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    寫人的作文

    時(shí)間:2022-04-04 02:51:53 寫人作文 我要投稿

    有關(guān)寫人的作文精選15篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的有關(guān)寫人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)寫人的作文精選15篇

    有關(guān)寫人的作文1

      最熟悉的一個(gè)人,說(shuō)起這個(gè)話題,絕大多數(shù)人都會(huì)想起自己的爸爸媽媽,但是我要說(shuō)的是我的弟弟。

      他是我二姨家的孩子,有著黑黑的皮膚,一對(duì)晶瑩透澈的大眼睛,仿佛一泓清泉,看著十分可愛(ài)。他的鼻子雖不大,卻容納下許多鼻屎,讓人看見(jiàn)就惡心。那小小的嘴巴里卻有著許多牙,但沒(méi)有一個(gè)完整潔白的`牙,因?yàn)樗难啦缓,我們給他起了一個(gè)外號(hào)“豁牙小子”。每一次叫他時(shí),回應(yīng)我的都是一個(gè)白眼。

      在我們這個(gè)大家庭中,我得向個(gè)小祖宗似得供著他,稍有一個(gè)不慎,這淚水簡(jiǎn)直比黃河的水還多,我還得挨家里大人的一頓臭罵。記得又一次玩“死神VS火影”,讓了他好幾盤,他卻不知道,還說(shuō):“真的是一個(gè)菜鳥(niǎo)。∵B一個(gè)二年級(jí)學(xué)生都打不過(guò),還什么六年級(jí)學(xué)生!切,菜鳥(niǎo)!”哎,這話可把我惹毛了,說(shuō):“那下一盤我不讓了!

      游戲又開(kāi)始了,我選三個(gè)一樣的人,他的三個(gè)人死了,我的一個(gè)人也還沒(méi)陣亡。我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭,便看見(jiàn)他眼里汪一潭水,“嗚嗚——嗚嗚……”唉,看來(lái)又沒(méi)有好果子吃。

      我媽聞聲走過(guò)來(lái)親切的問(wèn):“怎么了?阿姨幫你打他。”

      弟弟吱吱嗚嗚地說(shuō):“哥哥,欺……負(fù)我,嗚嗚……”

      媽媽拉著弟弟的手走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這么大了,卻欺負(fù)一個(gè)比你小四歲的孩子,你不害臊。俊眿寢層珠_(kāi)始了,她這一罵,沒(méi)有三十分鐘是絕對(duì)不會(huì)停下來(lái)的。我百口莫辯,弟弟還在一邊附和:“就是,就是!

      這就是我的弟弟姜博超,我最熟悉的一個(gè)人。

    有關(guān)寫人的作文2

      我的小伙伴矮墩墩的,白嫩滾圓的小腿如同秋藕一般。黑漆漆的眼珠子總是滴溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停。一頭長(zhǎng)到腰際的長(zhǎng)發(fā)盤在了頭頂。媽媽常常夸她體育好,我雖然有些不服氣,但她那手真臭美的絕活是讓我佩服的五體投地。她,就是湯淋媚。

      你要問(wèn)她有多臭美?來(lái),讓我指給你看!她一定拿書擋住自己,偷偷的拿著自己專用的“照妖鏡”左照一下,右看一下。如果不在座位上,就一定在廁所里。

      我打開(kāi)廁所的門,一陣香氣飄來(lái),沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),臭美的她不知道從哪兒冒出來(lái)。湯淋媚緊緊拉著我的胳膊,滿懷期待地問(wèn):“我到底是漂亮還是可愛(ài)?”她把頭發(fā)揉上去有披下來(lái),上氣不接下氣的換著發(fā)型。

      那次,我們班搞建國(guó)六十周年的慶祝活動(dòng)。她也報(bào)了名。

      我們結(jié)伴來(lái)到了學(xué)校。湯淋媚拽著我到廁所去,神秘地對(duì)我說(shuō):“這一刻,我盼了好久……你看,你看!”她打開(kāi)一個(gè)脹鼓鼓的包,里面的東西滿得溢了出來(lái)——一包又一包的化妝品。我問(wèn)她:“哪兒來(lái)的?”“全是我媽的!”她笑地十分燦爛。湯淋媚雖然很臭美,但是不得不說(shuō)她的眼睛確實(shí)很漂亮。

