- 相關(guān)推薦
老師，對不起作文素材
摘要：心緒點點，與夜盡訴……仰望星空，想起了最近老師曾對我說過的話語，唉……藍天上，星星閃爍，腦海之中又不... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
歡迎同學(xué)們閱讀《老師，對不起作文素材》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
篇一：老師，對不起（寫人/1000字）
心緒點點，與夜盡訴……仰望星空，想起了最近老師曾對我說過的話語，唉……藍天上，星星閃爍，腦海之中又不禁浮現(xiàn)出了黃老師那張親切和藹的笑顏，我的嘴角也禁不住的往上揚起，突然，畫面一轉(zhuǎn)，又看到了吳老師對我那種失望的眼神，心中的愁緒不禁又加深了不少……
又是一個星期的起點，我如同往常一般，早早的來到了學(xué)校之中。等到早上的四節(jié)課結(jié)束之后就奔向了飯廳，但卻不知道今天怎么了，我的右眼皮卻一直在不停地跳，俗話說過：“左眼跳財，右眼跳災(zāi)”天哪！究竟要有什么不好的事情要發(fā)生啊！我在心中暗暗地擔(dān)憂。果不其然，被我猜中了。一吃完午飯，我就被班主任（也就是科學(xué)老師），十分“榮幸”地請到了辦公室中“喝茶”�！暗降子惺裁词履�？”我在心中暗暗揣測。我忐忑不安的走進了辦公室，看向老師那張如同烏云密布般的臉，心中的不安更加深了�！白罱鼞�(yīng)該沒犯什么事吧？”我想著，老師一看到我，就將我周末寫的作業(yè)（科學(xué)作業(yè)本）找了出來，問：“你的作業(yè)是不是讓別人拿去抄了？為什么一模一樣��？”我毫不猶豫的否定了她說：“沒有”。老師繼而指向那作業(yè)本中的最后一題說道：“你給我講解一下最后一題你的思路”，“天哪！我哪里來的什么思路，都是抄答案的啊，要思路，你問答案要去呀！”，這話我可不敢當(dāng)著老師的面說，只能夠在心中慢慢苦惱了。（因為平常老師改作業(yè)本時都是一題一題慢慢校對的，對我們管的比較松，有犯什么錯事的時候也是好聲好氣的和我們說，從沒有罵過我們）。
我躊躇地拿起作業(yè)本，仔細地看了一遍又一遍的題目，“怎么這么難��！”“怎么，你周末才寫的題目，星期一過來就不記得了是吧？”最終，我還是向老師坦白交代了。“你不會寫么？”老師問，我小心翼翼地抬起頭看了看老師的臉色，真是“暴風(fēng)雨前的寧靜”�！安粫�，看不懂�！�，“就這么一個小表格你也看不懂么？就算不懂，書上也是有的啊，你周末回家到底有沒有認真地去對待作業(yè)？”老師對我一臉的失望，當(dāng)我看到老師那失望的眼神，想說些什么，但最終還是將到嘴邊的話憋了回去，終究還是沒有說出來�！八懔�，你真不懂我也沒有什么辦法，回去吧！”老師那失望的語氣在我聽起來很不是滋味，快出去時回頭看了一眼老師那滄桑的背影，落寞地走出了辦公室。
其實吧，我知道老師是對我們好的！她為我們付出了很多很多，我也想拿學(xué)習(xí)上的成績?nèi)ズ煤玫幕貓笏摹伞K究仍是讓她失望了。想想老師平常對待我的那種寬容，對我的那種期盼，唉……
夜空群星閃耀，燈光依舊明亮，您高大的身影還映在窗外的草叢邊，鋼筆刷刷劃過紙面的聲響還清晰可聞，偶爾傳來的沉重的嘆息，是對我們頑皮闖下的禍慈祥的寬恕。深夜，燈再亮，教案的扉頁再次掀開，疲倦的文字精神抖擻地排在四方格子里，敘說著明天的功課，講解著人生的意義。
她是一位寬容的老師，可是她的寬容卻讓我得寸進尺，變本加厲，不寫作業(yè)或抄作業(yè)早已成為家常便飯，可是，今天的那個背影卻讓我明白了許多許多……吳老師是我眼中的好老師，她為了我們整個班所付出的，我們只能那學(xué)習(xí)來報答她，在走出辦公室的那一刻，我暗自下定了決心。
篇二：老師，對不起（寫人/400字）
