有關(guān)敘事作文錦集10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文 篇1

　　星期天，小明想去好朋友家串門，就對媽媽說：“媽媽，我想去好朋友家玩�！眿寢屨f：“好，那你可要小心點(diǎn)�！�

　　在十字路中，小明看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他站在路邊，不知道怎么過馬路，他就扶著老爺爺，把老爺爺送到馬路對面。老爺爺說：“你真是一個(gè)好孩子�！毙∶髡f：“不用夸獎(jiǎng)，這是我應(yīng)該做的，再見！”老爺爺說：“再見！”

　　小明高高興興地去好朋友家玩了。

敘事作文 篇2

　　那一夜，仰臥在柔軟的床鋪上，看著眼前的壁紙，原本是淺藍(lán)的它，竟在灰黯僅幾絲光線滲進(jìn)的寢室中，顯出柔和的湛藍(lán)；原先是白點(diǎn)的圖樣，卻在我近視的眸中，整齊的排序已變得的模糊不清，只余稀少可數(shù)的白相互交替，若一閃一閃的星子，讓我思想起以黑夜皓月為天幕的那座城市。

　　憶起城市絢麗的夜景，本來思索著過于繁多的點(diǎn)點(diǎn)燈光會(huì)遮掩住星辰的光芒，但是我霎時(shí)蒙了。夜幕低垂，愈上空的幽黯反襯出了幾點(diǎn)明亮，愈仔細(xì)瞧，愈看得清。繁星熠熠，是如此的璀璨、如此的耀眼。想起當(dāng)初的景致，躺著的我不禁將手向前伸出，覬覦把滿天星斗全攬入掌中。指方一觸，即促使我驀地驚醒。盼著摸不著的銀亮星子，望著空無一物的掌心，我頓時(shí)心生警惕。

　　閃爍不定的星斗彷彿無數(shù)的誘惑與深不見底的貪婪，欲望如一灘染著污泥、污穢不堪的水溢出盆外。美麗的事物若蒙蔽住雙眸，企求擁有、執(zhí)迷不悟的心思，終會(huì)使我們落至遭欲望吞噬的無盡深淵。醒來吧！別再遭受心中惡魔的拉攏，束縛住原先澄凈剔透的心靈。我這么告訴自己：心不要迷惘，把握我所擁有。星斗再美也勝不過親情的美，天空再寬闊也勝不過家的寬闊。在向往美好的事物之前，我更向往親人的溫情。曾經(jīng)渴求脫離家人桎梏的.想法不再，我由衷體會(huì)到：家，是如此溫暖；夜，是如此清冷，彷若欲望不經(jīng)允諾傾巢而出的那份絕情，不留予我們閃避的余地。

　　那一夜，仰臥在柔軟床鋪上的我，即刻撐起身子。我憶起的綺麗世界，引人深思。直到緊捉床單的手已捉至再無力氣用力時(shí)，這才能確認(rèn)自己的心靈確實(shí)回歸。當(dāng)下，我直視前方，想到：盡管漆黑籠罩了周圍，只要對必須珍惜當(dāng)下?lián)碛械氖挛锇殉謭?jiān)強(qiáng)的信念，信念將幻化為耀眼奪目的光芒，照亮心靈、照亮自己。好似黑夜充斥著整條街，依舊佇立不移的一盞街燈。那一夜，我思想起的事物，使我領(lǐng)悟“珍惜”。

敘事作文 篇3

　　熱鬧的春節(jié)歡歡喜喜地走了，我們又迎來了傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。

　　一上午我就圍著奶奶，讓她教我做湯圓。在我的一再催促下，一吃過午飯，奶奶忙端著臉盆，拿出糯米粉。我見了高興極了，眉飛色舞的奔向廚房。只見奶奶舀了半勺水，一邊慢慢地、均勻地撒在米粉上，一邊慢慢地和，過了一會(huì)，糯米粉就變成了大面團(tuán)。

