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實用的敘事的作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的敘事的作文8篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
外婆家橘樹長的橘子，她老人家不喜歡吃，每年都白白浪費。我媽勸我趁著過年拿去賣了。我想，老師經(jīng)常要我們參加社會實踐，我就“實踐”一把，看看有什么收獲。
進入菜場，到處都是叫賣的聲音，沒有攤位，靠著賣魚的坐下來（坐到賣水果的地方，人家會趕你走）。我不好意思喊，生怕遇到同學(xué)，那不羞死了。頭微微低著，眼睛偶爾朝遠處一瞥，馬上收起眼神。算了吧“守株待兔”，看看到底有無撞上門的生意。
“橘子酸嗎？”終于有人問津了。來的.是一位年輕的大哥哥，他指著橘子問。我想，橘子有酸有甜，人們肯定喜歡吃甜的唄！于是，我便答道：“這橘子甜，特甜，不甜不要錢�！睕]想到這人失望地說：“算了，不買了。”“為什么？”“你們這兒怎么沒酸的，酸的才刺激呢！”說完，揚長而去。
看著他遠去的背影，我納悶兒了。這人腦筋是否有問題啊，甜的不要，要酸的！咦？現(xiàn)代人富裕了，難道連味口都變了嗎？
正琢磨著，來了一位小妹妹，指著橘子問：“橘子酸嗎？”我想，既然甜的沒人吃，那就酸的吧！“酸的，百分之百，純酸�！睕]想到她竟然悶悶不樂：“啊，酸的。媽媽說過吃酸的不好，吃起來苦澀�！闭f完，失望地走了。
我又一次納悶兒了：橘子究竟是酸的好，還是甜的好呢？是我愚鈍，還是大千世界無奇不有呢？難怪古人有自相矛盾一說。我為了早點賣出去，昧著良心，一會兒說甜，一會兒說酸的，不也自相矛盾嗎？看來楚國那個人也有苦衷��！不知道別人究竟要買矛，還是要買盾。要是知道矛和盾都買，就不會留下千古恥笑的話柄于人。當然，要是有人知道我前后說法不一樣，故意問我酸甜都要，我也就沒轍了。
任何東西都應(yīng)該讓別人自己判斷，自己評價。不能按照自己的心愿去猜別人的心思。因為——風的大小，樹葉最知道；水的冷暖，魚兒最知道；是酸是甜，顧客最知道。
敘事的作文 篇2
從大學(xué)到現(xiàn)在，我一共談過三個男朋友。要說哪個最重要，我想說的是第一個。因為他陪伴了我最久，跟他在一起是最簡單最單純最用心的快樂�，F(xiàn)在我們已經(jīng)分開很久很久了，可是依然還有聯(lián)系。有人說過，如果一個人在你的生命中出現(xiàn)的時間超過了十年，那就說明他是你生命中很重要的人，你就應(yīng)該珍惜。確實是這樣，我想到現(xiàn)在為止，他依然對我是最重要的人，無論什么時間發(fā)生什么。
我倆認識很巧合，剛上大學(xué)時，那時候筆記本還不是十分普及，我沒有自己的筆記本可以用來上網(wǎng)。他也一樣。一個周五的晚上，我到學(xué)校的微機房去上網(wǎng)，旁邊的.位置一直是空著的。過了一會兒，來了一個人，我戴著耳機沉浸在電影中。旁邊的人也在看電影，聲音開的好大，我不耐煩的摘掉自己的耳機，準備要告訴他聲音關(guān)小一點兒。我抬頭看他的一瞬間，覺得世界都亮了。他白白的皮膚，大大的眼睛，留著干凈的短發(fā)。第一眼看到他，我就覺得自己喜歡上了他。于是，我大膽果斷的要了他的手機號碼。從那以后，我每天都給他發(fā)好多短信。有時候看到笑話，也忍不住發(fā)給他。