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    敘事的作文

    時(shí)間:2024-05-02 09:58:52 敘事作文 我要投稿

    [必備]敘事的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的敘事的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [必備]敘事的作文

    敘事的作文 篇1

      在人世間有太多太多美好的東西,這之中也有屬于我自己的一個(gè)夢,一個(gè)平淡而幸福的夢。我的理想是做一個(gè)平凡的人。

      我這個(gè)人很懶,不愿意讓自己活得太累,我現(xiàn)在是班里成績前十名之內(nèi)的學(xué)生。多么美好的名字,前十名,一個(gè)美麗的光環(huán),可又有誰知道那光環(huán)背后的辛苦。別人怎么活我不知道,也無從知道,但我自認(rèn)為我過的不是很好?荚噹淼'壓力讓我努力的學(xué)呀,學(xué)呀,而好成績帶來的快樂那么短暫,很快就會(huì)被新的緊張生活沖走。我才發(fā)覺我很傻,在生活的路上,我拾起一塊塊叫作榮譽(yù)的石頭放進(jìn)我的背包里,直到走不動(dòng)為止,F(xiàn)在就這么累,將來會(huì)如何?有時(shí)我很判逆的想,做個(gè)壞學(xué)生多好,可以假作聽不見家長的訓(xùn)斥,可以破罐子破摔愛考多少考多少,可惜我不能那么做。

      夜深人靜時(shí)我會(huì)想,我什么時(shí)候才能放下我的擔(dān)子,是高中畢業(yè)?大學(xué)畢業(yè)?還是離開這個(gè)世界的時(shí)候?我無從知曉。

      于是我想做個(gè)平凡人也好,沒有壓力,沒有擔(dān)子,滑一擲千金,也不會(huì)捉襟見肘。長大后坐在辦公室里做完工作就喝茶水,晚上回家,月底領(lǐng)工資,多好,雖然沒有門庭若市之時(shí),也不會(huì)有失意后的冷冷清清,雖不會(huì)有太多朋友,也不會(huì)過于寂寞,孤孤單單。不像有些人一樣金縷其外,敗絮其間,也不會(huì)故作清高。在沒有工作時(shí)自己享受自己那份淡淡的幸福。其實(shí)平平安安也是一種幸福,摘下你心中的有色眼鏡,再來看這世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世間的平凡之人也有不凡的一面,平凡也不是一種錯(cuò)誤。

      我愿做一個(gè)平凡的人。

    敘事的作文 篇2

      我是一只漂亮的小鳥,飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空,常常做著暢游美麗世界的夢。

      一天我來到鏡子面前,大吃了一驚,我驚恐地發(fā)現(xiàn)自己原來五彩繽紛的羽毛變得灰不溜秋,炯炯有神的眼睛變得暗淡無光,我情不自禁地“啊”了一聲,沒想到自己會(huì)變得這么丑陋,要知道我可是一直為我的美麗而驕傲自豪呀!

      我趕緊回了家,看到我的兄弟姐妹都和我一樣變得了丑陋不堪,在驚疑慌張中我向不遠(yuǎn)處的城市一看,市區(qū)的工廠上方濃濃的煙霧簡直像一條發(fā)狂的巨龍沖向天空,碧藍(lán)的天空立刻就被染成了灰色,大街上的白色垃圾隨處可見,甚至阻塞了河道,再也聽不見小河那歡快的歌聲,小草耷拉著腦袋,花兒也失去了色彩,空氣中彌漫著難聞的氣味,我可愛的家鄉(xiāng)怎么會(huì)變成了這個(gè)樣子呢?

      我要尋找失去了的美麗!

      我向南飛呀飛呀,也不知道飛了多久,我的眼前突然一亮,只見一個(gè)地方遍地長滿了小草小花,大樹伯伯生機(jī)勃勃地挺立在那兒,慈愛地招呼著來來往往地小動(dòng)物們,人們有意識(shí)地將垃圾送到垃圾回收站,將氣排進(jìn)空氣凈化機(jī)后再排出,沒有人伸出破壞環(huán)境的手,一切都是那么的溫馨美麗。就在這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我漂亮的.外衣又回來了,它美麗的光彩在太陽的照耀下尤其奪目。哦,這里才是我們的天堂呀!

