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以什么即景為話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的以什么即景為話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以什么即景為話題作文1
為了感受日出的美景，我們一家來到了黃山，感受自然的美。
黃山是觀賞日出的好地方，在早晨的時候，我被媽媽叫醒：“快起來，現(xiàn)在是看日出做好的時間�！蔽乙宦牼吞铝舜�，終于可以看日出了。
這時大約是7點多了，我們來到了陽臺觀賞日出，太陽出來了，原是黑的一片，現(xiàn)在，露出一個香蕉彎度的.太陽邊，露出了淺橙、淺紅、白色……都是一些比較淺的顏色。真是紅的似橙，粉的似霞，白的似雪。
慢慢地，太陽露出了一半了，就像一個害羞的小姑娘，只露出了一半臉，好像在偷偷地看我們呢!這時，它露出了深紅、深橙……一些比較深的顏色。
又過了一會兒，太陽完完全全地露出來，真是美啊!如同像個熱氣球，慢慢的向上升去，這時的太陽看起來好大啊!守望日出如同黑夜期待黎明，花落等花開，好似蝶蛹的蛻變，從樸素走向大美。
日出結(jié)束了，看著已經(jīng)升起來的太陽，我不禁贊揚道，日出最美的是它帶給人的震撼之美，是它的自然之美。
在這次日出中，我感受到了自然的力量，我愛日出。
以什么即景為話題作文2
早上，我推開窗戶，到處都是白茫茫的一片，整個世界仿佛都變成了雪的海洋，樹姑娘披上了雪白的婚紗，屋頂戴上了雪白雪白的帽子，大地媽媽蓋上了羊毛毯，漂亮極了！還有一個可愛的小雪人正在用雪白的手在向我們問好。它有胡蘿卜鼻子，五子棋大小的眼睛，紅色的小嘴巴，十分可愛。
你看！一棵蒼翠的松樹身上落滿了白雪，寒風(fēng)吹來時，松枝搖搖晃晃，就像一位老人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻仍然堅強挺立。另外一棵松樹就像一棵圣誕樹，樹枝上的白雪仿佛是懸掛的`神秘禮物，風(fēng)一吹，禮物便隨風(fēng)散去，落入土中。
你瞧！樹上的洞里探出一個小腦袋，仔細(xì)一看，是一只小松鼠。它可愛極了！玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)亮的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像抹過蠟似的。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，就像一條纓帽似的，顯得格外漂亮。
“哈哈哈……”循著快樂的笑聲，看到孩子們正在玩耍呢，有的堆雪人，有的打雪仗，有的正在和小伙伴們一起滾雪球。每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，大人們則在一旁駐足觀看，似乎也回到了童年時光。��！這就是冬天的魅力，讓每個孩子都難以忘懷的季節(jié)。
以什么即景為話題作文3
羅丹曾說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔茄剑﹃栁鞒�、夜幕降臨、朝陽東升，大自然的鬼斧神工是多么厲害呀!火燒云，更是令大自然引以為傲的佳作之一。
旅途中，時間不知不覺地溜走，太陽也漸漸沉了下去，即將淹沒在云霧之中。太陽只剩下一個頭了，可那耀眼的霞光依然照耀著。周圍的云漸漸變成了紅霞。先是邊上錶上了層金光，然后外層變成了橙色，最后便五彩斑斕了，有點兒橙色，又有點兒黃色，還有點紅間帶紫。
此時，太陽已經(jīng)如同小半個咸蛋黃一樣，在云中恍恍惚惚地露出僅剩的頭頂，似乎舍不得這個美麗的天邊。火燒云形狀千奇百怪，瞧!前面那匹“駿馬〞正在奔跑在霞光之中，另一匹“幼馬〞也跟在它身后跑著，可“駿馬〞的腿與身子融為一體了，和“小馬〞一起，變成一只鷹展翅飛在空中，與太陽相伴;再看，另一旁，一個“小雪人”正在那兒玩耍，或許“融化”了吧，它又變成片片泛著霞光的'“雪花〞飄了下來……如同蕭紅的《火燒云》一樣，千變?nèi)f化，多姿多彩。
最后，太陽還是不舍地落下了，而我們天馬行空的想象，也載著云在霞光中飛走了。
以什么即景為話題作文4
