學校發(fā)生的事作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學校發(fā)生的事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校發(fā)生的事作文1
有一天，我在操場上玩游戲，玩得正高興的時候，忽然，王東不知道被誰推了一下，撞到了我，我很生氣，我趁他不注意，一下子推過去，把他推到了講臺下，他的手都摔破皮了，他氣得臉通紅，生氣地說：“你是故意的！”我也不甘示弱，大聲說：“你先撞我的！”然后我們就扯著對方的衣服打了起來。
班長通知了老師，我們被叫到了辦公室。老師正在批作業(yè)，溫和地說：“多危險，傷重了你們的家長都不能清閑；耽誤了我的'工作；遇事要冷靜；你們曾經(jīng)是朋友，把這個創(chuàng)可貼給你朋友的手貼上�！�
看著他的傷口我很后悔，想：“他不是故意要推我的，我為什么要故意推他呢？”我對他說了好幾聲對不起，幫他貼好了創(chuàng)可貼。他仍很傷心。
我回教室想了挺長時間：這件事我做得不好，以后絕不能這樣了。
學校發(fā)生的事作文2
今天，我們學校進行了火災演練，故事是這樣的！
就在科學課上，突然一陣“嘀嘟嘀嘟”的聲音傳入了耳中。原來是火災演練，我們急忙用毛巾捂住嘴鼻，彎腰下了樓，突然出現(xiàn)了一陣煙霧彈，真是煙霧濃濃，真嗆鼻。突然不知被誰拉了一把，原來是張老師，我往后一看，周怡亭也被拉住了。張老師叫我們先回教室，待會兒會來叫我們。我們急忙跑到了教室，關好了門窗，怕火燒進來。我和周怡亭去窗戶里看我們班同學，心里感到很緊張，我們該怎么辦！就在這時，英語老師來看望我們來了，怕我們被嗆死。我心里的一塊緊張的石頭，終于落下了！只聽廣播響道：四（5）班有兩位同學被困，五（4）班也有一位同學被困，請各位男教師及時搶救。終于，體育胡老師來了，把我們救了出去。樓道上我們趕緊，悶住口鼻，隨著胡老師下了樓。終于被救出了！我們急忙跑回了自己的班級，同學們都問我們的`安危，真是一個互相關愛的的家庭！
雖然這次只是一次演練，但我知道了火災時的逃生方法，并且也感受到了同學和老師的愛！
學校發(fā)生的事作文3
我們正在班里聽老師在講課，我的座位是臨窗戶很遠的地方。
突然外面?zhèn)鱽砹藭r而有時而無的香味，本來我的肚子已經(jīng)打起了晚餐零，不禁流起了口水，我的心早就被這直勾勾的香味勾走了。我幻想我在充滿好吃的世界中遨游，突然老師的`一聲大喊使我猛然回過頭來，我又變得清醒了。
放學后，我為這神秘的香味而好奇。決定去那里一探究竟，我根據(jù)香味的來源，去尋找。我先躲過門崗那“火眼金睛”潛入了后院，想秘密潛入別人“基地”的特務似的到那里后我才光明正大的走在路上，我苦苦尋覓，不遠處又傳來了香味，我緊緊跟著這香味，順藤摸瓜找到一家宏偉壯觀的食堂，我這才恍然大悟原來整天勾引我的香味就是從這里發(fā)出的。
這次的香味之謎解開了。
學校發(fā)生的事作文4
俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，”的確謙讓與寬容會讓我們的生活更加美好，人與人之間更加和諧。