      我一分鐘也不想停留了,雖然這里美如花園,我要飛回我的故鄉(xiāng),告訴我故鄉(xiāng)的人們:藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云彩,清新的空氣,燦爛的陽光,才是我們的美麗的家園,請讓我們行動(dòng)起來,為了我們的生存的天堂,為了我們的美麗新世界。

    敘事的作文 篇3

      青春是一道明媚的憂傷!碑(dāng)我第一次看到這句話時(shí),感覺有東西在慢慢走遠(yuǎn),我卻無能為力。只是站在離地平線不遠(yuǎn)的地方盯著它留下的一絲痕跡,直到眼睛生痛。

      不經(jīng)意中看見一句話:“最美好的東西只能用深痛巨創(chuàng)來換。 蔽倚α,笑得無奈,笑得憂傷。

      夢的破碎

      我是一個(gè)叛逆的孩子,我厭惡循規(guī)蹈矩的生活。我總是桀驁不馴地捧著《三重門》,聽著耳塞里傳來的JAY撲朔迷離的歌聲,上課時(shí)睡覺,下課時(shí)東逃西跑,走過大片浮云樣的時(shí)光。

      我不屑于老師的教誨,父母的關(guān)愛。我執(zhí)著于自己的“快樂”,倔強(qiáng)到夢的破碎-中考的失敗!

      當(dāng)中考結(jié)束后收拾書桌時(shí),看見那些幾乎全是新的書,突然就十分的后悔和愧疚。對(duì)家人,對(duì)老師,對(duì)自己。那么多那么多愉快燦爛的日子,轉(zhuǎn)眼間就被我放肆地?fù)]霍。直到那天考完了,我才后悔了。那些兒時(shí)的夢想,似乎在一步步地遠(yuǎn)離我。

      我懷念那些可以睡覺可以講話可以搗亂可以畫畫可以背英語可以做數(shù)學(xué),甚至可以發(fā)信息可以打手機(jī)更是可以好好學(xué)點(diǎn)知識(shí)的日子,那些悠閑美麗我卻未曾珍惜的日子。人總是這樣,擁有的時(shí)候回毫不留情地?fù)]霍,而失去了才想起當(dāng)初應(yīng)該好好的珍惜。

      我站在15歲的路口,悲傷地看著時(shí)光的洪流轟轟烈烈地卷起我,一路橫沖直撞。顧盼間,我感覺到沿路鋒利的巖石劃過肌膚的冰涼,我在難過,迷茫的不斷反復(fù)中。

      奔跑的季節(jié)

      時(shí)間就像一個(gè)魔法師,拿著手里的魔棒,任意地改變一個(gè)人。

      歷經(jīng)失敗后,我知道,我必須為自己的未來去打拼,為自己的理想去奮斗,我必須堅(jiān)持下去,哪怕自己真的已經(jīng)不堪重負(fù)。

      為了自己的夢想,我選擇了文科;為了自己的興趣,我選擇了文科;為了證明自己,我選擇了文科。但文科的學(xué)習(xí)并不像我想的那樣是一種幸福。上課,下課,做作業(yè),這仿佛是我生命的全部。我放棄了我最熱愛的文字,我放棄了我最熱衷的音樂。我不再對(duì)世界大喊無奈,而是充實(shí)自己,最大限度地?fù)]發(fā)自己的`才能,拼命干好每一件事。我朝著那個(gè)有微弱光芒的目標(biāo)奔跑,頭也不回。

      青春拐彎的地方

      我17歲了,我上高二了,還有一年我就將站在成人儀式的典禮上了。我知道我要和我的童年和我的少年說再見了,那些玩具那些卡通那些游戲不再屬于我了,我再也沒有資格騎上旋轉(zhuǎn)木馬對(duì)著父母傻笑著拍照片了,我再也不能一遇到挫折就跑回家躲在我的小床上,蒙著頭大睡一覺,醒來有父母關(guān)心的問候,安慰……我看到自己的淚水滴了下來,滴在地上,潤濕了一點(diǎn),又迅速干掉。

      繁華落盡,如夢無痕。原來過去只屬于過去,可以把它當(dāng)作最純凈而溫馨的記憶收于心底最柔軟的地方。那些華麗的,憂傷的,懵懂的,苦澀的,關(guān)于青春,關(guān)于夢想,關(guān)于幻想,悠忽之間,就在生命里徒然蛻變。

