校園寫景作文（通用31篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的校園寫景作文（通用31篇），歡迎大家分享。

　　校園寫景作文 篇1

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，停留在我們校園。校園的秋色可真是美不勝收啊，接下來就由我?guī)ьI(lǐng)你們參觀秋色校園。

　　來到學(xué)校大門，首先映入我們眼簾的是校道那兩顆古榕樹。墨綠色寬大的葉子為我們遮擋風(fēng)沙，遠遠望去，就像兩位身著迷彩服的衛(wèi)兵時刻保護著我們的校園。

　　穿過古榕樹，便來到我們校園里最美的地方——蘑菇亭。蘑菇亭的左邊有一個大花壇，大花壇上種有許多的菊花。每到秋天，花壇里的菊花競相開放，粉色的、黃色的'、紅色的、金黃色的……數(shù)不勝數(shù)，五彩繽紛，真令人眼花繚亂。

　　來到我們圖書館，圖書館的兩側(cè)種著許多三角梅。瞧，三角梅爭先恐后的開放了！鮮艷的梅紅色又給我們的校園增添了一個亮點！

　　上到六年級我們的教室，向下望去，花壇里還種著紫荊樹呢。紫荊樹開遍了枝丫，怪不得人們叫它“滿條紅”呢！一陣風(fēng)吹過，紫荊花瓣在空中翩翩起舞，緩緩地飄落下來。我們走在上面，軟綿綿的，又猶如給大地鋪上了一層紅地毯！遠看，紫荊樹在風(fēng)中微微搖擺，好像一群害羞的小姑娘見到客人羞紅了臉。

　　校園寫景作文 篇2

　　每天，我迎著晨風(fēng)，面帶微笑，來到我那迷人的校園！

　　離我們學(xué)校100米遠，就可以看到我們學(xué)校綠化的草坪。嫩綠的小草在和我們“招手”；鮮艷的花朵在和我們“微笑”；晨風(fēng)把在睡夢中的小樹弟弟呼喚起來，幾只小麻雀在樹枝上唧唧喳喳叫著動聽的樂曲。

　　來到校們門口又是一幅五彩繽紛的風(fēng)景畫，密密麻麻的三葉草中襯透出兩條金黃的小路，兩條小路旁邊分別有兩個一米高的大花壇，花壇里面什么花兒都有，雞冠花、一串紅、黃菊等等多彩多姿。再往前看，有一塊巨大的大理石，上面刻著七個精美的大字：章丘市實驗小學(xué)。

　　進入校門，首先看到的是個大廣場，廣場前面是一個噴泉，噴泉噴水的時候如“天女散花”一般，筆直的水柱直向云霄，嘩啦拉，嘩啦拉，水聲清脆動聽。廣場中央是莊嚴的升旗臺，每逢星期一，我們來到廣場，把廣場緊緊的包圍了起來，莊嚴的氣氛浸濕了全校。

　　后面就是我們的綜合樓。綜合樓外形建造美觀，是個四層的建筑物。綜合樓的用途，一般是學(xué)校開重要會議和接待貴賓。里面有校長室、大隊部、會議室、等等重要場所。綜合樓里面還有微機室、語音室、都是我們上微機和英語的重要地方。

　　接下來往西走，咦，那是什么地方呀？不知道了吧，那是我們學(xué)校的“停車場”。停車場上面種了大片的綠草，摸起來軟軟的，柔柔的，顏色綠中帶黃，小路旁邊整整起起的排滿了一排路燈，路燈的顏色恰好也是綠的，真是一個綠色的世界。再看看天，看看旁邊的小石頭，仿佛也是綠的。

　　再往北走，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四座，我每天在一號樓讀書、學(xué)習(xí)。雖然我在母校才待了一年多，但我對母校留下了深深的感情。帥氣的語文老師教給了我許多做人的道理和寫作；慈祥的.數(shù)學(xué)老師教給了我許多解題方法；漂亮的音樂老師教給了我更多的音樂知識；年輕的英語老師教給了我英語的讀、寫、聽等等，還有許多的老師也教給了我不少的知識、科學(xué)和道理。教學(xué)樓里不僅有心愛的老師，還有我不少的同學(xué)和伙伴。

　　接著往下走，就到了我們的實驗樓。實驗樓一樓是學(xué)習(xí)自然、科學(xué)的地方，二樓是文學(xué)社，三樓是我們的美術(shù)教室和陶藝室，四樓是音樂、舞蹈教室。

　　實驗樓旁邊有一個小花園，花園里種滿了三葉草，密密麻麻的三葉草中襯透著幾多雪白的三葉草花，花園里不僅僅只有三葉草還有許多的小牌子，小牌子是要警告大家小草也有生命，不要去踏，去踩。

　　再往后走就是我們的操場。我們的操場是用塑膠做的，分紅、黃、綠三種顏色，沒當(dāng)我們上體育課課時，就在那寬闊的操場上盡情的奔跑，盡情的玩耍，如果你在操場上摔到拉，也不會弄傷身體，多好的操場呀。后面就是北門，每天也可以從北門進出學(xué)校。

　　這就是我們迷人的校園！

　　校園寫景作文 篇3

　　��！又是一個新的早晨，我來到校園，一下子就聽見了學(xué)校里整齊的讀書聲。校園中的小草上掛滿了晶瑩的露珠，搖搖欲墜，活像一顆顆珍珠。

　　蝴蝶飛入花叢中采蜜，一只只歡快的小鳥圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，幾只小鳥停在樹枝上在秀著自己婉轉(zhuǎn)的'歌聲，幾只小蝸牛圍在一起，好像在說悄悄話！天空上，白云一會兒變成一只小綿羊，一會兒變成一本書，一會兒又變成一條小魚，那條小魚在天上游著，過了一會兒，出現(xiàn)了一朵蓮花，不久，那朵蓮花大起來了，可魚卻不見了，我正在找著，那朵蓮花不見了。

　　這么美的早晨我還不想去班上呢！可誰叫我是小學(xué)生呢？于是我向教室走去。校園美景校園的早晨怎么樣？

　　校園寫景作文 篇4

　　暖暖的春風(fēng)吹進了我的校園，吹到了樹上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。

　　太陽笑了，給我們送來了溫暖。校園里各種樹花苞、葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來，沐浴著早春的陽光。小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐著，歡叫著，迎接春風(fēng)的到來。你看那高大的'楊樹，昂起頭，伸開它那翠綠的“胳膊”和春風(fēng)擁抱在一起，還開出黃茸茸的花絮來，掛滿枝頭，把自己打扮的十分美麗。

