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    小學(xué)寫人作文

    時(shí)間:2022-07-02 10:11:36 寫人作文 我要投稿

    【精品】小學(xué)寫人作文合集七篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】小學(xué)寫人作文合集七篇

    小學(xué)寫人作文 篇1

      我有一個令人羨慕的媽媽。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā);一雙白皙纖細(xì)的手;一口好聽的嗓音;一個靈活的大腦;最重要的是,她有一顆愛我的心。

      媽媽的眼睛會說話。每當(dāng)我撒了謊,她總能一眼識破。她不會罵我打我,只會用眼睛告訴我:這樣做不對。每當(dāng)媽媽注視我時(shí),我就會臉紅心跳,最終給媽媽道歉。這是媽媽的`眼睛又好像在說:知錯就改就是好孩子。

      媽媽的手會變魔術(shù)。每當(dāng)我餓的咕咕叫時(shí),媽媽都會微笑著看著我,對我說:“再堅(jiān)持一會。媽媽去給你做好吃的。”不一會,只見媽媽那雙白皙的手端著一盤又一盤香噴噴的飯菜,來填飽我這個小饞貓的肚子了。

      媽媽的嘴巴會育人!斑@么簡單的題,你都能做錯?老師講課時(shí)你在干什么?”“我粗心了,對不起,媽媽。”這時(shí),媽媽會放緩語氣,對我進(jìn)行教誨:“學(xué)習(xí)是給自己長本事,粗心其實(shí)還是因?yàn)闆]有完全掌握。下次要認(rèn)真一些,相同的題別再錯一次。好了,媽媽剛才語氣有些重,你別難過,去寫題吧!钡诙慰荚,我得了全班第一。這時(shí),媽媽表揚(yáng)了我,并說我很聰明,下次要保持好成績。我認(rèn)為這都是媽媽的功勞。

      媽媽的語言有魔力;媽媽的雙手有魔法;媽媽的眼睛會說話......這,就是我那令人羨慕的媽媽。

    小學(xué)寫人作文 篇2

      今天,我交了兩位新朋友。他們是五年級的,比我大。

      我是在打跆拳道回來在院子里遇見他們的.。他們剛剛從聚會的地方出來到我們院子里來玩,正在做游戲。我看見他們以后,就提出跟他們一起玩,他們考慮了一下就同意了。

      我們一起玩了一個“冰凍老鼠”的游戲。游戲規(guī)則是,一人當(dāng)貓,其他人當(dāng)老鼠。當(dāng)貓的人要去抓老鼠,當(dāng)老鼠的人可以冰凍起來保護(hù)自己,不過需要另一只沒有冰凍的老鼠來“解凍”救他。如果老鼠都冰凍起來,貓就贏了。

      我們在一起玩得很開心。我覺得他們到底是大孩子了,玩游戲也有創(chuàng)意。我要向他們學(xué)習(xí),以后做一個有創(chuàng)造力的人。

    小學(xué)寫人作文 篇3

      窗外刮起了風(fēng),無數(shù)的枯葉從地上卷起,在空中四處飛揚(yáng)。

      我就像是一片枯葉,無奈地隨著風(fēng)兒四處飄蕩。

      以前,我有一個溫暖的家。雖然爸媽工作十分繁忙,從沒時(shí)問陪我去走走,但是我們之問有著別人很少有的默契。他們知道我明白,這一切的`一切都是為了我。家中永遠(yuǎn)是熱鬧的,每當(dāng)我回到家總是有人向我微笑,吃飯時(shí)媽媽喜歡嘮嘮叨叨地說個沒完,睡覺前爸爸總是給我一個驚喜。

      可是好景為什么往往不能長久呢?

