【精品】寫景的作文錦集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫景的作文9篇，歡迎大家分享。
寫景的作文 篇1
在夏日炎炎的季節(jié)里，荷塘常飄來陣陣荷葉淡淡怡人的誘惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美麗的姑娘在傲慢地擺弄著自己婀娜的舞姿，如此嫵媚迷人。
那真的很美——飄飄灑灑的雨絲激起荷塘陣陣的漣漪；一片片青翠欲滴的荷葉隨波飄動，潑潑灑灑，翠綠清幽。
好似幾根五線譜中優(yōu)美的樂章，一首詩詞中優(yōu)美的語句。小昆蟲們在如此美景中也難免獻出自己美妙的歌喉。正所謂：荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。相到薰風四五月，也能遮卻美人腰。
荷：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨秀，既玲瓏又純潔
謙虛，亭亭玉立，氣質(zhì)非凡。也正如我國偉大詩人楊萬里一首中的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
當然，最美的還是那一朵朵含苞待放的花蕾。你可知這大千世界是否讓它充滿期待？一朵朵競相開放，那景象醉人心田，美若天仙。也不就為能更早地看看這繽紛而充滿奧妙的世界；卻總又顧做羞答地，緩緩地，朦朧的樣貌讓人不禁垂憐她的美色淡淡的紅潤，代表了它那顆害羞的心。
她不像牡丹那樣尊榮華貴，不像如蘭斯慧的`蘭花，也不像帶有美好寓意的菊花，然而她只是默默無聞地為酷暑奉獻絲絲涼意。
荷花，多么清秀的名字，自古詩人就有許許多多贊美她的詩句，那都是她名副其實的稱號。
寫景的作文 篇2
輕輕地，我來了。在一陣陣輕輕春風中，我由一座自然的滑冰場變成了一條歡快的小溪，我與魚弟弟、蝦妹妹、螃蟹小弟捉迷藏、陶醉在小鳥歡快的歌唱中，傾聽樹伯伯講著那美麗故事，心里猶如吃了一塊冰糖，那時呀，我真的十分幸福。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，早已過了五十年。
我變了。
一天早上，我早早起了床，愛美的我便開始梳洗打扮。這里誰知在一夜之間建起了一座簡易的化工廠，他們將廢水直接排入我這瘦小而軟弱的身軀里，我驚呆了，連忙向上游逃竄，一路上，魚蝦成群地浮在水面上，只發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的螃蟹小弟，我連忙將它救到了上游，還好，上游還算清澈見底，沒有遭受任何污染，但這仍然挽救不了螃蟹弟弟的生命，因為螃蟹弟弟失去了所有的親人，傷心欲絕，終于，它在一個陽光明媚的早晨撒手西歸。
我，悲痛不已，鳴鳴地哭了。
第二天，一個身強力壯的男子向我走來，手里還拿著一包東西，我閉上了眼睛，果然，一包奇臭無比的拉圾倒在我的頭上，其他人見了，也來了個依樣畫葫蘆，那些拉圾猶如一根根鋒利的針扎入了我的'心，心，在流血。
沒過幾天，我完全被垃圾堆滿了，猶如一條黑色的帶子，緩緩朝嘉陵江漂去。
從那天開始，我便憎恨人類，恨他們污染了我這潔凈的身軀。
時間，又過了十年；我的全身腐爛了；我全身冒著黑色的泡沫。
終于有一天，我死了，真是死不瞑目，我瞪著的那雙大眼睛，仍望著那灰色的太陽。
寫景的作文 篇3
在那菊花盛開的季節(jié)，妖嬈的花枝在秋日里舒展，似卷未卷，欲語卻羞，為這寧靜的午后描繪了一幅曼妙的畫卷。遠看去，一團團如錦似云，讓人為之悄然駐足，在那閃光的一霎那世界為之定格，為之屏住呼吸，為之感嘆人生之奢華。鮮花翠柏，鳥語鶯啼，層巒迭嶂，浩瀚的蒼穹，馬兒肆意在草原上奔跑，生命的畫卷像釉彩轉(zhuǎn)筒生生不息，哀傷的.秋日里的綿綿絮語抵擋不住冰涼的心跳，那種呼之欲出的奢望在生活中一點一點猶如破了洞的氣球失了原來的模樣，呼吸如同踩在玻璃上般讓人痛徹心扉�？蔹S的落葉像一只孤獨的落雁，穿梭于蒼老的枝干，血液一點點流失，體會不到風割破皮膚的痛，慘淡的笑容遮擋不住內(nèi)心的落寞，瑟瑟的秋風像一屢煙，一陣細雨，甚至于一聲嘆息，無邊無盡，滲透了黑夜的每一個角落。孤寂的草叢里傳出微弱的蟲鳴，是秋的協(xié)奏曲，讓這個季節(jié)不再寂寞，有跡可依。流淚的天使擁著不能懷舊的痛，沉淀往昔，失去光芒的螢火蟲仍舊執(zhí)著在這個時空守候，一個注定悲劇的未來。
寫景的作文 篇4
可以說，世界各地都是風景。一朵花也好，一朵云也好，一個名勝古跡也好，它們都有自己獨特的美，這份美就被稱為風景。