　　春，來到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色，讓知識的泉水淙淙地流進孩子們的心田里。孩子們一個個瞪著水靈靈的眼睛，聚精會神地聽講，接著同學(xué)們舉手發(fā)言。一個女同學(xué)說：“我長大了要當(dāng)一名教師�！币粋�胖乎乎的小男孩站起來說：“我要當(dāng)一名海軍，駕著一艘很大很大的船在海上巡邏�！闭f完還用小手比劃了一下。噢，這不是正是祖國的花朵正向春天訴說著理想嗎？

　　我喜歡我的校園。

　　校園寫景作文 篇5

　　我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美如花，而且充滿智慧。她座落在南三環(huán)的北面。少了市中心的浮華，多了她應(yīng)有的寧靜。桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，菊香的秋天，松青雪白的冬天是大學(xué)路二小的寫照。

　　步入校園，首先映入眼簾的'是寬廣的操場，她四邊有美麗的梧桐樹，素雅的小花星星點點的綴滿在淺綠的枝葉叢中，那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正用清脆的聲音迎接同學(xué)們的到來。當(dāng)我們擺脫一天的課業(yè)，盡情地在操場上運動時便能充分感受她的廣闊和自由自在。

　　操場東面的樓上，快樂編織夢想，賞識點亮希望的標語。也是我們學(xué)校的服務(wù)理念，宏偉，大方，燙金大字，彰顯了學(xué)校的氣度不凡，也見證了學(xué)校風(fēng)雨中的成長經(jīng)歷。

　　操場的南面是莊嚴的教學(xué)樓，每天清晨朗朗的讀書時就從這里響起，長長的走廊正是我們通向知識大門的康莊大道，現(xiàn)代化的電子黑板，最先進的網(wǎng)絡(luò)教室也為老師展示才華提供了舞臺。

　　教學(xué)樓的的左邊是綜合樓，有舞蹈室，教研室，電腦繪畫室，音樂室等等。這里為同學(xué)們培養(yǎng)特長，展示才華提供了場所，又恰如其分的滿足了學(xué)生們心中的渴望。樓外景色宜人，梧桐樹下站一站那感覺真舒服。

　　集環(huán)境和現(xiàn)代化于一身的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，就象一首詩，一首世界上獨一無二的絕句，她不但風(fēng)景如畫而且充滿智慧。

　　校園寫景作文 篇6

　　我的校園，真是一個綠色的歡樂園!

　　在這個校園里，每天都充滿了歡樂。

　　早晨，清晰而又爽朗的朗讀聲，從教室傳出，整個校園都沉浸在同學(xué)們有感情的朗讀聲中。第一節(jié)課上課了，校園里安靜極了，那是因為同學(xué)們又認真又安靜地在聽老師講課。 “叮鈴鈴”“ 叮鈴鈴”下課了，接著又是出操的音樂，聽到音樂，每個同學(xué)以最快的速度排好隊，從教室走廊，整整齊齊地進入綠茵場。每周一都有升旗儀式，國歌聲響起，每一只右手都高高舉過頭頂，每一個臉龐都嚴肅極了，每一雙眼睛都注視著緩緩上升的國旗!唱國歌的時候，大家唱得那么洪亮、豪邁——唱出了中國人堅強不屈、永不言敗的英勇精神。當(dāng)同學(xué)代表在國旗下演講時，臺下的同學(xué)們都聽得那么的專注……

　　經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)生活，黃昏降臨，頓時草地上充滿了歡聲笑語。戶外活動的時間到了，累了一天的同學(xué)們，可以盡情地放松、玩耍，玩累了就躺在操場上休息，看著火紅的夕陽西下。夕陽的余輝灑在每一個同學(xué)的身上，他們的眼睛閃耀著光芒。

　　晚自修，各個教室都亮著燈，透過窗戶可以看到老師和同學(xué)們快樂閱讀的身影。閱讀的時間總是那么快地消逝，下課鈴聲響起，不一會兒，校園里便寂靜極了!每位同學(xué)都已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)，夢里的世界一定猶如仙境般的`美麗!

　　我們的校園，雖然有時候要求很嚴格，但是卻充滿了歡樂，感覺就像在自己家里那么溫馨!聽了我的簡單介紹，你也很想來我們的校園看看吧!我們學(xué)校的老師和同學(xué)隨時歡迎你來參觀我們的歡樂校園哦!

　　校園寫景作文 篇7

　　我們的學(xué)校絢麗多彩，一年四季景色宜人。

　　春天，茶花開了，玉蘭花也開了……在這些花里，我最喜歡的花，也當(dāng)然是那美麗的，千姿百態(tài)的玉蘭花了。玉蘭花的顏色有很多，粉紅色，白色，我最喜歡白色。遠遠望去，就像無瑕的玉，又像一個個白玉盤，也像一個美麗的少女。有的像一盞潔白無瑕的燈，有的像一個個白衣仙子，還有的像巨大的棉花。

　　夏天，教室門前的黃山欒開花了，花朵黃黃的，給綠油油的黃山欒樹葉增添了無限的生機。

　　秋天，校園更美了，我見到潔白如玉的玉蘭花，也見到美麗可愛的茶花，卻從沒看見過桂花這樣的花。桂花的顏色真鮮艷啊，鮮艷得被美麗的顏料浸染過似的。桂花的`花瓣真小�。⌒〉弥挥忻琢Ｄ敲创�，放在手上 ，就像一個不起眼的東西，桂花真香�。∠愕迷诤苓h很遠的地方都聞得到。

　　冬天，臘梅還是笑嬉嬉地綻開了嬌嫩的花朵。樟樹和松樹還是穿著綠色的大衣，像一個個士兵在保衛(wèi)著校園。

　　我喜歡四季的校園。

　　校園寫景作文 篇8

　　走進我們學(xué)校門口，兩旁的禮儀生和值周的老師帶著微笑端正地站著，歡迎您的到來。腳下圓圈里鮮紅翠綠的“采二”校標映出大大的“和”字向你默默傳遞一種力量。

　　向里走，就來到教學(xué)樓下的消防通道朗朗的書聲傳入腦海，回蕩在校園上空。操場上，體訓(xùn)隊的隊員早已來到這，有的繞著操場跑步，跑下一圈又一圈；有的跑在草坪上踢球，進了一個又一個球；有的立在軟墊上跳高，拿下一個又一個高度。熱火朝天的操場讓每一個看到的人躍躍欲試。