敬愛的劉老師，您好
教師節(jié)這一天本是所有老師的節(jié)日，可在那一天卻成了別人的歡樂日子。我們的“自責(zé)日”！
那天，我們班一如既往的寫字，看書，聊天。似乎忘記了這個應(yīng)該準(zhǔn)備的教師節(jié)。直到別班的人歡呼起來時，我們才恍然大悟�？墒俏覀儍墒挚湛�，不知所措。急得我們上躥下跳。以為您來了，會說說我們班的不如別班的人，都知道準(zhǔn)備，可我們班卻兩手空空。我甚至已經(jīng)做好了挨批評的準(zhǔn)備�？赡仓皇且蝗缂韧母淖鳂I(yè)，收作業(yè)，批作業(yè)。雖然您只字不提，但我知道您也希望得到學(xué)生的祝福！可卻無一人前來祝福�？赡苁桥聝墒挚湛瞻桑。。。�！
一直到了放學(xué)時，在您默默地離開了教室后，我才愧疚了起來，恨自己為何不去輕輕的說一聲教師節(jié)快樂！即使您布置的作業(yè)太多了，即使您對我們太過嚴厲，但您依然是我們敬重的老師，教師節(jié)依然屬于您！在這里我想對您說之前一直沒說的話，今天我在這里補上：老師，祝您教師節(jié)快樂！希望下一屆的學(xué)生會當(dāng)著您的面，對您說這幾個字！
祝：老師事事如愿，心想事成！
您的學(xué)生：趙欣
2013年9月3日
篇三：老師，對不起（寫人/800字）
年少無知的自己曾經(jīng)做錯過許多事情，但是讓我耿耿于懷的就是對陳老師的那一次，我真的想說一句“陳老師，對不起”。
我的高中跟其他人的高中是不一樣的，因為中考成績的原因，我沒有進入一所正常的高中去學(xué)習(xí)，而是進入了一所職教高中，這與其他的高中是不一樣的，我們的高中要學(xué)習(xí)一些專業(yè)課程。
我們班的專業(yè)課老師是一位姓陳的老師，年齡大概在45到50歲之間，她為人很好，性格也特別好，在同學(xué)們面前，從來都是一副很安靜很慈祥的樣子，陳老師講起課來也是非常的溫柔，對于我們不懂的地方，總是反復(fù)的強調(diào)，反復(fù)的去講，而且在課下的時候，如果你有不明白的地方找到陳老師，陳老師一定會為你認真的解答。而且陳老師特別希望學(xué)生可以私下找她去問一些問題，她認為這是因為學(xué)生的上進心。
我在班上，平時不是一個省心的學(xué)生，但是一般的時候也不會惹出一些禍來，但是一次在陳老師的課上跟陳老師起了爭執(zhí)。
那一天陳老師在講課，而我在下面卻睡著了，陳老師看到以后把我叫了起來，叫我回答問題，而我卻一副不屑的樣子“我不知道！”，冷言冷語的回答了陳老師，陳老師聽到后說：“你怎么不知道呀？我剛剛講過的！”“我說不知道，就是不知道哪有你那么多話！”這是我第一次頂撞了陳老師，可能是由于剛剛睡醒的原因。這時候我看到了陳老師的嘴角在顫抖，眼睛也從以前的彎月形變成了橫直型，“你睡覺還有理了你這是什么態(tài)度？你這是一個學(xué)生的態(tài)度嗎！”這時候我又反駁道：“怎么啦？你管得著我嗎！”這一句話徹底惹惱了陳老師，但是陳老師又想打我，卻又把剛剛抬起的手落了下去，只能說了一句：“你出去給我站著去，好好反想，反想！”，隨后我不但沒有出去，而是猛的坐在了自己的座位上，繼續(xù)趴上睡覺了，這時候陳老師非常的無奈，扭頭就走出了教室，連課也沒有繼續(xù)上下去。
這件事一直深深的影響著我，也使我于心不忍，陳老師對我那樣好，可是我卻做出這樣的事情，陳老師，我真的對不起你，真的要跟你說一聲對不起，面對你的時候我不敢說出這句話，只能用這種形式跟你說一聲對不起，希望你能理解我，希望你能原諒我。
陳老師是我一直尊敬的人，可是因為這一次事情，我卻再也不敢面對陳老師，只能希望陳老師大人不計小人過，能夠原諒我。
陳老師你放心，以后我再也不會這樣了，我會好好學(xué)習(xí)，認真的聽課，再也不會與任何一位老師發(fā)生爭執(zhí)了。
