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敘事的作文集合五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
風(fēng)吹亂了發(fā)絲，眼波上下拂動(dòng)，那清風(fēng)的發(fā)絲吹著眉發(fā)，那庭前雖是燕語呢喃，但是冬的翅膀并未倦游，仍有一絲涼意。
不曾逝去，那定格的轉(zhuǎn)身。
洗完澡的我悠閑地坐于沙發(fā)，看著期盼已久的穿越劇。不經(jīng)意，劇情將我拉遠(yuǎn)。卻從未注意到身旁的母親。眼波流轉(zhuǎn)間，發(fā)現(xiàn)母親雙手輕柔太陽穴。她的眉毛緊湊，像擰成了一股麻繩，眼角幾條深深的印痕，便知曉歲月以眷顧了他，那干燥的嘴角被牙齒烏青的咬著，印上了深深的牙痕，眼睛暗淡無光，寫滿了疲倦與痛苦。
輕松關(guān)心的問母親：“怎么了。”母親轉(zhuǎn)身很勉強(qiáng)的擠出一個(gè)微笑，但是無力的說：“沒什么，就是老毛病又犯了。”我知道，母親之所以患上這個(gè)病都是因?yàn)槲也賱谶^度而引起的。
于是，我便要給母親柔頭，母親很聽話的的便向躺椅走去，可就在母親轉(zhuǎn)身的一刻，那厚厚的李海隨之飛舞，而飛舞下的是一道明顯的疤痕。那道疤痕奇丑無比，像一條蜈蚣似的嵌在母親的額頭上，隱隱還能看到縫合的疤痕。我的心不禁一痛，這痛像是從深處彌漫出來的。我急忙問母親，這害人的傷疤是在么回事。
母親像是回憶兒時(shí)的故事似的，緩緩道來，原來這起因是小時(shí)候去打疫苗，那天寒風(fēng)呼嘯。直往人的脖子里鉆，雪花隨以降落在人間，卻從未融化，許許多多的雪花交疊在一起。便形成了那潔白的綢緞。造就了冬天獨(dú)有的'世界�；蛟S就是這樣一個(gè)讓人感到寒冷的地方，遠(yuǎn)處一個(gè)普通的農(nóng)村婦女瞞跚往前走著，懷中還抱著一個(gè)熟睡的嬰兒。嬰兒被大衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只剩下呼吸均勻的口鼻。
或許是因?yàn)榇箫L(fēng)的呼嘯，或許是因?yàn)樘鞖獾膰?yán)寒。
母親走得很小心。但是因路面已經(jīng)結(jié)成冰，與那沒甚么摩擦條紋的棉鞋打起了旋，母親和懷中的我便沒有了方向倒了下來，母親下意識(shí)的用手把我護(hù)住，自己卻被一塊石子在額頭劃出一道扭曲的弧痕，那鮮紅的血如潑出的水一般灑出，濺起一朵朵母愛之花。
回過神來，仔細(xì)端詳著疤痕，心中不免生出幾絲愧疚和疼惜。想到母親為我作出的種種，向窗外看時(shí)，卻看到一朵晶瑩的雪花貼在窗上，點(diǎn)點(diǎn)的暖光照耀在上面，花開來的水球，花出了愛意的心蓮。
那外表丑陋的傷痕，那充滿愛意的藝術(shù)品，我為之陶醉。
就在母親轉(zhuǎn)身的剎那，我感受到了母愛
轉(zhuǎn)身，來迎接這母愛。
敘事的作文 篇2
星期四，我們班和三（3）班比賽拔河。
比賽前，所有同學(xué)的心情都很緊張。就連我，也很緊張，好像有幾只兔子在心里跳。