　　收回視線看看兩旁的照片墻、榮譽墻。一張張綻開的笑臉、激情的瞬間、一個個溫馨的時刻定格在墻上化成引以為傲的金色獎牌。

　　懷著激動的激動的心情，穿過教學(xué)樓的走廊，向右轉(zhuǎn)來到綜藝樓，在這里同學(xué)們可以將興趣愛好展現(xiàn)給大家，如果你想是藝術(shù)家，音樂、美術(shù)教室能滿足你的要求，一首首歌曲，一幅幅畫卷就不再話下。你的未來想是科學(xué)家，科學(xué)、信息教室也能帶你走進科技世界，玩轉(zhuǎn)科學(xué)奧秘。書法教室的同學(xué)在木桌前提起毛筆，行云流水般地在雪白的宣紙上寫下龍飛鳳舞的`字。外面小農(nóng)場的白菜花，正是我們四年級做的，那金黃的顏色明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片黃花上都有一個新的生命在顫動。

　　我們跨下臺階，來到石子路旁的公園這里四季如畫：春天百花盛開櫻花、海棠撐起粉紅的花云；夏天樟樹葉子散發(fā)著淡淡的清香，神清氣爽；秋天櫻桃，柚子樹上掛滿累累的碩果，師生可以親口品嘗它們的香甜；冬天，落木脫下了厚重的衣裳，靜靜等待著春天的新綠外衣，矮灌木顏色各一，就像兩條彩帶鑲在石子路的兩旁。

　　走過作品廊,又來到大門口。一圈走下來你是否感到我們的學(xué)校和美環(huán)境，和樂風(fēng)范。你一定忍不住再駐足在門口的“和”前，感覺自己也融在這和美的校園里面了。

　　校園寫景作文 篇9

　　我們的青園小學(xué)，一年四季風(fēng)景如畫，而這其中，景色最優(yōu)美的就要數(shù)甘露亭了。

　　遠看甘露亭，它好像一團碧綠中的一抹紅艷。最頂上的一根針，應(yīng)該是“避雷針”吧？在“避雷針”的下面，是一座葫蘆形的小塔，周圍有六個尖角，上面覆蓋著一層金黃色的琉璃瓦，這是屋頂。底下還有六根紅色的大柱子撐著屋頂。

　　走近一看，才發(fā)現(xiàn)那六根柱子已經(jīng)斑駁不堪了。不過上面還有六塊木牌，刻著《長歌行》。里面有四把椅子，是給同學(xué)們休息用的。坐在上面，外面的吵鬧一下子被隔絕了，取而代之的是大自然的聲音，讓你感覺像是在做夢一樣。

　　把目光移向左邊的`樹叢，最先映入眼簾的是紅繼木。它一簇一簇地開在甘露亭與操場的交界處。葉子呈紫紅色，摸起來毛茸茸的，有點兒癢。在紅繼木的旁邊是山茶花，它的花是鮮紅色的，在淡綠色的葉子中間顯得很有生氣。其次是亭子左后方的一些光禿禿的石榴樹，上面還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。最后是一棵叫不出名字的“歪歪扭扭樹”。有了它們的襯托，甘露亭顯得更加美了，有了小鳥們的歌唱，甘露亭顯得更有生機了。

　　現(xiàn)在來看看右邊。最先看到的就是一株鐵樹，它與左邊的鐵樹相映成趣，就像貼身侍衛(wèi)一樣守護在甘露亭兩邊。在它的右下方有兩三棵銀杏樹，葉子呈扇形，并且其中一棵上面好像有某種生物，經(jīng)檢查，那是……蜘蛛！不過幸好它只是在蕩秋千而已。亭子的右上方有一片竹林，一陣風(fēng)吹過，竹葉就沙沙作響，讓你有一種夢幻般的感覺。

　　我愛美麗的甘露亭！我愛美麗的青園小學(xué)！

　　校園寫景作文 篇10

　　我是南堤小學(xué)的一名學(xué)生，我最喜歡學(xué)校的花壇，它美極了。

　　春天，是百花盛開的季節(jié)，我的校園里，黃色、白色、紫色、紅色、粉色……那么多的花兒爭先開放了，蜜蜂爭先恐后的采著花粉呢。

　　夏天，太陽公公似乎看到了花兒都在微笑呢。黃豆般的雨點從天而降，像一群快樂的小精靈。又像一顆顆珍珠，停落在了花兒的.臉上，可能是因為花兒太美了吧！

　　秋天，花兒不停地搖著，像是對我搖頭呢。因為花兒不愿凋謝，不愿意落下，她想一直美美地在這個世界上存活……

　　冬天，整個花壇都披上一件雪白的外衣，咦，花兒什么時候喜歡了一件雪白的大衣。哦，那是冬媽媽的愛意呀！

　　�。∥覀儗W(xué)校的花壇真美�。�

　　校園寫景作文 篇11

　　早晨，我輕揉眼睛，踩著自行車去學(xué)校。一走進校園，一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上，好像給與我一份早晨的魅力問好，用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。

　　我看到了院校墻腳的一株無名小草，它勤奮屈伸著自身的人體，蔥綠的葉子上閃著輝煌，我正迷惑不解著，哦——原來是陽光給與它無限活力，讓它全力去追求歸屬于自身的天上。

　　漸漸地的'，一道魚皮乳白色的銀線發(fā)生在天空中，在陽光的照映下看起來分外奪目。隨后，太陽光以它高潮迭起的畫功，將天上染成了漸變色，從桔紅到湛白，映變成一條多姿多彩錦鯉，那錦鯉還會繼續(xù)氣泡吐出來一朵又一朵微藍的云朵。

　　這時，時間恍如靜止不動，連小鳥也不會再吭聲，都陸續(xù)慢下來欣賞這美麗的風(fēng)景。

　　傍晚時分，落日早已屏蔽掉了半邊臉，沒都還沒掩藏的另一邊，將院校的路映得紅通通。遠方暮靄降下去，與斜日一同裝點，連飛機掠過的斜線也被染成金黃色。隨后，一群鴿子從紅靄上橫斜掠過。一陣輕風(fēng)吹來，好像是要為這美麗動人的風(fēng)景伴奏音樂。多么的期待這歲月大客廳留到此時，但則是稍不留意就早就霧蒙蒙，或許這“夕陽無限好，只是近黃昏”說的也是這大道理吧。

