關(guān)于在學(xué)校發(fā)生的事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)于在學(xué)校發(fā)生的事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于在學(xué)校發(fā)生的事作文1
俗話說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，的確，謙讓與寬容會(huì)讓我們的生活更加美好，人與人之間更加和諧。下課了，走廊上像往常一樣熱鬧。一位女同學(xué)正急匆匆地向樓上跑去。鞋帶掉了也不顧，好像有什么天大的急事。與此同時(shí)，樓梯那邊又有一位飛奔而來(lái)的男同學(xué)�！安缓茫 蔽蚁胩嵝阉麄�，可還是晚了一步，兩人相撞都摔倒了，趴在地上不吭聲了。我正欲上前，他們周圍已經(jīng)聚攏了幾個(gè)人，他們有的扶人，有的去醫(yī)務(wù)室拿藥……我心想：這下可完了，這兩人又得有一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”了，可事情并非我料想的'那樣。
這時(shí)，女同學(xué)開(kāi)了腔：“你沒(méi)事吧？有沒(méi)有跌到哪兒�。俊笨礃幼�，那女孩似乎有點(diǎn)愧疚�！皼](méi)事兒，沒(méi)事兒�！蹦悄型瑢W(xué)毫不在意地?fù)]了揮手。那男孩嘴上雖說(shuō)沒(méi)事兒，但可以看得出來(lái)他胳膊上都出血了。
“對(duì)不起，我走得太快了，不小心撞到了你�！迸⒄\(chéng)懇地向他道歉。“沒(méi)關(guān)系，我跑得也快，我也有責(zé)任，還沒(méi)向你道歉呢！”
兩人相對(duì)一笑，男孩繼續(xù)說(shuō)道：“我們大家都沒(méi)事了，那我們就各自走吧�！薄昂冒�！”女孩說(shuō)道。
一場(chǎng)“相撞事件”因?yàn)榇蠹业幕ハ嗳套尵瓦@樣化解了。站在一旁的我看到這一幕，心里想：如果我們每個(gè)人都能像他倆這樣互相理解、謙讓，那么我們的校園將會(huì)多么和諧而美好�。�
關(guān)于在學(xué)校發(fā)生的事作文2
“神仙打鼓有時(shí)錯(cuò)，腳步踏錯(cuò)誰(shuí)沒(méi)有？”這句話說(shuō)明了人人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)后最重要的是知錯(cuò)能改，如果是虔誠(chéng)的認(rèn)錯(cuò)，對(duì)方一定原諒你的。
記得三年級(jí)的時(shí)侯，楊子悅在走廊奔跑，而我在后面走，碰巧被張老師看見(jiàn)，他把我們叫住，然后非常生氣的責(zé)罵我們，并且狠狠的訓(xùn)誡了我們一頓，更慘的是這件事被班主任老師知道后，又叫我們罰站十分鐘，還要寫(xiě)悔過(guò)書(shū)，真是倒楣到了極點(diǎn)。
剛開(kāi)始的時(shí)侯，我心里非常不服氣，因?yàn)楫?dāng)天的情形是楊子悅跑在前面，我只是想以大步走的方式追趕上他，結(jié)果被張老師誤會(huì)成我們?cè)谧呃壬媳寂茏分�，所以覺(jué)得非常委屈。
回到家后，我馬上跟媽媽說(shuō)這件事，原本以為媽媽會(huì)站在我這一邊，沒(méi)想到媽媽竟然告訴我——“學(xué)校的規(guī)定一定要確實(shí)遵守，當(dāng)同學(xué)違反規(guī)定的時(shí)侯，我應(yīng)該制止他，而不是尾隨他做出令人嫌疑的行為�！甭�(tīng)完媽媽的話，我靜下心來(lái)想想，自己的行為，確實(shí)是很容易讓老師誤認(rèn)我也在奔跑，被誤會(huì)，其實(shí)自己也必須負(fù)起很大的'責(zé)任。自此之后，我除了絕不在走廊奔跑，并且確實(shí)遵守校規(guī)外，更常常提醒自己，當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，千萬(wàn)不能逞一時(shí)之快；而做出讓人誤解行為，以免招惹不必要的麻煩。
古人說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！泵總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是犯錯(cuò)后能不能真心悔改，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)侯，誠(chéng)心的向?qū)Ψ秸f(shuō)聲抱歉或真心悔改，這樣的處事態(tài)度，相信可以幫助我們?cè)谖磥?lái)的道路上走得更順利。
關(guān)于在學(xué)校發(fā)生的事作文3
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了火災(zāi)演練，故事是這樣的！
就在科學(xué)課上，突然一陣“嘀嘟嘀嘟”的聲音傳入了耳中。原來(lái)是火災(zāi)演練，我們急忙用毛巾捂住嘴鼻，彎腰下了樓，突然出現(xiàn)了一陣煙霧彈，真是煙霧濃濃，真嗆鼻。突然不知被誰(shuí)拉了一把，原來(lái)是張老師，我往后一看，周怡亭也被拉住了。張老師叫我們先回教室，待會(huì)兒會(huì)來(lái)叫我們。我們急忙跑到了教室，關(guān)好了門窗，怕火燒進(jìn)來(lái)。我和周怡亭去窗戶里看我們班同學(xué)，心里感到很緊張，我們?cè)撛趺崔k！就在這時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)看望我們來(lái)了，怕我們被嗆死。我心里的一塊緊張的石頭，終于落下了！只聽(tīng)廣播響道：四（5）班有兩位同學(xué)被困，五（4）班也有一位同學(xué)被困，請(qǐng)各位男教師及時(shí)搶救。終于，體育胡老師來(lái)了，把我們救了出去。樓道上我們趕緊，悶住口鼻，隨著胡老師下了樓。終于被救出了！我們急忙跑回了自己的班級(jí)，同學(xué)們都問(wèn)我們的安危，真是一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的的家庭！