　　開始做了，其實(shí)很簡單，從大面團(tuán)上抓一小把面團(tuán)，把它揉成球狀就好了，因?yàn)楹唵�，所以做起來很快，不知不覺，一大碗的湯圓就完成了。奶奶端著湯圓放進(jìn)油鍋里炸，大約15分鐘，那濃濃的`香味就一個(gè)勁地往我鼻子里鉆，我迫不及待地夾起一個(gè)黃衣小人扔進(jìn)嘴里，很快又吐了出來，太燙了。我吸取了上次的教訓(xùn)，先吹一吹，再吃。哇，好甜、好脆啊，一咬都有油冒出來了，真好吃。

　　一邊吃湯圓一邊猜燈謎是我最樂意做的事了。媽媽說：“我給你出一個(gè)燈謎：兔的前后，猜一個(gè)成語�！蔽蚁肓讼耄和媚昵懊媸腔⒛辏�后面是龍年，含有虎和龍的成語只有—龍騰虎躍了。媽媽聽后夸我真聰明。我想給媽媽一個(gè)下馬威猜：“一把刀，順?biāo)�漂，有眼睛，沒眉毛，打一動(dòng)物名�！敝灰妺寢屧诳嗨稼は�，我不禁得意地做著鬼臉，她突然說：“是魚。”我剛剛翹上去的眉毛又下來了，不高興地說：“你猜對了�！蔽以俳o你出一個(gè)……就這樣又來了幾個(gè)回合，在笑聲中結(jié)束了今天的家庭燈謎聯(lián)歡會(huì)。

　　今年的元宵節(jié)，讓我感受到家庭生活的圓圓滿滿、甜甜蜜蜜、親親熱熱。這不，我又急切地期待著明年元宵節(jié)的到來。

敘事作文 篇4

　　學(xué)生在上課的時(shí)候總會(huì)有人覺得無聊，而我在這個(gè)英語課上不止一次覺得無聊！

　　你在這里只要看看旁邊的人，你就可以發(fā)現(xiàn)這是一種什么情況了，所有人都在干什么呢？

　　大多數(shù)的人就在那里玩手機(jī)，有的人就在這里聊天，有的在這里看電子書，還有的就在這里直接開始看視頻，還有一些人就在這里睡覺。

　　反正學(xué)習(xí)的人與不學(xué)習(xí)的人一眼就可以看出來，在我們這班級里，上課的時(shí)候在前面的人一定就是喜歡學(xué)習(xí)的，不喜歡學(xué)習(xí)的人每一次提早來到這里的時(shí)候直接去了后面，他們就是為了后面的.有利條件。

　　我們在英語課堂上的時(shí)候總是干其他的事情，一般老師這時(shí)候也不會(huì)去管我們！

　　但是，我覺得有時(shí)候老師實(shí)在是難以忍受這種情況了，或者是在講臺(tái)上實(shí)在是無聊的時(shí)候，或者就是為了找樂子，所以就會(huì)走到了這個(gè)教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)候就像土匪來了一樣，家家戶戶開始翻箱倒柜，亂七八糟的什么聲音都有；我們這個(gè)時(shí)候才開始上課了，不知道有多少人開始翻書，那嘩嘩嘩的聲音必須持續(xù)五秒以上，有的人在這個(gè)時(shí)候就會(huì)嗤笑起來。

　　不過，發(fā)生這樣的事情后，同學(xué)們還是會(huì)學(xué)習(xí)一下，但是大多是裝樣子而已，老師過來的時(shí)候就是一個(gè)好學(xué)生，老師一旦走過去了，立即重新開始玩手機(jī)！

　　哎！這就是我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情！

敘事作文 篇5

　　今天，爸爸說下午帶我們出去釣魚，我們高興極了！可是爸爸只有一個(gè)魚竿，我和姐姐都想釣魚，于是我們就做了一個(gè)魚竿。我的是用一根長棍做竿用白線做魚線，把線拴在棍上，還拿了一根鐵絲 拴在線上，最后又把瓶蓋固定在鐵絲上，做魚浮。然后我們就去釣魚了。我們來到河邊，先擺魚竿弄好，在把魚餌和好就開始釣魚了。