看，那兒是什么？有著一股清香。聽，那兒是什么？清脆悅耳，那是田園啊，那是最美的地方。走進(jìn)田園，看見一片花海，五顏六色，有紅色的玫瑰花，有白色的海棠花，也有金黃的`油菜花，個個挺拔而堅韌。再聞一聞，簡直滲透了整個田園。一陣微風(fēng)吹過，花兒隨風(fēng)搖擺，好像在對我說：“看看我，多美麗，多挺拔！”繼續(xù)向前走。潺潺流水聲鉆進(jìn)我的耳朵。我走上前一看，小溪流水清澈見底，無比歡樂和悠閑。在微風(fēng)的吹拂下唱著動人的歌。流到田野里給農(nóng)民伯伯問個好；流到花園里，用自己澆灌著它，一派活躍又充滿陽光的景象。我又來到了田野里，稻谷成熟了，低下了頭。高粱成熟了，笑彎了腰。農(nóng)民伯伯用鋤頭松著土，讓農(nóng)作物快長高。田地里彌漫著泥土的清香，讓人不舍得離去，我看到那兒還有一株株翠綠的小草，默默地發(fā)芽、長葉……這田園的風(fēng)光是多么的美好啊，有香氣撲鼻的花，有充滿活力的水，還有讓人留戀的田野。
真是優(yōu)美、動人。我喜歡這美麗的田園風(fēng)光，喜歡這美好的田園之景。我希望讓我的家就住在這兒，讓我每天都能感受到這種景色，每天都能聞到這動人的香！
以什么即景為話題作文5
午后，我站在湖邊，望著那波光粼粼的湖面。
看!湖面上清波微漾，一條條金魚在湖中游動，它們搖動金光閃閃的尾巴，在水中自在地穿梭著，偶有幾條金魚正在湖中嬉戲，金色的魚尾閃著光芒，他們那安詳?shù)纳駪B(tài)襯著流線型的身子，使魚兒們越發(fā)可愛。湖中心那碧綠的荷葉上，不時有蜻蜓落在上面休息，透明的羽翅閃著金光。潔白無瑕的蓮花，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u動著曼妙的身軀，似有出塵之姿。還有幾朵粉紅色的睡蓮還未開放，像幾位害羞的姑娘，羞羞答答，似乎不想讓人看見自己的.盛世容顏。
湖邊有許多柳樹，長長的柳枝垂到水面，偶爾會濺起幾滴水花，它們甩動著維吾爾族人小辮般的柳枝，在湖邊輕快地?fù)u擺起來，時而有幾只麻雀伴隨著知了的叫聲落在樹上嘰嘰喳喳地聊起了天。
湖旁還有一座古樸的小亭子，幾個老人正在里面下棋，打發(fā)飯后的閑暇時光。幾只野鴿繞著亭子飛翔，這情景讓我覺得神清氣爽，夏日的炎熱好像隨著這一切消失了一般。
美麗的景象令
我陶醉，所有的煩惱都拋之腦后，真似人間仙境一般。
以什么即景為話題作文6
公園里有一片美麗的池塘，那里風(fēng)景美如畫，如果你來看一眼，一定會贊嘆不已!
首先，映入眼簾的是一片輕盈的湖水，湖面十分清澈，清澈得可以照出自己的影子，湖底有晶瑩剔透的鵝卵石，有一些小風(fēng)時，湖面會蕩起一些小波浪;沒有風(fēng)時，湖面十分平靜，猶如一面鏡子。湖面上飄著一些碧綠油亮的荷葉，荷葉上挺立著亭亭玉立的荷花，荷花上有時會招來活潑靈巧的小蜜蜂來采蜜。在湖底，魚兒們在無憂無慮地游來游去，小蝌蚪們也在歡快地玩耍。
湖的旁邊，有幾棵翠綠的柳樹，它們的枝干是棕色的，柳條是碧綠的，正好互相映襯。柳條們直垂到地面上，正如賀知章形容的'“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。柳樹旁的小花園里，百花盛開，有香氣四溢的茉莉花，難得一見的曇花，潔白如玉的梔子花等。有時成群結(jié)隊的鳥兒們會在花園的上空停留，好像也在流連這里的美景。
不遠(yuǎn)處，還有一座假山，山頂?shù)钠俨妓埔坏腊拙I直瀉而下，濺起的水花吸引了不少圍觀的游客。我捧起一把水，放入口中，甜甜的滋味沁入心脾，整個人都覺得神清氣爽，涼意十足。
這就是公園的湖邊，夏日的美景讓每個游客不舍離去。
以什么即景為話題作文7
公園里有一片美麗的池塘，那里風(fēng)景美如畫，如果你來看一眼，一定會贊嘆不已！首先，映入眼簾的是一片輕盈的湖水，湖面十分清澈，清澈得可以照出自己的影子，湖底有晶瑩剔透的鵝卵石，有一些小風(fēng)時，湖面會蕩起一些小波浪；沒有風(fēng)時，湖面十分平靜，猶如一面鏡子。湖面上飄
著一些碧綠油亮的荷葉，荷葉上挺立著亭亭玉立的荷花，荷花上有時會招來活潑靈巧的小蜜蜂來采蜜。在湖底，魚兒們在無憂無慮地游來游去，小蝌蚪們也在歡快地玩耍。湖的旁邊，有幾棵翠綠的柳樹，它們的枝干是棕色的，柳條是碧綠的'，正好互相映襯。柳條們直垂到地面上，正如賀知章形容的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。柳樹旁的小花園里，百花盛開，有香氣四溢的茉莉花，難得一見的曇花，潔白如玉的梔子花等。有時成群結(jié)隊的鳥兒們會在花園的上空停留，好像也在流連這里的美景。不遠(yuǎn)處，還有一座假山，山頂?shù)钠俨妓埔坏腊拙I直瀉而下，濺起的水花吸引了不少圍觀的游客。我捧起一把水，放入口中，甜甜的滋味沁入心脾，整個人都覺得神清氣爽，涼意十足。這就是公園的湖邊，夏日的美景讓每個游客不舍離去。
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