爺爺作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的爺爺作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺作文 篇1
我的爺爺當(dāng)過兵，他現(xiàn)在雖老了，但還是有解放軍樸實(shí)的精神。爺爺雖不是一天到晚穿著軍服，但每次去公園時(shí)都備著一壺白開水，總說：“白開水多好，那些飲料里全是色素。我們當(dāng)兵的時(shí)候能喝上白開水就很滿足了呢！”還有一次，爺爺騎電瓶車接我回家，被人撞了。那個(gè)人連忙說：“大爺，您沒事吧？要不要去醫(yī)院？”“不了不了，你走吧，我沒事�！笨晌抑溃瑺敔�?shù)耐仁軅�，�?qǐng)了好大一塊，有的地方還破了皮�！盃敔�，你沒事吧？”“沒事沒事，這點(diǎn)小傷算什么？
我們當(dāng)兵的時(shí)候骨折都不喊疼呢！倒是你，沒跌傷吧？”“沒沒，我好著呢！”可我還是擔(dān)心爺爺，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爺爺在走樓梯的時(shí)候，一瘸一拐的.。我想：爺爺一定很痛，但他還忍著，不讓我們擔(dān)心。爺爺，你就是我們家偉大的軍人！
爺爺作文 篇2
我的爺爺是一位快樂的`老年人。他個(gè)子高高的，瘦瘦的，已經(jīng)70歲了，可身體非常健康，從來不像別的老年人那樣這不舒服那不舒服，看上去最多只有60歲。
爺爺雖然生活在農(nóng)村，但是他喜歡看電視新聞，喜歡看報(bào)紙，沒事的時(shí)候還喜歡和老年人一起打牌、下棋。
爺爺每天都非常高興，看著我們?cè)谝黄鹜娓吲d，看見我們吃飯吃的好也高興，總之每天都是高興加高興，從來就不發(fā)脾氣。
我真喜歡我的爺爺。
爺爺作文 篇3
我有一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的爺爺。我的爺爺最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是散步，所以我爺爺?shù)纳眢w非常好。爺爺之所以身體好，都是因?yàn)樗芮诳欤刻煸缟衔妩c(diǎn)鐘就起床了，去菜市場(chǎng)買新鮮的.蔬菜和水果。然后去小區(qū)的公園散步，鍛煉身體。爺爺有時(shí)候還會(huì)去下棋，看別人打牌，爺爺說想要保持一個(gè)好身體，除了每天不懶惰，加強(qiáng)鍛煉，更重要的是保持好心情！
我有一個(gè)既愛運(yùn)動(dòng)，又貼心的的爺爺，我很自豪！
爺爺作文 篇4
爺爺家養(yǎng)了一群鴿子，我十分喜歡它們。因?yàn)轼澴酉笳髦推接褠�，而且更使我驚嘆的是，它的方向感極強(qiáng)，像一個(gè)指南針，不管飛到哪里，都能找到回家的路。
這群鴿子有的是黑色，有的是灰色，有的是白色，那毛上還有光澤，在陽(yáng)光的照耀下，變得銀光閃閃。它們天天都“咕咕”的`叫喚著，好像在叫我的爺爺。有一天，我發(fā)現(xiàn)它們叫的更厲害了，我想;“怕是餓了吧！”于是我在家里翻來找去終于找到鑰匙了，然后拿來一個(gè)碗裝滿了米，接著打開籠門，輕輕地把手伸進(jìn)去，忽然，“轟”的一聲，鴿子下的六神無(wú)主，連忙飛進(jìn)窩里，地上散落著一地鴿子毛。我只是來喂你們的，并無(wú)惡意，怎么會(huì)嚇成這樣呢？哦，對(duì)了，爺爺說過鴿子怕陌生人。我想:“先和鴿子建立‘友好關(guān)系’在和它們相處�！庇谑菑哪翘炱�，我天天給鴿子喂食。幾天過去了，它們終于熟悉了我。
不過有一次，我竟鬧出了一個(gè)大笑話。那天，我突然想到:“鴿子怎么不生蛋呀?”于是又跑到鴿子房前，興致勃勃地走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)有一只鴿子做出下蛋的樣子，�。∷K于下蛋了！我走進(jìn)窩邊，鴿子被嚇跑了，我抬頭一看，果然有一個(gè)雪白的鴿子蛋，我激動(dòng)地拿起蛋，興奮地跑下樓，向爺爺報(bào)喜：“爺爺，鴿子下蛋了！”爺爺回頭一看，哭笑不得：“哎呀，這是我放的，是給鴿子訓(xùn)練孵蛋的土蛋�！蔽耶�(dāng)時(shí)一下笑了出來。哈哈，好一個(gè)傻乎乎的我，這么天真，這么可愛。