      涂眼影的'時(shí)候,她總是小心翼翼,儼然有一副化妝師的架勢(shì)。

      可她的“閉門打扮”真是讓人沒(méi)辦法。

      我催她時(shí),她不耐煩地回頭。

      青色的眼皮,像剛被人毒打;深色的腮紅涂在兩頰,像摔腫了似的;暗紅色的嘴唇,像鬼一樣。湯淋媚一把抓住我,滿懷期待地問(wèn):“我……美嗎?”“有鬼啊……”我甩開(kāi)她的“魔爪”,差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。認(rèn)了半天,才看出來(lái)她是湯淋媚。我說(shuō)她怎么臉?lè)柿艘蝗Γ旌窳艘粚印?/p>

      ……

      她臭美的事,說(shuō)也說(shuō)不完……

      我的伙伴個(gè)個(gè)都是它路“神仙”,她就是最美的臭美天仙,“臭美匠”……

    有關(guān)寫人的作文3

      他是我的朋友,打小就一起。一起玩,一起打鬧,就算發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),扭頭三秒鐘就和好,他天資聰慧,相貌不凡,可惜……

      記得那是在5歲那年,我和他在鄉(xiāng)下玩,我說(shuō):“我們一起玩捉迷藏吧,你抓,我來(lái)躲!蔽叶阍谝粋(gè)小巷里,他怎么也找不到了。突然,有一只大狼狗出現(xiàn)在我的面前,一下子像發(fā)了瘋似的要咬我的大腿。

      我連喊救命,就在那一剎那,他出現(xiàn)在我的`面前,就如孫悟空保護(hù)師傅一樣,拿起了“金箍棒”朝那“妖精”當(dāng)頭一棒,那“妖精”落荒而逃。他扶我起來(lái),看了一下我的腿,說(shuō):“還好褲子夠厚,一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有!

      是他在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我,在我絕望的時(shí)候給了我希望。我對(duì)他說(shuō)“稍等”,邁著我那條疼痛的腿,從外婆家的冰箱里拿出兩杯果汁,與他“桃園二結(jié)義”。喝下果汁,我們便成了有福同享有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,他總是在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我面前;而如今,我卻再?zèng)]有機(jī)會(huì)去幫他了。

      20xx年4月27日,那是一個(gè)雷雨交加的夜晚,那天他去奶奶家吃飯。在回家的路上,發(fā)生了車禍,他成為了一個(gè)植物人。

      那一瞬間,我覺(jué)得上蒼真的好不公平!他一生平凡,沒(méi)有做過(guò)壞事,卻被奪去了自由,回想起與他一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我痛哭了整整一夜。

      三年了,他活著,有心跳,卻沒(méi)有睜開(kāi)眼。我真心希望,他能起來(lái)和我一起玩耍,聊天,可我心里知道,那是在自欺欺人。也許,這是上蒼給我的一次考驗(yàn)。

      我們每個(gè)人都有一些繭縛在身上,吸取我們的能量,讓我們寒冷,令我們前進(jìn)的速度受限,只有當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)并接受事實(shí),才能撕開(kāi)這些繭。

      撕開(kāi)繭的過(guò)程是痛苦的,但撕開(kāi)的過(guò)程,也是一種銘記和懷念。

    有關(guān)寫人的作文4

      在生活中,有許多事情讓我們感動(dòng)。比如說(shuō)母愛(ài)能讓我們感動(dòng)。而最讓我印象深刻的就是媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

      那是一個(gè)雨天的傍晚,我從學(xué)校同平常一樣,高高興興地沖出了教室,跑到了外面?墒,外面卻沒(méi)有媽媽的身影。陸續(xù)地,又有一些人出來(lái)了。最后,連平常出來(lái)最晚的人也出來(lái)了。不知不覺(jué)地,天空中冒出了一些繁星,在天空中閃爍著,似乎在安慰我不要著急。漸漸地,天,更黑了。學(xué)校都已經(jīng)關(guān)門了。在黑夜中,月亮似乎也探出了腦袋掛在空中。月光撒落在大地,在一片水塘中形成倒影,在繁星的映襯下格外美麗……