　　風(fēng)漸冷，月漸輕，茶的溫存已慢慢消散。

　　校園寫景作文 篇12

　　光陰似箭，日月如梭。時間不知不覺地流失，六十五載輪回，記載著許多風(fēng)風(fēng)雨雨和喜樂悲哀，今天是我校六十五周年生日，她的一切值得我驕傲！

　　績西小學(xué)，她就像我們的母親，給予了我們一切無私的愛，教會了我們?nèi)绾巫鋈�，如何立志成才�?/p>

　　當(dāng)我走進校園門口，四面綠樹成蔭，花香十里，更讓我喜歡的是有一群群機靈活潑的孩子們在嬉戲玩耍，讓這生機勃勃的校園增添無限樂趣。

　　績西小學(xué)，她原本是一所農(nóng)村小學(xué)，后成市、省一級學(xué)校，績西學(xué)子們也一直緊握住這樣的一個理念：“人人有素質(zhì)，個個有特長”。在近幾年學(xué)校參加各項比賽都屢屢獲獎，因此得到“特色學(xué)�！狈Q號。她雖然不是什么高級學(xué)校，也不是什么貴族學(xué)校，但她傳揚給我們一代又一代的績西學(xué)子那比金子還貴，比珍寶還寶貴的精神以早讓我們滿足，難道這不值得我為她而感到驕傲？

　　每當(dāng)上學(xué)時，我的心情即是多么高興又是那樣的激動，因為我是十分想念那親愛的老師和伙伴們��！中午的時候還能吃到飯?zhí)冒⒁叹�心調(diào)煮香噴噴的飯菜，每當(dāng)放學(xué)的`時候，我總會有種與績西小學(xué)難舍難分的感覺，我總會繞著學(xué)校一圈又一圈地走著，感受校園的一草一木一點一滴的變化，最后才依依不舍的回家。

　　如今我已是高年級五年的學(xué)生了，剩下在這菊花飄香的績西小學(xué)里的時間不多了，我也要好好珍惜這所有，好好的珍愛這百花爭艷、書聲瑯瑯的樂園。

　　��！績西小學(xué)，你那偉大的形象我永生永世都不會忘，今天是您的六十五歲生日，因為有了你一切無私的愛，我才能有今天，作為一名績西學(xué)子讓我感到無限光榮，我為你而感到驕傲！

　　績西小學(xué)，我愛你！

　　校園寫景作文 篇13

　　隨著美妙的音樂響起，我們紛紛跑向我們的“天堂”，那里早已人山人海，頓時人聲鼎沸。

　　在我們學(xué)校 那片綠樹成蔭的小山坡的盡頭有一個筆直、陡峭的石板，上面有奇形怪狀的攀巖石．攀巖石好像在說：“小朋友快點來吧！你很勇敢的`，嘿嘿！”

　　你看杰杰同學(xué)平時不愛運動的，也能爬得那么快，那么好。你可別看他那笨拙的樣子，但還很厲害呢！他先把一只手抓著，然后再瞪著一個石頭把手，像爬山虎一樣。

　　馬上輪到我表演了，我小心翼翼一步一步往上爬，生怕一腳踩空，摔個四腳朝天。隨著同學(xué)們的加油聲，我終于爬上了最高點。我的心情別提有多高興了！看著下面那群躍躍欲試的同學(xué)們，我趕忙讓出了位置。

　　這里除了攀巖石，還有“抓竿過河”。看，周同學(xué)的動作像猴子一樣敏捷，他真是一個勇敢的戰(zhàn)士，我也想來試一試，我先深吸一口氣，雙手抓著竿子往前爬，但我只堅持到第三格，就掉入了激流滾滾的河流……俗話說：失敗是成功之母，下次我一定要征服它！

　　“ 叮鈴鈴”上課了，我們依依不舍地離開了我們這快樂的“天堂”！

　　校園寫景作文 篇14

　　一進大門，就來到了中學(xué)部。中學(xué)部的草地一大塊一大塊的，還種著高高的棕椰，差不多有三四層樓那么高。中學(xué)部的屋頂是橘子色的，在陽光下熠熠發(fā)光。中學(xué)部很靜，中學(xué)的哥哥姐姐們都在抓緊時間學(xué)習(xí)。

　　看完安靜的中學(xué)部，就來到熱鬧的足球場。足球場上時不時傳來歡呼聲。同學(xué)們看到最關(guān)鍵的一球射門了！突然齊聲喊道：“球進了！”大家興奮得手舞足蹈。

　　參觀完熱鬧的足球場，登上階梯，來到了小學(xué)部。小學(xué)部的.樓房五顏六色，有橘子紅的、淺藍的、淺綠的、淡黃的……美麗極了，來到了小學(xué)部，就像來到了一個美妙的童話世界。這里的草地上盛開著牽牛花，它每天迎著太陽它就吹起了小喇叭；野朱槿像一個吃了辣椒紅了臉的小姑娘；三角梅也綻開了美麗的笑容；爬山虎順著墻爬，整個墻都被占滿了，上面一大片綠色，時而點綴著紫色的牽�；�，真可謂：“萬綠叢中點點紅”。

　　天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點著我們的校園。

　　在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。

　　校園寫景作文 篇15

　　摸摸涼絲絲的軟泥，聞聞春天的氣息，再聽聽花開的聲音。其實春天就在我們的身邊。讓大家也來參觀參觀我的校園，感受感受春天的氣息吧!

