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    敘事作文

    時(shí)間:2024-10-21 09:49:36 敘事作文 我要投稿

    【精品】敘事作文匯總七篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】敘事作文匯總七篇

    敘事作文 篇1

      一天傍晚,我做了一個(gè)關(guān)于學(xué)校的夢,這個(gè)夢很美好。

      這所學(xué)校特別好,是一個(gè)電玩城!我們要學(xué)的知識都在游戲里。這里有語文區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、英語區(qū)、品德與社會(huì)區(qū)、微機(jī)區(qū)……

      每當(dāng)上語文課時(shí),我們來到語文區(qū),開始玩飆車。每答對一道語文問題,我們就可以加速,答錯(cuò)的`話就得停一會(huì)兒。最后第一、二、三名可以得到積分,積分可以換獎(jiǎng)品呢!

      上數(shù)學(xué)課時(shí),我們就開到數(shù)學(xué)區(qū),開始玩擂臺(tái)。每答對一道數(shù)學(xué)問題就可以攻擊對手,只要打敗了相應(yīng)的人數(shù)就可以得到相應(yīng)的人民幣。

      上英語課時(shí),我們來到英語區(qū),開始玩王者榮耀卡牌。每答對一道英語問題就可以出牌,答錯(cuò)了就只能讓對方出牌,每贏一局就可以得到對方的卡牌。

      上品德與社會(huì)課時(shí),我們就來到品德與社會(huì)區(qū),開始玩購物。所有人都要對別人說好的語言、不罵人,一次可得10游戲幣。40分鐘后開始買東西,買的東西可以真正得到。

      ……

      這就是我夢里的學(xué)校,一個(gè)完美的學(xué)校。

    敘事作文 篇2

      今晚,我們學(xué)校的五十位同學(xué)去參加青少年活動(dòng)中心舉辦的鬧元宵活動(dòng)。這也是我第一次參加市組織的元宵節(jié)現(xiàn)場書畫大贈(zèng)送活動(dòng)。我穿著校服,披著一條鮮紅的綢帶,綢帶上寫著:“小小書畫家”的字樣。當(dāng)時(shí),我感到非常自豪。我和爸、媽到了目的地,看到這里的場面很大,也很熱鬧。外面擺滿了各種各樣的小吃,香氣撲鼻。然后我們排著隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)中心,這里的燈籠已在飛舞,腰鼓隊(duì)在打鼓,觀看的人不時(shí)發(fā)出一陣陣暴烈的掌聲。而我們進(jìn)入了提燈籠儀式,一路上我們冒著雨,但還是堅(jiān)持到底,提燈籠儀式完畢后,我們就上樓寫毛筆字了。在寫毛筆字的過程中,我受到許多人的稱贊。當(dāng)我寫完第一幅對聯(lián)的時(shí)候,媽媽就把對聯(lián)貼在后面的墻壁上。很多人圍著觀賞起來,口里不時(shí)發(fā)出贊嘆。我心里很高興,能有這么多人觀賞我的作品。雖然手寫疼了,腳站麻了,可我仍堅(jiān)持著寫第二副對聯(lián),這時(shí)又有許多人在旁邊觀賞,寫完后,我的兩副作品一下子就一搶而光,我的.臉上露出成功的喜悅。

      現(xiàn)場表演結(jié)束后,我心想:我的作品之所以有這么多人觀賞,第一離不開老師的指導(dǎo),第二離不開媽媽的督促,第三更離不開自己堅(jiān)持不懈的努力。我希望自己以后多多參加這些活動(dòng),不斷提高書法水平。

    敘事作文 篇3

      時(shí)間過得真快呀!一晃眼孩子們都十三歲了,今年的兒童節(jié)是我們的最后一個(gè)兒童節(jié),對于大家來說第一和最后是讓人最懷戀的,因?yàn)榈谝灰馕吨拈_始,最后意味著它的'結(jié)束。今年的兒童節(jié)我們不像往年那樣開心,我覺得今年的兒童不應(yīng)該慶祝,反而應(yīng)該傷心,因?yàn)檫@意味著快樂的童年將要結(jié)束,將會(huì)永遠(yuǎn)告別童年。吃完后,我們一個(gè)要好的同學(xué)一起在操場散步,是那樣讓人留戀,摸著墻磚,看著操場,回憶著以前的事。

