【精選】敘事作文錦集五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　進(jìn)入中學(xué)，每天都發(fā)生著不同的事，而每個(gè)人身上發(fā)生的事也不同。

　　而以上初中，我就比較喜歡語(yǔ)文，所以，上課也就比較認(rèn)真，自然就被段長(zhǎng)看中了。段長(zhǎng)是我們的語(yǔ)文老師。打那以后，我每節(jié)課上課都很認(rèn)真。有一天，段長(zhǎng)笑嘻嘻的把我叫到辦公室，說(shuō)：“你把語(yǔ)文書(shū)這一段讀一下�！彪S后，他指了一小段。我懷著忐忑的心情讀完后，他又問(wèn)我：“你又沒(méi)有參加過(guò)什么演講比賽?”我疑惑的搖搖頭，表示沒(méi)有�？粗�我疑惑的目光在他的周圍飄來(lái)飄去，他說(shuō)：“我想讓你來(lái)國(guó)旗下講話。”納尼!國(guó)旗下講話!Ohmygad!真是個(gè)天大的“好”消息!于是，我只好硬著頭皮接了這小指令。

　　在隨后的一個(gè)星期內(nèi)，我都在忙于國(guó)旗下講話這事兒，希望辦得妥妥的，不會(huì)有任何意外。

　　終于，我又愛(ài)又恨的星期一還是來(lái)了。在可見(jiàn)后，操場(chǎng)上，大家排好了隊(duì)，我們班那群起哄的，那邊說(shuō)：“哎呀，不要緊張啦!一會(huì)兒的事!”“別丟四班的臉啊”“加油啊，我挺你”。隨后，他們的話讓我的心情波濤起伏，到底上不上去呀!這群搗蛋鬼起什么哄!嘶，好緊張哦!

　　忽然一聲：“下面有請(qǐng)七年級(jí)4班的.楊雨凡同學(xué)上來(lái)演講。”掌聲瞬間概括了我內(nèi)心的焦慮，在心中默默祈禱，能有好運(yùn)。但這種美好的狀態(tài)持續(xù)了不到三秒，我站到臺(tái)上的瞬間又被帶回?zé)┰甑臍夥债?dāng)中，不管了!硬著頭皮撐一把!

　　我接過(guò)了話筒，嘆了口氣，便開(kāi)始念：“老師、同學(xué)們，大家好……”剛開(kāi)始覺(jué)得，念得還不錯(cuò)，可到后來(lái)我的語(yǔ)速就越來(lái)越快，只想趁早結(jié)束這場(chǎng)內(nèi)心的“戰(zhàn)斗”，于是，一場(chǎng)30秒的內(nèi)心風(fēng)暴開(kāi)始了。當(dāng)時(shí)，腦子一片空白，嘴巴里只有絮絮叨叨的詞，心里卻一直在糾結(jié)，是快點(diǎn)結(jié)束，還是慢點(diǎn)結(jié)束，結(jié)束時(shí)要怎樣的結(jié)束方式比較好，下場(chǎng)時(shí)走的時(shí)候是快還是慢，還是……

　　這場(chǎng)內(nèi)心風(fēng)暴結(jié)束之前，我的演講結(jié)束了，我迅速換到下場(chǎng)模式，鞠了一躬，之后三步并作兩步地走回了隊(duì)伍，啊!心里懸著的石頭總算落下了，哎!

　　這次演講就當(dāng)是壯膽，下次雖然覺(jué)得還有些恐怖，但是有機(jī)會(huì)就一定要去參加，何況，中考還可以加分呢!這真有趣呀!

