描寫景的作文大全[7篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫景的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫景的作文 篇1

　　恬靜園和野趣園中間是一座花壇，花壇里種著各種顏色的月季花，各式各樣，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美�；▔�中間有一尊塑像，主題為“求索”。一個小男孩和一個小女孩，手里拿著小衛(wèi)星和小火箭。他們出神地望著遠方，對未來充滿了信心。

　　花壇后面是一座“凹”字形的教學大樓。教學大樓的頂上有八個大字：“尚德、崇實、和諧、活潑”，每個字的中間都有一面彩旗，最中間是一面鮮艷的五星紅旗。樓的左右兩邊都是用褐色的瓷磚鑲嵌成的。這 四層高大的樓房分三個區(qū)域。大樓的.南面是教學區(qū)域，我們在這里學習更多的知識；東面是辦公區(qū)域，教師們在那里備課，批改作業(yè)；北面是活動區(qū)域，同學們在這里發(fā)揮著自己的聰明才智。樓的最底層，中間是正門，正門前面左右有兩根大柱子很粗，要兩個小朋友才能合抱過來；很亮，能把人的樣子映出來。正門兩側(cè)還各有兩個門。我們每天上學都是從南門經(jīng)過，南門口的墻上貼著七個鑲著金邊的黑色大字：“成功從這里起步。”當我跨上臺階看到這句話我就想：“在這一流的學校，我一定好好學習，今天，我為有這樣的學校而驕傲，明天，我要讓學校為有我這樣的學生而自豪�！�

　　教學樓的后面是寬闊的操場。操場西頭的中間是主席臺。主席臺兩側(cè)分別有兩個籃球場。上體育課和課間操的時候，這里不但是同學們鍛煉身體的場所也是同學們游戲的樂園。操場的周圍還有高大挺拔的榕花樹。它春、夏、秋、冬都很美，給我們的校園增添了許多色彩。

　　教學大樓的西北面是階梯教室，同學們在這里開會，看電影，演講……

　　這就是我的學校，也是我童年知識的搖籃。

描寫景的作文 篇2

　　在這樣一個天氣晴朗、萬里無云的日子里，我和姐姐來到了鄉(xiāng)村。

　　一到鄉(xiāng)村覺得就是不一樣，嗅一嗅鼻子，四周到處彌漫著清新的泥土味。我和姐姐放下背包，飛快地跑到了后山上，一條又長又窄的羊腸小道，彎彎曲曲，望不到邊，我們邁開腳步走在這充滿童年而又歡聲笑語的小道上，那是韻味十足。勤勞的人們最喜歡在這土地上種東西了，四周種滿了辣椒、芝麻、水稻、茄子……

　　它們個個長得十分飽滿，像喝足了水的小寶寶。

　　小辣椒長得特別嫩，翠綠翠綠的，但你們別看小辣椒什么都不怕，可這些小辣椒卻十分害羞，都藏在葉子后面，你不仔細還真看不見。

　　再看這邊一排排芝麻就像戰(zhàn)士一樣立在那兒，芝麻花開得可真味是冰清玉潔，特別白，就像白云一般白，一般柔軟，只有上面是淺淺的粉，花瓣頂端向外舒展，就像蕾絲裙一樣，再向前看，一片接著一片的水稻，整整齊齊，規(guī)規(guī)矩矩，我想這里最搶眼的就是水稻了，它的.綠就好比一滴水滴進了綠水中一樣純潔，排地又是漂亮，就好比一位舞蹈家，微風拂過，它們輕輕搖擺，每一個動作都是那樣協(xié)調(diào)好看。

　　有茶葉”姐姐大聲叫道，果然這里有許多茶葉，我走上前去，深呼吸一口氣，那股濃郁的茶香味頓時流進了我的體內(nèi)，喚醒了每個細胞，我伸手采了一個茶葉，看著那小巧玲瓏，充滿詩意的小茶葉，仿佛看到了，一群姑娘背著竹筐上山邊哼著著歌，那感覺美妙極了。

　　我抬頭看了看天，藍湛湛的；低頭看看水，清凌凌的；環(huán)顧四周，綠油油的……哦，鄉(xiāng)村真美！我醉了！

描寫景的作文 篇3

　　秋天到了，天氣漸漸變涼了。秋天的天空又高又藍，就像一塊藍寶石。天空上飄來的云朵讓這塊巨大的藍寶石更加漂亮。一群大雁從北往南飛，一會兒排成”一“字形，一會兒排成”人“字形。

　　秋天的樹林是五彩斑斕的。銀杏樹穿上了金黃金黃的禮服，像是要去盛大的舞會。楓樹換上了火紅火紅的衣服，天空似乎都變?nèi)炯t了，房子變紅了，大地變紅了……柏樹和松樹還是碧綠碧綠的，筆直地挺立著，就像些威武的解放軍叔叔在站崗。