每天的天氣預(yù)報也準時發(fā)給他，提醒天氣變化。半年之后，他依然對我不理不睬。我心灰意冷，準備要放棄不再聯(lián)系他的時候，他出現(xiàn)了，他說咱們兩個戀愛吧。我記得那是三月份的一天，我穿著黃色的背帽衛(wèi)衣，牛仔褲，白色的帆布鞋，梳著馬尾。他穿著黑色的夾克，牛仔褲，一雙運動鞋，背著雙肩包。就這樣，我們在一起了，每天一起上課，一起逃課，一起上網(wǎng)，一起吃飯，除了分開各自回宿舍睡覺之外，幾乎一天的時間我們都是在一起的。他騎著自行車帶過我，去公園的時候，為了顯示力氣大，背著我跑過。生氣的時候，我咬過他，他哭過。我們在一起五年，一起經(jīng)歷了太多太多。我們之間又太多難忘的回憶，這些回憶是我這輩子最最珍貴的東西。我愛過他，現(xiàn)在雖然分開很久很久了，可對他的感情是怎樣的，我自己都說不清楚。我只知道他是我生命里最重要的人。不管以后我走到哪里，都希望不會跟他斷了聯(lián)系，只要他有困難，我愿意為他做一切。我相信我們之間的愛已經(jīng)超越了愛情，應(yīng)該是一種親情了吧。
現(xiàn)在我們偶爾還有聯(lián)系，我會關(guān)心一下他的近況，看他過得是否開心，過得是否好。他依舊像大學(xué)一樣孩子氣，簡單善良心眼好，這大概就是我瘋狂的愛著他這么久的原因吧。不管以后我在哪里，他在哪里，我相信我們永遠不會斷了聯(lián)系。惟愿他安好，我便是晴天。
敘事的作文 篇3
“三年誰與共心喪，遺墨婆娑淚幾行”，這是清代詩人黃仲則寫的一首七律詩中的一句，初讀整首詩，就是這一句溫潤無聲地沁入心里，是拂手無痕，是欲語凝噎，就是這毫無矯飾的真情流露，卻以最純凈的語句感動人心。
三年是一個輪回，我的三年是別具一格的，與生命中的老師攜手與共恰是三年，情感夾雜在流年易逝的春華秋實里，經(jīng)過時間的洗滌，緩緩地沉淀在一個角落，靜靜地等待一陣三月的春風喚起一段塵封的記憶，漾起一圈微醺的漣漪。告訴我，感動還在，思念長存……
我攜有一卷書——《人生要做的99件事》，不是心血來潮才買這本書的，是真正覺得第一次捧著一本書，掂到生命的重量，其中第4件事便是拜訪一次你的恩師。在每個人心底，“傳道、授業(yè)、解惑”的恩師都會被細細真藏�！岸鲙煛倍�，不知會引發(fā)多少酸甜交織的回憶和無以言訴的感激。然而，由于種種原因，拜訪老師竟成為無法企及的愿望，年歲累加，沉淀的情感越來越重，終于在那個如約而至的三月塌陷下來了。重拾一語一言，零星的碎片將鋪滿我前行的道路。
真的，不是每個人都能感到那種圍爐而坐，促膝而談的曼妙情愫的，時間此刻顯得如此無情，在你只言片語的縫隙里悄悄溜走，回過神來已容不得你哀嘆。微醺的風縈繞著我的腳，步履也顯得輕盈了許多，沿著熟悉的小路拜訪一次老師，心情原來可以這樣從容。熟悉的櫥窗、走廊、樓梯，還有亙古不變的氣息，才發(fā)覺我曾在這里留下過一段歷史，而此行仿佛是尋訪一座失落的故園，問詢那深掩的重門，看其中有多少灰塵封存著多少生活的足跡。但到真的推開那扇門，看見老師批作業(yè)的背影，我竟沒有勇氣去打斷她，也許我會說這樣是影響老師工作了，但真正的理由是怯懦的，我不知道應(yīng)該怎樣解釋這么突兀的打擾，我怕久逢過后的見面會顯得無以言語，我無法描述當時的心情，復(fù)雜地難以形容，徘徊在教室外的走廊上在進退中抉擇。最后還是老師親自出來神奇的化解了一場尷尬。