【熱】年級(jí)寫人的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我有一個(gè)非常喜歡抽煙的爺爺，除了我，煙就是他的最愛。
他長著高高的個(gè)子，一頭黑白鑲嵌的頭發(fā)，額頭上布滿了深淺不一的皺紋，黑黑的臉龐上，一雙大大的'眼睛，顯得格外慈祥，高高的鼻梁下面長著一張大嘴巴。只要一有時(shí)間他就從口袋里拿出香煙來抽，每次我看到爺爺抽煙我都會(huì)勸他說：“爺爺戒煙吧！吸煙有害健康，他總是笑瞇瞇地回答，過幾天我就戒�！笨墒�，已經(jīng)說了無數(shù)次，也沒有見爺爺戒掉。有一次，我給他的煙藏了起來，可是最后還是讓他給找到了，唉，真沒有辦法，爺爺視煙如命��！平時(shí)爺爺給我買吃的用的，什么都聽我的，也非常愛我，唯獨(dú)戒煙這件事他就是不聽。
不過，我的爺爺也有優(yōu)點(diǎn)，他性格開朗，心胸開闊，很少發(fā)脾氣，一天到晚總是笑瞇瞇地。他還特別喜歡幫助人，無論誰叫他幫忙，他都會(huì)去幫，而且他做起事情來非�？�。哈哈，這就是我的爺爺，一個(gè)樂于助人又愛抽煙的爺爺。
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的外公，是一位年逾古稀的普通老人，他所擁有的堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和持之以恒的毅力令我十分敬佩。
外公一直非常喜歡書法，為了讓自己的毛筆字寫得更漂亮，退休以后他就報(bào)名上了老年大學(xué)書法班。從此以后他每天早上四點(diǎn)起床，先練一兩個(gè)小時(shí)的字，下午三四點(diǎn)的時(shí)候再練一個(gè)多小時(shí)的字。寫字成了他最大的興趣和愛好，一有空閑時(shí)間他就投入地練習(xí)。
有一次，我在外婆家玩，下午四點(diǎn)的時(shí)候，我走進(jìn)書房，只見外公手拿毛筆正聚精會(huì)神地站著寫字，似乎沒有注意到我進(jìn)來了。我來到外公身邊，只見他握著毛筆的手靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，瞬間，一個(gè)個(gè)清秀飄逸的打字展現(xiàn)在紙上。我出神地看著，忍不住輕聲地贊嘆道：“真漂亮!”外公轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“真的那么好嗎？你看墻上老師寫的那才叫好呢！我還得認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀�！蔽姨ь^看了看墻上老師用紅墨水寫的字，再低頭看看外公寫的，說：“您的字寫的和老師的字差不多呀！”可謙虛的'外公不這么認(rèn)為，他說：“老師寫的有筆鋒，不然怎么會(huì)當(dāng)老師呢！”說完，外公又低頭認(rèn)真地寫了起來。
“功夫不負(fù)有心人”外公憑著堅(jiān)持不懈的精神和毅力，他的作品在市里、省里屢屢獲獎(jiǎng)，你瞧！他的書柜里有多少份邀請(qǐng)函和獲獎(jiǎng)證書；你看！他書房的墻上貼滿了他寫的字；你瞧！他書房里練過字的廢報(bào)紙堆得有多高�？戳诉@些，你就會(huì)知道外公為了練好書法，流下了多少辛勤的汗水��！
外公現(xiàn)在雖然已經(jīng)小有成績，但他還是每天練習(xí)寫字，用他的話來說是“活到老，學(xué)到老”。外公那堅(jiān)持不懈的精神和毅力值得我敬佩和學(xué)習(xí)。
年級(jí)寫人的作文 篇3
我的爸爸高高的個(gè)子，眉清目秀，烏黑的頭發(fā)，讓爸爸看上去特別精神。還有那不算太挺拔的鼻子和圓潤的鼻頭，一看就能聚財(cái)！
