秋韻寫景作文10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的秋韻寫景作文，歡迎大家分享。

秋韻寫景作文1

　　不知不覺已在外國語學校過了半學期生活，對于這個說來熟悉卻未很了解的學校，秋天的校園絕對是美麗的。

　　怎么說呢，美不一定是那種華麗張揚奪目的東西，萬物生靈的自然之美，恰好流露于不做秀的一草一木間，淡淡的，正融合于秋清雅的氣息。

　　在我看來，校園中食堂轉角處的那棵樹，盡管并不為十分名貴的品種，沒有與生俱來的光輝，但你看看，一抹秋意順著涂上白漆的粗實樹干往上染，染出了耀眼明亮的金黃，染出了一片新的天地。仔細瞧去，昨日的茂盛嫩綠還躲藏、閃爍于這奇妙的金色中，竟而相映得和諧至極，溫暖的陽光下，靜靜在微風中搖曳獨屬于它、獨屬于秋的沉穩(wěn)魅力。

　　還有一個地方，是在車棚那兒，那被爬山虎占領的墻壁，無數(shù)細藤沿著被陽光親吻過的墻面頑強生長。大片大片巴掌似的葉片，滿滿的占據(jù)墻面，十分厚實地在它身上裹上一件自己的衣，在日月下創(chuàng)造了被世人稱為“勇氣+執(zhí)著”的一種奇跡。美麗得讓我不時在心中贊服它們的努力。

　　春天的爬山虎，太濃郁，太稚嫩，嬌弱得看不到冷靜的美，只營造小小的氛圍來裝點墻面，或許是缺少一種恒心或毅力；夏天的爬山虎，太旺盛，太肆意，狂放得看不到成熟的美，似乎霸著火辣的太陽與傾盆的大雨，不曾畏縮，卻在我眼中長得有些雜亂無章；冬天的'爬山虎，太衰敗，太蕭瑟，含蓄得看不到豐腴的美，沒有生機，不見蓬勃……

　　于是我留戀上了那秋天的爬山虎。秋天的爬山虎，不矯情，不任性，不頹廢，類似一種王者的姿態(tài)，在這僻靜的一處茂盛長開了。有它在，生活便是帶著詩意與豐滿的。秋天的爬山虎，淡黃中泛著暗綠，堅強地在墻上匍匐著，沒有春之畏怯，沒有夏之狂妄，沒有冬之失落，穩(wěn)重、安詳而寧靜。常走到此處回眸，便擁有了一處很妙的秋景，在這，在秋韻濃濃的外國語學校，不是么？

　　清秋已然過去，而在我記憶里，隨時會相逢于秋之靜美，一點一滴品著那秋韻，會心一笑。

秋韻寫景作文2

　　我喜歡秋天。

　　秋是熱情奔放夏的前身，伴之而來的是冷漠凜冽的冬。在這個季節(jié)里，有著夏的影子也有冬的情調。它是一個收獲的季節(jié)，一個多情的季節(jié)，一個令人牽腸的季節(jié)，是一幅完美的圖畫。

　　秋是豪放的，“秋風蕭瑟，洪波涌起�！痹娙瞬懿傩亟鬄橹�抒擴，思想為之奔騰；秋是傷感的，“秋風生渭水，落葉滿長安”。引出了詩人賈島對友人的無限懷念；秋是多情的，“今夜月明人盡望，不知秋思在誰家”，中秋佳節(jié)，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”是一種孤獨的思念；秋是溫柔的，秋風吹拂著女孩們的長發(fā)，是一種飄逸，一種純凈的美；秋風煽動男孩的衣襟是一種瀟灑，一種雄壯的美。

　　登高望遠，心情格外舒暢，看著一只只紙鳶在空中悠閑飛舞，不禁會使人想起重陽將至，很自然地，一股悲壯的情感就會悠然而生，想起古人的名句：“每逢佳節(jié)倍思親”。

　　“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋�！甭淙~是秋的使者，一到秋天，人們常見的是：“無邊落木蕭蕭下”，這是一種生命的回歸，一種最能勾起天涯游子心緒的風景畫----落葉歸根。