      深夜,花瓶破碎聲、破口大罵聲,真是聲聲入耳,耳聽心碎啊!此后他們很少理對方了,更不可思議的是也很少理我了……在暗地里,我不知哭了多少回,流了多少淚。比天地還要深厚的愛一下子變得比那真空還要稀薄,稀薄得多。黑暗逐漸包圍了我,以當(dāng)時(shí)的我來說,毫無抵抗之力。

      回到家沒有人向我微笑了,吃飯時(shí)沒有了媽媽那永遠(yuǎn)說不完的話了,只有我獨(dú)自一人坐在那冷菜冷飯前不停地流淚。

      窗外猛地打了個響雷,在幾秒鐘內(nèi)下起了大雨。我躲進(jìn)房間,依偎在床邊,風(fēng)兒在屋內(nèi)四處瞎竄,吹得我的傷口隱隱作痛?墒怯姓l知道,我體內(nèi)的風(fēng)兒刮得更猛、更大,那傷口痛得我不停地顫抖,而那雨兒早已化成了我的淚……

      風(fēng)停了,枯葉落了,安全地著落在地面上,但若有人一腳踩上去,一樣可以粉身碎骨……

      那以后,我明白了,世界上再深厚的東西也會慢慢變得稀薄起來,再好的東西也有過時(shí)的時(shí)候,不是嗎?

    小學(xué)寫人作文 篇4

      從一年級第一次報(bào)到開始,我便認(rèn)識了我們的班主任-馮老師。馮老師是位數(shù)學(xué)老師,他是科大附中的特級教師。

      我清楚地記得,二年級時(shí),我們學(xué)了百位以內(nèi)的加減法。老師正在講昨天晚上的家庭作業(yè),忽然講到了兩個不同的物體不能相加或相減。老師舉了幾個例子:一棵樹加上一只小鳥等于多少?一幢樓房加上一枝粉筆等于多少?一個人加上一頭豬等于多少?全班一片哄堂大笑。馮老師的這種教育方法,不僅可以快樂,還可以在快樂中學(xué)到知識,我們都很喜歡馮老師。

      馮老師不僅上課幽默有趣,在課間也很關(guān)心我們。在課間和中午,馮老師經(jīng)常到班上來,每次都是面帶微笑。有時(shí)是來發(fā)資料,有時(shí)是來改作業(yè),還有時(shí)是來給我們中午不回家的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,更多的時(shí)候是與我們一起PK下棋、跳繩、打乒乓球、投籃球……班里每位同學(xué)都躍躍欲試,互相商討,偶爾的擊敗馮老師,總是令我們歡呼雀躍、異常興奮。

      馮老師也是一個喜歡盡早完成任務(wù)的人,“時(shí)時(shí)早,事事早”。從中午改作業(yè)就能看出他的認(rèn)真勁。他不僅自己認(rèn)真,也把盡早完成任務(wù)的精神傳授給我們,常常要求我們中午不回家的`同學(xué)盡量多完成作業(yè),晚上就可以安心的玩一會兒。如果馮老師剛發(fā)給你的作業(yè)上有錯,最好馬上訂正并送給老師,這樣不僅可以得到老師的夸獎,還可以重新獲一百加星。

      我非常喜歡馮老師,我被他的風(fēng)趣幽默和做事的認(rèn)真勁吸引了。等我長大了,我也要成為這樣的班主任。

    小學(xué)寫人作文 篇5

      要問我熟悉的人是誰?那就是我的爸爸了,爸爸的特點(diǎn)可多了,就先來說一說爸爸的愛好吧。爸爸喜歡打球,因?yàn)榇蚯蜻多次受過傷呢。就拿上個星期來說吧,爸爸因?yàn)榇蚯虬炎约旱氖峙,急得媽媽茶飯不思,整天忙上忙下的?/p>

      爸爸的`臉在看我試卷時(shí)的變化真是讓我心懸懸的,要是我的分?jǐn)?shù)高的話,他的臉就陽光燦爛,要是爸爸不滿意我的成績,他的臉馬上進(jìn)入了“暴風(fēng)雨”,我多么希望爸爸的臉總是陽光燦爛的。

      爸爸喜歡玩電腦,只要一有空兒就會打開電腦,他不是玩?zhèn)髌婢褪窍孪笃,每次?dāng)他玩電腦的時(shí)候,我要跟他說點(diǎn)什么事情時(shí),他總是說等一會兒再說,可是過了一陣他就忘記到九霄云外了,最后只有我強(qiáng)行把電腦關(guān)了,他才無可奈何地聽我說。

