛,有紅艷艷的蘋果,黃澄澄的柑桔,紅彤彤的柿子。農(nóng)民伯伯邊說邊笑,整個(gè)果園充滿了歡聲笑語。他們有的搬著梯子來到果園;有的拿著籮筐來到果園;有的開著小汽車來到果園,準(zhǔn)備把各種水果摘完,拿到市場(chǎng)上去銷售;準(zhǔn)備讓大家都嘗嘗自家親手種植的水果;準(zhǔn)備讓大家感覺到豐收的喜悅。
在夕陽西下時(shí),我懷著一份閑情,卸下了一身的疲憊,我?guī)е唤z絲歉意離開了那楓林。秋風(fēng)乍起,落葉紛飛,那帶血紅的楓葉在空中盤旋而落。也許是因?yàn)槁涞貧w根的喜悅吧!在與地上的楓葉相擁的那一瞬間,它們都發(fā)出了輕輕的笑語!
描寫景物作文 篇5
前幾天,這里刮了一陣大臺(tái)風(fēng)。夏令營每天早上,我們都要練習(xí)“笨狗熊武術(shù)”。我特?zé)┚氝@種武術(shù)。但是只要一刮臺(tái)風(fēng),我們就不用練了。
晚上睡覺的時(shí)候,風(fēng)吹得窗戶“咚嗒嗒嗒,咚嗒嗒嗒”地響,好像它到我們宿舍來做訪客,正輕輕地敲著窗戶,告訴我們它來了。
晚上在教室,窗外黑乎乎的,伸手不見五指,尤其是關(guān)燈的時(shí)候。
臺(tái)風(fēng)吹過小竹林,竹子和小樹正在輕輕點(diǎn)頭,仿佛在說:“來得好!來得好!”花叢里的花風(fēng)舞動(dòng),花瓣順風(fēng)而去,樣子可愛極了。
第二天一早,臺(tái)風(fēng)依依不舍地離去了,太陽公公露出了美麗的笑容,陽光灑滿了大地。一陣微風(fēng)吹過,空中飄著幾片金燦燦的葉子。
風(fēng)越來越大,烏云把太陽公公的臉給擋住了。陽光漸漸地消失了,天色暗了下來。
臺(tái)風(fēng)又回來了。!
“呼——呼——”!大會(huì)風(fēng)又呼嘯著跑來了!皣W啦啦,嘩啦啦”!狂風(fēng)卷著樹葉,吹過我們的'學(xué)校!斑恕!餐廳門口,一棵樹倒了下來。
過了很久,太陽公公還是沒露面。
深夜,雷公公重重地敲著大鼓,伴隨著狂風(fēng)暴雨,傾瀉在學(xué)校里。我被嚇得縮成一團(tuán),靜靜地躺在床上,仔細(xì)地聽著雨聲。
“噼啪!噼啪”!一道道刺眼的閃電劈天蓋地地打下來,照亮了我的房間。
早上,聽不到一聲蟬鳴,看不到一只小鳥。抬頭看一看,只能看到灰藍(lán)藍(lán)的天空。
雨停了,雷公公不敲鼓了,烏云也走了。鳥飛了,叫了。明媚的陽光照射下來了。
這陣臺(tái)風(fēng)可真夠嚇人的!