      “高三意味著中國孩子青春的結(jié)束”我一直相信這句話。曾經(jīng)的曾經(jīng),覺得一切離我還是那么遙遠(yuǎn)。而現(xiàn)在,在不知不覺中我已經(jīng)站在青春拐彎的地方,站在一段生命與一段生命的罅隙。帶著一個(gè)蒼白如紙的夢,我又開始前行。我知道,我會(huì)在未知的道路上一直走下去,無論曲折抑或是平坦。一步步走向遠(yuǎn)方,沿著夢想的軌跡,走向我未知的未來……

      后記:這是這次創(chuàng)新作文大賽復(fù)賽時(shí)我寄出的參賽作品。很遺憾的是,我沒能被認(rèn)可,沒能憑借自己的實(shí)力去那個(gè)我夢想中的城市。這是我第一次參賽,也許也是我高中階段最后一次參加的比賽。

    敘事的作文 篇4

      正月初六上午,我正在姥姥家門前跟剛姥姥家的小狗“圓圓”玩,忽然聽到了“咯咯噠!咯咯噠!”的叫聲。姥姥告訴我,這是母雞下蛋后的報(bào)喜聲。我問在井邊忙著洗菜殺魚的姥姥:“你們家還養(yǎng)雞?”姥姥用手一指:“喏,那邊有個(gè)雞棚!蔽遗苓^去一看,用竹籬笆圍起來的雞棚很寬敞,靠里面角落里有一堆稻草,上面躺著四個(gè)黃殼雞蛋。雞棚里共有十只雞,其中六只是母雞。母雞的毛都是棕黃色的,雞冠鮮紅,爪子金黃,只只體肥膘壯。它們像六個(gè)矮胖的貴婦人,正在里面悠閑地散著步。只見它們用爪子這兒刨刨,那兒扒扒,不時(shí)低下頭啄上幾口。多可愛的雞!

      我看得正歡,舅舅打開雞棚的門鉆了進(jìn)去。母雞們立刻拍打著翅膀,“咯咯咯”地四處逃竄。舅舅費(fèi)了九牛二虎之力,終于抓住了一只又大又肥的母雞,笑著對(duì)我說“晶晶,你先去后院兒玩一會(huì)兒,待會(huì)兒殺雞款待你這個(gè)小貴客。”我急忙攔住舅舅:“別殺!別殺!這么可愛的雞你怎么忍心下手?再說它還下蛋呢!”舅舅不顧我的苦苦哀求,還是殘忍的.把雞殺了。我難過地差點(diǎn)哭出聲來,悶悶不樂地回到房里打開了電視機(jī)。

      “開飯啰!”舅舅一聲招呼,大家圍桌而坐。桌子中央放著一大盆白煮雞,雞湯上漂著一層金黃色的油花,散發(fā)著陣陣香味。姥姥夾起一個(gè)大雞腿放到我的碗里,我拿起來沒啃幾口就把它啃完了,接著又喝了一大碗雞湯。姥姥在一旁提醒我:“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,可別噎著,沒人跟你搶!”媽媽伸手在我鼻子上刮了一下:“剛才還在為殺雞傷心呢,這會(huì)兒卻吃得比誰都香,你啊,真是貓哭耗子——假慈悲!

      我的臉“唰”地一下子紅了。

    敘事的作文 篇5

      都說二十一世紀(jì)的孩子是快樂的,可是,又有誰知道我們有許多的煩惱呀!老師的批評(píng),令我心煩;父母的嘮叨,令我心煩;同學(xué)的拌嘴,令我心煩……那么多的煩惱在我心中堆積如山,可最煩的,要數(shù)可恨的作業(yè)了。

      隨著時(shí)間的步伐,我們即將迎來期中考,作業(yè)也隨之增加,這不,又是一個(gè)黑色的周末,星期五的晚上本想好好休息一下,不料 ,耳邊傳來了媽媽的喊聲:“一婧,快去寫作業(yè),明天還要上圍棋、英語、作文、素描……”聽了這些,我萬般不情愿,可是母命難違呀!我嘆了口氣,提起重重的書包,走進(jìn)我的房間,一屁股坐在凳子上,寫起了近義詞、反義詞。討厭的老師沒當(dāng)過學(xué)生嗎?我一邊抱怨一邊寫著,可不一會(huì)兒,我又想起了還沒看完的課外書,經(jīng)不住誘惑,我偷偷拿起課外書津津有味地看了起來。直到廚房里傳來了爸爸的`聲音,我才驚醒!斑,他倆在干啥呢?”我的心又被對(duì)面的小弟弟可樂和Q寶吸引過去了,看著他倆燦爛的笑容,我羨慕極發(fā),如果我也能這樣無憂無慮,那該有多好。 拔,怎么了?寫作業(yè)去!"HOMYGOD!,老媽來了,我嚇得跳了起來,看到媽媽嚴(yán)歷的臉,我只好重新提起筆,唉,陳老師真是個(gè)作業(yè)機(jī),真想拔了她的電池!嘮叨歸嘮叨,作業(yè)還是要做的,星期六和星期日可沒有時(shí)間!煩、煩,還是煩!什么時(shí)候才能休息呢?