      正當(dāng)我有些不耐煩時(shí),一個(gè)急匆匆的身影向我跑過(guò)來(lái)。哦,原來(lái)是媽媽啊,那豆大的雨滴滴在她的身上、臉上、頭上,她全身已經(jīng)濕透了。她急切地向我面前跑過(guò)來(lái),關(guān)心地說(shuō):“你冷嗎?有沒(méi)有著涼啊!來(lái),把這件衣服穿上,不要著涼了!”她顧不上自己正淋著雨,在雨中的她想的不是自己,想的'是我。身上的雨水緩緩流過(guò)她的臉頰,滴落在地上。今天的天氣雖然很冷,但我卻有一種溫暖的感覺(jué)。一股暖流劃過(guò)我的臉,讓我感到十分溫暖,一股春天的氣息撲面而來(lái)。

      此刻,我被感動(dòng)了,路旁的花草似乎也被感動(dòng)了。在這個(gè)冰冷的夜晚,是媽媽給了我溫暖,讓我感動(dòng),

      雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但是我依然記憶猶新。母愛(ài),讓人震撼,讓人感動(dòng)!

    有關(guān)寫人的作文5

      去年的今天,您靜悄悄地走了。

      暑假時(shí),媽媽帶我去您家,空空的院子,少了一些生氣。在那一片菜地中,我隱隱約約地看見(jiàn)了一個(gè)背影:高大的個(gè)子,黝黑的皮膚,還有那充滿歲月的皺紋……一件又一件的往事閃入了我的腦海。

      我愛(ài)吃涼皮,您心里最清楚。每次我去時(shí),您總愛(ài)拄著拐杖去給我買涼皮。記得去年的冬天,您的腿不好,加上你患有風(fēng)濕癥,腿在大冬天疼得要命,但您沒(méi)有哼過(guò)一聲,總是那樣默默地忍受著。那天我也不知犯了什么病,竟然想吃涼皮。媽媽說(shuō)天太冷,不同意,于是我又哭又鬧。您當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō),在媽媽教育我的時(shí)候,您悄悄拄著您的拐杖,蹣跚地出了家門。開(kāi)飯了,桌子上赫然擺著一盤涼皮。我接著破涕為笑,望了望您,您也笑了,皺紋在那一刻仿佛也舒展了許多。等上學(xué)時(shí)才得知,您為了那一碟涼皮,腿又疼了一個(gè)星期。一種熱熱的東西滑過(guò)我的臉頰。

      那幾天您說(shuō)您越來(lái)越?jīng)]有胃口吃飯了。媽很著急,天天給您買最愛(ài)吃的東西,但是您還是吃不下,最終選擇了看醫(yī)生。而當(dāng)時(shí)我卻不以為然,認(rèn)為沒(méi)什么大不了的'。當(dāng)檢查結(jié)果出來(lái)時(shí),上面的那兩個(gè)字刺痛了我的眼睛——癌癥!

      最后一次見(jiàn)您時(shí),您已經(jīng)在病床上躺著,明顯比以前瘦多了。您見(jiàn)我來(lái)了,勉強(qiáng)地?fù)纹鹕碜。您說(shuō),您老了,不中用了。我不肯相信。s也不懂得用什么話去安慰您。

      聽(tīng)媽媽說(shuō),您臨終前爸爸本想把我接回來(lái),您卻不同意,說(shuō),別耽誤了孩子學(xué)習(xí)。就這樣安心地走了,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我最后叫您一聲“姥爺”。

      天冷了,姥爺,不知道在另一個(gè)國(guó)度的您還好嗎?

    有關(guān)寫人的作文6

      奶奶基本上每天都要為我們燒飯、洗衣服、搞衛(wèi)生,因此有時(shí)候去買菜、買肥皂、買衛(wèi)生工具時(shí)都很有經(jīng)驗(yàn),其中一條就是討價(jià)還價(jià)。 有一次我做完了作業(yè),待在家里悶得慌,于是奶奶讓我陪她去買菜。菜市場(chǎng)里人聲鼎沸,到處都是吆喝聲,而我總感覺(jué)有一股腥味撲鼻而來(lái),奶奶卻習(xí)以為常,面部表情還是很自然。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶來(lái)到了一家生意比較紅火的魚(yú)攤面前,拿起一個(gè)網(wǎng)兜,兜了一條渾身烏黑的魚(yú),對(duì)忙得不可開(kāi)交的老板說(shuō):“老板,這條魚(yú)怎么賣呀?”“十二元五角!崩习逭f(shuō)!霸趺催@么貴呀?便宜一點(diǎn)!蹦棠陶f(shuō)。老板連忙說(shuō):“剛抓來(lái)的,可新鮮喲!”奶奶想,如果假裝不買肯定不行,因?yàn)樗目蛻羰悄敲炊。于是奶奶就說(shuō):“老板,便宜一點(diǎn)吧,我經(jīng)常是你這里買的,以后還要來(lái)買呢……”接著奶奶又說(shuō)了不少的'軟話,她說(shuō)起話來(lái)真是一套套的,立馬把老板的心給說(shuō)動(dòng)了,最終,奶奶以十一元五角為一斤的價(jià)格把魚(yú)給買走了。 從菜市場(chǎng)回來(lái)的路上,我看見(jiàn)大卡車上在買誘人的紅蘋果,于是我讓奶奶給我買蘋果吃,奶奶先是不肯,說(shuō)家里還有很多水果,但最終拗不過(guò)我,就開(kāi)始與小販討價(jià)還價(jià)起來(lái),最后又便宜了一元一斤。 奶奶的討價(jià)還價(jià)在爸爸眼里不算什么,總認(rèn)為是小錢,其實(shí)日積月累下來(lái),還是可以節(jié)約不少錢的呢!