　　秋天的田野是一派豐收的'景象。一陣風吹來，把稻田里的稻子吹變了腰，像在和土地說悄悄話：”我又豐收了！“一個個棉花雪白雪白的，就像天上的白云，要是棉花和白云在一起，都分不清是天上的去還是地上的棉花。豆莢顆顆飽滿，風一吹，它們還”嘩啦嘩啦“地說著話，好像在告訴農(nóng)民們豐收了，太陽一照，小豆子們就撲向大地。

　　秋天真美��！

描寫景的作文 篇4

　　小城的生活，雖已習以為常，但許多時候，總感到不太自在。尤其是這的春，模模糊糊，給人印象淺短，并不能讓忙碌的被喧嘩所包圍的城里人駐步欣賞，于是便成了處死景，反而大煞風景;反倒是我那久別的故鄉(xiāng)，雖不曾見幾分繁華，但有那熟悉的山，熟悉的水，熟悉的景，以及熟悉的人，便是簡樸，也從中添多幾分優(yōu)雅的情趣。

　　嘩的一聲，燕子在天空掠過，劃出一道優(yōu)美的弧線，為祥和的春在故鄉(xiāng)的表演拉開了序幕。

　　早上不知不覺醒來，就見蒙蒙細雨在下起來，飄飄灑灑。打到花草樹木中，給予它們以無形中的滋潤;又見它打在人們身上，使人們的身心更明快了;更打到平地上流淌，構(gòu)成了一道獨特風景線。他們多可愛呦，一滴滴像一群群天真稚嫩的小孩般，伴隨著幸福的春的節(jié)奏滋養(yǎng)大地。

　　花木吸飽了營養(yǎng)，都茁壯地成長起來，頓時，綠籠罩著故鄉(xiāng)，給故鄉(xiāng)帶來僅屬于春天的生機。

　　我深呼一口清新的空氣，四處閑溜。各種各樣五顏六色的花，再搭配上五花八門千奇百怪的形狀，真令我大飽眼福。大地被綠色渲染著，密密麻麻，感染了我，使我的到了一種與眾不同的感覺，得到了一種新生。如此美景，真是我見猶憐啊!

　　勤勞樸實的鄉(xiāng)親們又在春雨的'陪伴下灑下希望的種子。只見地上長滿一壟壟金燦燦的油菜花，樹上結(jié)滿一個個紅彤彤的蘋果，山歌又在耳邊回蕩，一片豐收的喜悅。成群結(jié)隊的牛兒也竟在山間悠閑的漫起步來。只有故鄉(xiāng)才能帶來這美好的一切啊!

　　荷塘里的些許荷花，零散地長著。層層的，如舞女裙般的葉子中，零星地點綴著些白花。有的婀娜多姿地盛開，也有羞澀得含苞欲放的，總之都送來了一縷縷微妙的清香，送來了一種幽揚。

　　然而虛偽的甜蜜過后，除了沉默還是沉默，但我依然要砍斷萬千的思緒，任奈心亂如麻，也要面對生活的現(xiàn)實。

　　我于是打個呵欠，走出去。只見小雨又下起，打在臉上，倒覺得分外爽快。街上的所有都看不清，像織在了飄忽而不定的羅網(wǎng)里。

描寫景的作文 篇5

　　我的校園有無數(shù)處美麗的風景，有教學樓、操場、圖書館，但是我認為最美麗的，就是我們學校的靜園了。

　　站在靜園中心，首先映入眼簾的是一個大型噴泉，噴泉噴出的泉水也變化多端，一會兒像小羊那么可愛，一會兒像小狗那么友愛，一會兒像大獅子那么威猛，伴隨著音樂，看著形態(tài)萬千的噴泉噴出水花，讓你感覺像是到了仙境。噴泉中心有三個小娃娃，手牽著手，面帶微笑。

　　看看四周，花花草草圍繞著這美麗的靜園。右邊最下方有一塊土地，專門用來養(yǎng)竹子，竹葉非常翠綠，一片片都特別有精神，好像都有一個新生命在顫動。周圍全是五彩繽紛的花，有小菊花、小白花……快看，那朵小白花上有一只小蜜蜂在提籃采蜜，那朵小菊花上有兩只小蝴蝶在嬉戲。

　　咦，為什么在這樣安靜的情況下，都會有一種好聽的聲音呢?原來，在隔壁的教室里，每個同學都拿起書來，發(fā)出了朗朗的讀書聲，那書聲里包含著一種妙不可及，包含著同學們刻苦學習的味道。

　　那么美麗的校園，那么勤勞的孩子們，那么可愛的祖國!讓我們行動起來，用我們自己的`努力，換來那美好的未來!在這美麗的環(huán)境里，爭做學習的小先鋒吧!