　　我們看到符好像動(dòng)了我釣出了一堆水草，姐姐釣出了海螺，爸爸釣出了一條魚，我和姐姐一直釣水草，爸爸一直釣大魚，天黑了，我們只好回家了。

敘事作文 篇6

　　時(shí)間以一種最理智的方式旋轉(zhuǎn)著，我們都將淹沒在時(shí)間的漩渦中。在時(shí)間中我們抓住最后的光芒，倔強(qiáng)著不肯放手。

　　在時(shí)間中，你我偶然遇見。還記得那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，你扎著馬尾，身著一白色上衣，回眸一笑，那是少年花開稚嫩的樣子。

　　她是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，而我卻什么也不是。我們未曾有過交集，直到那一天，她變成了我的同桌。從此。倆個(gè)陌生的名字被緊緊寫在一起。她的輕聲細(xì)語，曾溫暖過我整個(gè)寒冬。她的笑靨，曾是青春最純真的樣子。

　　她是我最好的朋友，還記得那時(shí)的自己是多么的不堪，可能連我的老師都叫不出我的名字。是她讓我成為更好的自己。在晨風(fēng)中有她教我朗讀的輕聲，在夕陽下有她教我的細(xì)語。如果時(shí)間真的可以停止，我希望可以停在那一刻，記住少年無邪的樣子。

　　花開半夏，時(shí)間不知又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好久，又產(chǎn)生了縫隙，這個(gè)盛夏注定有離別�；ㄩ_是最美的時(shí)節(jié)，你我不忍說再見。畢業(yè)那天，你我躺在偌大的'操場，望著那蔚藍(lán)的天空，它仿佛承載了你我所有的悲歡，你我望著彼此，眼眶超載的眼淚不得不放縱流下……

　　匆匆那年，那年亦匆匆。時(shí)間的縫隙把我們分隔兩地，再見你，回眸嫣然，便是相遇時(shí)的那一樹暖，看見你花開燦爛的模樣，卻又想起少年稚嫩的模樣，想起斑駁的時(shí)光。在時(shí)間里，你我曾一起聽過時(shí)間的流淌，看過展翅的時(shí)光，肆無忌憚的在雨中奔跑。縫隙里這一切都被小心安放，不曾驚擾，從此心里有一份穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

　　再美的風(fēng)景，也比不過你的天真的笑顏。

　　在時(shí)間里，我們抓住最后的一絲微光，倔強(qiáng)得不肯放手，最終在時(shí)間的時(shí)間里找回了彼此。風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長去，在夜的最后一章，又見你。

　　在時(shí)間里，你我偶然遇見，竟一眼萬年。時(shí)間若不老，愿你我也不老。笑靨蕩漾在你我年少的時(shí)間上。

敘事作文 篇7

　　我在等待，等待著能卸下那沉甸甸的書包，等待著遠(yuǎn)離這多試之秋，遠(yuǎn)離考試的喧囂，等待著能走出那父母用愛編織的壓得自己喘不過氣的網(wǎng)。

　　時(shí)間一年一年過去，背上的書包的重量與時(shí)間成正比，一年一年增加，越來越沉的書包像大山壓得我挺不直腰桿，年少的我走在路上猶如一個(gè)小老人，看著路旁樹上無憂無慮的小鳥跳來蹦去，我不奢望什么，只是有一種羨慕感。