　　雨是不經常下的，瀝瀝的秋雨，總會帶著深秋的涼意。雨飄飄灑灑，細細的、柔柔的，象是給大地母親編織著衣裳。一陣陣涼絲絲的秋雨輕拂著人們的臉頰，讓人很難說出那是怎樣的一種感覺。登高遠望，雨如白紗一般，所見的.房屋、樹木、行人組成了一幅淡淡的風景畫，如果用“白云生處有人家”來形容它，一點也不為過吧！這樣的景象，讓人很難覺得究竟是雨裝飾了風景，還是風景里人走進了的雨的夢鄉(xiāng)。

　　秋雨牽引人的愁思，“一室秋燈，一庭秋雨，更一聲秋雁”。看著外面的景色，不知是古人對秋太多的形容，還是秋本來就有“悲”的意思，以至人們總喜歡把傷心托付給秋。是不是她可以默默地聽著人們的傾訴，一起分享傷心的天空？“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴�！鼻镉�，令人腸斷。

　　“誰家秋院無風入？何處秋窗無雨聲？”人們的處境各異，心境就不同，這就是秋天的韻味。秋風、秋葉、秋雨一幅美麗的風景畫。難道它僅僅是“愁”的寫照？不，它應該是“秋景無限好，只是近寒冬”的無限感慨。

　　我喜歡秋天。

秋韻寫景作文3

　　楓，是秋的象征，而香山是楓的象征。

　　這天，我們來到了香山，來見一見這賽西施的容顏。遠望香山，像一匹紅色，摻雜綠色的錦緞，又像一副令人難以猜測的油畫，恐怕只有畫家才能畫出這么美麗的畫來。

　　走近了，香山那美麗的裝飾品——楓葉“爬滿”了山峰。有的似扇，那橢圓形的葉子，隨風擺動；有的似星，那可愛的形態(tài)讓人忍俊不禁；有的又似發(fā)卡，用來襯托 出女孩子那天使一般的臉。色是紅葉最迷人的美。葉子是紅的，是黃的.，是橙的，是粉的，是綠的……秋風吹過香山，發(fā)出了沙沙的響聲，行人們走在葉子編成的毯 子上發(fā)出吱吱的響聲，這聲音是秋之聲，這曲調是秋之韻，這葉子飄落是秋之舞。看著這美景，怎能不讓人心曠神怡？

　　我們漫步走進那大自然給予的美中，走進大自然的夢中，走進大自然的心中。

　　大自然的心里是美的，香山的心里也是美的。楓葉們一個個昂首挺立在挺拔蒼勁的楓樹枝上，它們是那么美麗，一個個都被染成了紅色，紅得艷麗無比，紅得充滿朝氣。

　　我蹲了下來，用手捧起那大片大片的楓葉，有了它們的美麗而又耐人尋味的色彩，香山就永遠不會變老，永遠不會遜色。又一陣強風吹來，讓秋的使者——楓葉，用 大自然賜予的沁人心脾的身姿向人們告別。她飄在空中，像小天使在飛翔，像風車在轉動，像烈火在燃燒，像彩蝶翩翩起舞。我伸手接下，把秋色留下，留在手里， 更留在心里。

　　大自然呀，你的美如詩如畫，像清麗的少女，像五彩的蝴蝶，像絢麗的花朵一樣，讓人如癡如醉，能讓我忘卻嗎？

秋韻寫景作文4

　　是那晚歸的紫燕，銜來了這一場淅淅瀝瀝的雨嗎？

　　蕉葉上滑落的雨珠，滴濕了隔簾人聽雨的心，也濡濕了因炙熱帶來的浮燥情緒。從籬笆門疏漏進來的風，吹散了你額上的凝愁，更將庭前的那株桂花樹搖得滿院飄香。挑簾低看，青磚砌成的天井，盛了一池的清涼。一簇娉娉婷婷的芭蕉，略略傾斜地撐著一把的雨傘，俏立在天丼的中央；傘葉上的清滴泛溢著迷蒙的幽光，映射出一種淡雅的氣質，像是某一位乘夜晚歸的白領佳麗。一一風拂過她冰涼的臉頰，她的肩頭隨之微微聳動，晶圓的雨珠便從傘葉上傾瀉而下，落在青石板上發(fā)出冷的濺響。