描寫景物作文 篇6
景物,有自然景物、人文景物和二者融為一體的景物。
在我們的生活中,景物太重要了。人們坐飛機(jī),乘輪船,迢迢萬里,從一個(gè)國家跑到另一個(gè)國家,或者上太空,下海洋,就是為了看景物。景物成了有些國家的主要經(jīng)濟(jì)來源,其至比任何工廠產(chǎn)品的價(jià)值都高,真是不可小視。想想看,我們是如何知道這些景物的呢?絕大多數(shù)不是通過看文章、觀圖片或其他媒體的介紹而了解的嗎?你看,把景物的文章寫好多重要。
你的家鄉(xiāng)有這樣的景物嗎?如果有,那當(dāng)然該寫。如果說沒有,那只是沒人家那地方的景物有名就是了,但絕對(duì)會(huì)有。那里是不是也曾令你陶醉過啊,是不是也留下過你孩提時(shí)很多有趣的'故事。磕蔷鸵矊懸粚懰,說不定家鄉(xiāng)的景物會(huì)因?yàn)槟愕淖魑亩蟪銎涿兀?/p>
寫景物,當(dāng)然少不了要先介紹一下時(shí)令,也就是說,你寫的景物是什么季節(jié)的景物。同時(shí),還需要點(diǎn)明是什么地方的景物。接下去,就該具體描寫景物了。
景物的描寫,有土觀描寫和客觀描寫之分。所謂客觀描寫,就是景物是什么樣子,你就寫成什么樣子,就像攝影一樣。所謂主觀描寫,就是在你描寫景物的時(shí)候,自然而然地糅進(jìn)了自己的感情,使景物的客觀景象朝自己的主觀感覺傾斜。杜甫有一句詩對(duì)這種情景說得最透徹:“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心!庇靡痪渫ㄋ椎脑捳f就是:當(dāng)你的心情好時(shí),看什么都順眼;當(dāng)你的心情不好時(shí),看什么都不順眼。在這兩種心情的驅(qū)使下,都可以把景物寫好。好心情下,你筆下的景物會(huì)融入歡娛的色彩;壞心情會(huì)使你筆下的景物染上憂郁的情調(diào)。
以上說的是心情對(duì)景物描寫的影響。實(shí)際上,景物也會(huì)對(duì)心情產(chǎn)生影響。心情不好時(shí),出去散散心,林中走一走,海邊逛一逛,都會(huì)改善你的心情。正常心情下,見到大海會(huì)使你心胸開闊,見到瀑布會(huì)使你倩感激越,見到大漠會(huì)使你產(chǎn)生蒼涼之感……通過以上介紹,你對(duì)心情與景物的關(guān)系就有個(gè)大致了解了,在以后的寫作中,慢慢地去體會(huì)吧。眼下,我們需要學(xué)會(huì)的是在正常心情下以一種欣賞的態(tài)度去描與景物。
景物描寫,實(shí)際上是一種綜合性描寫。因?yàn)榫拔锂?dāng)中,不但有植物、動(dòng)物,還可能有噴泉、雕塑、壁畫;不但有人物,還會(huì)有人物的活動(dòng)等等。這些共同構(gòu)成了景物的元素,當(dāng)然都應(yīng)該或輕或重或濃或淡地給予描寫。關(guān)于這方面,前面在單項(xiàng)描寫時(shí)都已分別作了介紹,可作參考。另外,任何景物在不同氣象條件下都會(huì)有不同的面貌,可從多角度去寫。再者,景物描寫,還足一個(gè)場(chǎng)面描寫。場(chǎng)面有大有小,觀察點(diǎn)也會(huì)有多有少,要認(rèn)真選擇。各種景物元素之間的位置關(guān)系,互應(yīng)之勢(shì),要給以充分的考慮。
同寫任何事物一樣,寫景物也不是為寫景物而寫景物,而是通過景物寫自己的感受,寫自然之美,寫人工之妙。
在這方面,有很多漂亮的文章,希望你細(xì)心揣摩體會(huì),也寫出自己的得意之作。
描寫景物作文 篇7
還記得去年的那場(chǎng)雪,那一樹梨花比往常都要美。還記得去年的那一次邂逅,比往常都要留戀。我一直都想說——雪,你真的很美——題記
當(dāng)驀然仰頭看天空時(shí),異常的興奮。那懷戀的雪竟就在這天空了!一聲驚嘆:“哇,好美。 辈唤直缓L(fēng)吹的打寒顫?珊洳⒉凰闶裁矗_心的孩子們多么渴望下大一點(diǎn),再下大一點(diǎn)!雪便下著,她被我們所感動(dòng)了。經(jīng)過一夜的盼望,外面的雪終于鋪滿了。拋下一切,脫下笨重的防護(hù),盡情得在這雪的世界歡呼。
這潔凈的雪,逼得梅花透出隱香。一蹲蹲雪人,在為雪的世界站崗。誰說春天最美好?這冬雪不比它更精彩嗎?正因?yàn)檠┑募儍襞c美,才有臘梅的香自苦寒來。雪,我為你的純而贊美……
這冰清玉潔的雪,令世人驚嘆!詩人的'“燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺(tái)”和她的“六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝”我愛她,不因?yàn)閯e人的贊頌,只為心中的那絲依戀……
雪,我愿做你懷中的那樹清新的梅,永遠(yuǎn)為你歌頌,永遠(yuǎn)為你守候,永遠(yuǎn)……
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