一陣簡單的'寒暄過后，我們便到了辦公室，在那些瞬間里，我重溫了那么多失落已久的渴望，對于真實，對于美，我不多想，真的很想很想迷失在這微醺的春風里，在氣流中輕盈地浮動，只聞到綠色的天空中彌漫著一種從泥土深處飄來的清香……一切——都沒有改變，唯有我與老師，似乎發(fā)生了一點微妙的變化，我們不再是站著和坐著，聆聽與教導(dǎo)，而是像朋友一樣親切地交談，完全沒有隔閡，這微妙的變化來的也如三月的春風一般，讓我迷醉。曾經(jīng)的老師變成和你促膝而談的朋友，這不是人生一大值得開心的事嗎？然而在我心里，老師永遠是老師，即使我長大成人，他們依然是曾經(jīng)教導(dǎo)過我，引領(lǐng)過我尋找人生真、善、美的永遠值得感恩和銘記的老師；即使我取得任何一項成績，我也絕不會忘記他們兢兢業(yè)業(yè)的期望與努力；即使他們平凡，但平凡并不意味著不偉大，既然被譽為靈魂的工程師，那么都有偉大的理由和資本，更何況老師的偉大并不是以培養(yǎng)出成績多么優(yōu)異的學(xué)生來衡量的，而是以他的人格感動他的學(xué)生，讓他們也成為懂得付出，懂得感恩的健全的人。我深深地愛著教過我的每一個老師，他們都有自己的性格特點，他們都不同程度地影響著我，他們都是不能忘記的。
真的，不是“為賦新詞強說愁”，不是為了那些所謂的贊頌而大加修飾，感情是真的，透明地不容你置疑。如果說我是被每天的題目淹沒了的失落的航船，這次與老師的談話就是成為我在霧氣茫茫的海上指引這方向的燈塔，是一次心靈的洗禮，洗掉了我成長道路上的那些迷惘，那些物是人非的感慨，洗清了我應(yīng)該追逐的夢，我應(yīng)該行走的路。應(yīng)當承認我是一個不善言辭的人，只有在面對熟悉的白紙，手握熟悉的筆我才會寫出自己的話，而且我不會怯懦……老師說我在寫給她的一封信上把她寫得太偉大了，我那是只是笑笑，因為有太多的話想說，那些文字便如噴薄的泉一樣涌出來，泛濫到紙上也就成了所謂的偉大，但是老是不知道她就是那樣讓我覺得偉大，讓我覺得我的笨筆寫不出她偉大的千分之一，我想說你的偉大只存在我心里，讓我覺得生命中擁有你這樣一個老師——真好！至少我不會走得孤單，一路上有你指引，我會微笑著向著每天的晨曦，每天的落日，告訴自己——“我很幸福�！�
離開已經(jīng)很遠，但那些曾經(jīng)伴隨過旅途，藻雪過精神，啟迪過信仰，昭示過當下的風景依然樸素溫馨。我知道這次簡短而倉促的拜訪不會是我的終結(jié)，我將悉心珍藏這次只屬于我與老師的點點滴滴，懷抱一顆真心，甜蜜地期待下去……
敘事的作文 篇4
不久前，我校組織了小記者采風活動，要求所有小記者參加。那次的目的地是橫扇的一個農(nóng)莊，自從參加了這次活動，我才真真正正感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦。
剛來到農(nóng)莊門口，映入眼簾的就是那棵超級大白菜。剛下車，工作人員就帶我們來到了一片紅綠相間的菜地，地里種的是紅蘿卜。紅蘿卜的個頭挺大，長得胖嘟嘟的，光是看就讓人忍不住想要是一口解解饞。當工作員阿姨同意我們下地拔菜的時候，大家蜂擁而上，瘋狂地拔起了地里的蘿卜，我也上前加入他們，我來到一片菜地，抓住一個蘿卜輕輕一拔，那蘿卜便被我“斷了根”其他同學(xué)則是看到大的就提在手里，看到小的'就扔在一旁，拔得不亦樂乎。我想：沒想到拔蘿卜這么容易，還以為要很大力氣呢！
