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有關(guān)敘事的作文300字十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文300字 篇1
暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去領(lǐng)略了祖國的許多美麗山水，但最讓我難忘的是游龍脊梯田。
龍脊梯田位于廣西桂林市龍勝縣內(nèi)，龍脊梯田區(qū)域內(nèi)最高海拔1850米，最低處的海拔只有300米。高山、深谷和大落差，讓龍脊梯田形成了遠(yuǎn)有高山云霧，近有河谷細(xì)流的絕佳景象。
從山腳的大寨走到山頂?shù)亩?hào)觀景臺(tái)，大約要走兩小時(shí)。不用走到山頂，只看中間的`景色，也讓你心悅誠服。一路上，各種各樣的壯族“吊腳樓”和高大遮天的樹木，還有那壯觀的梯田，都讓人嘖嘖稱贊！
來到山頂，剛才的景物與這里的相比，簡直就是小巫見大巫。這里的梯田比山下面的更加美麗和壯觀。清晨的太陽照耀著青綠色的梯田，讓梯田煥發(fā)著生機(jī)，而清晨的薄霧則讓梯田帶有一點(diǎn)兒神秘。一層層螺旋的梯田就像一幅美麗的畫。
在下山的時(shí)候，我們又領(lǐng)略到了上山時(shí)的風(fēng)景，走到山腳，我最后看了一眼這片美麗、壯觀的土地，帶者心中的美麗景色，離開了這里。
敘事的作文300字 篇2
老師是人類靈魂的工程師，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，他們不運(yùn)一批又一批的人才。在老師們的精心呵護(hù)下，我們健康、活潑的成長，那么多的老師中，給我印象最深的是她——教了我們快兩年的語文老師熊老師。
熊老師對于作業(yè)她很認(rèn)真，對于質(zhì)量和書寫要求更嚴(yán)格，絕不能半點(diǎn)馬虎，在卷面上字跡要工整、卷面要整潔，以免扣分；熊老師教我們怎樣概括段意，怎樣理解全文的意思，當(dāng)我們不會(huì)不懂時(shí)，老師就會(huì)給我們解釋的清清楚楚，讓它一點(diǎn)點(diǎn)成為我們的營養(yǎng)；熊老師批改作業(yè)也很認(rèn)真，每一句，每一行，每個(gè)字都認(rèn)真批改，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。
熊老師對我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)也很關(guān)心。記得有一次，我們跟班上的黃照吵架，撕了她的`同學(xué)錄，熊老師知道了花了整整一節(jié)課給我們和解，還要我們握手為和好。
還有一次，班上的男同學(xué)，欺負(fù)邱懿，我們跟邱懿玩得好的都保護(hù)她，到了另一天，我們跟熊老師說，老師批評(píng)了打邱懿的男生，還說我們做得很好。
＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。＂熊老師是春蠶，熊老師是蠟炬，為了她的學(xué)生默默奉獻(xiàn)。
敘事的作文300字 篇3
“今天好快樂，半個(gè)小時(shí)就寫完了作業(yè)，真棒！
”我自言自語道。剩下的時(shí)間做什么呢？
我該去看看媽媽買來的小金魚。我快步走到扁圓形的魚缸前，魚兒好像歡迎我似的，一上一下地向我游來。其中，獅子頭金魚揚(yáng)著大腦袋，甩著紅白相間的尾巴，好像在炫耀自己的美麗。我突發(fā)奇想：魚在水里為什么會(huì)控制平衡？