我的爸爸很好學(xué)。記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡玩溜溜球。一天放學(xué)回家，我早早地把作業(yè)做完了，我又拿出溜溜球玩，這時(shí)，爸爸正好下班回來，看見我手上的溜溜球就好奇地對(duì)我說：“可以借老爸玩一下嗎？”于是我毫不猶豫地把溜溜球給了爸爸。爸爸開始不會(huì)玩，球在他手里總是不聽使喚，玩了好長時(shí)間都沒有學(xué)會(huì)，爸爸急得頭上直冒汗，臉漲得通紅，顯得很無奈。我立即拿過球一邊示范一邊對(duì)爸爸說：“等溜溜球滑到最底下，你再一提一提地往上拉。”爸爸按照我說的方法，連續(xù)來回拉了好幾次，終于慢慢的學(xué)會(huì)了。爸爸拉著我的手：“你是我的`小老師，看來學(xué)無止境啊！”
課余時(shí)間，我和爸爸越玩越上癮，越玩越有趣。媽媽看見我和爸爸“貪玩”的樣子說：“真是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小頑童啊！”哈哈哈…..家里傳出一陣歡樂的笑聲。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的母親一直生活在農(nóng)村，現(xiàn)在已五十多歲但她并不服老，依然種著莊稼修著菜園。一生沒有太多的愛好，到老了陪著她過日子的只是田地與幾間房子。
每當(dāng)夜深人靜或獨(dú)處時(shí)，那種不需醞釀、不需前奏的想念油然而生，我的母親你辛苦了！每次母親到我這來，都是匆匆而來、匆匆而去。因?yàn)樗幌氲⒄`我的工作，所以這些年見面的時(shí)間少了，一見面那種話不知從何而說起的感覺多了。我知道要多陪陪她，可每次和他說及此類話題時(shí)，她總是搖頭推辭，反而要我“好好工作，把學(xué)生教好，咱家以后要靠你了。我很好，你給我的錢，還有呢。”這是她對(duì)我的期望和委婉的搪塞。
在我的印象里，她總是那副裝扮，不太整齊的長發(fā)，有些縮短的外衣。和人說話時(shí)那爽朗的笑，與干活時(shí)那麻利地腳板。
我的母親她是一個(gè)苦命的人。
年輕那會(huì)兒沒日沒夜的干活，田里她是一把好手，家里還要操持家務(wù)，可苦了她。每年一到二三月青黃不接時(shí)，家里的吃飯就成了問題，真是勒緊褲腰帶過日子。我記得那會(huì)媽媽總會(huì)鹽一大缸咸菜，中午飯前那會(huì)是我最餓的時(shí)候，我總會(huì)悄悄地揭開缸蓋子抓一把咸菜塞在嘴里，然后跑到?jīng)]人的地方慢慢地嚼。有時(shí)實(shí)在不想吃這東西，可家里除了這之外并沒有什么可以吃的`了。
后來我們剛長大。本來母親可以享享福了，可父親卻走了，這對(duì)她打擊很大。父親走的那幾天，她不吃也不喝天天躺在床上。后來我外婆和我姨她們來我家住了一段日子，她才慢慢下床。那些日子是最難煎熬的，食不甘味、徹夜難眠，多少個(gè)夜晚他的枕頭旁都被淚水浸濕。反過來還要?jiǎng)裎课覀�，“你父親去了，他不管我們了。我們還要生活，咱們都好好的”每回這話音剛落，他的喉嚨就哽咽住了。我明白母親在強(qiáng)顏歡笑，我也明白這話的份量。父親走后的好幾年，三十團(tuán)年都沒過成，說好了不許提，可吃著吃著，眼淚水啪啪直掉。上墳更不用說，母親總在墳上打滾，哭的死去活來，我也沒有去勸，但每次都是我背著回去。
前兩年，我出遠(yuǎn)門打工，母親那不忍離別但有無可奈何的樣子。更是讓我多少個(gè)夜晚糾結(jié)。我是一個(gè)木訥的人，往往人前的感情人后才知，于是我跟母親通上了電話，我明白說話時(shí)不要讓母親聽出在外地的不適。強(qiáng)作鎮(zhèn)靜地喊了一聲“母親”，眼淚不聽話的順著臉頰大顆大顆的滴在地上，我極力掩飾著調(diào)整著自己的聲音。電話那頭的母親見我半天沒有動(dòng)靜，就一遍一遍地喊我名字，我聽出了母親的著急，便不自覺地點(diǎn)頭嘴里憋著一個(gè)字“嗯”，母親問我到了，路上好吧？一個(gè)人在外面別急，干什么慢點(diǎn)。我終于忍不住了，哭了出來，也許是第一次出遠(yuǎn)門，也許是太孤單，也許是母親的牽掛。母親聽出了我的哭聲，又喊起了我的名字，接著，電話里傳來了母親一抽一抽的哭泣聲。我們都停止了說話，過了一會(huì)兒，母親的聲音變正常了，說道：“你要好好的在外頭干，不要讓人家笑話，吃飽穿暖，不要虧待了自己。我在家里很好，不要牽掛。”