    有關(guān)寫人的作文7

      “我的數(shù)學(xué)書呢?剛剛正在看書的我在書包里找著要做練習(xí)的數(shù)學(xué)書”。數(shù)學(xué)書沒(méi)帶,這可不好,我學(xué)要抄題做,做不好留下來(lái),做完了才能走,我可不想這樣。

      奇怪,我明明把數(shù)學(xué)書放進(jìn)了書包里,可是什么也沒(méi)有,會(huì)不會(huì)忘帶了呢?不對(duì),我記得我?guī)Я搜,這么會(huì)沒(méi)有呢?在我找了幾次無(wú)果后,我終于確認(rèn)我沒(méi)有帶數(shù)學(xué)書。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我越來(lái)越著急,心里想著能有人幫助我。“嘿,你怎么了?”同桌的聲音響了起來(lái)。我心里十分高興,抓住了這根救命稻草,我向他講了我的窘?jīng)r!拔?guī)湍闳?fù)印,你等著!彼闷饡鴾(zhǔn)備往外沖,可真不巧,上課了!現(xiàn)在怎么辦?我心急如焚,希望有人幫我去復(fù)印,那就太棒了。

      老師走了進(jìn)來(lái),她翻開(kāi)數(shù)學(xué)書,說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到,第幾頁(yè)呢?”“第11頁(yè),練習(xí)三嗎,做一下。”

      老師的話音剛落,我的同桌說(shuō):“老師,我去上個(gè)廁所!”他把書放進(jìn)了衣服里,拉上了拉鏈。

      “可以,路上不要跑!”

      老師的話還沒(méi)說(shuō)完,同桌就如弦的`箭一樣跑了出去。

      過(guò)了一會(huì)兒,他回來(lái)了。同桌拉開(kāi)拉鏈,把復(fù)印紙交給我,自己打開(kāi)書做了起來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,同桌對(duì)我說(shuō):“你能借我一下修正帶嗎?”他沖我笑了笑,我看了看他的修正帶,已經(jīng)斷了。我毫不猶豫地把修正帶借給他。下課了,我拿來(lái)他的修正帶開(kāi)始修了起來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),打開(kāi)修正帶已經(jīng)費(fèi)了我九牛二虎之力。他開(kāi)蓋子后,我開(kāi)始修了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,修好了,我把修正帶還給了他。

      他笑了,笑的是那么燦爛。

    有關(guān)寫人的作文8

      有這么一對(duì)老人

      在這個(gè)擁擠的城市、生活在其中的我有一個(gè)很特別的‘朋友’。

      她是一位看起來(lái)和藹可親的老人,她和她的老伴居住在一間簡(jiǎn)陋的屋子里、每當(dāng)我走在街上的時(shí)候、時(shí)不時(shí)的會(huì)遇見(jiàn)這位老奶奶、當(dāng)她看見(jiàn)我的時(shí)候、她總會(huì)與我打個(gè)招呼、有的時(shí)候也會(huì)問(wèn)我‘小妹妹,你吃飯了嗎?’‘你去哪里。俊穆曇糁新詭硢、但還是能夠聽(tīng)清她所說(shuō)的話、而我總是用一口破爛的'粵語(yǔ)回復(fù)她的問(wèn)題。