我觀察到魚兒游動(dòng)時(shí)，不停地?fù)u擺，是不是魚鰭和魚尾在起作用？為了驗(yàn)證我的猜想，我做了大膽的實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備了小剪刀、魚網(wǎng)、紗布。然后用魚網(wǎng)撈出了一條喂烏龜?shù)男〔蒴~，這條魚兒好像覺察到了危險(xiǎn)———拼命掙扎著，我默默地對小魚說：“小魚，你別害怕，為了實(shí)驗(yàn)成功，你就奉獻(xiàn)一次吧！
”我把雙面膠粘在我的拇指和食指上，一下把小魚兒粘住了，我小心翼翼地拿起了剪刀，一下一下地把小魚兒的鰭剪了下來，剪完后，我就把禿頭禿腦的魚兒輕輕地放進(jìn)了魚缸里，起初，小魚兒掙扎了一會(huì)，就沉到水底，過了好一會(huì)兒，它也沒有再游動(dòng)。看來，我的.猜測是正確的。
我還有點(diǎn)擔(dān)心，就去查閱了百科全書，上面果真寫著：魚的鰭是讓魚掌握平衡的。魚的尾巴是掌握方向的。通過這次實(shí)驗(yàn)，我覺得經(jīng)過觀察和實(shí)驗(yàn)獲得知識(shí)，是多么有趣呀！
敘事的作文300字 篇4
上個(gè)學(xué)期末的時(shí)候，有一天大隊(duì)部的宋老師帶領(lǐng)我們?nèi)w大隊(duì)委員去社區(qū)開展了一次慰問活動(dòng)。
我們分成幾隊(duì)，我所在的隊(duì)伍是第二隊(duì)，帶隊(duì)的是一位哥哥，我們要去探望的是一位老奶奶，她的住處有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我們走到的時(shí)候，都感到有點(diǎn)累了，看到那么多的孩子來探望自己，老奶奶很高興，我們先后給老奶奶送上了自己的禮物，同學(xué)們的禮物真是五花八門：有水果、餅干、糖果......我送給老奶奶的是一塊手帕、五個(gè)蘋果，還有一幅我自己畫的畫。然后，我們給老奶奶表演節(jié)目，聽著我們稚嫩的`歌聲，老奶奶笑得嘴都合不上了。
在這次慰問活動(dòng)中，我懂得了許多，老奶奶的家十分小，家具也很簡陋，她的食物也很簡單，可她的臉上卻總是掛著微笑，不像現(xiàn)在的我們，有了這個(gè)又想要那個(gè)，有了那個(gè)，又想要更好的，平時(shí)吃飯也總是挑三揀四，一定要去外面吃才滿足，以后，我一定要改掉這個(gè)毛病！
敘事的作文300字 篇5
夜深了，來圖書館看書的人們早就走了個(gè)精光。人們看完的書橫七豎八地東放一本，西扔一本�？赐甑男聢�(bào)紙被弄得很皺很皺，這邊一團(tuán)，那邊一堆，亂七八糟。
這時(shí)，一本被弄得全身是皺褶的雜志走了出來，他兩手抱著腦袋，一邊喘氣，一邊大聲地說：“氣死我了，小朋友可真壞呀！把我弄得滿身皺紋，還在我美麗的臉蛋上亂涂亂畫，真讓我生氣�！彼脑拕傉f完，一本被撕破的故事書皺著眉頭跳了出來，哭叫著說：“疼死我了！人們簡直就像大壞蛋，需要我的時(shí)候把我當(dāng)成自己的寶貝，不需要的時(shí)候就把我亂扔亂撕�！眲e的書也七嘴八舌地議論起來。突然，一本字典站了起來，她溫和地說：“人們不把我們整理好，那我們就自己整理。讓人們看看我們的習(xí)慣，讓他們也養(yǎng)成一個(gè)良好的`習(xí)慣。大家想想我的話對嗎？”各種各樣的書齊聲說：“對。”大家就忙了起來。不一會(huì)兒，圖書館的書被擺放得整整齊齊，井然有序。