開始了，全班同學(xué)似乎不是很配合，繩子慢慢往3班移，結(jié)果3班贏了，有些同學(xué)很失望，有些同學(xué)卻很上進(jìn)。不過，是三盤兩剩的所以還有機(jī)會(huì)。第二局開始了，全班同學(xué)用力往后拉，第二局勝利了。最后的決一死戰(zhàn)，到底誰贏了呢？我們手抓繩，作出向后仰的姿勢(shì)，然后奮力往后拉。在這個(gè)過程中，我看見有的.同學(xué)臉都紅了，慢慢地，繩子被他們拉了過去。后來，我們使出全身力氣又拉了回來，我們終于贏了。很多人的手拔完都紅彤彤的，比蘋果都紅。我們贏了，有的人手舞足蹈，有的人高興的叫了起來，還有的人說他把吸奶的力也用上了。
這次拔河真開心，希望以后多舉行這樣的活動(dòng)。
敘事的作文 篇3
灰蒙蒙的天空，劃著閃電，下著暴雨。在孤兒院里，所有的孩子都鉆進(jìn)了被窩，但有一個(gè)小朋友卻爬了起來，她是誰呢？哦，原來是六歲的包莉莉啊。盡管慈祥的院長(zhǎng)阿姨已經(jīng)叫了她回去睡覺無數(shù)遍，但她還是不斷的爬起來。
她往著窗外，回想到了過去：小時(shí)候，自己是多么幸福，特別是一到生日，爸爸媽媽就會(huì)買一個(gè)漂亮的生日蛋糕，全家人圍著餐桌唱著動(dòng)聽的`生日歌，場(chǎng)面多么歡樂，燭光多么溫馨�！笨删鸵�?yàn)橐荒昵暗囊粓?chǎng)車禍，奪走了她的幸福。本來，她是多么的天真、快樂，可如今她變得孤僻、冷漠，每天都悲痛欲絕、以淚洗面，還喜歡把自己關(guān)在房間里。每當(dāng)孤兒院里的其他小朋友來找她玩時(shí)，她都會(huì)把門狠命一關(guān)，怒吼道：“走開，我和你們不一樣，誰允許你們進(jìn)來了�！北M管這樣，其他小朋友還是很喜歡來找她，因?yàn)樵谒麄儤酚^的心目中，莉莉還是那樣的天真、快樂，可如今對(duì)莉莉來說：“幸福沒了，溫暖沒了，什么都沒了，整個(gè)世界仿佛就像是個(gè)孤兒院。而且她對(duì)生活也絕望了。她正想著�！遍W電把她的背影投在墻壁上，周圍都寂靜無聲，暴風(fēng)雨仿佛在傾聽她的哭訴。突然，她感覺自己的眼淚流成了河，把她帶到了另一個(gè)世界。
包莉莉眨了眨眼睛，發(fā)現(xiàn)，時(shí)光已倒流，自己回到了家里，此時(shí)正是她的生日，而且她的親朋好友都來了。就這樣，包莉莉重溫了歡樂，回到了和爸爸媽媽在一起的快樂時(shí)光。當(dāng)包莉莉還在快樂中時(shí)，周圍的事物、包括爸爸媽媽都在一點(diǎn)點(diǎn)消失，他們說：“莉莉，雖然這一切都是虛幻的，但感情卻是真實(shí)的，要永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)快樂的活下去。說完，周圍的一切都瞬間消失了。
包莉莉突然醒了，她發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)“真實(shí)的夢(mèng)”，再看看窗外：陽光明媚，樹陰好像比以前更綠了，好像是爸爸媽媽在說：“孩子，不要因?yàn)檫^去的悲劇而自我封閉，要永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)快樂的活下去�！庇谑牵蚶蛟谂赃叺脑S愿樹上又放了一紙牽紙鶴，上面寫著：“我要永遠(yuǎn)快樂。”她終于肯走出房間，和院長(zhǎng)、其他小朋友做游戲去了。
敘事的作文 篇4
今天，老師帶來了一瓶魔水，說要給我們表演魔術(shù)。我十分好奇，趁老師去拿試驗(yàn)器材的時(shí)候，偷偷地喝了一口：淡淡的，沒有什么特別。老師來了，手里拿著一個(gè)一次性紙杯和一張硬卡紙。