      有的時(shí)候我們也會(huì)找個(gè)時(shí)間坐下來(lái)好好的聊上一時(shí)半會(huì),雖然有的時(shí)候我們溝通中會(huì)有一點(diǎn)阻礙、但是只要相視一笑、就會(huì)立刻打破這尷尬的局面。

      她的老伴是一個(gè)比較‘老實(shí)’的人。為什么這么說(shuō)呢?是因?yàn)樗蛣e的老人很不一樣、他有自己獨(dú)特的性格和獨(dú)特的為人處世、在人群中他總是沉默寡言、一個(gè)不怎么喜歡說(shuō)話的人、但是他和自己身邊的人卻無(wú)話不談,這么一位老人、讓我們看到了他對(duì)自己身邊的親人有著一份很不一樣的愛(ài)。

      也許是因?yàn)楦麄兘佑|久了,也許是因?yàn)樽约焊杏X(jué)到了他們的快樂(lè)、也許是因?yàn)槔先说囊谎砸恍,讓我這個(gè)旁觀者有點(diǎn)喜歡這么一對(duì)老人、他們相處的是那么的和諧、那么的愉快,我想他們生活的一定很快樂(lè)吧!

      我很幸運(yùn)能有這么一對(duì)‘朋友’每當(dāng)我看到他們的時(shí)候,心情總是愉快的、他們那滿臉的笑容,感化了我幼小的心靈、也是他們那笑容、使得我對(duì)生活充滿了興趣、我的生活也為他而變得精彩

    有關(guān)寫人的作文9

      告訴大家,我有一個(gè)十分嚴(yán)格的媽媽,媽媽平時(shí)對(duì)我特別兇,要求十分嚴(yán)格。

      媽媽讓我從小學(xué)掃地,學(xué)疊衣服,疊褲子……四歲時(shí)讓我學(xué)簡(jiǎn)單的漢字,五歲時(shí)就交我寫信。媽媽從小教育我不打架不罵人,還要求我不貪吃,不亂還錢。在五年級(jí)的上學(xué)期,媽媽特意給我買了復(fù)讀機(jī)讓我聽(tīng),剛開(kāi)始我倒覺(jué)得挺新鮮的就每天都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)?墒菦](méi)過(guò)幾天我就覺(jué)得沒(méi)勁,就再也沒(méi)聽(tīng)。媽媽每天都逼著我聽(tīng),我可恨媽媽了,天天要我聽(tīng)復(fù)讀機(jī),我都聽(tīng)膩了。后來(lái)我又想學(xué)畫畫,想成為一個(gè)大畫家,媽媽就給我買彩筆等等,但是學(xué)了幾天我又覺(jué)得沒(méi)勁了。媽媽火冒三丈說(shuō):你這孩子,做什么事都三分鐘熱情,不行,這一次我一定讓你堅(jiān)持學(xué)會(huì)!币院,媽媽每天都陪著我練,我終于學(xué)會(huì)了畫畫。

      在學(xué)習(xí)上,媽媽對(duì)我更嚴(yán)格,我的作業(yè)寫得又干又凈,連爸爸都說(shuō)不錯(cuò),但是一到媽媽手里,不是這個(gè)字寫歪了就是那個(gè)字寫得不好看了,經(jīng)常要我重寫。又一次,老師讓我們每人寫幾行拿手的字,貼在學(xué)習(xí)園地上,可是我在學(xué)校就寫完了,回到家里媽媽一看,連連說(shuō)不行讓我重寫。我撒嬌的說(shuō):“我還沒(méi)寫作業(yè)呢!钡搅说诙煸缟希疑蠈W(xué)都要遲到了,媽媽讓我把那幾行字寫完才行走,最后我還是寫完才走的。我匆匆忙忙到學(xué)校已經(jīng)氣喘吁吁了。到了學(xué)校老師都夸我寫字寫得好看。那時(shí)我才體會(huì)到這是媽媽的`愛(ài)。

      俗話說(shuō)得好:“嚴(yán)是愛(ài),松是害,不管不問(wèn)要變壞。"媽媽的嚴(yán)是深深的愛(ài)。

    有關(guān)寫人的作文10

      “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮。在古代歷代社會(huì)中都受到人們的好評(píng)。許多文人墨客都以蓮為指向標(biāo),學(xué)習(xí)蓮的高貴品質(zhì)。然而在如今這個(gè)社會(huì),蓮仍然是不會(huì)被淘汰的,它永遠(yuǎn)是人們心中理想的君子。