第二天早上，一位年輕漂亮的服務(wù)員阿姨走了進(jìn)來，看見一本本書整整齊齊地站在書架上，她開心地笑了。但她不知道昨天晚上發(fā)生的事。
敘事的作文300字 篇6
在一條很不起眼的小河旁，有著各種各樣漂亮的石頭，而只有一塊石頭直接映入了我的眼簾，是我特別喜歡的。
它的形狀看上去像是一塊骨頭，它的中間還有幾條美麗的'花紋，我給它取名叫“骨頭石”。
它的顏色豐富多彩，花紋的顏色有的像火紅的太陽一般，有的像天空一樣是藍(lán)色的，有的像玉米般金黃黃的，有的像樹葉一樣碧綠。
那天，我把那塊我喜歡的“骨頭石”帶回了家，回家后被我家苗苗發(fā)現(xiàn)了。它特別喜歡啃著骨頭坐在地上張望。它一看見我和我手上的“骨頭石”便搖著尾巴歡喜地向我跑了過來，它興奮的搶我 手中的“骨頭”，我急忙對它喊道：“苗苗，這不是骨頭，這是塊石頭�！痹捯魟偮�，它就叼走了我手中的石頭飛奔到自己的小窩邊上。蹲下剛啃了幾下，發(fā)現(xiàn)怎么也咬不動(dòng)，就失望的扔下了石頭走開 了，懶洋洋的睡大覺去了。
這個(gè)世界上有很多稀奇珍寶，只要是自己喜歡的東西都是珍貴的，我們只要認(rèn)真觀察就一定會(huì)找到自己喜愛的那個(gè)珍寶！
敘事的作文300字 篇7
今天，我們第四小組的同學(xué)一起去萬達(dá)廣場賣東西，體驗(yàn)一下大人們掙錢的艱辛。
我從家里找到了一些各式各樣花花綠綠的小錢包，準(zhǔn)備賣一個(gè)三塊，兩個(gè)五塊。一開始我還有點(diǎn)不太敢主動(dòng)去賣，就和好朋友李卓洋一組，結(jié)伴兒互相壯壯膽。李卓洋拿的都是小孩子喜歡的`貼片啊筆什么的，我看看手里的錢包，覺得會(huì)不會(huì)沒有人買啊，不一會(huì)兒，一個(gè)阿姨帶著她的小寶寶來到了我們的攤前，她們看了半天，買了一張貼片，我眼巴巴地看著李卓洋收了錢，好羨慕她呀。我就給阿姨推薦了我的錢包，但是她并不感興趣，不過她叫來了她的女兒，在我的極力推銷下，她終于買了一個(gè)小錢包！我拿著她給我的三塊錢，高興極了！
賣出了一個(gè)以后，我的膽子就大起來了，我看見不遠(yuǎn)處站著兩個(gè)小姐姐帶著他們的弟弟，我跑過去問她們要不要錢包，她們在我的錢包里挑了好半天后，決定買兩個(gè)，我開心極了，就送給了小弟弟一個(gè)，她們也很高興。
一個(gè)多小時(shí)過去了，我賣出去了十個(gè)錢包，掙了二十五元錢，媽媽說還不夠晚上的一張電影票錢！這回我終于知道了錢的來之不易，我以后不能做一個(gè)好吃懶做花錢如流水的人！
敘事的作文300字 篇8
生活中，有許多事情很值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，而我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情。
今天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家。來迎接我們的.，不是爺爺，也不是奶奶，而是一條小狗。我說：“哎這不是小黑嗎？怎么長這么大了？”到了奶奶家里，奶奶不在家，只有爺爺在睡覺，我把爺爺叫醒了，問：“奶奶去那了？”爺爺說：“奶奶到你姥姥家去了�！蔽抑缓玫嚼牙鸭胰フ夷棠塘恕�
回去的路上，小黑也跟來了，我問爸爸：“小黑會(huì)不會(huì)跑丟呢？”爸爸說：“不會(huì)的。”我怕小黑跑丟了，說以我邊走邊看著小黑�？墒切『诤芷婀�，邊走邊聞，而且問了之后還要找一處去撒尿。這狗從奶奶家走到姥姥家，撒了有幾十次尿。我說：“這狗真么這多尿�。俊焙髞砦易屑�(xì)想一想，這狗撒尿是不是為了做記號(hào)？因?yàn)楣返谋亲雍莒`，他自己的尿他自己能聞出來。果然不出我所料，小黑在姥姥那玩了一會(huì)，就自己邊聞邊回家了。過了幾分鐘，我為了證實(shí)，這狗是回家了，我還打電話給了爺爺，問爺爺狗有沒有回家？爺爺說：“回家了，正在喝水呢！”
我第一次發(fā)現(xiàn)這么有趣的事，我太高興了。
敘事的作文300字 篇9
看見路上的小朋友們騎著五顏六色的自行車，我總是特別羨慕。于是，爸爸媽媽也給我買了一輛。
我的自行車是紅色的，前面有一個(gè)小小的車籃，我十分喜歡它，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)騎車。
那天，我推著我的自行車來到了家門前的那塊空地上，這塊地雖然不大，可也足夠我練習(xí)的了。學(xué)騎自行車，看著簡單，學(xué)起來可真難。我慢慢地跨上自行車，雙手緊緊地握住車柄，生怕摔跤，我的兩只腳一直都在地面上，怎么也不敢抬高，因?yàn)槲业哪_一脫離地面，車子就會(huì)搖搖晃晃起來，失去平衡。我知道，腳不抬起來踩踏，是不會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車的，于是，我一咬牙，終于把兩只腳抬到了踏板上，拼命地踩踏，自行車竟然向前移動(dòng)起來，并且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，沒有一點(diǎn)兒搖擺�！拔医K于學(xué)會(huì)騎自行車了！”我停下來，一陣陣開心與快樂在心中激蕩著，我重新做了一遍剛才的動(dòng)作，我的自行車又飛快地行駛起來。那天，我興高采烈地在小路里來回行駛，別提有多高興了。
那一次學(xué)騎車的經(jīng)歷一直令我難以忘記。在這一件事情中，我悟出了這樣一個(gè)道理：不管做什么事情，都要勇于嘗試，如果不去嘗試，就不可能把這件事做成功，只會(huì)留一個(gè)傷心而又失望的結(jié)果給自己。
敘事的作文300字 篇10
一場大雪過后，到處是一片白茫茫的景象。草地上雪花如席，樹啊、房子啊、花啊……都蓋上了一層厚厚的棉被。這真是一座冰雪王國。
小朋友們紛紛來到雪地上玩耍。瞧！他們玩得多開心呀！小平和小紅把雪地上的雪揉成兩個(gè)一大一小的雪球，拼成一個(gè)可愛的雪人。他們給雪人戴上帽子，裝上眼睛和鼻子，圍上圍巾，雪人顯得更加精神了。小青和小芳把雪揉成團(tuán)使勁地向?qū)Ψ饺舆^去，打起了雪仗�！班�！打中了！打中了！”大家跳著、歡呼著，歡樂的笑聲回蕩在雪地的上空。
小樂和小凡乘上了自制雪橇，爬到斜坡的最高峰，準(zhǔn)備來個(gè)滑雪比賽一決高低�！班病钡囊幌拢Ｑ鄣腵功夫，小樂就滑到了終點(diǎn)�！班�！我贏了！我贏了！”小凡看著小樂得意忘形的模樣，也裂開嘴笑了。
就這樣，小朋友在雪地上玩啊、蹦啊、跳啊、笑啊……大家都沉浸在“歡樂的海洋”里。
本文緊扣題目《下雪后》，開篇寫了雪后美景，中間寫了孩子們在雪后堆雪人、打雪仗、比賽滑雪，內(nèi)容和標(biāo)題相照應(yīng)�！熬瓦@樣，小朋友在雪地上玩啊、蹦啊、跳啊、笑啊……大家都沉浸在“歡樂的海洋”里�！苯Y(jié)尾先景后情，顯得意猶未盡，讓人回味無窮。
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