現(xiàn)在，我回了家鄉(xiāng)。想把母親接過來跟我住，好好讓我孝敬孝敬她老人家�？赡赣H總是推三阻四說：“現(xiàn)在我還能干，等過兩年干不動(dòng)再說�！�
年級(jí)寫人的作文 篇5
在那個(gè)美麗的夏天，我第一次來到這個(gè)陌生的地方，是我的老師為我推開一扇心靈之窗，一團(tuán)夢幻的淡紫朝我涌來……
——題記
那時(shí)候，我剛剛踏入學(xué)校，便喜歡上了空氣中古樸的書香氣息，那雙水靈的大眼睛四處張望著。忽然，一位女老師出現(xiàn)在我面前，我立刻注意到她身上那件白色裙子，上面還綴著點(diǎn)點(diǎn)蕾絲，好美！她微笑著伸出手輕輕地摸了摸我的小腦袋：“從今天開始，我就是你的老師。”說著，又把我牽到一把椅子上坐好。我立刻從她手心里感覺到了只有媽媽才有的溫暖，我知道，我喜歡上了我的`老師。
有一回下課，老師把我叫到走廊里，鄭重其事地說：“學(xué)校要舉行一個(gè)演講比賽，我打算讓你代表班級(jí)去參加�！笔裁�？我驚呆了，我哪里有能力去參加比賽呢？一陣秋風(fēng)吹在臉上，我第一次覺得好沉重，嘴唇蠕動(dòng)著，卻半天說不出一個(gè)字。老師透過那厚厚的鏡片看到了我的想法：“相信自己的能力，你一定可以！”老師的鼓勵(lì)似春風(fēng)，如細(xì)雨，我鼓起勇氣答應(yīng)了這次比賽。從那以后，我每天拿著演講稿練習(xí)，目的就是不讓老師失望，不讓同學(xué)們失望。終于，我在比賽中脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績，我知道，是我的老師給了我動(dòng)力。
去年的期末考，身為班長的我出乎意料地考砸了，與年段前六名的榮譽(yù)失之交臂。看到考卷的一霎那，我的心變得冰冷，簡直不敢相信眼前的事實(shí)，眼淚止不住的往下流，多么希望站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是自己。忽然，模糊的淚眼中出現(xiàn)了一條熟悉的白色裙子，它停在我面前：“這是一次深刻的教訓(xùn)，找出自己的不足，以后加倍努力就可以了�！彪m然我沒有立刻抬起頭，但在那一刻，我知道，是老師在我失意中給予安慰。
這就是我的老師，她是那樣慈祥，那樣溫柔，為我開辟了一條全新的人生道路。
年級(jí)寫人的作文 篇6
我有一個(gè)漂亮的老師，長長的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副扁圓的眼鏡。眼鏡后面有一雙仿佛閃爍的星星一樣的眼睛，那是一雙會(huì)說話的'眼睛……
我的老師非常漂亮，也能耐心的聽我的提問……
每當(dāng)老師站在講臺(tái)前面，苗條的身材格外引人注目。她步伐輕盈，亭亭玉立，像陽村三月的楊柳一樣婀娜多姿，臉像綻放的白蘭花。
記得有一次，我們要開展中隊(duì)主題活動(dòng)，我像老師提出了很多問題，她總是耐心傾聽我的問題，眼睛里充滿了溫和的神色。
老師也很關(guān)心我們，有一次，我們班的吳佳林頭被樹枝劃破了，老師知道后著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！
小伙伴們，你們猜出這位老師是誰了嗎？
年級(jí)寫人的作文 篇7
今天下午，姥爺從漢中來西安看我了。
爸爸去高速路口把姥爺接回來。姥爺給我?guī)Я撕芏嗪贸缘模校航圩�、核桃饃、木耳還有茶葉。晚上我做作業(yè)的時(shí)候，姥爺看了我的`試卷，表揚(yáng)我學(xué)習(xí)好，要獎(jiǎng)勵(lì)我。我決定今天多做點(diǎn)作業(yè)，明天就可以出去玩了。
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