      一次我們四班和二班進(jìn)行拔河比賽,男生與男生比,女生與女生比。男生比賽時(shí),我們女生一個(gè)勁兒的喊“加油”很怕輸了這場比賽,因?yàn)槟菚r(shí)我們班的平均成績常常排在第一,但是體育方面就不如二班好,每次比賽都是二班第一,我們第二,所以,這次我們班必須拿第一!耙!太好了!四班贏了!贏了!贏了!”我們班的男生贏了,大家太興奮,像一瘋子,見到人就擁抱。該女生了,雖然我們有點(diǎn)怕,但還是殺上了戰(zhàn)場!凹佑停〖佑汀蹦猩步衅饋,可是,二班的女生的力氣太大了,我們拉不動(dòng),只有她們在拉,我們最終失敗了。這樣,兩個(gè)班打成了平手,我們班的女生就坐在花臺(tái)上哭鼻子,男生則對著我們搖頭。

      以前的喜怒哀樂我都會(huì)記在心里,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不再擁有童年,這個(gè)永遠(yuǎn)意味著我沒有過兒童節(jié)的權(quán)利了,在以后的日子里我不是兒童,而是青年。

      童年像流星一樣劃過,留下一道炫麗的星光

      童年像小鳥一樣飛過,留下難忘的嘰嘰喳喳……

      青春像春天一樣來臨,帶來五顏六色的花朵,

      青春像花兒一樣開放,帶來醉人心脾的芬芳……

    敘事作文 篇4

      在我的校園中,有許許多多的美景,可是,它們卻不能激發(fā)我的興趣。在我眼中,校園中最美好的莫過于小操場上那兩塊大石頭,我們給它取了個(gè)名兒“飛來石”。那可是我們的歡樂天地。

      這兩塊石頭之所以叫“飛來石”是因?yàn)樗鼉墒窃谏癫恢、鬼不覺中出現(xiàn)的,一橫一豎,兩塊石頭間大約隔了五米。它們不方不圓,不大不小,凹凸不平,粗糙不已,它們也沒有什么特別的地方,只是普通的兩塊石頭,但我們就是喜歡和它們呆在一塊,它們那有我們很多的美好回憶。

      “沖啊!打到變異體!”

      沒錯(cuò),我們正在玩CF,這兩塊“飛來石“充當(dāng)?shù)谋闶侵笓]臺(tái)了。課間,我們幾個(gè)男生總要來到這兒,瘋玩一陣子,瞧!我們打得多歡啊!

      “呼叫陳軍翰!呼叫陳軍翰!母體正向你這個(gè)方向走來,請保持 警惕!”我坐在指揮臺(tái)上,有模有樣地發(fā)送指令。

      “收到!收到!”陳軍翰也非常配合地答復(fù)道。

      陳軍翰貓著腰,緊靠著豎立的“飛來石”。母體范洋豪悄悄靠近,我的神經(jīng)緊繃著,陳軍翰渾然不知范陽豪地靠近,警惕系數(shù)也在慢慢減弱。

      “哈哈哈!這個(gè)笨蛋!”范陽豪奸笑道。

      一瞬間,范陽豪已經(jīng)在近前,我正想提醒陳軍翰,范陽豪已猛地一下?lián)淞诉^來,往陳軍翰身上一抓,陳軍翰就只好乖乖投降了。

      想起那時(shí)的`一幕幕,心里總是暖暖的。我們在“飛來石“旁除了玩CF,還有有趣的打手心游戲。

      打手心游戲的規(guī)則很簡單,一人進(jìn)攻,一人防守,進(jìn)攻方手心朝下,防守方手心朝上,兩只手要貼在一起,進(jìn)攻方要將手拿起便迅速拍打?qū)Ψ降氖终疲朗胤娇啥惚,若躲避成功,就交換角色,若躲避失敗,游戲重新開始。

      單單地玩兒可就太無聊了,就算被打了也一點(diǎn)兒沒感覺?稍凇帮w來石”上就大大不同了。在那兒上頭玩這游戲,如果你輸了,便會(huì)讓你”流連忘返“,因?yàn)槿绻终票慌脑诨蜃约褐苯优脑谀前纪共黄降氖^上可是會(huì)讓你的小手掌深深地留下一個(gè)來自石頭的親吻。

      我和陳軍翰都喜歡玩兒這個(gè)游戲。而這次,我充當(dāng)攻擊方,我充當(dāng)防御方。游戲開始,我的大腦神經(jīng)緊繃著,心中默默祈求:蒼天!一點(diǎn)要讓我贏呀!我可不要被石頭“親”呀!我故意想嚇嚇陳軍翰,就將手輕輕顫了一下,陳軍翰果然上鉤兒了,慌忙躲閃。陳軍翰以為自己勝利,正想笑話我。

      “躲什么!我又沒想拍你!“我憋著笑,嚷嚷道。

      接下來,我又嚇?biāo)撕脦妆,可卻不見效了。便趁勢,猛地一拍,陳軍翰稚嫩的小手便被石頭深深地吻了一下。哈哈!

      啊!我可愛的“飛來石”!我在校園中那一次又一次的美好記憶中有幾回沒有出現(xiàn)你!你是我可愛的樂園,也是玩耍的天地!我愛你,“飛來石”!