下課了，走廊上像往常一樣熱鬧，一位四年級的女同學正急匆匆的向樓上跑去，鞋帶掉了也不顧，好像有什么天大的急事。與此同時，樓梯那邊有一位飛奔來的四年級的男同學，“不好”我想提醒他們，可還是晚了一步，倆人相撞都摔倒了，趴在地上不吭聲了。我正要上前，他們周圍已經(jīng)聚攏了幾個人，他們有的扶人，有的去醫(yī)務室拿藥……我心想，這下可完了，一場惡戰(zhàn)即將開始了，可事情并非我料想的.那樣。
這時女同學開了腔：“你沒事吧？有沒有跌倒那兒��？”看樣子女同學似乎有點愧疚�！皼]事，沒事”那男同學毫不在意的揮揮手，那男孩子嘴上說沒事，但可以看出他胳膊上都出血了。
“對不起，我走的太快，不小心撞到你了�！迸⒄\懇的向他道歉。倆人相對一笑，男孩繼續(xù)說道：“我們大家都沒事了，那我們就各自走吧�！薄昂冒 迸⒄f道。一場相撞事件因為大家的相互忍讓就這樣化解了。
站在一旁的我看到這一幕，心想：“如果我們每個人都能像他倆這樣相互理解，相互謙讓那么我們的校園將會多么和諧而美好啊！
學校發(fā)生的事作文5
學校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開心的事，有不開心的事，同學之間也會鬧矛盾但總會被解決，我今天要說的.就是發(fā)生在我們班上的事。
“叮鈴鈴”打鈴了，我們下了科學課紛紛都回到教室。這時，在走廊上不時傳來笑聲和“他真傻”，“你看看”，“我再調(diào)高點”我好奇地走到了走廊。原來，有幾個男生正在那兒用鏡子反射。再走進些，他們拿著一個小鏡子把光反射到墻上，而正好幾個充滿好奇心的一年級的同學正在跳著去打。那幾個男生卻在上樓哈哈大笑。這時，反射的光被照在了一個小男孩的臉上，三四個同學都去打那個同學的臉，而那群男生笑得更是前仰后俯。這時，我在也看不下去了，走上前去制止他們說：“你們這種行為是在把別人當玩具在耍，別人好比小丑在供你們耍，你們的這種行為是不道德的，你們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上�！蔽业脑捳Z說得他們啞口無言，面紅耳赤，也覺得自己做錯了。
讓我們一起文明游戲，希望這樣的事不再發(fā)生。
學校發(fā)生的事作文6
12月30日是一個令人心生喜悅的日子，是我們學校第20屆文藝演出！
那時可是人山人海，似乎是一片綠色的海洋，我心想這一次活動一定很精彩，雖說人多但非常安靜，連一根針掉地的聲音也聽得到。我們?nèi)サ氖求w育館，分層兩層，我坐在一層，當表演開始時掌聲既有節(jié)奏也有力氣，聲音絲毫不輸給雷公的雷聲，我認為這是美好的開始的前頭。
二個支持人出現(xiàn)了，他們告訴我們下一個是管樂團的表演，以前的管樂可以說是沒有一點新穎，我聽了都覺得沒有新鮮感，而這一次播出了《NONBY》這首歌，全場跟著這一首歌的節(jié)奏拍起了手了：“啪——啪——啪……聽著聽著全場幾乎都陷入了美好的.回憶，場上不在有說小語的聲音，沒有轉(zhuǎn)頭的人，沒有人拍手，這一卻的一切全都由這美麗的聲音開始，我頭一次聽到了這么好聽的歌。
文藝演出是多么的精彩，接下來是我認為好玩的東西，學校跳舞隊跳起了令人心涌澎湃的街舞，隨著歡樂的節(jié)奏，節(jié)目即將進入了尾聲，我們依依不舍的離開了。
我喜歡這一次演出，希望以后會更精彩。
學校發(fā)生的事作文7
我在一個充滿幸福、快樂的環(huán)境求學，它就是我最親愛的學校─太平中學。在學校里，會發(fā)生很多你意想不到的事。它不但充滿了很多樂趣，同時，也可以讓你獲得了不少寶貴的知識，更可以結交到好多知心的朋友。