　　走進大門，映入眼簾的就是茶花小姐，瞧!茶花小姐身穿紅色長袍，還涂上了紅撲撲的的胭脂呢!仿佛是綠葉叢中一顆顆紅火的寶石，為春天增上了喜氣洋洋的一幕!瓜葉菊也不甘示弱，它小巧玲瓏，活像一位位身穿顏色各異的舞裙姑娘，雖然瓜葉菊個頭沒有茶花大，顏色沒有茶花濃艷，可她們成群結(jié)隊一團團一簇簇地放在花盆中，激勵著我們團結(jié)就是力量。每天上學(xué)，它們都含著微笑迎著我們，向我們揮手，校園中心的塑像也被百花爭艷的景色惹得栩栩如生。

　　走著走著，我們來到了暢學(xué)園，不管是低矮的灌木叢，還是高大的桂花樹，一抹新綠已經(jīng)悄然爬上枝頭。你看，池塘邊的梨花如一位夢中詩人，在春天到來時，為春姑娘吟唱一首詩。一陣風(fēng)吹過，滿樹的梨花紛紛落地如純凈的雨水，一片片散發(fā)著清香，落在池塘上，為小魚泡了一次梨花澡。最引人注目的，還要數(shù)白玉蘭了，它可是校園中的大明星，那白玉蘭如白鴿停在枝頭，像蝴蝶一樣翩翩起舞，遠看猶如一盞盞水晶燈，近看如同一滴滴純凈的`露水，真如走進了連綿不斷的畫卷啊!或濃或淡的灌木叢長出了嫩芽，小螞蟻歡呼著搬運食物……

　　不知不覺，我們已經(jīng)逛完了暢學(xué)園，走上一步步的臺階來到大廳，一片紅艷，全是燈籠和各種各樣的春聯(lián)，這都是同學(xué)們精心制作而成的。忽然從遠處飄來一陣清香，我順著香味走。不一會兒就來到了植物園，原來香味是從里面飄出來的，一棵杏樹亭亭玉立地立在植物園的中央，杏花高貴而典雅。一片片散落在地上，蜜蜂三個一伙，五個一群飛來飛去，仿佛在說：多可愛的樹，多香的花呀!蜜蜂緩緩飛走，留下一段贊美的詞句在回蕩……

　　下課鈴響了，小伙伴們肩搭肩地跑出來，小朋友脫去沉重的棉衣，換上春裝，有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在玩游戲……

　　這就是我的校園，一所花香四溢的校園，讓牽引著我，是我們變得更加能干!

　　校園寫景作文 篇16

　　我愛我們的校園，不僅是因為它是一所名校，還因為整個校園透著一股書香的味道。

　　一進校門，兩排宣傳欄呈現(xiàn)在我眼前，一個個感人肺腑的感恩故事教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

　　校園四周的墻上貼著圖文并茂的“三字經(jīng)”，教我們“禮、儀、忠、孝”，并形象地告訴我們“勤學(xué)苦練”“早晚讀書”的益處。

　　走進教學(xué)樓，抬頭一看，只見“弟子規(guī)”就在我們頭上了，整個墻頂都粘貼了“弟子規(guī)”，側(cè)面墻上則貼著名言警句，它隨時提醒我們小朋友的行為禮儀，造就了一個個小紳士、小淑女。你瞧，他們多文雅、多有禮呀！

　　再看，每間教室的墻上都掛著本班學(xué)生的優(yōu)秀繪畫作品，那一筆一畫都透著孩子們的靈氣，那美麗的色彩，不就是孩子們心中的顏----美好的未來嗎？

　　再聽，一間間教室傳出了什么聲音？哦，原來是小朋友瑯瑯的'讀書聲。“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶…：那一句句稚嫩而充滿感情的聲音，不就是天籟之音嗎？

　　我愛我們的校園，更愛那淡淡的書香氣味。

　　校園寫景作文 篇17

　　春天是一個鮮花盛開的季節(jié)，我非常喜歡春天的校園。

　　校園的兩幢樓中間夾著一個大花壇，花壇一年四季最美的.是春天的景色�；▔�里有五顏六色的花，紅如火、黃如金、白如雪、粉如霞……

　　有的花瓣很長，叫千手觀音；有的總是低著頭，像一個害羞的小姑娘，這叫菊花。還有牡丹花、仙人掌……花壇里的花都會散發(fā)迷人的香味，像是在比誰發(fā)出的香味最香，就當(dāng)花園當(dāng)之無愧的“花王�！�

　　��！春天的校園是多么的美麗！多么迷人！我愿化為一朵鮮花，和花壇里的鮮花一起過著無憂無慮的生活，那該多好啊！同學(xué)們每天都在校園里玩耍、學(xué)習(xí)，我們的校園里每天都充滿著歡歌笑語！

　　校園寫景作文 篇18

　　春姑娘乘著清風(fēng)的車，張開雙臂，悄悄地來到了人間。經(jīng)她走過的地方，都呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。

　　春姑娘來到了大地的身旁，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過來，枯萎的樹木有茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，他們就是在風(fēng)吹雨澆和陽光的普照小，成長起來。這時，遍野是望不到邊的`綠海，襯托著紅的，白的，黃的，紫的。種種野花卉，一陣潮潤的微風(fēng)吹來那濃郁的花粉青草的氣息。

　　春姑娘有來到了校園，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的校園，你瞧！那在枝頭亭亭玉立、獨顯風(fēng)采的海棠花；那挺拔清秀的迎春花；也在競相開放；杜鵑花也不甘示弱，她盡全力展示自己；還有像小喇叭似的牽�；�，真美呀！

　　西面是紫色的丁香花。它們就像一串葡萄掛滿枝頭，淡雅的花香隨風(fēng)飄過。離丁香花不遠處有幾棵茂密的迎春花，淡黃色的花朝下長，看起來想害羞的小姑娘，有像一串掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)吹過，小鈴鐺好像能發(fā)出美妙動聽的音樂。

　　我愛我的學(xué)校。因為它給我們帶來了快樂，帶來了春天，帶來了勃勃生機！

　　校園寫景作文 篇19

　　一大早醒來，就發(fā)現(xiàn)了窗外的異常，揉揉惺忪的睡眼，來不及穿鞋就向窗臺跑去�！巴�，外面好美��！”一聲驚嘆攪醒了睡意朦朧的室友，大家都紛紛觀賞外面充滿詩意的白雪世界。

　　我們以最快的速度做完了所有的事情，剩下充裕的時間品味美麗而不同的校園。

　　三月的世界竟是銀裝素裹，長年未見的大雪蓋住了校園的每一個角落。松樹枝都被壓得彎了腰，而新芽卻透在雪色之中，絲毫不遮蓋它生的希望。小草也被蓋上了棉被，那一層層厚雪被，透出一絲絲光滑與靚麗，鋪滿了視線。寧靜的貓舍也充滿生機，看管生物的阿姨小心地清掃著小房上的雪，而貓咪們則又蹦又跳，一邊品嘗著美味的早餐，一邊還與被風(fēng)吹落的小雪團嬉戲。乒乓球桌上好似放著一大塊用雪做的`蛋糕，純潔無暇。