晚上，我做夢(mèng)了，我夢(mèng)見，那一群群鴿子都長(zhǎng)大了。我打開鴿籠，把它們都放了出去。飛吧，鴿子們?nèi)樽鎳?guó)的和平努力，讓戰(zhàn)爭(zhēng)在世界上消失吧！
爺爺作文 篇5
同樣是在這一周的周五，發(fā)生了兩件大事，一是上午的美食節(jié)，第二件事，就是周五下午前任人民日?qǐng)?bào)主編、著名作家肖復(fù)興老師在我們學(xué)校召開的報(bào)告會(huì)。值得說明的是，在肖老師面向全校師生講完話，每班還可以派出一名同學(xué)與肖老師交流，聊天，向肖老師提出自己的疑惑。能與知名作家見面、交談，這無(wú)疑是一次難得的好機(jī)會(huì)，幸運(yùn)的是，作為我們班的“唯一”，我零距離面見了肖復(fù)興老師。
在見面會(huì)的前一天，晚自習(xí)剛開始，我就被語(yǔ)文老師喊出去，帶到語(yǔ)文組開會(huì)。開始，我還忐忑不安，直到語(yǔ)文組的授課組組長(zhǎng)向我們描述這次的“任務(wù)”時(shí)，我的心才放回肚子里，取而代之的是歡呼與雀躍。
上午的美食節(jié)，開了個(gè)好頭，我做的咖喱飯賣出了全班第二高的價(jià)格，我的心里不禁暗暗地笑，對(duì)下午的見面會(huì)也充滿了信心。
下午很快就到了，我們頂著炎炎烈日，坐在操場(chǎng)上，聽候肖老師的報(bào)告。整個(gè)過程中，我都在觀察肖老師，發(fā)現(xiàn)他好像不是一臉嚴(yán)肅，便松了口氣。整個(gè)報(bào)告會(huì)，我都心不在焉，一心想著待會(huì)兒的見面會(huì)。鄰座的同學(xué)大概看出了我的心思，問我在想什么，我笑而不答，心想：當(dāng)然是有好事嘍！心里涌上一團(tuán)團(tuán)得意和驕傲。
報(bào)告結(jié)束了，見面會(huì)馬上開始。
進(jìn)了會(huì)議室，好像很冷的樣子，我膽怯地縮在衣服里。其實(shí)，室溫高達(dá)二十多度，覺得冷是我太緊張的緣故。開始交流，肖老師面對(duì)各種疑問顯得很從容，沒有演講稿，即興的提問肖老師都能給出明確的答案。
其中，我印象最深的，便是某一女同學(xué)問：“怎樣才能在考試作文中，寫得豐富，而且真摯，又怎么才能融情于景？”肖老師沒有猶豫，直接給我們舉了一個(gè)例子，是他小時(shí)候讀的第一篇故事，直至今日，肖老師還記得故事的作者，故事的大概以及當(dāng)時(shí)怎樣讀到這本書的過程，令人驚嘆的記憶力�。�
本次交流會(huì)，讓我收獲最大的，不光是學(xué)會(huì)怎樣寫作，更重要的是，我知道了哪些事情是該關(guān)心的，哪些是不該關(guān)心的。交流會(huì)中，肖老師碰上一個(gè)有價(jià)值的問題，便會(huì)毫不猶豫地夸獎(jiǎng)，絲毫不吝嗇，但遇到?jīng)]有意義的問題，甚至?xí)芙^回答。有的同學(xué)問，改革開放時(shí)期，涌現(xiàn)了許許多多純文學(xué)作家，如魯迅，冰心等，而他們寫作的層次很深，面很廣，好像把所有的路都走遍了，純文學(xué)的路是不是越來越難走了呢？對(duì)于這個(gè)問題，肖老師并沒有做細(xì)致的回答，他只說，路是人開辟的，永遠(yuǎn)不會(huì)走完，而肖老師重點(diǎn)說，這個(gè)同學(xué)不應(yīng)該關(guān)心如此遙遠(yuǎn)的`問題，我們只是學(xué)生，將來的道路不是現(xiàn)在就應(yīng)該決定的，至于純文學(xué)的路，也不是我們現(xiàn)在需要懂得的。
一席席鏗鏘有力的語(yǔ)言，把肖復(fù)興爺爺想要對(duì)我們說的話都表達(dá)出來了，他的人生，他的警示，他的忠告，他的遺憾，這都是一盞盞明燈，照亮我們前行的角落，為我們指明道路，為我們的心靈帶來震撼。
最后，交流會(huì)在熱烈的掌聲中圓滿完成，肖復(fù)興爺爺?shù)脑�，�?huì)成為我們光輝的記憶，為我們提供前人的叮嚀，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
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