　　炙熱散了，秋天來了；桂花開了，紅英落了。偶爾從窗戶飄過的一枚落葉，不經意間便悄悄地更迭了季節(jié)的曲譜。歲月就這么單調地循環(huán)著往復，對于生命的輪換，或花開花落的愛情來說，這單調的往復卻又是那么地驚心動魄，令人回味無窮的。而光陰與歲月的流逝，季節(jié)和情感的`變奏，多少又讓人有種無可奈何的感覺，方知時光一去不返，內心不由地發(fā)出：逝者如斯夫般的感嘆！

　　一聲梧葉一聲秋，一簾雨花一地紅。淺嘗秋韻，熏陶流年。凝視這落英繽紛的季節(jié)，心緒簇生著片片柔情。輕扶肩頭猶自沉醉的，是那飄紅的痕跡。躲閃在秋天里的夢，都如一片片偶爾拾起的花瓣，夾在那褶皺的日記里，為愛收藏一枚永恒的美麗。再微笑著對自己說，花開是美，花落亦是醉，何必只著于飛花帶淚的凄婉，卻不知殘紅猶解相思意。古人云：東隅已逝，桑榆非晚。季節(jié)如此，人生如斯。那么，就讓我在一個風清月圓之際，釆摘幾片桑葉為茗，掬素手為盞，用溫指沾一朵菊露成瓊漿，沏一壺清香四溢的花茶，且學那佛袓拈花一笑之從容，坐望于光陰兩岸，品味歲月留于自己的滄海桑田�；驅ひ粋�雨打芭蕉之夜，靜坐于窗幔下，傾聽天雨敲打地葉的詠誦，讓自己的心慢慢地馨逸，陶然，而清醉。

　　秋色似錦，繁世如花！我愛秋天！

秋韻寫景作文5

　　天涼了，秋的寒意滲入刺骨，心下頓覺陣陣涼意。往窗外看去，花草已凋謝盡了，只落得個細細的莖，在秋風中顫抖著。秋是來了的，但秋韻卻在哪兒呢？

　　秋韻在唐詩中嗎？“萬里悲秋長作客，百年多病獨登臺�！�

　　秋韻在宋詞里嗎？“宜其渥然丹者為槁木，默然黑者為星星。”

　　秋韻在元曲中嗎？“夕陽西下，斷腸人在天涯�！�

　　抑或秋韻就在身邊？遠離了喧囂的街道，我走向了不遠處的青山。青山的前頭是一片湖，因其小巧如明鏡，所以我稱它為鏡湖。鏡湖的水已有些干涸了，游魚是早已不見了的。獨坐在湖邊的石上，石頭上涼意就襲上身來，望著湖心澄澈的湖水，倒是有幾分“凄神寒骨，悄愴幽邃”之感。水邊的草不知怎么的，紛紛落進了湖里，隨著絲絲水波，向遠方流去，漂漂遙遙的，不知哪兒會是它們的終點。

　　風起了，吹得湖邊的楓樹沙沙作響。枝頭的楓葉還是紅的'，但已經不多了，就像寒冬臘月中，那一絲微小的火苗，帶給人的是絲絲的暖意。火紅的楓葉落了滿地，我起身拾起一片細細端詳著，不由想起“霜葉紅于二月花”，心下贊嘆古人的比喻真是恰到好處。霜葉 軟軟的，薄薄的，踏上去是輕輕的。于是，我撿了一塊楓葉較多的地方，臥了上去，靜靜地望著凜冽的天宇下，流云的飄浮，鳥兒的躍動。靜聽著，山林的聲響，鳥兒凄涼的悲鳴，不由想到太白的一句詩“平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧�！�

　　心中頓時一涼，難道這就是我要尋訪的秋韻嗎？秋韻不該是美好的，可眼前的為什么又是那么蕭颯呢？

　　葉落了，心又靜了。但仿佛明白了什么，我癡癡地望著落葉。秋韻是美好的，她并不取決于自然的嚴寒酷暑，人間的陰晴圓缺，她取決于我們自己的心態(tài)��！

　　想到這一些，我仿佛找到了秋韻。她不在唐詩宋詞里，也不在元曲里，更不在我們周圍的景色里，其實她就在我們心間。

　　手中的楓葉在夕陽的照耀下更加紅艷了，仿佛紅著臉頰在笑。

秋韻寫景作文6

　　一陣陣風吹起，一片片葉落下，到處金黃金黃的，洋溢著豐收的歡樂。秋風把秋帶到了花園，帶到了小區(qū)，秋也自然來到校園啦！ 只見學校的一大排柳樹，葉子如同一只只蝴蝶，在風中飄落，一片一片落在一起，有時落在地上，有時飛向操場，弄得到處是一片片綠得發(fā)黃的葉片，但同學們誰也不會煩它們，有的同學會用它們做標本，有的同學會去做葉子畫，還有的同學會把它們攏在一起，等風把它們吹起，風也很調皮，不一會便吹走了。操場上不時傳來銀玲般的笑聲。鈴——上課鈴響了，同學們爭先恐后地向教室奔去，操場上一下變得寧靜了，但它并不孤獨，操場旁的`那排大柳樹，不正好給操場鑲了一條綠中帶黃的花邊嗎？多美呀！

　　一場秋雨一場寒，“嘩——嘩——”下雨啦！嘿，屋頂墻角掛滿了雨“鈴鐺——滴答——滴答”，多美的聲音呀！小朋友們穿著漂亮的雨衣，正在追逐打鬧呢，從教室里走出來，像一只大魔術匣子里飛舞出一群群小天使呢！當然，這少不了秋的功勞呀，秋高興得手舞足蹈，笑了起來，便成了風，秋風夾著雨水，拍打在玻璃窗戶上，“啪啪——啪啪——”；拍打在鐵皮屋頂上，“嘩嘩——嘩嘩——”；掉落進小水溝里，“叮當——叮當”，秋風把雨吹得到處都是，大地上到處濕淋淋的，校園里仿佛被水洗了了一樣，干干凈凈，秋讓雨變小了，漸漸停下，把烏云掃開，太陽在云中咧著嘴，把身子弄得紅紅的，想把所有的光都展示出來，漸漸地，天晴了，太陽照在校園的每一個角落，為那送去了一份溫暖，一份光亮，讓它變得富有生機，落下的樹葉浸在水里，成了一只只葉子小船，在水中漂著，時不時還來回搖擺呢！處處都是秋天生氣勃勃的景象啊！

　　秋天不僅生氣勃勃，還有一個更重要的意義呢！那就是豐收，但對于學生們來說，豐收便是收獲知識，有一個好成績便是最好的豐收啦！馬上就要期中考試了，不就是在檢驗豐收的結果嗎？如果考了一個好成績，不就是豐收得多嗎，但要考不好，不就是沒有收獲很多嗎？

　　我愛校園多彩多變的秋，因為它有趣；我愛校園遍地金黃的秋，因為它漂亮；我愛校園雨中的秋，因為它多變；我愛校園“豐收”的秋，因為它充滿著歡樂……

　　校園中各種各樣的秋，如同一串串細小的音符，拼接在一起，奏唱出一曲曲優(yōu)雅的歌，拼接成一張張婉轉的樂章……

秋韻寫景作文7

　　歲月如風，只輕輕一吹，就吹走了炎炎夏日，把我們推進秋天的漩渦，于是我們開始了秋的旅程。

　　秋，多么溫情的名字��！她帶來如金的落葉，帶來溫柔的秋雨，帶來豐收的喜訊，也帶給我們一篇纏綿的詩章。

　　當秋天慢條斯理的走來，不要驚慌，不必惆悵。當秋雁開始南飛，就坐在田野上，讓心和大雁融為一體，忘記煩惱，忘掉憂傷，俯視大地，裊裊炊煙，汩汩流水；仰望藍天，群群大雁，白云朵朵，一切都是那般寧靜與安詳。