下課時，我最喜歡約一些好友到一樓玩抓人游戲，看看誰最先被捉到，這個游戲真是刺激又有趣，而且很受到大家的喜愛。有時候也會一起去圖書館，借閱一些適合自己年齡的故事書，來增廣自己的見聞和知識。電腦課和音樂課是我的最愛。上電腦課時，除了學習中、英文打字，也可以訓練自己如何更輕松自如得操控滑鼠，偶爾還可以玩一些趣味性的游戲。上音樂課時，了解了相當多的樂譜，老師也常教導我們吹奏直笛的.技巧。同學們對我都很和善，很多老師交代我做的事，同學們也都很配合，我也萬分感謝他們，雖偶爾會吵架，但那都是無心的。
媽媽常說學校是一個非常單純的地方，只要每天帶著一顆寬廣、愉悅的心到學校，那么，在學校，每天都只會發(fā)生一些有趣的事情及令人高興的事情。
學校發(fā)生的事作文8
我的學校很大，每天學校里都會發(fā)生很多新鮮事。比如說前段時間舉行的圖書義賣活動，就是一件非常有意義的事。
前一天，老師先讓我們做好海報。我們放學回家都認真的畫起了海報，寫上精美的語句，有的還配上了鮮艷的圖畫。我還準備了一套喜羊羊的服裝呢。第二天大約下午三點，義賣活動開始了，老師安排了我們各自的分工，然后我們就穿上服裝去操場賣書了。
操場上真熱鬧啊！有的同學在喊：“賣書嘍！賣書嘍！圖書大義賣了！”，還有的在喊：“來看看書吧！價格優(yōu)惠哦！”。此起彼伏的'叫賣聲，吸引了許多同學爭著來買書。
我們也開始賣書了，幾個同學高高舉起海報，我們大聲地喊：“走過路過，不要錯過，好看的書只要三到五元哦！”立刻，我們這邊就有很多同學爭先恐后地拿著錢來買書了。不一會兒，我們就把圖書換成了很多錢。四十分鐘后，義賣活動結束了，書也賣得只剩下幾本了。
通過這件事，不僅鍛煉了我們的生活技能，還讓大家買到了好看的書，增加了我們的知識，豐富了我們的課余生活在，這真是一件有意義的事��！
學校發(fā)生的事作文9
今天中午，吃完了飯，休息了一小會兒，就去上學了。
到了學校的到門口，我給媽媽。到了樓上，我發(fā)現(xiàn)我們班里的都在樓棟里等著，不知道在干什么，當時我還不知道發(fā)生了什么事，結果走近一看，發(fā)現(xiàn)鎖芯里有半截鑰匙。我明白了，原來開鎖的時候，老師將鑰匙擰斷了，卡在里面弄不出來了，大家都在等著有人來開鎖，我只好也參與進去了，等了很久。
我們等呀等等呀等，結果一個人也沒有來，眼看上就要上課了，同學們個個焦急地著。結果一個人也沒有了，我們語文老師著急的去找體育老師了，過了一小會兒，我們語文老師吧我們體育顧老師請來了，我們的顧老師名叫顧彬彬，他非常胖，在體育課時有的時候幽默，有的時候非常兇，不過我們都非常喜歡他。
顧老師查看詳情之后，他立馬跑去我們學校的.倉庫拿了兩樣東西，一樣錘子，一樣螺絲刀，他邁著沉重的腳步上來樓，只見左手拿螺絲刀，右手拿錘子，只聽“咚，咚，咚”。顧老師三下五除二將鎖砸開了，我們都驚呆了。
整個過程不到10分鐘，我真的是太佩服我們的顧老師了，力氣可真大呀。我們大聲贊嘆著。
這就是我們學校里發(fā)生的。
學校發(fā)生的事作文10
我在二年級的時候，發(fā)生了一件到現(xiàn)在我也忘懷的事情。