雖然這次只是一次演練，但我知道了火災(zāi)時(shí)的.逃生方法，并且也感受到了同學(xué)和老師的愛(ài)！
關(guān)于在學(xué)校發(fā)生的事作文4
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來(lái)到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的'三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開(kāi)始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶。杏X(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像是一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后，我深深懂得：只要有了自信，沒(méi)有什么不可以的。
關(guān)于在學(xué)校發(fā)生的事作文5
勞動(dòng)最光榮，這個(gè)標(biāo)語(yǔ)不僅在電視網(wǎng)絡(luò)還是媒體娛樂(lè)都熱衷的話題，今天校園里也在盛行。最勞動(dòng)的當(dāng)然就是打掃衛(wèi)生了，打掃衛(wèi)生一個(gè)是教室的衛(wèi)生，一個(gè)是校園的衛(wèi)生，還有一個(gè)就是宿舍的衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生不僅是衛(wèi)生個(gè)人，也是在校園這個(gè)大家庭下個(gè)人素質(zhì)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)乃至校風(fēng)素質(zhì)的體現(xiàn)。
那是夏天的一天下午，最后一節(jié)自習(xí)課被老師改為了打掃衛(wèi)生，原因就是教室的空氣很差再加上宿舍衛(wèi)生不到位，老師抓住這幾方面來(lái)讓我們盡快改善。首先老師布置了衛(wèi)生任務(wù)，全班學(xué)生必須參加，一個(gè)不能少，十多個(gè)人打掃教室，然后十多個(gè)去打掃校園片區(qū)，剩下的全部都被派回宿舍整理內(nèi)務(wù)，老師忙里忙外的監(jiān)督我們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)。
雖然那天的下午忙碌的很，但是在勞累的.過(guò)程中享受到了一種成長(zhǎng)，是個(gè)人素質(zhì)還是情操早已不重要，重要的是老師能放下他的自由時(shí)間來(lái)通過(guò)一種方式教育我們，達(dá)到合格學(xué)生的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，以及學(xué)生之間的積極配合。這才是一個(gè)班集體的勞動(dòng)，這才是一個(gè)班集體的榮譽(yù)與責(zé)任，向老師致敬！
關(guān)于在學(xué)校發(fā)生的事作文6
有一次下午英語(yǔ)課考試，我因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)，所以我害怕考不好，被媽媽說(shuō)，正在我發(fā)愁的時(shí)候看見(jiàn)我書(shū)桌里的英語(yǔ)書(shū)，然后我就想看一下英語(yǔ)書(shū)，應(yīng)該沒(méi)有什么關(guān)系吧？我正要摸到英語(yǔ)書(shū)的'時(shí)候，英語(yǔ)老師卻從我旁邊經(jīng)過(guò)，嚇了我一大跳，立刻把手縮了回去，然后我心里想：好險(xiǎn)，剛剛幸虧把手縮回來(lái)了。要不然被老師抓個(gè)現(xiàn)行那可就慘了。然后我就再也不敢作弊了，過(guò)了一會(huì)兒正在我發(fā)愁時(shí)，我再次看向的英語(yǔ)書(shū)。我就又想，我就看一下，然后我就把手伸向了課桌里。剛碰到英語(yǔ)書(shū)的時(shí)候，我又想到媽媽說(shuō)的話，即使不會(huì)的題也不能作弊�？墒亲詈筮�是抵擋不住英語(yǔ)書(shū)的誘惑，開(kāi)始抄起來(lái)。
過(guò)了兩天，老師開(kāi)始發(fā)成績(jī)，我特別緊張，生怕老師知道我是抄的，可是老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，放學(xué)后我就跑回家把這張?jiān)嚲韮悍旁诔閷侠�。怕被媽媽和爸爸發(fā)現(xiàn)，就這樣，這張卷子一直被放在抽屜里，每當(dāng)我看見(jiàn)這張卷子后，我都會(huì)感覺(jué)到特別的后悔，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有告訴媽媽和英語(yǔ)老師真相，打這件事后，我就再也不敢作弊了。
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