      作業(yè)呀作業(yè)!你什么時(shí)候可以少一點(diǎn),我的煩惱就也會(huì)煙消云散的。

    敘事的作文 篇6

      時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了金橘飄香的季節(jié)。我聞著甜美的橘香,思緒一下子飛回了過去。

      去年的中秋節(jié),我拉著奶奶家自己種的橘子,來到了村里的小集市上,當(dāng)起了小攤主。“賣橘子,新鮮又好吃的橘子!”我喊了20分鐘,還是沒人買。我看了看旁邊賣橘子的攤主,找到了沒人買我的橘子的原因:隔壁攤的橘子的價(jià)格比我的低!我十分不服氣,立即將售價(jià)降至2.2元一斤,比他們便宜3角錢。這個(gè)方法果然見效,立刻就有人來買橘子了。

      “橘子低價(jià)特賣,2元一斤!”豆芽菜似的小男孩扯著嗓子拼命地幫爺爺吆喝。因?yàn)樗麄兊膬r(jià)格比我的還要低2角錢,所以客人又都被他們搶走了。我眼珠一轉(zhuǎn),打算跟他們打一場價(jià)格戰(zhàn),便吆喝道:“橘子1.6元一斤!”不一會(huì)兒,我的幾筐橘子就全賣光了。收攤時(shí),我得意地看了看旁邊那位攤主,他的小孫子眼含淚水,氣憤地瞪著我。

      “這么早就回來啦?”奶奶來接我了。“那當(dāng)然!”我驕傲地回答!澳愕拈僮淤u多少錢一斤?”奶奶又問!1.6元一斤!”奶奶聽了我定的價(jià)格有些哭笑不得:“傻孫子,這么好的橘子至少要賣2.5元一斤呀!你可要虧本了!”

      我只好把賣橘子的經(jīng)過告訴了奶奶。奶奶聽了覺得有些不對(duì)勁:“你說的攤主是李爺爺和他的'孫子?”原來,李爺爺家境貧寒,前年,他老伴生了一場重病,花了不少錢。李爺爺起早貪黑地打理著小果園,孫子小明今年剛上小學(xué),李爺爺答應(yīng)孫子,今年秋收賣水果掙了錢,就給孫子買個(gè)新書包。

      聽著,聽著,我愧疚地低下了頭,后悔自己盲目地打價(jià)格戰(zhàn),害李爺爺也虧了本。我看了看爸爸給我買的新書包,對(duì)媽媽說:“媽媽,我的舊書包還能用,我們把這個(gè)新書包送給小明,好嗎?”媽媽微笑著同意了。

      我拿著新書包和兩本課外書去了李爺爺家。起初,李爺爺不好意思收我的禮物,但最終被我的誠意打動(dòng)了。小明抱著新書包開心極了。臨走時(shí),李爺爺送我一袋他種的蘋果表示感謝,我的心里也暖洋洋的。

      這次賣橘的經(jīng)歷使我懂得了很多,也收獲了很多。不知道李爺爺和小明弟弟這一年過得好嗎?他們的愿望都實(shí)現(xiàn)了嗎?真希望他們的生活能越過越好。

    敘事的作文 篇7

      生活中,總會(huì)有一點(diǎn)一滴的小事讓我們感動(dòng),甚至?xí)绊懩、改變你。因(yàn)椋谛撵`成長的道路上,并非總是一帆風(fēng)順?捎袝r(shí)正是這些曲折與磨難,使我們一下子向前邁出一大步。

      在記憶中,六歲時(shí)學(xué)自行車的事情一直讓人印象深刻。那時(shí),爸爸送我一輛嶄新的自行車,大紅的`車身,黑色的把手,靜靜地“站”在空地上,太酷了。我好想馬上騎著它去兜風(fēng),就急急地讓爸爸趕緊教我。爸爸告訴我,首先要學(xué)會(huì)讓平衡,屁股先坐在坐墊上坐穩(wěn),左腳支撐在地上,右腳踩在自行車腳踏板上,右腳往下一用力踩,左腳趕緊收起來也放在左邊的腳踏板上!芭,我會(huì)騎了……”話音未落,我整個(gè)人已經(jīng)從車上掉了下來,摔了個(gè)狗啃屎,膝蓋的皮也擦破了,出了一點(diǎn)點(diǎn)血。爸爸說:“要么先等等,明天再試吧”。NO,這點(diǎn)小狀況算什么,我可不是輕易會(huì)認(rèn)輸放棄的人!