敘事作文 篇2

　　今天，我們?cè)诩偃栈顒?dòng)中心的老師的帶領(lǐng)下去訪錢(qián)學(xué)森的故居，吊唁錢(qián)爺爺。

　　我們穿過(guò)馬市街，走進(jìn)一條幽靜的小巷，很快就來(lái)到方谷園二號(hào)，這就是錢(qián)爺爺?shù)墓示�。這房子白墻黑瓦，周圍綠竹環(huán)繞，房子是磚木結(jié)構(gòu)的，分為二層，顯得那么整潔、雅致。錢(qián)爺爺三歲以前就是在這里度過(guò)的。

　　我們走進(jìn)房子，通過(guò)仔細(xì)閱讀刻在黑模板上的介紹知道錢(qián)爺爺是科學(xué)巨匠，他具有不懈的科學(xué)精神，他在原子彈和氫彈還有航天火箭等領(lǐng)域做出巨大貢獻(xiàn)。并且，他有偉大的愛(ài)國(guó)精神：1995年10月8日他突破重重阻力，歷盡千辛萬(wàn)苦終于回到祖國(guó)。他從美國(guó)回到廣州下飛機(jī)后說(shuō)：“我就知道，我總有一天會(huì)回到祖國(guó)的�！彼�還有一種不朽的`人格，就是：淡泊名利，姓錢(qián)但不愛(ài)錢(qián)。他數(shù)十年如一日，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。

　　錢(qián)爺爺今年10月31日早晨過(guò)世，享年98歲。這幾天吊唁他的有：學(xué)生、教師、等杭州市民，連外來(lái)的仰慕者都紛紛前來(lái)追悼他。中間的房間的墻上掛著一張遺相，遺相上的錢(qián)爺爺?shù)�淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，似乎還在望著我們。遺相上面寫(xiě)著幾個(gè)大字；祝錢(qián)學(xué)森同志永垂不朽。遺照的左右兩邊寫(xiě)著；一代偉人頌揚(yáng)華夏外交之雄，兩彈一星成就中國(guó)行天之父。周圍還放著菊花花籃。大家默默的從靈堂走過(guò)，一片莊嚴(yán)肅穆。

　　回家到時(shí)候，我一直在想。我要向錢(qián)爺爺一樣嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué)，努力做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

敘事作文 篇3

　　昨天大掃除，忙了一整天，羽毛球沒(méi)的打，好不爽……

　　收拾房間的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，那些賀卡一直被我遺忘在窗臺(tái)的某個(gè)角落，每張賀卡都鋪滿了一層厚厚的灰塵，我拿起濕抹布，使勁兒擦，顏色褪了，很多字跡都已經(jīng)模糊不清了，可小學(xué)時(shí)的記憶，是那么的清晰。賀卡已不再嶄新，就像我們的友誼……

　　媽媽曾幾次叮囑我把這些沒(méi)用的`賀卡丟掉，可是昨天，我真的沒(méi)有要丟掉的意識(shí)，我想留住，因?yàn)槟切┵R卡，是我們?cè)��?jīng)友誼的見(jiàn)證，是我們一生中最單純最天真的時(shí)光的見(jiàn)證，不管變得多舊多爛，我依然會(huì)留著，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留著，盡管那樣的友誼不再……

　　生命中，注定會(huì)有一些人進(jìn)來(lái)，也會(huì)有一些人離開(kāi)，每個(gè)走進(jìn)我生命中的人，我都會(huì)好好地把他（她）記住，記在心里的某一個(gè)地方，那個(gè)地方，是溫暖的，不是冰冷的……小學(xué)時(shí)的友誼，是世界上最純潔最美好的友誼，那些曾經(jīng)的朋友，曾經(jīng)的伙伴，一直沒(méi)有忘記過(guò)，我會(huì)像留住賀卡那樣，留住屬于我們的回憶……

　　偶然間，在我們小學(xué)的網(wǎng)站上看到一些圖片，看著那一個(gè)個(gè)熟悉的角落，突然有種想哭的沖動(dòng)。是啊，有多少人會(huì)想起我們的小學(xué)時(shí)光？那是我們受了欺負(fù)總把“告老師去”掛在嘴邊的時(shí)光，是我們總有抄不完作業(yè)的時(shí)光，是我們玩著“水鬼水鬼”追逐打鬧的時(shí)光，是我們一生中最無(wú)憂的時(shí)光……那個(gè)地方，是夢(mèng)開(kāi)始的地方，是我們第一次參加手拉手活動(dòng)的地方；那個(gè)地方，沒(méi)有利益，不會(huì)勾心斗角，是最干凈、最有安全感的地方……