      情境一

      在一所校風(fēng)極差的學(xué)校里,有學(xué)生甲和學(xué)生乙,學(xué)生甲是非不分,什么壞習(xí)慣都學(xué)過(guò)來(lái),搞得自己像個(gè)流氓,后來(lái)他沒(méi)畢業(yè)。很多人問(wèn)他緣因,他說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑。假如我在名校讀書,定會(huì)大有出息”。學(xué)生乙是個(gè)懂是非,愛(ài)憎分明的人。他卻成功地考上了名校。很多人也來(lái)問(wèn)他,他說(shuō):“‘出淤泥而不染’是我的.座右銘,我是一直憑借著它,才在這樣的環(huán)境下闖出來(lái)的”!

      情境二

      一所名校,里面盡是人才。學(xué)生甲全段第一,學(xué)生乙名列第二。一次期末考試,學(xué)生乙終于超過(guò)了甲。校長(zhǎng)在廣播里點(diǎn)名表?yè)P(yáng),很多老師同學(xué)都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪,然而把自信化為動(dòng)力,一直第一,直到畢業(yè)。人們說(shuō)他是天才,他說(shuō):“‘濯清漣而不妖’不論贏得了怎樣的成就,都應(yīng)該虛心面對(duì)才好,不能夸大”!而學(xué)生甲則排在了前五名外。人們奇怪地問(wèn)他,他一臉沮喪地說(shuō):“難道真是我太自大了嗎”?

      從以上兩個(gè)情境可以充分說(shuō)明,蓮之品質(zhì)對(duì)我們學(xué)生的影響。假如你班的風(fēng)氣差,別急,“出淤泥而不染”會(huì)使你顯得更加優(yōu)秀。如果你的成績(jī)一流,覺(jué)得不自在,別怕,“濯清漣而不妖”會(huì)使你走得更高更遠(yuǎn)!

      其實(shí),蓮之品質(zhì)不僅在校園,在任何背景下,都能給人以深刻的啟迪。讓我們不要放開(kāi)蓮之品質(zhì),因?yàn)樯彶粫?huì)被淘汰!

    有關(guān)寫人的作文11

      我的同桌叫王政果,他特別的帥氣。

      他長(zhǎng)得特別帥。你看他那雙小眼睛,烏溜溜的,跟我們山溝溝里長(zhǎng)熟的野葡萄似的,賊黑賊亮,外加那兩片薄薄的小嘴唇,小小的鼻子和小小的耳朵,湊在一起竟一點(diǎn)兒也不顯得小氣。他那對(duì)小耳朵,特別引人注意,特別神奇,它會(huì)動(dòng),就像電視上的動(dòng)耳神功一樣,我們那一組的同學(xué)們都特別的佩服他,羨慕他有這么一雙耳朵。

      一到下課的時(shí)候,他就有功夫耍帥了。他的'發(fā)型是新近正流行的鍋蓋頭,前長(zhǎng)后短,那頭發(fā)向左一甩,向右一擺,特別的神氣。有時(shí)候他還用嘴吹一口風(fēng)把頭發(fā)吹起來(lái)再甩甩,好像在比較哪一個(gè)更帥氣呢!他要是走起路來(lái)就更不得了了——活脫脫一位生活在21世紀(jì)的從軍的三毛,特別的帥,很是引人注意。

      我的同桌說(shuō)話不像有的男同學(xué)那樣細(xì)聲細(xì)氣的跟女生似的,他說(shuō)話總給人一種霸氣的感受,總是很有理的樣子,理直氣壯的。尤其在他生氣的時(shí)候,說(shuō)話的聲音就像一位高高在上的王,要是周圍的空氣能聽(tīng)見(jiàn)恐怕也要凝結(jié)不動(dòng)了,那表情更讓人毛骨悚然。有一次,我惹他生氣了,他那兇神惡煞的眼神,張牙舞爪的樣子,直嚇得我好幾天都不敢看他,更別說(shuō)理他了。

      唉!我這愛(ài)耍帥的同桌,要是能溫文爾雅一點(diǎn)兒,就好了,說(shuō)不定還能集萬(wàn)人寵愛(ài)于一身呢!