老師很神秘地告訴我們魔水是一種特別的水，它有超自然的能力。比如說可以使一頭大象飛到天上去，同學(xué)們吃驚地張大了嘴巴，有的還抬起頭來看著窗外，似乎已經(jīng)有一頭大象正在窗外的天空飄浮似的。我變得緊張起來，好像身體正在悄悄變輕，我用力地坐在座位上，暗自擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)突然飄離座位。
為了證明這魔水的獨(dú)特之處，老師說要表演一個(gè)小小的節(jié)目。老師把魔水倒進(jìn)了紙杯，在快滿的時(shí)候，老師小心地把水瓶拎得很高，倒出的水流細(xì)小得不能再細(xì)小了。看來，這真的是一瓶魔水，要不然，老師怎么能這么愛惜，唯恐它溢出一滴呢？
水杯放在講桌上，里面是滿滿的`魔水，老師故作神秘地拿出—張卡紙，用手指撣了撣，問：“如果我把這紙片放在紙杯口上，再把水杯倒過來，會(huì)發(fā)生什么事？”
“水會(huì)倒出來！”有幾個(gè)同學(xué)脫口而出。
“不對(duì)，這是魔水，肯定不是的。”也有同學(xué)反駁道。
老師輕輕地把紙片貼著杯子從后往前蓋住了杯口，后面的同學(xué)為了看得更清楚一些，都把脖子伸得又高又挺，‘還有幾個(gè)跑到了前面。我也充滿了好奇。突然，老師一個(gè)迅速的反手，杯子倒置了過來，水竟然沒有滴出來。我們看得目瞪口呆。
下課了，我悄悄地跑到老師身邊，紅著臉問老師喝了魔水以后多久會(huì)飛上天，老師看了看我微微一笑，摸了摸我的腦袋，什么也沒說。
到現(xiàn)在，我的心還一直懸著，指不定哪一天，我就會(huì)飛上天了。
敘事的作文 篇5
說實(shí)話，我經(jīng)�？�，但都不是為了感動(dòng)。比如摔了一跤啦，被人羞辱啦，等等。但是，那一次，我被感動(dòng)了……
我以前有顆彈珠。那是個(gè)我自認(rèn)為“稀有品種”。那時(shí)候班里正掀起彈珠熱，每個(gè)人都拿著彈珠玩?zhèn)�不停。甚至可以說，彈珠是自己的一部分生命。
我在上課時(shí)也玩?zhèn)�不停。玩著，玩著，嘿！竟然沒有有接住！彈珠一落地，我還沒反應(yīng)過來，加上“呯呯呯”清脆的響聲，彈珠就不見了。
怎么辦？我把我的一部分生命丟掉了！我想哭，可又哭不出聲。老師還在津津有味的講課呢，我的眼眶又把眼淚擋了回去。
下課了，等老師走后，我頓時(shí)哇哇大哭。同學(xué)們圍了過來，紛紛遞上紙巾。有個(gè)名叫桂米曉的'女孩鉆了進(jìn)來，親切地問：“李雨祺，你怎么了！”
我抽泣地告訴了她，她拍拍胸脯，對(duì)我說：“放心，我會(huì)把它找回來的�！�
一個(gè)星期過去了，這一天，桂米曉找到了我，在口袋里掏了一會(huì)兒，終于掏出了一顆彈珠，跟我原來的一模一樣：“看！這顆彈珠是不是你的？”她邊說邊把它塞進(jìn)了我的口袋里。我看著彈珠，一股苦澀的淚水流了出來�！澳阍趺戳�？”她著急的問�！皼]什么……”我努力抹干眼淚，然后擠出一絲微笑：“謝謝你！”“沒事，只要你不哭就好了！”她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跑開了。
我拿著彈珠，慢慢地回到了座位上。我呆呆地坐在那愣了好一會(huì)兒，從書包里拿出了一個(gè)袋子。打開袋子，一個(gè)個(gè)完全一樣的彈珠呈現(xiàn)在我眼前。我數(shù)了數(shù)，一共有四十五顆。兩行淚珠又排在了我的臉上……
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