有一天，在上體育課的時候，老師叫我們跑步，我們?nèi)w人員都用盡了全力，想馬上跑完這5圈。在我跑到第二圈的時候，事情就在這個時候該發(fā)生了，莊晏蘅伸出了左腳，我們注意到就被絆了一跤，只聽見咚的一聲就摔了下來。這時候我的手腕在一陣一陣的發(fā)疼，我想：“不好了，我會不會受傷了？我要不要去醫(yī)院打針呢？”這時候我的眼淚就忍不住嘩嘩的流了下來。
這時候，同學們聽到了我的叫聲，看見我疼得在地上直打滾，就從四面八方趕過來了，他們七嘴八舌地說：“你有沒有事啊？你哪里受傷了？”只聽見姚震杰從辦公室里把體育老師——黃老師叫了出來。黃老師馬上問我：“你哪里痛？要不要叫你家長來？”我一邊哭一邊說：“我的'手腕這里痛！”姚震杰把我從地上扶起來，他一邊扶著我一邊安慰我說：“你不用怕，我這就把你送到醫(yī)務室”。他和幾個同學們輕輕地扶著我來到學校醫(yī)務室進行檢查、包扎傷口。
雖然我的傷口很痛，但是我得到了學校老師和同學的關心和幫助，我心里非常感動！
學校發(fā)生的事作文11
有一次，我們學校舉行了一個做花饃活動，有幸參加了，并留下了深刻的記憶。
那天，我來到了舉行活動的多功能教室，一進去先找了一個座位就坐，看見桌子上已經(jīng)準備好了梳子，紙片小刀等小工具，真是一應俱全啊。
沒過多久，這次活動正式開始了，首先講臺上的老師先給我們講解了一些關于花饃的知識和習俗，讓我的知識庫大增，而且因為回答對了老師提出的問題，獲得了一個漂亮極了的.迷你小花饃，作為額外獎勵，真是收獲滿滿的。
接著老師把知識講完了，就開始教我們做花饃了，這次做的是個金魚花饃，十分簡單。
過程是這樣的：首先拿一團面做成水滴形，當成花饃的餡，接著再拿一團面，揉成一張皮，把餡包進去，做成金魚皮，然后再利用一些工具，讓花饃變得生動起來，最后再使用幾顆綠豆或是紅豆，當成眼睛安在金魚花饃的頭上，這個金魚花饃就做成功了。
當我把金魚花饃做好后，老師就幫我把這個花饃拿去上籠蒸，當我最后拿到出籠的花饃時，看著不僅好吃，而且聞著也是香味撲鼻，我完全不舍得吃了。
通過這次活動，不僅學到了許多花饃的知識，而且自己還親手制作出了一個精美的花饃，既動手又長知識，真是一次很有意義的活動��！
學校發(fā)生的事作文12
這學期，我們學校要舉行一個比賽，就是《空中的紙》，我為了這項比賽花費了很多心思。
比賽的一天經(jīng)過老師的精心選拔，選出了3組選手，其中一組就是我和王博玄，我的心頓時沸騰起來。
第二天，比賽開始了，我們飛快的用剪刀剪著白紙，把它剪成了好幾個小長方形，經(jīng)過我的多次試驗，選出了時間堅持最長的兩張紙。
輪到我們比了，我們迅速拿出準備好的'紙，把他高舉過頭頂，我的心“砰砰”直跳，只聽裁判員一喊：“預備——開——始。”我們把手松開，紙就飄了起來，平且慢慢的盤旋著，就像仙女在跳舞一樣，非常漂亮，最后落到地上，結果，成績出來了，是9秒11，我大吃一驚，高興得一蹦三尺高。最后我們組獲得了四年級段一等獎。我和王博玄興奮得大聲疾呼。
通過這次比賽，我明白了一個道理：團結就是力量！在以后的學習中，我們一定要互相合作，同心協(xié)力，增強同學之間的凝聚力。
學校發(fā)生的事作文13
學校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開心的事，有不開心的事，同學之間也會鬧矛盾但總會被解決，我今天要說的.就是發(fā)生在我們班上的事。