    敘事作文 篇5

      這個(gè)暑假的作業(yè)非常豐富多彩。讓我既愉快又有意義的度過了這個(gè)假期。

      練習(xí)鋼筆字可以提高我們的練字水平,讓我們的鋼筆字寫得更加漂亮。讀幾本課外書,寫兩篇讀后感不但讓我們開闊了視野,還提高了我們的'寫作水平,用英語復(fù)述一篇小短文,增強(qiáng)了我們的英文口語交際能力,參加一些家里或社區(qū)的勞動(dòng)體驗(yàn),使我們體會(huì)到了爸爸妹媽媽的辛苦,以后要為爸爸媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)活,體育鍛煉增強(qiáng)了我們的體質(zhì),讓我們擁有一個(gè)健康的身體。還有假期的自主作業(yè),可以和大家分享我們這一個(gè)假期的收獲。

      我認(rèn)為這個(gè)暑假的作業(yè)多姿多彩,不僅讓我們學(xué)習(xí)到了知識,還體驗(yàn)了生活,練習(xí)了一些技能,提高我們的綜合素質(zhì)。

    敘事作文 篇6

      今天一大早,太陽公公早早就跳出地平線。一縷柔和的霞光射進(jìn)了我們的校園,仿佛給校園穿上了金色的'新衣。

      披著霞光,我背著書包來到了校園。一進(jìn)大門,只見幾個(gè)值日生在花壇四周打掃。再走里面點(diǎn)看,又見幾個(gè)值日生在我們的操場上打掃,他們把我們的校園打掃得一塵不染。

      來到2號樓和3號樓中間的小花園。這是學(xué)校是最引人注目的地方----兩棵大雪松。大雪松矗立在小花園中的小路邊,如果你站在離這兩棵雪松高大挺拔,我常常被這兩棵大雪松不畏嚴(yán)寒,不怕風(fēng)雪,蒼盡挺拔的氣質(zhì)所感。在大雪松周圍,是一片青青的草坪,我看著草坪,不時(shí)會(huì)想起《吹草哨兒》那首歌。我正陶醉時(shí),“零、零、零.......”上課鈴響了,整個(gè)校園立刻安靜下來,只聽見瑯瑯的讀書聲。緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了。

      早晨的校園多美啊,我愛早晨的校園。

    敘事作文 篇7

      當(dāng)蛙聲一陣高過一陣,當(dāng)花香一陣又濃過一陣,在這個(gè)美好的季節(jié),又一次記起了你,才明白你已深深地駐進(jìn)我心中,奶奶。

      已整整五個(gè)年頭了,可你爽朗的笑聲仍時(shí)時(shí)回蕩在我的耳旁,你在田間拔草施肥的身影總在眼前浮現(xiàn)。你不在的日子,家里總感覺冷冷清清的。爺爺仿佛一下子老了許多,天里的莊稼也沒人打理了,就那么荒著,你見了一定心疼極了吧!又會(huì)邊數(shù)落爺爺邊自己澆水除草。可現(xiàn)在只能留下美好的回憶了,

      總是夢到你,夢到你切得薄薄的剔去兩頭的年糕,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)著自己燒年糕啦?墒窃趺匆矡怀瞿愕奈兜,開始后悔為什么當(dāng)初你叫我多吃的時(shí)候我沒有多吃幾口。

      你念佛送的那條圍巾,大紅大紅的,自己舍不得圍仍舊每天縮著脖子去念佛,卻偷偷地塞給我叫我上學(xué)路上圍自己別凍著,還故意說你不喜歡這樣的顏色。你還記得我是怎么回你的`嗎,我說這顏色太土了,你卻說紅色好啊喜慶。“口是心非”的奶奶,為什么你心里總顧著我卻不愿意對自己好一點(diǎn)呢。如今,我已將那條封存已久的大紅圍巾大大方方地圍在了脖子上,感覺特別溫暖。因?yàn),我圍上它總能聞到你的味道,使冬天不再寒冷?/p>

      以前你總是牽著我的手在車輛川流不息的馬路上走,我問:“為什么總把我的手抓得那么牢,那么緊?”而你總是笑笑不說話,那笑容明媚得讓我刻骨銘心。因?yàn)橛心愕男θ,我過馬路時(shí)不再害怕了。你在我心中,你一直在默默地祝福著我不是嗎?

      田間油菜花開得爛漫,我會(huì)在清明節(jié)來臨之際為你獻(xiàn)上一束油菜花,因?yàn)槲也辉浤阏f那是你最喜歡的花兒,有的只是實(shí)惠,沒有半點(diǎn)浮躁。

      捎上我美好的祝福,相信你能夠聽得到,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)在我的心中。

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