我喜歡的是一種蘊含著溫馨，給人以愜意、陶醉的感覺，那就是夕陽下的落葉。秋天是我最喜歡的季節(jié)，在這個季節(jié)里，我感覺很涼爽，還可以欣賞落葉之美，即使心中有再多的煩惱，也都一一消去，它帶給我的，只是無限的自由。樹葉枯黃了，風兒一吹，就紛紛飄下，傍晚時候，太陽下山了，天邊的晚霞襯著黃，粉，還有天空的藍，看久了，仿佛大地都是五彩紛呈的'，遠遠地凝視著那幾棵樹，它們的葉子在晚霞的映襯下顯得如此凄美，在微風的輕拂下，樹葉輕輕地搖來搖去，于是，顏色也隨之變動，好像是帶著燈光閃爍似的，搖晃時一會變紅，一會便變橙，這樣反復地變動著，你的心也會跟著慢慢顫抖，就似那琴弦一樣，片刻之后，你再也忍受不住了，悄悄地來到樹下，踏著軟綿綿的樹葉之毯，感受著秋風的涼意，落葉被風兒吹卷，轉(zhuǎn)著圈，微微閃動著那份光芒，叫你心頭怎么不頗有爽之快慰，于是，你就會不知不覺地伸個懶腰，放松一刻，好奇地摘下那片葉，看著看著，它果真是帶有靈光的，在那默默地閃爍著它那獨有的靈光，人后隨著秋風而翩翩起舞，把那最亮的一點留在你眼中，還蘊含著一份柔美。
這時，你已真正地沉醉之中了吧，你的心里也一定透露出溫馨，美好的感覺，這就是落葉的魅力。
寫景的作文 篇5
我們家鄉(xiāng)有一座美麗的公園——赭山
赭山公園位于市中心，因為山上的石頭呈現(xiàn)出紅褐色而得名。那里樹木郁郁蔥蔥，紅色的、黃色的、綠色的花兒競相爭艷。沿著蜿蜒的石階而上，在翠綠中一座座造型古樸的`涼臺、回廊依山而建。
到達山頂，一座六面形的寶塔矗立在眼前。順著木制的梯子攀登到塔頂，俯視山下是一片綠色的海洋。美麗的鏡湖，好似一蚌珍珠在陽光下閃閃發(fā)光。再向西遠眺，長江繞城滾滾東去，如一條飄動的玉帶。此時耳邊回繞著《半城山、半城水》優(yōu)美的旋律。仿佛置身畫卷之中。
順著石階而下，不知不覺中來到健身廣場。爺爺奶奶們悠閑地下棋，或在扭秧歌，叔叔阿姨們在打羽毛球，小朋友們在玩著游戲。大家盡情的享受著一份清閑和愉快。此情此景讓我由衷感嘆我們的生活是多么的幸福。
寫景的作文 篇6
我家附近有個公園，它的名字叫情人島。關于這個名字，我曾經(jīng)問過別人，他們告訴我，大概是這個地方很美麗，很浪漫，適合情人來的緣故吧。
進了大門往里走，你會發(fā)現(xiàn)一個人工湖。碧波粼粼的湖面上，人們劃著船，盡情地欣賞湖光水色。湖中心，一朵潔白的荷花冒出水面，荷葉上站著一只展翅欲飛的仙鶴，嘴里正噴著水珠，水珠落到湖面，濺起一朵朵“小梅花”。仔細一看，那荷花、那仙鶴卻是能工巧匠雕刻成的。假如現(xiàn)在不是春天，假如不是仙鶴嘴里不停噴著的水珠，我差點以為那是真的！
湖面旁邊是一個用石頭砌成的大花壇�；▔�，爭芳斗艷的玫瑰花特別惹人喜愛，有的花瓣兒全展開了，有的.還是花骨朵兒，看起來飽滿得馬上就要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣兒……真是一朵比一朵艷，一朵比一朵美，一朵有一朵的姿態(tài)。
花壇對面有一座怪石砌成的小假山。從假山背后繞過去，順著石子鋪的小路就可以到達山上。小山上綠樹成蔭，一座具有民族特色的涼亭屹立在綠樹叢中，綠色的瓦片和紅色的柱子在金色的陽光照射下，光彩奪目。亭內(nèi)，有幾個游人，有的坐在石凳上休息，有的正興致勃勃地欣賞四周的景色。亭外，垂柳在微風的吹拂下擺動著柔軟的枝條，好像仙女們在展示秀麗的身姿；青松在陽光下顯得更加蒼翠挺拔。玉蘭花樹上的花朵，像一只只小鳥一樣成群結隊地停在枝頭上。
站在亭子里向外望去，一條鋪蓋著綠色琉璃瓦的長廊出現(xiàn)在眼前。如果不仔細看，還認為是一列火車橫臥在湖面呢！
啊！多么美的“情人島”啊！這里，絕對是度假休閑的好地方。
寫景的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是武漢，這里有山;有水;有熱干面。
春天，在著名景點東湖里，有紅十里、散發(fā)出清香的桃花，有黃色的迎春花……萬紫千紅，姹紫嫣紅，五彩繽紛，令人不禁眼花繚亂，
在夏天的時候，荷花向一位亭亭玉立的少女，在荷葉上表演著舞蹈，青蛙正在旁邊為它伴奏，知了來看熱鬧，也跟著青蛙伴奏，“呱呱呱，吱吱吱�！痹偌由虾苫ǖ�.表演，這種景色太美了!好像只有神仙才能觀賞、游覽。
秋姑娘靜悄悄的走來了，他讓農(nóng)民豐收了;讓果子成熟了;讓我們變得更快樂了。在豐收的秋天里，美麗的菊花競相開放，爭奇斗艷，為秋天增添了許多生趣。
寒冷的冬天到來了，而小朋友卻一點也不怕，他們穿上綿襖，綿褲，綿手套，(此處有錯別字綿，應該為“棉”，棉手套前面應該加上“戴上”一詞更恰當)出去玩兒，他們有的堆雪人，有的打雪仗……
說到武漢，不能不說黃鶴樓，說到黃鶴樓，那還有一句詩：‘故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。’
能與黃鶴樓媲美的，那只有長江了。一條長江像奔騰的巨龍，流向遠方。也有關于黃河的一句話：“三十年河東，三十年河西�！彪y道是三十年東流，三十年向西流?