　　只是，我們，都回不去了……

敘事作文 篇4

　　盼星星盼月亮，終于迎來(lái)了小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。這真是個(gè)令人激動(dòng)和興奮的一天。

　　來(lái)到比賽場(chǎng)地，看著其他選手們躍躍欲試的樣子，我的心也跟著激動(dòng)起來(lái)。只可惜天公不作美，昨晚下了一場(chǎng)大雨，到現(xiàn)在還下著蒙蒙的細(xì)雨呢！由于操場(chǎng)是土質(zhì)的，連跑道上都坑坑洼洼的，瞧，跳高和跳遠(yuǎn)的還得填沙哩。陰沉沉的天好像就要壓下來(lái)，把我們的氣勢(shì)都?jí)簺](méi)了，我開(kāi)始緊張起來(lái)：其他選手成績(jī)?cè)鯓�？贏的幾率有多少？會(huì)輸嗎？……哎喲，我一緊張肚皮就發(fā)麻，只好捂著肚子在原地打量著這個(gè)待會(huì)就要發(fā)揮這幾天辛苦訓(xùn)練成果的環(huán)境。

　　隨著廣播到來(lái)，比賽也拉開(kāi)了序幕。

　　嗯，前面壘球比賽已經(jīng)丟了，這最后一個(gè)800米長(zhǎng)跑的項(xiàng)目可得抓緊了！比賽就要開(kāi)始了，所有選手都已就位，裁判卻還在給選手們準(zhǔn)備的時(shí)間，我的心狂跳起來(lái)，其實(shí)短跑才是我的強(qiáng)項(xiàng)，長(zhǎng)跑只是我抱著試一試的心理報(bào)的，壘球比賽沒(méi)有名次，要是800米也輸了怎么辦？我不能給學(xué)校丟臉�。　案骶透魑唬�預(yù)備——跑！”隨著一聲哨響，選手們都像離鉉的劍似的飛出去。一下子，我就被甩到了第五名，我的臉很“光榮”地被前面選手濺起來(lái)的泥花給安家，我的眼睛被迷住睜不開(kāi)來(lái)，速度眼看就要慢下來(lái)了。不行，不能再這樣下去。我轉(zhuǎn)移到了外圈跑道，與內(nèi)圈跑的的選手比起簡(jiǎn)直就是“與世無(wú)爭(zhēng)”，沒(méi)有任何障礙，要想反超看來(lái)也是很容易。一圈就要結(jié)束了，我開(kāi)始加速。我不覺(jué)得我加速的有點(diǎn)早，因?yàn)榭戳饲皟蓤?chǎng)男子800米比賽，我算是得到了經(jīng)驗(yàn)：不能抱著保存體力慢慢來(lái)的思想，其他人可不一定這么想，要是一開(kāi)始就落后了一大截，就算保留了體力，到最后真的想要反超時(shí)，也已經(jīng)晚了——所以一開(kāi)始就得占盡先機(jī)。我竟然在彎道上超了一個(gè)，又輕而易舉的超了兩個(gè)，離第一名也只有一步之遙了。

　　800米，繞跑道一圈才250米，也就是說(shuō)，得跑三圈半，為了占先機(jī)，過(guò)早加速，也不知道我體力行不行，但是沒(méi)時(shí)間猶豫了！我緊跟著第一名的選手，精神緊繃，一刻也不能放松！第二圈結(jié)束，大家的速度都慢了起來(lái)，我的腿像是灌了鉛，每邁一步都是如此沉重；喉嚨像是被什么東西堵住，喘氣很辛苦。第一名的選手腳步也放慢了下來(lái)，我仍然緊緊跟在后面，比賽進(jìn)了僵持的狀態(tài)�！白詈笠蝗α耍�加油！”在終點(diǎn)的老師提醒道。要想反超，也只有在最后一個(gè)直道上了。我離開(kāi)內(nèi)圈的跑道，用盡最后的力氣，加速！“她加速了，你快加速，加油！”跑道外的同學(xué)焦急提醒著第一名的`選手，果然，她也加了速，眼看還是追不上，知道身后的選手已經(jīng)落后我們大半圈，我的大腦遲鈍起來(lái)，也沒(méi)想著爭(zhēng)第一了：我跑不動(dòng)了，不爭(zhēng)第一，也穩(wěn)穩(wěn)拿個(gè)第二。我的腳步開(kāi)始慢下來(lái)，第二個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。