　　天氣很陰沉，灰蒙蒙的，仿佛世界要吞噬一切！冷風(fēng)陣陣襲來，我的心在不停顫抖，試卷如同雪花般一張一張飄落下來，不免給人帶來陣陣寒意，不知怎么時(shí)候，自己成為了考試的俘虜，也不知怎么時(shí)候開始，自己談試色變，天依然是灰蒙蒙的，只是那試卷上充滿嘲諷意味的大X紅的耀眼，刺得我睜不開眼，可憐的英語，我該怎么拯救你，于是我便成了辦公室的�？�，面對老師的質(zhì)問，自己竟胡亂編造一個(gè)荒唐可笑的緣由：“我愛國，不崇洋媚外，所以我不打算學(xué)好所謂的ENGLISH��？”老師氣得無奈，其次，考試讓我對外語產(chǎn)生了厭惡，有人說如果考試是喜劇，那么喜劇是用微笑來咒罵人生，如果考試是悲劇，那么悲劇則是用淚來詮釋人生，我想，我屈于后者，但在這多試之秋，無論我們是用淚水還是微笑來主演自己悲喜劇，最終都不會(huì)有一個(gè)完整的結(jié)局，因此我們十分不幸。

　　父母無煙的愛更讓自己感到愧疚！肩上肩負(fù)的是他們的深深期盼，想學(xué)得更好些，讓他們

　　多一份欣慰，而自己卻無能為力，只是帶給他們多一份失望，在父母都無言的愛編織的網(wǎng)下，一顆受了傷的心更痛

　　讀書，考試，父母無言的愛成為了生活中必不可少的部分，忙忙碌碌

　　穿梭于它們之間，多了一分煩惱，多了一份傷感，在苦惱和傷痛中，我學(xué)會(huì)了等待，我渴望等待。

　　等待著！等待著卸下那沉甸甸的書包，去學(xué)那些鳥兒，多一份快樂，少一份煩惱。去散發(fā)青春的活力，去充實(shí)自己的生活，做一個(gè)真正的自我，不再被沉甸甸的書包折磨。

　　等待著，等待著遠(yuǎn)離這個(gè)多試之秋，遠(yuǎn)離考試的喧囂，去找一個(gè)心林的.歸宿，讓傷痕被時(shí)關(guān)撫平，遠(yuǎn)離這個(gè)多試之秋，我們的心不再顫抖，不再畏懼，從此，天會(huì)變得更明更藍(lán)，不會(huì)再用淚水或微笑來主演自己的悲喜劇了。

　　等待著，等待著走出父母用無言的愛編織的網(wǎng)，其實(shí)父母愛得越深，一個(gè)愧疚的心越痛，月許走出這張網(wǎng)，自己學(xué)得更好些，會(huì)帶給他們幾分欣慰。

　　等待著，等待著。

　　等待著你和我一起等待！其實(shí)同齡的你也在等待著。

　　等待著卸下那沉甸甸的書包，等待著遠(yuǎn)離這多試之秋，遠(yuǎn)離考試的喧囂，等待著走出父母用愛編織的網(wǎng)。

敘事作文 篇8

　　今天，我們在快樂魔方課堂上舉行了一場激烈的扳手勁比賽！

　　老師將全班同學(xué)分成兩組，每組選一名代表上臺(tái)比賽。第一組叫波比1號，另一組叫波比2號。游戲規(guī)則：兩位選手分別坐在桌子兩旁，腳分別放在兩邊。左手放在膝蓋上，右手肘部緊貼桌面，握住對方手成90度。比賽是三局兩勝制，誰先扳倒對方手就算贏。

　　第一局比賽開始了，老師的話音剛落，只見我們組的代表梁梓軒同學(xué)像離弦的箭一樣沖上了講臺(tái)，對方組的代表?xiàng)铌组w同學(xué)也三步并成兩步地跑上了講臺(tái)。當(dāng)老師一聲令下，“三二一，開始！”，只見梁梓軒眉頭緊皺，臉漲得通紅，使出了吃奶的.力氣。堅(jiān)持了一分鐘，可惜還是輸了。第二局開始了，梁梓軒同學(xué)眼睛睜得像青蛙的眼睛，臉漲得更紅，像一個(gè)熟透的西紅柿，咬緊了牙。這時(shí)我們組的同學(xué)不停為他吶喊、助威。比賽堅(jiān)持了1分鐘后，只見他們倆誰都不甘示弱，扳得連手上的青筋都爆出來了，僵持片刻，對方組又把梁梓軒的手扳下去了，最后還是輸了。