這就是我那美麗的家鄉(xiāng)——武漢!
寫景的作文 篇8
春，懷揣著一份沁人心脾的芬芳，與生機勃勃不約而同地降臨在了這片和諧美麗的土地上。肥沃的土地如同深沉的夜空，孕育了如星星這般繁多美麗的萬紫千紅，才使大地洋溢著一股春暖花開的氣息。
在這迷人的時光里，我的思緒隨著花開的芬芳飄香了遠方。成長的時光亦如一卷卷流光溢彩的畫卷，慢慢在我的眼前展開。縱使我的童年有過凄涼、無助，但也有彌漫著春暖花開、充盈著歡聲笑語的時候，。
那是一個唾沫橫飛的課堂，老師在黑板上書寫著本課的總結。那“龍飛鳳舞”的字跡不禁惹得人惱火，一字一句地去詢問，卻總會收獲一句句“不認真聽課”的教訓，最終敗興而歸。
“同學們，現(xiàn)在我來為大家朗讀一位同學寫的一小節(jié)優(yōu)美詞句�！边@位同學會是誰呢？當同學們在茫茫人海中苦苦猜測時，老師卻點了一個令同學們大跌眼鏡、意外的名字，那就是——我。
起初，同學們向我拋來的是一個個輕蔑的目光和一聲聲不屑的“切”。而隨著老師聲情并茂的'朗讀，同學們竟然聽得如癡如醉。
“扒開叢叢落葉，村村戶戶，孩子們在門口歡快地嬉戲，歡聲笑語隨著在空中炸開的一片萬紫千紅中蕩漾開來。不知何時，炊煙悄悄躲在了屋后。”話音未落，就早已響起了“驚天動地”的響聲。同學們不由自主
“師哲同學的作文富有靈氣，多有好詞佳句，希望你能繼續(xù)努力，更上一層樓！”望著老師那鼓勵的目光和意味深長的話語，我不禁熱淚盈眶。終于，在我生命旅程的拐角處，我感受到了春暖花開！
人生中的磨練是必然的，雖然眼前的春暖花開只是一瞬間的偶然，可它，卻深深烙在我心中，綻放芬芳。
寫景的作文 篇9
你想了解我們的學校嗎？那我來告訴你吧。我們的學校座落在一座美麗的山城，校園里風景秀麗，四季如春，孩子們在這里快樂的成長。
我們的校園是美麗的。一進大門，就看到兩棵翠綠的大松樹像兩位忠誠的衛(wèi)士堅守著我們的校園，大松樹的兩旁是我們美麗的教學樓。在松樹爺爺?shù)膫阆虏恢挥X度過兩年的快樂時光，現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一年級的.小豆包，也不是二年級的小辣椒，而是三年級的大芥末了。
我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書聲，老師的教書聲，松樹上小鳥歡快的叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽！哪個教室飄出了美妙的歌聲，原來那是我們班在上音樂課，那個聲音最響亮的就是我。Good morning！Hello!那是我們在說英語呢。我們在老師的指導下，很快的就愛上那一個個長得像蝌蚪的符號。
我們的校園是沸騰的。一到下課時間，同學們就像放出籠子的小鳥，我們飛出教室，來到操場上，校園里，大樹下，到處都是我們歡快的身影，整個校園都沸騰起來�？矗〈髽湎�，有的同學在跳繩，有的同學在追逐打鬧，有的同學在玩老鷹捉小雞。操場上，高年級的大哥哥在打籃球，我多想快快長高和他們一決高下。
我們在這美麗的校園里快樂健康的成長。我愛我的學校。
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