又開始學習新課，老師打開大屏幕，老師先教我們了課文和一些單詞和重點句型，老師就開始了提問題時間了，問題一出現(xiàn)會的同學都高高的舉起手，有的同學急不可待的站起來，嘴里大喊：“Icantry�！鼻皫讉�問題都是我們組同學先搶答上來的，看看分數(shù)我們比第二名高2分，我想，我們組贏定了可是就在我做美夢的時候，第3組趕了上來。比賽進入白熱化，我們組的同學都很緊張，眼看煮熟的鴨子就要飛了，屏幕上出現(xiàn)了最后一題，我們組的楊鎮(zhèn)瑜不負眾望化解了危機。我們組以一分之差險勝第三組，就在這是下課了。
在學校里總會發(fā)生一些有意義的事，我們要善于發(fā)現(xiàn)。
學校發(fā)生的事作文14
勞動最光榮，這個標語不僅在電視網(wǎng)絡還是媒體娛樂都熱衷的話題，今天校園里也在盛行。最勞動的當然就是打掃衛(wèi)生了，打掃衛(wèi)生一個是教室的衛(wèi)生，一個是校園的衛(wèi)生，還有一個就是宿舍的衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生不僅是衛(wèi)生個人，也是在校園這個大家庭下個人素質(zhì)團隊素質(zhì)乃至校風素質(zhì)的體現(xiàn)。
那是夏天的一天下午，最后一節(jié)自習課被老師改為了打掃衛(wèi)生，原因就是教室的'空氣很差再加上宿舍衛(wèi)生不到位，老師抓住這幾方面來讓我們盡快改善。首先老師布置了衛(wèi)生任務，全班學生必須參加，一個不能少，十多個人打掃教室，然后十多個去打掃校園片區(qū)，剩下的全部都被派回宿舍整理內(nèi)務，老師忙里忙外的監(jiān)督我們，讓我們積極行動起來。
雖然那天的下午忙碌的很，但是在勞累的過程中享受到了一種成長，是個人素質(zhì)還是情操早已不重要，重要的是老師能放下他的自由時間來通過一種方式教育我們，達到合格學生的衛(wèi)生標準，以及學生之間的積極配合。這才是一個班集體的勞動，這才是一個班集體的榮譽與責任，向老師致敬！
學校發(fā)生的事作文15
生活中，讓我們感動的事情很多很多，讓我非常感動的一件事最近在我身邊發(fā)生了。這件事情發(fā)生在寒假期間，發(fā)生在地鐵里面。
那天我和家人一起做地鐵去深圳市福田區(qū)中心書城去買書，當我走到地鐵站買票的時候，我看見一位老人，手里面拿著很多東西，走路很不方便。突然老人家一不小心摔了一跤。我急忙跑過去想扶起老人。但地鐵站的工作人員已經(jīng)早已把老人家扶起來了。工作人員關心的問老人家有沒有受傷，當發(fā)現(xiàn)老人家沒有什么大礙的事情就放心了。工作人員就問老人家家住在哪里？但老人家受了驚嚇，已經(jīng)說不出話了。老人家拿出一家名片，工作人員判斷老人家是住在福田區(qū)律師大樓的。于是工作人員馬上幫助老人家買了票，親自把老人送進地鐵，由福田地鐵站的工作人員負責護送到福田區(qū)律師大樓，把老人家安全的送到目的地。
整個事情的經(jīng)過讓我很激動和很感動，我被地鐵站的工作人員的愛心和關心別人的所作所為感動，我很感謝地鐵站的工作人員，是他們?yōu)榈罔F站增加了一道亮麗的'風景線。這一天是體現(xiàn)關心愛心和生動感動的一天。我過了一個很有意義的下午。我懂得了幫助別人就是幫助我們自己、幫助別人就是幫助我們自己的道理。
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