　　我像是完成了什么任務(wù)一般，腿不像剛才那樣有向前跑的動(dòng)力，癱軟下來(lái)。數(shù)學(xué)老師和校長(zhǎng)牽著我的手臂，說(shuō)：“跑完不要馬上坐下，先去走一走�！蔽夷倪�有力氣可以走啊，簡(jiǎn)直就是被拽著走的。忽然感覺(jué)腦袋昏沉沉的，眼前暗了下來(lái)，腳底就像燃起了“三味真火”，那股火卻一直徘徊在腿上，不肯上去。仿佛全身的溫度都被趕到了腳下，下半身好像在火焰山，上半身好像在雪山，好熱，又好冷。以前訓(xùn)練都是慢跑，還沒(méi)有這么拼命過(guò)，好難受，好累。好在最后還是光榮的拿到了第二名，沒(méi)有白白辛苦。

　　從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我得到了啟示：只要付出了努力，就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。

敘事作文 篇5

　　20xx年的寒假里，冬之精靈為我們送來(lái)了一份大禮—下雪啦！

　　在雪花紛飛的第一天，我早早的起了床，這對(duì)我這個(gè)起床困難戶來(lái)講可是不容易啊！推開(kāi)門(mén)，一股冬天的味道撲鼻而來(lái)，讓我頓時(shí)眼前一亮。啊！好美��！雪花仙子穿著水晶晚禮服，踏著優(yōu)美的旋律，從天空舞蹈到了大地。興許是跳累了吧，仙子們以一個(gè)輕盈的彈跳到了地上，成了覆蓋大地的白毛毯。

　　我立刻興奮起來(lái)，趕緊找來(lái)手套玩雪。

　　“吱嘎吱嘎”“吱嘎吱嘎”，咦？這是什么聲音？是誰(shuí)？我環(huán)顧了四周，沒(méi)人啊！呵！看著自己的腳印，我突然明白了∶原來(lái)是我的鞋底在和雪花精靈打招呼啊！呵呵，真有趣！

　　對(duì)了，下雪天不堆雪人也太說(shuō)不過(guò)去了吧！嗯，說(shuō)干就干！我先用手團(tuán)了一個(gè)小雪球，再把他放在地上滾，推著它滾呀滾，滾呀滾。不知不覺(jué)我已經(jīng)滾了一個(gè)跟腿差不多高的雪球啦！正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，一個(gè)大難題來(lái)了∶我該怎樣把它弄回去？總不能讓它呆在院子中間吧！我先抱起大雪球，一使勁，哎喲，雪球竟然絲毫未動(dòng)，而我卻累了個(gè)半死。這時(shí)，姐姐過(guò)來(lái)了，說(shuō)∶“小澈，你把它滾到一邊去，在這里擋路！”姐姐的一句訓(xùn)斥卻給了我一個(gè)啟示，把它滾到一邊去不就好了嘛！

　　堆好了第一個(gè)雪球，就要對(duì)第二個(gè)雪球，這次，我吸取了教訓(xùn)，把雪球?qū)Φ男∫稽c(diǎn)，好做雪人的`頭。

　　雪人堆好了，下面就該把他打扮的好看一點(diǎn)了。我找來(lái)花生、綠豆、辣椒等物，用花生做眼睛，辣椒做嘴巴，綠豆做鼻子。咦？怎么感覺(jué)少了點(diǎn)什么？哦！我把自己頭上的帽子摘下來(lái)，戴在雪人頭上，又把我的圍巾戴在了雪人的脖子上，還找來(lái)樹(shù)枝當(dāng)雪人的手臂。仔細(xì)看看，還真不錯(cuò)！

　　冬天最快樂(lè)的就是玩雪了，雪就是冬季的精靈，冬天的快樂(lè)！冬天玩雪真快樂(lè)！

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