　　“一葉落而知天下秋�！笔前。÷淙~點綴了秋天，賦予了秋天美的畫卷。當挫折困擾你時，千萬不要消沉，去看看秋天的落葉。郁悶、煩躁便會煙消云散。當太陽做完了競日普照的事業(yè)，在萬物送別他的時侯，他又以云霞布陣，給大地披上了一件紅袍。在夕陽余輝的照耀下，秋天成了一只最絢麗的花環(huán)。當黑夜降臨時，在這充滿詩情畫意的綿綿夜晚，黑夜的眼睛注視著每個角落，黑夜的手牽著每個人的思緒，抽成絲，化成霧，又慢慢熔化于這片寧靜，難免讓人流連忘返。忽然之間，我想起了張繼的.《楓橋夜泊》。他不也是在這樣的夜晚由感而發(fā)的嗎？秋賦予了我們詩情般的畫意，賜給我們無數(shù)流傳千古的詩章，更帶給我們奮起的勇氣和信心。

　　秋像一首詩，深沉而含蓄。

　　秋如一幅畫，優(yōu)美而自然。

　　秋似一座宮殿，金碧而輝煌。

　　誰說秋天沒有春天的生機勃勃！那猶有傲霜枝的金菊是什么？誰說秋天沒有夏天的繽紛絢麗！那火紅的楓葉是什么？誰說秋天沒有冬天潔白清新？那神仙般的霧境又是什么？

　　秋天啊秋天！火紅的秋天，你真是大自然最好的恩賜。

秋韻寫景作文8

　　那是陽光泛濫的午后，秋，無聲無息。

　　它送走夏日的炎熱，帶來收獲的氣息。近處，稻田泛著金色的波浪，那是麥芒上跳躍的小精靈。它低著頭，向培養(yǎng)它的農民致敬，數(shù)百日的成長，只為今朝午后那一抹陽光。別處，樹上那些又小又靑的果子，不知不覺中，在秋的懷抱里，豐滿了，散在樹枝上，發(fā)出陣陣誘人的香甜氣味。那一圈圈動人的光暈，也正努力嘗試著點亮四周深綠的葉。

　　秋風颯颯，吹來的，不僅是豐收，還有孑然一身的寒意。道旁，原來勇斗白雪的小草呢？哦，它們正在風中顫抖，枯黃的顏色，顯得無比頹廢。老樹上，掛著幾片枯葉，只要空氣震動，它就輕飄飄落下，像一段盛世落幕，凄美，黯然，牽引著每個路人的心。

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！边@句千古名句不知讓多少人沉迷其中，而我亦愛它的曠達明凈。波光蕩漾，秋色瀲滟，那是四季眼中的最后一點柔情。她靜默著，把遠方的'云，近處的山，盡收眼底。

　　是夜，空中傳來些許幽香，尋出，原來桂樹上滿是黃花，每一朵都努力地實現(xiàn)自己的價值。在幽徑邊的桂樹下，鋪著一層金黃的花被，若能就地而臥，愿沉睡于此，不再醒來。那些花兒，編織著桂樹香甜的夢，編織著秋天似曾相識的夢。

　　相逢是秋。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！卑滓氯缪┑膬A城佳人，是否還在河畔佇立眺望？

　　離別亦是秋。“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦�！壁w明誠的倜儻身影，是否還流連在易安居士的寂夜夢回中？

　　在桂花香中，秋風斑駁了歲月的模樣，冬日白雪，春日黛山，夏日驕陽。噢，秋又來了！

秋韻寫景作文9

　　秋的韻味，無處不在。

　　——題記

　　火熱的夏日悄悄地走了，秋天歡快地來臨了。她接管了這個世界，敘述了一段段金色的故事，譜寫了一曲曲新的樂章。秋天到處都是美景，但我認為最美的應屬于夜晚了吧！

　　草地上的秋夜是美的。它宛如一幅淡淡地水墨畫，一潑一抹，便是一張絕世佳作。微風靜靜地吹過，草兒們便說起了悄悄話，“沙沙”作響。幾只螢火蟲在草地上空飛舞著，像一只只眨來眨去的小眼睛，撲閃撲閃的。