    有關(guān)寫人的作文12

      在韓國(guó)我有一個(gè)表妹,大概十多年前她和我們家庭一起住在一樣的家,那時(shí)候她是七歲,她的名字是金知秀。

      她有一雙明亮的大眼睛,高高的`鼻子,還有一張像百靈鳥(niǎo)那樣會(huì)講話的嘴,她還會(huì)彈鋼琴妹妹家有美麗的荷花池和寬敞明亮的別墅,她總愛(ài)叫我去她那玩。

      每次,只要姑姑一瞪眼,哼她彈鋼琴,她立刻就乖乖地上樓去了。這點(diǎn)她很識(shí)相,我得向她學(xué)習(xí)。在姑姑的嚴(yán)格管教下,她的鋼琴?gòu)椀每珊昧,在首爾參加鋼琴比賽還獲得二等獎(jiǎng)呢!她的缺點(diǎn)就是沒(méi)有耐心,還常因?yàn)橐恍┬∈露菀咨鷼狻?/p>

      一天,媽媽給我們買了彩筆和練習(xí)本。我和表妹面對(duì)面坐著畫畫兒,我正在興頭上,她卻在那煩著,煩這畫不好畫。我看著她說(shuō):“不是這畫不好畫,而是你沒(méi)耐心!边@樣一說(shuō),她似乎明白了。一會(huì)兒,她又說(shuō):“你可以幫我畫完這幅畫嗎?”我沒(méi)答應(yīng),說(shuō)道:“自己的事情自己做!你不畫,那你為什么要鬧著買呢?”她也就沒(méi)說(shuō)什么了。不久,她突然亂寫在我的畫,我非常生氣的爭(zhēng)她。吵個(gè)不休了幾分鐘,她用鉛筆刺我的手,我就開(kāi)始哭了一場(chǎng),媽媽來(lái)后結(jié)束了這件事情。

      現(xiàn)在我和她長(zhǎng)大成人了。有時(shí)侯我和她見(jiàn)面后聊天兒的時(shí)候說(shuō)出來(lái)了這件事,雖然那時(shí)的事給我不可磨滅的傷痕,

      但是這也是童年的回憶。

    有關(guān)寫人的作文13

      我最喜歡的一堂課就是賈老師的作文課了,她那次帶我們?nèi)ト嗣窆珗@寫生,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:

      我們來(lái)到了人民公園,只見(jiàn)那里綠樹(shù)成蔭,空氣清新。草地茂密無(wú)比、青翠欲滴,松樹(shù)枝繁葉茂、枝干粗壯。我們來(lái)到了人民公園老爺爺下象棋處,這里人山人海,不用說(shuō)你也知道,那是我的同學(xué)。接著我們就該集合了,賈老師拿著一個(gè)大喇叭:“學(xué)作文的集合了!”賈老師把我們帶到了第一站:草地上。只見(jiàn)這兒綠樹(shù)成蔭,空氣清新。草地茂密無(wú)比,松樹(shù)枝繁葉茂。這里的小草一片綠色,這綠色多么像春姑娘給大地用毛線織的一張綠色的大被單;還有這里的松樹(shù)、柳樹(shù)給大地增添了一絲綠色。還有那白色的丁香花、黃色的迎春花、粉色的櫻花也給這里添加了一些美麗的色彩……這些植物給人民公園添加了一絲生趣。

      我們來(lái)到湖邊,只見(jiàn)這里的湖水波光粼粼,亮得像一塊經(jīng)過(guò)人工打磨過(guò)的閃亮鉆石,湖水很綠,綠得像一塊兒青綠色的碧玉,綠的更像一塊兒墨綠色的翡翠。加上旁邊的迎春花,這如寶石般的湖水顯得就更加美麗了。迎春花倒映在波光粼粼的'湖水中,形成了金光燦燦的湖水。所有的人、物都倒映在湖水中,形成了“調(diào)色板”,還有那黃灰相間的居民樓,更是被水這個(gè)“魔術(shù)師”裝扮得更加美麗,像一個(gè)姑娘,擺動(dòng)著那婀娜的身姿在舞動(dòng)著……大自然多美呀!

      我們來(lái)到公園的某個(gè)角落,這里有一棵根深枝茂、枝繁葉茂、枝干粗壯的櫻花樹(shù)。這里的櫻花是白色里透著粉紅色,粉紅色里透著白色的,櫻花的幾片花瓣已經(jīng)凋零了,但仍然還是很美,這些櫻花的花瓣多么像一個(gè)個(gè)豆大的珍珠,更像一個(gè)個(gè)小小的娃娃。這里更是詩(shī)情畫意呀!