陳老師，對不起。
篇四：老師，對不起（寫人/600字）
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
每天，老師來得最早，卻走得最晚。這，第一縷晨曦知道，滿天星星知道。
初中以來，我第一次接觸到物理，覺得新奇又好玩。欣喜的是又遇上親切的您皮膚黝黑結(jié)實，一副頗有學(xué)識的眼鏡，鏡片后藏著黑亮的深邃的眼神，似乎能夠看透一切。
時間飛快流逝，馬上就要面臨緊張的中考�？山淌依锏臍夥者�是一如既往的輕松歡樂，同學(xué)們似乎并沒有為即將面臨嚴峻的中考和離別而緊張，還是嘻嘻哈哈，打成一片。
“鈴”隨著一聲尖銳的上課鈴響，您總是提著兩個布滿題目的小黑板匆忙走進教室，害怕浪費一分一秒。提問問題時，教室內(nèi)那一刻空氣仿佛都凝固了，只有您在唱“獨角戲”。我們很乖沒有發(fā)言，沒有講話，只是愣愣地望著�！澳銈�?yōu)槭裁床换卮穑磕銈兛纯炊喽嗷顫�！”您氣得臉發(fā)著紅，“你們要是再這樣，我，我真的教不下去了！”您聲音里有點哽咽，眼眶濕潤。看著您的眼神，真的，那種深深的失望重錘般擊打著我的心。明明是我們的錯，可您卻像做錯的小孩。
考試成績出來了，真的是慘不忍睹。您似乎更憔悴了，眼皮腫得就像兩個核桃，頂著兩個黑眼圈，也許我們的成績讓你睡不著覺�？擅髅魇俏覀兊腻e，我們應(yīng)該反省，您卻是先反省自己，責(zé)備自己教得不夠好。
您總是一絲不茍地教育我們，培養(yǎng)我們，像辛勤的園丁給予我們春天般的溫暖，可我們還是辜負您的期望對不起，真對不起，我們不該這樣！您為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們看見陽光明媚的太陽，我們怎么能忘記您的一片深情呢？怎么又能辜負您的期望呢？
您的眼神是無聲的語言，對我們充滿期待；是燃燒的火焰，給我們巨大的熱力；它將久久地印在我們的心里
十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁！
篇五：老師，對不起（寫人/350字）
劉老師，我想對您說一聲“對不起”。
想想，那是一個晴朗的上午，我一不小心睡了個懶覺沒拿作業(yè)本就直奔學(xué)校。不過我再努力地跑還是沒有趕上時間，到學(xué)校已經(jīng)上完第一節(jié)課了。我只好偷偷地走了進去。不一會兒第二節(jié)課讓組長收作業(yè)，可是我沒有帶作業(yè)，我的心非常著急。只好看著組長去向您報告，我心如亂麻，忐忑不安。等您聽說后，讓我下課后去您辦公室，我臉都白了。
下課后，我邁著沉重的步子走向你的辦公室，在這路上我惴惴不安，怕您批評我，我一步步地走到了您的辦公室門口，可是不敢進去。最后我還是鼓足了勇氣走了進去。我羞愧得滿臉通紅。
您對我說：“今天為什么不教作業(yè)？是不是沒帶？”我輕輕點點頭說；“是的”。說完，頭低得更深了，擔(dān)心您生氣�？赡鷧s沒有生氣，還是用那和氣的聲音說:”沒事下次帶就好了，你先回去吧”!我這才喘了一口氣。
劉老師，我好想對您說：“對不起，我以后再也不敢忘記帶作業(yè)本了。謝謝您原諒我。”
感謝閱讀《老師，對不起作文素材》，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！
【老師，對不起作文素材】相關(guān)文章：
老師，對不起作文（精選11篇）07-01
對不起老師作文300字08-02
對不起老師作文300字4篇03-04
對不起老師作文600字4篇02-02
對不起老師作文600字3篇03-16
【精選】對不起老師作文300字四篇03-12
對不起老師作文600字9篇03-12
朋友，對不起作文03-26
對不起小學(xué)作文05-23
媽媽對不起作文06-30