　　對方組的代表?xiàng)铌组w真是厲害，平時(shí)太小看他了。第三局我們組換了另一位同學(xué)，楊曜閣不費(fèi)吹灰之力就把我方剛上任的新代表給扳倒了。最后楊曜閣獲得“大力士水手”的榮譽(yù)稱號。

　　今天這個(gè)扳手勁的活動(dòng)課真有意思，它不僅可以激起我們的斗志，而且還可以鍛煉我們的手勁，看來以后我們要多玩這類游戲，多參與這類活動(dòng)課堂。

敘事作文 篇9

　　自行車，想必大家都會(huì)騎吧？想當(dāng)年，我騎著自己的小自行車滿街跑，什么單手騎、甩手騎都會(huì)！還可以搭人呢！但是我最近幾年都沒有摸到自行車了，可能早就不會(huì)了吧？于是，今天我決定“卷土重來”，再騎一次自行車。

　　由于我的自行車早就賣了，所以迫不得已才騎我爸爸“多年失修”的“老爺車”。我把車從車棚里牽出來，只見它布滿了灰塵，輪胎上居然還有討厭的蜘蛛網(wǎng)。唉！這車……

　　我把坐墊擦干凈，又給輪胎打足了氣，把擦干凈的坐墊放到最低。哈！“老爺車”在我的改造下，又可以騎了！

　　我坐在自行車的坐墊上，小心翼翼地將腳放在踏板上。我心想：不要怕，我已經(jīng)有了幾年騎車的`經(jīng)驗(yàn)！三二—，我心里默默地?cái)?shù)著。開騎！我如同一匹脫韁的野馬，呼地沖了出去。我拼命地蹬踏板，生怕自行車翻了。糟！到路的盡頭了！我膽怯地捏住剎車，“呼”的一聲，車停下來了，真是驚險(xiǎn)！

　　我不知是怎么回事，越來越膽大了，騎著自行車，我又來回跑了幾次，感覺真是爽。一會(huì)兒，我又可以像以前一樣了！

　　所謂“三天不摸手生”，說得可真對！

敘事作文 篇10

　　自從那日被車撞了之后，我便被送到了這里。

　　四周死一樣的寂靜，白白的，長長的，正好讓我躺在那里。當(dāng)一個(gè)陌生的人，把我推進(jìn)來后，我便整日整夜的受著寒氣的侵蝕。我再也感覺不到我的血液在流動(dòng)了，每一寸肌膚都感覺到了寒冷，冷到了心坎。我知道自己在哪里了，這是一個(gè)冰柜，我被冷凍起來了。沒有我認(rèn)識的人，我想要回家，可是，我卻無法支配我的雙腳。

　　終于有一天，我見到了我的親人，他們扶著那厚厚的箱壁在不停地哭泣，可是，不管我怎么吶喊，他們都無動(dòng)于衷。我好想讓他們把我趕緊帶回家，我已經(jīng)出來好幾年，沒有回家看看了。

　　后來，我被火燒成了灰，躺在了壇子里，被捧回了家。我終于回家了，我想擁抱我的爸媽，可是，他們卻感覺不到自己的存在。我眼睜睜的看著他們在那里抱著壇子哭泣，我的心好痛。

　　我回家了，家卻變了，到處都是白白的'，大家都在哭泣，這不是我想要的家。我夢中的家，是溫馨的，現(xiàn)在正在張羅著過年，很喜慶。我好想?yún)群埃瑓s發(fā)不出任何聲音。我終于看清了靈前的相片，那是年輕的我。

　　我回家了，只是，再也無法笑著擁抱我的愛人們了。

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