      真遺憾,這次作文課不知不覺(jué)地就過(guò)去了。不過(guò)這次作文課我非常的開(kāi)心。

    有關(guān)寫人的作文14

      不論何時(shí),不論何地,在每個(gè)孩子的身后,都有一個(gè)默默呵護(hù)的“母親”。也許,我們都深知母親對(duì)自己深深地“愛(ài)”。但是我們真正也能像母親那樣鼓勵(lì)和照顧自己么?我并不知道其他父母是怎幺教育自己的子女的,但是我知道,他們這樣做是為子女的將來(lái)更好。

      我的母親,是一個(gè)平平凡凡的農(nóng)村婦女,她那雙手盡管很粗糙,但在我的記憶中,她永遠(yuǎn)是那么溫暖,能使我心平氣和,像是遨游在天空中,與鳥(niǎo)兒一起無(wú)憂無(wú)慮的.自由飛翔。那年我五歲,正是我淘氣,解放天性的時(shí)期。我每天盡情的在院子里奔跑,媽媽坐在小板凳上,正為我縫一件棉衣,媽媽一針一線的縫,像是在縫一件藝術(shù)品似的,非常投入。這時(shí)我跑到媽媽跟前,親吻了媽媽的臉頰,然后小聲的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝你”。不知怎的,媽媽流淚了,當(dāng)是年幼的我試著用大人的語(yǔ)氣,哄了哄媽媽,然后媽媽笑了。

      母親,是我的第一位啟蒙之師,記得當(dāng)時(shí)我一起與媽媽去田野間,路上有很多石子,那是我很淘氣,跑得很快,狠狠的摔了一跤,那一次,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,應(yīng)為那一次,媽媽教會(huì)了我,人生的第一大道理。記得當(dāng)時(shí)我哭了,哭得很大聲,伸出手想讓媽媽抱我起來(lái),可媽媽并沒(méi)有,她只是輕輕撫摸了我的額頭,說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能任性了。停了媽媽的話后,我哭著擦了擦淚水,然后用力站了起來(lái),拍了拍身上的土,后面的事,我已經(jīng)不記得了,只記得又于媽媽散步在這田野中。現(xiàn)在回想起來(lái),我真的很感謝媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)有扶我起來(lái),因?yàn)椤?/p>

    有關(guān)寫人的作文15

      記得有一陣子,我讀二年級(jí),放暑假了,家里只有我和姐姐兩個(gè)人。我像以往一樣,坐在床上,像一個(gè)皇帝似的悠閑得意地看著電視,愜意極了。而有時(shí)我要吃東西的話,就會(huì)粗暴地叫著外面正在做作業(yè)的姐姐,讓她拿給我。而姐姐,總是一聲不吭地拿給我,然后說(shuō):吃吧。我則一把搶過(guò)東西,命令她:行了,出去吧!然后姐姐便退出去,像我的奴隸一般。而我,卻從沒(méi)有覺(jué)悟過(guò),一直這樣欺負(fù)善良的姐姐。直到有一天的夜晚,我偶然間聽(tīng)到了爸爸在訓(xùn)斥姐姐:都叫你別總是這樣寵著弟弟,你看看,你這次考試得了多少分!而姐姐,笑著說(shuō):他還小嘛!我再也忍不住,沖了出去,抱著姐姐哭了起來(lái)。姐姐愣了一下?lián)崦业念^,輕輕地說(shuō):別哭呀!我哭得更加大聲了。

      姐姐還很天真,很笨。她常常和我在沙堆旁瘋玩。姐姐的精準(zhǔn)度還是很差,扔向我的沙總是差了一點(diǎn)點(diǎn)就打中我。而我,只需幾個(gè)回合就能把她扔得滿身都是泥沙。后來(lái),我在母親口中得知的,原來(lái)姐姐經(jīng)常被我扔中的原因是她為了和我玩的開(kāi)心,又不想讓我受傷,所以才裝作經(jīng)常扔不中我,我熱淚盈眶,想起了以前姐姐和我玩的開(kāi)心的`情景,原來(lái)姐姐默默忍受了這么多,我決定,以后我一定要好好地愛(ài)她,不欺負(fù)她,做一個(gè)好弟弟!

      在我的眼里,什么都比不上我那善良的姐姐,她是上天賜予我的最好的禮物!

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