　　放眼望去，校園的每個地方都是銀色的，同學(xué)們都熱氣騰騰的，但并沒有因為“熱”，而融化這一片夢一般的仙境。

　　校園寫景作文 篇20

　　春天的校園是五彩的。小樹剛長出了嫩芽，小花剛從土里探出了腦袋，一起紀念著這開學(xué)第一天。小朋友們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走進了校門。那時的天是最藍的，云是最白的，讀書聲也是最響亮的。

　　夏天的校園是綠色的。郁郁蔥蔥的大柏樹，千千萬萬朵五顏六色的小花，陪著我們在校園共同成長。我們站在鮮艷的五星紅旗下，唱起了國歌。那時的樹是最大的，花是最美的.，歌聲也是最好聽的。

　　秋天的校園是金黃的。落葉已鋪成了地毯，花兒還露出最后一絲微笑，我們一起歡迎秋天的到來。大家低著頭坐在教室里學(xué)習(xí)，是多么認真。那時的葉是最黃的，風(fēng)是最涼的，字也是最工整漂亮的。

　　冬天的校園是白色的。放眼望去全是白的，光禿禿的樹枝笑彎了腰，一起陪著我們度過這嚴寒。大家穿著厚重寬大的羽絨衣，做起了早操。那時的天是最白的，地是最滑的，書是最整齊干凈的。

　　啊！這就是我們最愛的校園，春夏秋冬，年復(fù)一年。

　　校園寫景作文 篇21

　　如果你來到一小校園，你就會感受到那里的美麗，你會被那里的美麗所吸引。

　　剛走進校園，看到的是一棵高大的皂莢樹。這顆皂莢樹已經(jīng)陪伴我們200多年了，所以我們?nèi)�校同學(xué)都很喜歡他！春天他抽出嫩芽，讓春天一同和皂莢樹陪伴我們！夏天皂莢樹長出了好多好多的葉子，像一把撐開的大傘在為我們遮陽，讓同學(xué)們快樂地在這把大傘下做游戲！秋天，葉子變成了黃色的'小蝴蝶，在迎風(fēng)起舞；冬天皂莢樹的枝上覆蓋上了白布讓皂莢樹穿上了新衣服！在往里走，教室門前的花壇里都有幾棵玉蘭樹。他的花很特別，是先開花再長葉子。操場西邊種著梧桐樹，我喜歡梧桐樹，因為他的葉子像寬大的手掌。操場東邊種著廣玉蘭樹，每年春天它也會開出白色的花�；ㄏ銤庥�，引來了許多小蜜蜂。小蝴蝶在花問起舞。

　　我們學(xué)校不見有樹，還有花。宿舍樓旁邊花壇里種著韭菜蘭。三葉草。我最喜歡三葉草，因為他的花是朝著太陽旋轉(zhuǎn)的。

　　我們學(xué)校不僅風(fēng)景美，老師們也很好，老師們和藹可親，下課陪我們做游戲！上課一絲不茍的為我們講課，傳授給我們知識！

　　我愛我的學(xué)校，愛得無法比喻！

　　校園寫景作文 篇22

　　我的校園在惠貞書院小學(xué)部。教學(xué)樓的外墻，在今年暑假貼上了橙色和棕色的瓷磚，顯得透亮而整潔，都被映在郁郁蔥蔥的樹林中，還有一些美麗的校園十景點綴在每個角落里，其中，我最喜歡書山和金桂留芳。

　　從北門進來，一眼就可看到色彩斑斕的書山，它位于校園東北一隅，毗鄰健身館、田徑場。書山不是整齊劃一地向上累疊著，而是參差不齊地累放著。它左右兩邊稍低，高4米。中間一堆高約6米，猶如小山一樣。它也被映在郁郁蔥蔥的樹林里。沿著鵝石鋪成的小路往南門走，一路上，我看到了金黃透亮的銀杏樹，一陣陣香氣撲鼻的桂花樹，來到了金桂留芳。

　　金桂留芳是矗立在科技廣場的一棵高大的桂花樹，樹高約4米，樹冠冠幅達4米多，枝葉繁茂，像一把撐開的大綠傘。金秋時節(jié)，茂密的綠葉中間點綴著一簇簇米粒般大小的.桂花，碎金般地點綴在枝條和綠葉中間。真是"葉密千重綠，花開萬點黃"啊。一陣微風(fēng)吹來，空氣中充滿了淡淡的香氣。

　　我的校園真美啊！像一幅濃墨重彩的畫卷。

　　校園寫景作文 篇23

　　我們的校園縣城的中心，高高寬寬的大門；寬闊的操場上有藍球架，乒乓球臺；有明亮寬敞的教室；還有引人注目的花草樹木等等。我們的校園一年四季都美麗可愛。

　　春姑娘悄悄來到人間，樹綻出了嫩綠的小芽，小草偷偷的從地里鉆出來，呼吸著春天新鮮的'空氣。操場上，有的同學(xué)在玩，有的在講故事，有的在討論。廣播里傳來老師哄亮的聲音；“新的學(xué)期開始了，祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來。

　　夏天，大樹的葉子更翠綠，更茂盛，我們圍在大樹下做游戲，非常涼爽。校園里的石榴樹，開了小紅花，看上去像一個個小燈籠，引來許多蝴蝶‘蜜蜂’有的在采蜜，有的在翩翩起舞。

　　秋天，葉子黃了，一陣風(fēng)拂過，有的在翩翩起舞，有的飄落下來。好看得很，不一會兒，地上鋪起了厚厚的黃地毯。秋天的花更香，飄進操場，飄進教室，飄進我們的心田里，令人心曠神怡。

　　冬天，如雨似的雪從天上飄落下來，接著整個校園，變成了銀白色，好像披上了一件閃閃發(fā)亮的大衣，顯得格外美麗。雪把樹枝壓彎了腰，先像個駝背老人。同學(xué)們在又松又軟的雪里大雪仗，你追我趕趕，有的在堆雪人，有的在滾雪球，同學(xué)們不怕冷，大家玩的興高采烈。

　　這就是我們可愛的校園，也是我們美麗的家園。

　　校園寫景作文 篇24

　　陽光明媚的早晨，我高高興興地去上學(xué)。來到校門口，我向老師和值日生問好，當(dāng)然不會忘了我們伏牛路小學(xué)的形象代言人——機器人“HAPPY�！�。“HAPPY�！彪S即會從嵌在我胳膊內(nèi)的芯片里讀出我的身份，為我打開校門，并向爸爸媽媽發(fā)出信息我已安全進入校園，向班主任發(fā)出信息我正常上課，同時還會讀出我的體溫和健康狀況，做出晨檢記錄。