描寫景的作文 篇6

　　深夜，當我回家時，廚房的那盞燈總是亮著的。

　　下了晚自習之后，天已完全黑下來，盡管學校到家只有不到四百米的距離，但有時仍會有幾分膽小。

　　進了小區(qū)的那段路是黑的。

　　或許是平時聽了許多鬼故事的緣故，那一晚，天很涼，進了小區(qū)的那段路一個人也沒有，這時，一絲風吹了過來，吹響了路邊的幾個塑料袋，那聲音足以把我嚇死，我迅速得像家里跑。當我跑到樓下的時候，抬頭望了望，發(fā)現(xiàn)廚房的那盞燈使亮著的，我像被注射了鎮(zhèn)定劑一般，霎時間什么感覺都沒有了，又一陣風吹過，塑料袋的聲音又在我耳邊響起，但我此時認為它只是幾個塑料袋，并不是什么別的東西。難道真的是那盞燈讓我不再恐懼了嗎？

　　這種奇怪的現(xiàn)象接連發(fā)生了好幾次。

　　然而隨著這種現(xiàn)象的不斷增多，是我的恐懼感漸漸消失，然而廚房的那盞燈仍整夜為我亮著，直到我走進家門。

　　于是，這也成為了我的一種習慣，每當放學后，我總是快速走到家，看到那盞燈，讓心里有種放松地感覺。

　　從此，廚房里的那盞燈消除了我心中的恐懼，回家的'路上，我再也感覺不到害怕，因為，廚房里的那盞燈已永遠在我的心中點亮，我感到了家的溫暖，感到了母親就在我的身邊陪伴著我。

　　幾個月過去了，那盞燈徹底消除了我的恐懼，而廚房里的那盞燈，依然徹夜未我照亮。我知道，那盞燈。

　　那盞燈，已成為了我心中的一道風景線。

描寫景的作文 篇7

　　在這個悲傷的秋季，風也不忘停下他的腳步，悄無聲息的刮在這片土地上。瞬息萬變的它，這次為我們帶來秋之交響曲�！吧�，沙——”樹葉在風的指揮下開始了和諧的進行曲�！昂羯�，呼沙”風與樹的配合多么默契，于是秋的畫卷多了背景音樂。

　　但我不能否定，秋風加劇了悲傷在季節(jié)的蔓延�！叭�杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來急”，風化作愁緒，吹過發(fā)梢，吹過草邊。若一個人漫步在鄉(xiāng)間小道上，一陣涼風拂過臉頰，夾帶著花草的香氣，抬起頭，樹上的葉子也有些許枯黃，風卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風跳著回旋舞，那迷人的舞姿令人有無限的遐想，多少詩人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。

　　我沒有詩人那樣滿腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭”。

　　我也不像音樂家，能因此構(gòu)出無數(shù)動人的樂章。

　　我只是一個普通人，只是在印象里，秋的格調(diào)，秋的意蘊，秋的味道——深沉中夾雜著美——

　　一個人踏著凋零的樹葉，迎著清涼的晚風，隨裙襟飛舞，任夕陽余輝，秋天雖枯萎了碧綠的原野，卻也拂紅遍山的楓葉。寬厚堅實的金色之秋，讓人覺得一種想去飛翔、想去歌唱的愉悅。那飛揚的雨絲，讓漂泊的浪子百感交織，如煙的客愁，如霧的夢鄉(xiāng)，有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種托不起的心緒；秋水潺潺呢喃，像和白云與藍天互道珍重的依依低語，那若有若無的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。

　　月朗風清，最是相思無眠，蔚藍的月夜，密密的星云如同撒了一把珍珠，鑲嵌在絲戎藍般的蒼穹。薄薄的月紗，流淌的月海，枕著老樹的年輪，銀色的月浪載你飄向秋的夢鄉(xiāng)；秋風蕭瑟的時節(jié)，心底總會有一絲惆悵和幾許淡淡的.憂傷。樹葉在無情的秋風中瑟縮顫抖，拼命的將大樹攀住，充滿了對生的渴求。陣陣的秋風將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無可奈何的隨風飄散，是怎樣的孤立無助。

　　古有劉徹說，秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸；王勃說，落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色；還有遠岸秋沙白，連山晚照紅；秋風萬里動，日暮黃云高……今有徐志摩說，一顆憔悴的秋柳里，一條怯懦的秋枝上，一片將黃未黃的秋葉上；杜運燮說，連鴿哨都發(fā)出成熟的音調(diào)，過去了，那陣雨喧鬧的夏季；還有秋花、秋實、秋天的紅葉，裝點著秋色，裝點了單調(diào)。

　　秋的寧靜和夢幻不在追逐浮華，而是靜靜的，悄悄的，淡淡的。秋天的美不只能用眼睛去感受的，是用你那純真的心靈和眼睛一起去體會去欣賞，去沉靜，去感受，去思念，去想象……

　　秋天是孤獨的，是忘掉煩惱的季節(jié)，秋天是清高的，是寄托愁思的季節(jié)，秋天是浪漫的，到處飄香這沉甸甸的果實，秋天是蕭瑟的，心底總有一絲抹不去的惆悵和幾許淡淡的憂傷。

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