      我的爸爸就是這樣——不僅是個球迷還是個電腦迷,但我依然覺得爸爸非?蓯。

    小學(xué)寫人作文 篇6

      “走,把垃圾拿出來!你看你妹妹經(jīng)常洗碗、掃地、拖地,她在家?guī)兔ψ鏊械墓ぷ。再看看你,整天游手好閑,要么拼命看電視,要么連續(xù)幾個小時(shí)坐在電腦前‘工作’,吃完飯就再也不走。你為什么站在那里?快走!”

      “看到了嗎!

      客廳內(nèi),充滿了我老媽的嘮叨聲,“美妙”的聲音,一直在客廳中回蕩,回蕩,回蕩……

      我的媽媽長得挺高,天天是一張充滿精神的臉,黃褐色的頭發(fā)(注意,這黃褐色是指有黃褐色和褐色的頭發(fā),而不是指黃中帶褐。,一隊(duì)濃眉在眼睛的上方。那炯炯有神的眼睛,讓人看了就有一種不可侵犯的感覺。她手很白(估計(jì)都是因?yàn)橛门D毯兔鄯渑菔值脑虬桑。,用我的手跟她的比,哇!成黑白電視啦?/p>

      至于她的人品嘛,挺好的,不會為了一點(diǎn)錢做手腳。

      有一次老媽跟我說她要賣掉一戶196平方米的房子,卻登記的是186平方米,我不解,就跑去問她,她說那10平方米是那四個贈送的`陽臺。我又問她為啥不登記196平方米,因?yàn)槟菢涌梢远噘u將近10萬RMB!她卻語重心長的告訴我:“做人不要那么貪心,是你的就是你的,不是你的就不要強(qiáng)要了!”

      “哦!”我恍然大悟,仿佛懂得了什么人生哲理,回房間吸收啟發(fā)去了。

      “叫你把風(fēng)扇扭過來,聽見沒有……”哇,又來了!

    小學(xué)寫人作文 篇7

      我的姐姐叫魏新悅,她比我大三歲。我姐姐英語很好。去年的時(shí)候她就成為了我的英語老師。每次都在周六的下午4:30到5:30上課,上課的內(nèi)容有人稱表,有復(fù)習(xí),有新內(nèi)容新知識,有的時(shí)候是一場考試,也有的時(shí)候是玩游戲。 她給我布置的作業(yè),時(shí)多時(shí)少,不過多少不是她高興或不高興來決定的,而是用我的表現(xiàn)來決定的,得了10次a星就能換免寫一次作業(yè)。

      有一次作業(yè)是做英文ppt,當(dāng)時(shí)我在想:這我又不會做,這可怎么辦!當(dāng)我把ppt打開的.時(shí)候,里面全都是一些字和一些我不認(rèn)識的東西,后來我把每個東西都看了一遍,我才知道那些東西是什么,我就開始制作英文ppt了。我先在百度上找到了背景,然后寫ppt,寫的過程中我剛開始不知道該寫什么,后來我經(jīng)過“研究”,我終于知道該寫什么了。過了30分鐘后我就做好了。我覺得我寫的肯定不好,因?yàn)槲沂堑谝淮螌憽?傻搅松险n的時(shí)候,姐姐卻說:“很好,雖然還有地方需要改正,但是對于你來說已經(jīng)很不容易了!

      這讓我很高興。每個課程學(xué)完了,就會有一場考試,這場考試分兩個部分,第一個部分是:聽力,聽力都包含:對話,寫的聽力。第二個部分是:筆試,筆試就是筆頭測試。這個考試,如果考得好,就有小禮物,如果考得不好就沒有小禮物了?嫉90—100就有一塊橡皮,考到85—89就有一把尺子,考到80—84就有一塊小橡皮。

      我的姐姐在英語上給了我很大的幫助,這就是我和姐姐的故事。

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