　　我歡快地跑進校園，呼吸一口新鮮的空氣，校園里綠草茵茵，操場角落的葡萄架上結(jié)滿了累累的果實，耳邊傳來朗朗的讀書聲，我趕緊跑進教室。

　　我們的教室是一間智慧型教室，它可以根據(jù)天氣預(yù)報自動調(diào)整教室的溫度、濕度，還可以根據(jù)光線的情況調(diào)整窗簾和燈光，教室里還安裝有空氣質(zhì)量控制系統(tǒng)，保證為我們創(chuàng)造一個最舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。上課了，前方的黑板和同學(xué)們的課桌都變成了使用4D全息影像技術(shù)的顯示屏，老師用手指就可以操作電腦，同學(xué)們在自己的課桌上就可以看到老師講課的內(nèi)容。這節(jié)課老師講的是《鳥的天堂》，我們仿佛置身熱帶雨林，我看到一棵大榕樹，數(shù)不清的`枝干，那翠綠的樹葉，明亮地照耀著我們的眼睛，拍一拍手，鳥兒們飛了起來，樹上變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。這樣的語文課同學(xué)們都很喜歡。

　　第二節(jié)，我來到操場上體育課�！癏APPY�！焙臀覀円黄鸫蚧@球、做體操，還會實時監(jiān)測每個同學(xué)的心跳和脈搏，方便體育老師制定個性化的運動量，還可以糾正同學(xué)們的動作，保護同學(xué)們不會受傷。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，咦？原來是我的鬧鐘響了，我要起床去上學(xué)了。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長大了我要成為一名科學(xué)家，把我的校園建設(shè)成為真正的智慧校園。

　　校園寫景作文 篇25

　　我們，在校園里每天都要生活上八個小時。我的這個“第二家園”，充滿了我們的蹤跡與美麗的風(fēng)景。

　　以前，我生活在武漢小學(xué)。那兒有一個碧綠的大操場，一條特色新穎的文化長廊，三棟整潔漂亮的教學(xué)大樓……

　　現(xiàn)在，我搬到了武漢第一寄宿小學(xué)�！拔沂且蝗~小荷，才露小角尖尖……”隨著悅耳的校園上課鈴，同學(xué)們一窩蜂地奔進了各自的教室。而寧靜的操場忽然傳出了一聲聲鳥叫、蟲鳴、風(fēng)聲與樹葉聲……它們演奏起了大自然的.交響曲。穿過潔白的拱橋，走過幽靜的過道，最先映入眼簾的便是一片郁郁蔥蔥的草地，下課時，這兒是同學(xué)們的“游樂場”；上課時，這兒又是蟲蟲們的“青紗帳”，到處都有著小蟲蟲。

　　讓我們再去“拜訪”一下同學(xué)們的教室吧！教室里，不時傳出老師生動的講課聲，同學(xué)們的朗朗讀書聲，與同學(xué)們筆“沙沙”的寫字聲。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了！同學(xué)們立即爭先恐后地跑出了教室。走道上，同學(xué)們站著、坐著、走著，形態(tài)各異。有的正在欣賞同學(xué)們畫的武漢風(fēng)景，有的正在做文明的游戲，還有的在與同伴竊竊私語。那是什么，怎么有人下棋？告訴你吧，我們學(xué)校還有一個“棋藝吧”！下棋的同學(xué)步步小心，處處留神；觀棋的同學(xué)一言不發(fā)，正可謂“觀棋不語真君子”。

　　操場上，還有不少運動的同學(xué)。他們不僅鍛煉了身體，還呼吸到了新鮮空氣，欣賞到了校園美景。

　　我們學(xué)校的景美，人更美！我愛我的學(xué)校！

　　校園寫景作文 篇26

　　我們的學(xué)�？擅懒耍�四季如畫。今天我就來介紹一下吧。

　　春天，一走進校園，就有一團團五彩的小花向我們招手，仿佛在說著：“同學(xué)們你們好，歡迎你們來學(xué)校學(xué)習(xí)�！毙【G葉上的露珠在陽光的照耀下波光粼粼的，就像一顆顆小寶石一樣。朗朗的讀書聲在校園回蕩，就像一首動人的春日贊歌。

　　夏天，校園綠葉成蔭，同學(xué)們在大樹媽媽的懷抱里玩耍。門口的瀑布正嘩啦啦地唱著歌，人一走進來，一顆顆頑皮的.小水滴就隨著風(fēng)跳到了同學(xué)們的臉上。池塘里的魚三五成群的在玩耍。盡管天氣很熱，但是同學(xué)們依舊充滿活力，你看那邊的那同學(xué)們正在進行一場籃球賽呢！突然，籃球在天空劃過一道弧線，一下子進籃了，同學(xué)們都叫好棒。

　　秋天，校園里的楓樹就像一團團火焰似的。一陣風(fēng)吹過，樹葉開始飄飄悠悠地往下落，就像一個個衣著光鮮的小仙子在迎風(fēng)起舞呢。葉子落到地上，就像給大地鋪上了一層厚厚的紅地毯，踩上去“咔嚓咔嚓”的。同學(xué)們有的在認真地打掃落葉，有的則在精挑細選著樹葉，準備做樣本呢。圖書館里的學(xué)生進進出出，大家都在忙著汲取知識，為成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生做準備。

　　冬天，大雪過后，學(xué)校就像一位披上了白色大衣的老爺爺。同學(xué)們開始打雪仗了。它們用手團出一個個的小球扔向?qū)Ψ降臓I地。雪花打在同學(xué)們的身上，就像一朵朵盛開的白色的梨花。有的同學(xué)則在忙著堆雪人。只見他們先滾出了一個大雪球，又團出了一個小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上邊，再畫上眼睛、鼻子、嘴巴……陽光下，雪人的眼睛一眨一眨的，似乎在微笑呢！

　　我們學(xué)校一年四季都是美麗的哦，所以同學(xué)們不管在哪個季節(jié)都能大飽眼福，盡享歡樂。歡迎你們來參觀。

　　校園寫景作文 篇27

　　千年積雪的珠穆朗瑪峰，莽蒼的黃土高原，草木蔥郁的西雙版納，一望無際的藏北草原，一瀉千里的黃河，浩浩蕩蕩的長江，這是一種奔放、清新、充滿生機的美。我的校園是一種活潑、靈動、生機勃勃，充滿快樂的美。