      一骨碌從地上爬起來,又跨上去。爸爸說:“別著急,不僅身體要坐穩(wěn)了保持平衡,車頭也是要保持平衡,不能晃動(dòng),一直往前騎就可以了”。 我按照爸爸說的去做,果然能支撐個(gè)10來秒的時(shí)間了,但是很快又會(huì)掉下來。爸爸鼓勵(lì)我,沒關(guān)系,多練多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),會(huì)一次比一次好的。那天,我一遍遍摔下來,一遍遍重新上去,從不會(huì)到保持平衡,到最后能不用爸爸的幫助下歪歪扭扭往前騎幾十米,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

      現(xiàn)在,我騎自行車已經(jīng)非常熟練了,經(jīng)常和爸爸或者好朋友一起去七都環(huán)島騎。暖暖的風(fēng),清新的空氣,寬敞的道路,哼著歌兒,輕松愜意。累了,躺在草地上看牛兒吃草,看鳥兒在空中飛翔,日子總是那么美好!

    敘事的作文 篇8

      我有很多小秘密,其中一個(gè)小秘密是我認(rèn)為最有趣的。

      這個(gè)秘密就是我在一個(gè)盒子里放了很多錢,這些都是我的壓歲錢。是為了長大后給我的孩子買東西吃的。這些錢是一年比一年多。〉浆F(xiàn)在大概兩萬了。我把這個(gè)盒子埋進(jìn)了土里,并且在埋這個(gè)盒子的土上插了一個(gè)小紅旗。

      現(xiàn)在我開始為家人勞動(dòng)。因?yàn)榘职謰寢屨f:“做一件家務(wù)5塊錢!蔽矣窒肓讼耄且惶10件家務(wù)不就是50塊了嗎?兩天就一百塊了!所以家里的活兒我搶著干,然后再把一天得到的錢放進(jìn)盒子里。

      五天后,我想買遙控飛機(jī),爸爸不給我,說:“用你這五天掙到的錢自己買吧,我要去上班了,拜拜!”

      我終于知道了為什么爸爸不給我買遙控飛機(jī),這讓我明白了一個(gè)道理就是,錢不是大風(fēng)刮來的,是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的。所以該買的可以買,不該買的不要買。

      后來我又拿了一個(gè)盒子,放了一大堆玩具。這些都是我童年的回憶,也被我埋了起來,F(xiàn)在我覺得童年的回憶比錢更珍貴。所有爸爸媽媽以前玩的都被我藏了起來。我準(zhǔn)備把這些玩具都傳給我的孩子,要他們一代一代傳下去。

      到現(xiàn)在為止我的.想法和我藏的東西沒有一個(gè)人知道,這些都是我的秘密。我的壓歲錢已經(jīng)藏了五年了,一直沒人知道。我獨(dú)自守著這個(gè)秘密,不讓別人知道。

    敘事的作文 篇9

      今天停水,很多同學(xué)都不知道,所以沒帶水回學(xué)校。

      鐘老師見我們這么口渴,就把我們的水壺帶回了她家。但是,她家也停水了,就悄悄地把橘子帶來。下午第二節(jié)課,鐘老師邊把橘子拿出來,說:“因?yàn)槲壹乙餐A怂,沒辦法,我請你們吃橘子,你們一邊聽雷程講故事,一邊吃橘子好嗎?”我們高興地喊道:“好!”鐘老師又說:“掌聲有請雷程同學(xué)為我們講故事!痹捯魟偮,課室里立刻響起一片掌聲。雷程走到講臺(tái)前面,說:“大家好,我給大家講的故事是:《三國演義》……”雷程講的故事非常精彩,他的動(dòng)作還特別形象,逗得我們哈哈大笑。過了一會(huì)兒,班干部給每個(gè)同學(xué)送橘子,每人兩塊。“!橘子真好吃呀!雷程的`故事也真好聽呀!”我興奮地喊道。

      今天真是一個(gè)開心的日子,可以一邊吃橘子,一邊聽故事。

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