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    年級寫人的作文

    時(shí)間:2023-11-03 08:47:42 寫人作文 我要投稿

    (合集)年級寫人的作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (合集)年級寫人的作文5篇

    年級寫人的作文 篇1

      我感謝陽光,它帶給我溫暖;我感謝清泉,它帶給我甘甜;我感謝爸爸媽媽,他們帶給我生命;我感謝老師,他們給我們知識(shí)的源泉。

      在我心目中,張老師是一個(gè)品德高尚的人,也是我最尊敬的人。不知怎么的,在我寫作文的時(shí)候,常常會(huì)想起您---張老師,也許是因?yàn)椤澳且淮巍卑。那還是開學(xué)以來的`第三個(gè)星期的一節(jié)興趣課上,張老師把我的作文當(dāng)作“范文”,當(dāng)著全班同學(xué)的面,表揚(yáng)了我。還說我的作文抓住了3個(gè)要點(diǎn):語言生動(dòng)、生態(tài)逼真、心理真實(shí)。還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)……對于我這個(gè)怕寫作的人來說真是很受鼓勵(lì),臉上還掛著兩個(gè)酒窩。以前的作文,我寫不出優(yōu)美的句子,而且對寫作也不感興趣,常常草草了事,敷衍一下就過去了。

      通過這件事后,我加強(qiáng)了對課外書的閱讀,經(jīng)常留意一些好的作文,鼓勵(lì)自己多看、多寫、多讀、多用心。老師我尊敬您,您給了我學(xué)習(xí)的勇氣和自信心!我想:我會(huì)成為一個(gè)有用的人的!

    年級寫人的作文 篇2

      說起我們班上的“小不點(diǎn)”可不是名不虛傳。她叫張君迪,因?yàn)樗,所以大家叫她“小不點(diǎn)”可她一點(diǎn)也不差哦!她在班上的'成績一點(diǎn)也不差。她還有許多崇拜者,也包括我。我崇拜她是因?yàn)樗龢酚谥恕O旅嫖揖徒o大家說說吧!

      有一次,老師在課前布置了三道題,我迅速的把前兩題做完了,可最后一題我怎樣想也做不出,這時(shí)鈴聲響了,我只好望著同學(xué)走出教室,“小不點(diǎn)”看見了,走過來問我:“鄧以,你怎么還不回家?”“我有一題不會(huì)做。”“小不點(diǎn)”聽了,坐下了耐心的教我。最后,我終于做完了,當(dāng)我想感謝她的時(shí)候,她早已走了。

      你是不是也開始崇拜她了呢!

    年級寫人的作文 篇3

      第一眼見到她,哇塞,好一個(gè)漂亮的姐姐。★h逸的長發(fā),柳絮般的眉毛,帶有親切感的的眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃般的嘴唇,瓜子行的臉龐。真是發(fā)自內(nèi)心的喜歡她啊。

      有個(gè)同學(xué)告訴我,她將會(huì)是我的老師,吖,這是真的嗎?太驚訝了把,她真的是我的老師?怎么一點(diǎn)也看不出來!再說,這個(gè)漂亮的大姐姐真的是我的`老師的話,那不是太好了嗎,哈哈,我真是太幸運(yùn)了呀。后來,我慢慢的了解了她,原來她姓劉,有幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了,她的名字很好聽,人如其名,明天都很開心,喜滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

      她做事要求完美,每做一件事都是認(rèn)認(rèn)真真的用心來完成的,就拿上一次的體操比賽來說把,我們在練體操,她跟著我們練,那么大的太陽直曬,她都不抱怨半句,我們沒有拿到很好的名次,但她沒有怪我們,反到還安慰我們。

      老師就像是一個(gè)小孩,充滿童心,就連我們吃的那種小零食她也吃,還吃得津津有味,真是有趣!

      怎么樣,我有這樣一個(gè)年輕,美麗,充滿童心,有趣,親切的老師。你,羨慕嗎?

    年級寫人的作文 篇4

      二年級六班的王席,是我們班有名的搗蛋王,不搗蛋心里就直癢癢。一天下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課,鳳老師讓大家做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。王席前面的.李妮快寫好了,她回頭對王席說:“瞧,我快寫好了!边@時(shí)王席也只剩最后一道貼紙題還沒有做,但是他卻被這道題難住了。

      于是王席很不高興,李妮都會(huì)做,自己卻不會(huì)做,他看了看最后一道題,腦子里很快就閃出了一個(gè)歪主意,他拿出了一張白紙,用剪刀剪出了一個(gè)圖形,然后指手畫腳地把紙條貼在了李妮頭上,他剛貼完李妮就去改作業(yè)了。李妮回來時(shí)王席就開懷大笑地說:“哈哈,大家看李妮頭上都有什么?”李妮拿出鏡子觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)頭上果然有一張紙條,她生氣地說:“王席,你太過分了!”王席調(diào)皮地說:“誰叫我是搗蛋王呢!

      瞧,這就是我們班有名的搗蛋王。

    年級寫人的作文 篇5

      在這個(gè)多姿多彩的世界里,有許許多多值得我敬佩的人,但是最值得我敬佩的人是一位清潔工。

      清潔工在人們看來似乎是微不足道的,他們在社會(huì)中是渺小的,地位是卑微的,我卻不這么認(rèn)為!他們?yōu)榱俗屓嗣裆钤诟蓛舻沫h(huán)境里,每天都在無私地奉獻(xiàn),默默地勞動(dòng)。

      記得有一年冬天,我去面包房里給哥哥買面包,我穿著厚厚的大棉襖走在街上,此時(shí)正下著鵝毛大雪,寒風(fēng)刺骨。走著走著,忽然出現(xiàn)了一片臟水溝,行人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開。就在這時(shí)候出現(xiàn)了穿著黃色馬甲,頭上戴有工作標(biāo)志帽子的清潔工。只見他拿著一個(gè)大掃把慢慢地走來。他走到了臟水溝跟前,彎下了腰,用他那粗糙而又被凍得青黑色的手慢慢地把堵塞物扒開,并丟到一邊。我沒做停留,繼續(xù)往前走,給哥哥買面包去了。

      當(dāng)我返回的時(shí)候,那位清潔工還在扒著堵塞物,雖然天氣寒冷,但是他已經(jīng)累得滿頭大汗了。時(shí)間一分一秒地過去了,終于那些堵塞物被扒開了,清潔工緩緩地站起來,拿著掃帚,默默地走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影,突然感覺是那么高大、偉岸!

      清潔工的工作環(huán)境很臟,工作量很大,收入也很低,所以可能有人會(huì)瞧不起平凡的.清潔工,可是大家想一想,如果沒有了他們,誰會(huì)給我們創(chuàng)造出一個(gè)干凈舒適的環(huán)境呢?他們每天在凌晨三四點(diǎn)鐘就起床,為我們掃著滿大街的垃圾,就算刮著狂風(fēng),下著暴雨,甚至漫天飛舞著鵝毛大雪,他們也從來沒有停止過腳步,用他們粗糙而勤勞的雙手,一遍一遍地把垃圾清掃干凈。

      我們不要小看了這些偉大的清潔工,要是沒有他們,那我們的生活該怎么辦?我們的世界該是什么樣子?清潔工為我們大家生存的環(huán)境而無私奉獻(xiàn),舍得一身臟,換來萬家潔。難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)與敬佩嗎?

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