　　“叮叮……”隨著“下課的呼喚”，我們像出籠的小鳥，散布在校園的每一個角落。有的玩跳繩，有的玩抓人。大家玩得不亦樂呼，走道間充滿了生機。

　　都說書是知識的源泉，我的`校園里處處充滿著書香。走在走道上，一旁的圖書架上，擺滿了圖書。還有二樓的書吧，什么四大名著、《昆蟲記》、《格列佛游記》……樣樣具全。說到書吧，就不得不提三樓的棋藝吧，那里是棋的天下，不僅有象棋、圍棋、五子棋，還有跳棋、軍棋、飛行棋。

　　到了大課間，小石橋上人多了起來，有許多人坐在小橋上玩游戲。小橋后的亭廊里更是熱鬧，因為亭廊像一個小迷宮，所以我們在里面玩起了老鼠偷油，把“貓”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　圣誕節(jié)要到了，我們每個班的門上都掛起了圣誕花環(huán)，更美的是樓下的圣誕樹，一到晚上，這棵圣誕樹就變得五彩斑斕。

　　從上空俯視校園，校園就像數(shù)字“60”一樣，好像是要告訴我們一定要考60分以上及格。那個“0”自然就是我們的操場了，紅色的跑道總有人在飛奔，綠色的籃球場，時不時就會有人去光顧。操場邊還有幾個乒乓球臺，只要下課，總會有幾個人下去打乒乓球。

　　我的校園不僅景美，人更美。當(dāng)老師走過，一聲聲“老師好”就會出現(xiàn)，當(dāng)?shù)厣嫌欣�圾，一次次彎腰就會出現(xiàn)。

　　我們的校園是最美的，和那些風(fēng)景秀麗的地方比，毫不遜色，因為我們的校園有美，更有德。

　　校園寫景作文 篇28

　　自從進入冬季，我們的校園徹底煥然一新了。午休時間也變成了午間活動，這使我們得生活變得更加快樂了，午間活動也成了校園一處最亮麗的風(fēng)景。

　　瞧，有的人在玩“三人足球”；有的人在玩籃球、足球、排球；有的人在玩跳大繩；有的人在玩跳皮筋；有的人在打卡；還有的人在比賽跑步；而玩的火熱的是悠悠球一族。

　　看，我們六一班的`悠悠球競技現(xiàn)場多熱鬧。首先上場的是小機靈郭林龍，只見他熟練地把悠悠球跑出去，手指輕輕的一挑球體乖乖地走上了細線，有幾個翻滾動作——旁邊有同學(xué)說，這是高難度動作“登月彈射”、“心形的三解”，“環(huán)形轉(zhuǎn)”。動作還沒結(jié)束，我們尚老師已經(jīng)送上了贊許、獎勵的掌聲，緊接著，周圍掌聲四起，這一熱鬧，激起了更多的同學(xué)上場了……

　　操場上空一會兒是掌聲，一會兒是歡呼聲，此起彼伏，伴著潔白的鴿群，冬季的新世紀的午間校園暖意如春！

　　校園寫景作文 篇29

　　春天來到了，小草從地里鉆出來，露出了一個尖尖的腦袋。人走過校園便聞到一陣淡淡的花香，原來是春姑娘來到的校園里，校園里的迎春花、玫瑰花各式各樣的花都爭著競相開放。校園變成了花的世界。

　　早晨，朗朗的讀書聲，悅耳動聽，同學(xué)們仿佛遨游在書的海洋里；中午，校園里特別寧靜，連一只蚊子飛來的嗡嗡聲都聽得見，原來是讀書時間，同學(xué)們靜靜地在圖書閱覽室，聚精會神地看書、摘記；下午課外活動時間到了，寧靜的`校園變得熱鬧起來，操場上一片沸騰。師生笛子合奏的《我的祖國》，悠揚地笛聲在校園上空回蕩。還有分班的活動項目羽毛球操、武術(shù)操、竹竿校園變成了熱鬧世界。

　　夜晚，一盞盞燈點亮了整個校園，校園里燈火通明。校園成了燈的海洋。

　　校園寫景作文 篇30

　　我最喜歡校園里的中央大道。開學(xué)第一天，這里有夾道歡迎的老師、繽紛多彩的氣球花束、充滿萌趣的校園吉祥物和學(xué)生活潑靈動的身影，為沉寂了一個假期的校園注入了嶄新的生機與活力。

　　課間，漫步在中央大道，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來。同學(xué)們停止了游戲，手拉著手一起觀看它們的表演。你看，牡丹花的裙子多極了，它在它的小房子里穿了一層又一層；玫瑰花躲在小房子里卷著每一條裙子的邊兒，然后又往裙子上拼命灑香水；水仙花躲在小房子里反復(fù)研究金色王冠配白裙子的效果，追求典雅是它向來的'風(fēng)格。

　　瞧，杜鵑花姐姐拉起自己漂亮的裙子，轉(zhuǎn)了個圈，右腳獨立，左腳與身體成了一條線，給大家表演了一個“鳳凰飛天”。

　　這就是我們五彩繽紛的校園，洋溢著春天氣息的校園。

　　校園寫景作文 篇31

　　清晨的第一縷陽光灑向大地，我像往常一樣背起書包去上學(xué)。走進學(xué)校，呈現(xiàn)在眼前的依然是那長長的小樹林。

　　在小樹林里，眼前立即出現(xiàn)的就是一片綠，令人不禁贊嘆的小樹林真像一片綠色的海洋，如果我家里有這樣一個小院子該多好呀！有翠綠翠綠的鳳尾竹、有碧綠碧綠的刺梨樹、還有嫩綠嫩綠的香樟樹，讓人心醉

　　最令我難忘的是翠綠翠綠的鳳尾竹，細長的枝干，就像出土的利劍一樣，直沖藍天。鳳尾竹的竹葉和普通的竹葉是有區(qū)別的，鳳尾竹的竹葉不像普通的竹葉那么細長，而且上面有粘粘的黏液，摸上去很黏手，遠看鳳尾竹的.竹葉宛如小妹妹的頭發(fā)。近看翠綠的竹葉美麗無比，好似鳳凰的大尾巴。這些大尾巴頂端微微下垂，所以一片鳳尾竹相連看起來就像一座座連綿起伏的山頭。遠看這一片片鳳尾竹就像三個一群兩個一伙的好朋友，在一起商量怎樣讓空氣變得更純凈。

　　我喜歡茂密的小樹林，更喜歡我們的校園。

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