　　松林里的秋夜是美的。月光爬上梢枝，照向松林，撒在松針上、撒在枝丫上、撒在粗壯的樹干上。松樹在月光下投了長長的、捉摸不定的影子，美麗極了。

　　村莊里的秋夜是美的。每當夜晚將至，人們就早早地洗完澡，拿出躺椅坐到庭院里，大樹下，談天的，喝茶的，下棋的，應有盡有。歡笑聲，追逐聲，伴著涼爽的秋風傳到很遠很遠的地方，或是回蕩在屋前巷后。

　　田野中的秋夜是美的。茂密無邊的高粱、玉米、谷子地里，不時地起伏著“唧唧”“噈噈”的叫聲，這是昆蟲們在開演唱會呢！青蛙可是男低音，在唱著美聲：“呱——呱——”蟬可是不能缺少的`主唱，一直在“知了，知了”地唱個不停。蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，螳螂揮舞著前臂揮擊著泥塊，儼然像一個鼓手在敲擊著架子鼓。所有農作物都是觀眾，每當一曲終了，他們就發(fā)出“呼呼”地鼓掌聲。人們聽著這悅耳的樂曲，紛紛都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　靜靜地，夜深了。人兒睡了，蟲兒睡了，山兒睡了，樹兒睡。只剩下幾縷風，你牽著我的手，我拉著你的袖，在夜來香的頭上繞來繞去�；▋盒α�，忙著四下里地送著芳香。這靜夜是便滿是無窮無盡地韻味了……天漸漸明亮，鳴雞破曉，欲示著新的一天就要開始了。

　　哦！秋的韻味，無處不在。

秋韻寫景作文10

　　對于秋天，人們常說 ：“秋風拂面”，“秋高氣爽”。而在我心中，秋天，是個美麗的季節(jié)，像夢一般。秋天，是收獲快樂的季節(jié)，一年里的辛勞在這個季節(jié)獲得了回報。

　　“一葉知秋”，秋天的落葉色彩繽紛，層林盡染。詩人龔自珍這樣描述秋天的落葉 ：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我對秋天的落葉，格外鐘情。清晨起來，走出家門，路上到處是落葉，把我們玩耍的小道遮得嚴嚴實實，好像是下了一場樹葉雨，別有一番韻味。

　　秋天的花兒也是十分美麗的，朵朵五彩繽紛，美不勝收。秋天的菊花是最美的，正如元稹所說“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。秋日的菊，傲霜而立，讓人感到她在百花叢中是那么自信，那么驕傲。我愛秋天的菊花，愛她獨有的個性。

　　秋雨是秋天的另外一道獨特的風景。窗外，秋雨連綿，給窗戶織成了一幅流動的珠簾。大街上，人們打著花花綠綠的雨傘，就像一朵朵行走的花兒，秋雨讓我們的城市更加美麗，更有動感。然而有時候，秋雨也讓我感到一陣陣凄涼，因為秋雨讓我想起了遠在海外的像我的阿軍叔叔一樣的許多海外游子的思鄉(xiāng)之情。絲絲秋雨如同滴滴淚水，好像寄托著游子們的思念之情呢!

　　說到秋天，不能不說那片金色的海洋——麥田。特別是我們新疆江布拉克的麥田。秋風吹過，五谷飄香，一片片彎了腰的麥子，遠遠看去，好似翻滾著的千層波浪。走在秋天里江布拉克的'田野，麥子笑彎了腰，玉米也在微風中為我指路，好一片充滿希望的田野。

　　秋天吹走了炎炎的夏日，開始孕育著來年的希望。我愛秋，愛她累累的果實，愛她奉獻了一生的落葉，更愛她充滿收獲的秋韻。清爽、熱情、真誠，不加雕琢的自然流露。這就是秋，一個如詩如畫的季節(jié)。

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