拔完了蘿卜，工作人員又帶我們來到了一塊青菜地，地里的青菜翠綠翠綠的，葉子上還灑滿了一顆顆晶瑩剔透的“鉆石”，一“臉”的“富貴相。”參觀完了菜地，工作員阿姨有讓我們親自體驗一下拔菜，她發(fā)給了我們幾把鐮刀，讓我們用它來割青菜。你可不要以為割青菜是件容易事，它可比拔蘿卜要難上一萬倍呢！我右手握好鐮刀，左手抓住一棵青菜，賣力地割了起來，大約過了3分鐘，那棵青菜依然“屹立”在泥土之上，可把我氣壞了，最后，還是在工作人員的幫助下我才收獲了“戰(zhàn)利品�！笨粗@密密麻麻的青菜，我立刻想到了農(nóng)民，我割這么一棵青菜都弄成這樣，農(nóng)民伯伯每天都要面對幾畝的菜地都不喊一聲累，跟他們比起來，我真是一只小螞蟻呀。
現(xiàn)在，我知道每一棵菜都來之不易，每次吃飯，我都盡可能把飯菜吃完，不浪費一點糧食。
敘事的作文 篇5
夢想像天空中的繁星，璀璨奪目，永恒閃耀。
夢想是多姿多彩的，在舒克貝塔的心中，夢想是幫助一切需要幫助的人，讓自己的形象能夠得到大家的認可；在賣火柴的小女孩眼中，夢想是一只熱騰騰的烤鴨，躺在奶奶溫暖的懷中；夢想是在漫天黃沙的沙漠里有一股清轍的泉水；在雄鷹眼中，夢想或許是經(jīng)歷過千百次死亡后的展翅高飛，與蒼穹作伴。
幼年時代，小小的我，心中便埋藏著許多夢想的種子，夢想著像童話書里的故事一樣，在海灘，拾貝殼，造一個美麗的城堡，那里有很多好朋友，我們天天快樂的玩耍，沒有憂愁和煩惱。
上了幼兒園，我的夢想是像老師一樣，給小朋友講故事，教小朋友唱歌跳舞。
進入小學(xué)，我的夢想每次能夠取得優(yōu)異的成績；在假期里能參加各種各樣的夏令營，為我的小學(xué)時代增添色彩。
如今我已是一名中學(xué)生，觀看《變形計》后，我心中波濤洶涌，思緒萬千，第一個我會讓所有的人脫離貧困。第二個愿望是讓所有的孩子都有學(xué)上。第三個愿望是：讓世界充滿友愛。雖說這是夢想，但只要所有的人獻出一份力，就能為建設(shè)你們山區(qū)作出很大的貢獻。
我希望將來有機會去貧困地方支教。所以現(xiàn)在自己要不斷努力奮斗，能夠在某一個領(lǐng)域留下屬于自己的`一點成績。仰望星空固然美好，但我知道更需要腳踏實地。圓夢，唯有實干。讓夢成為現(xiàn)實，路很長，還有很多汗水需要付出，我會加倍努力。我相信不久我也將成為圓夢的中流砥柱。
陸昊書記在中國青年志愿者優(yōu)秀獎表彰暨學(xué)雷鋒座談會上指出，青年要有個人成長發(fā)展的理想和追求，而且要把實現(xiàn)自己的理想和樹立通過自身努力讓更多人過得更好的社會理想結(jié)合起來，最終匯聚到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”這個共同理想上來。所以我們要仰望星空，腳踏實地。以自己的實際行動為實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)美麗中國的夢想而努力。
敘事的作文 篇6
爸爸、媽媽說，等秋天到了，帶我去香山。現(xiàn)在秋天到了，可爸爸、媽媽還是不帶我去。我求了他們大半天，他們終于答應(yīng)了。于是我們準備汽水、面包、照相機和一大堆東西。
第二天一早，我們就出發(fā)了。我們坐的是大轎子車，我在車上看見了上班的'人群和許多立交橋。
一到香山，我看到的是一座座的高山。我開始了登山。山太高了，天氣太熱了，我們爬到半山腰，只覺得腿發(fā)軟，嗓子干，渾身都是汗。我喘著粗氣對爸爸說：“太累了，休息一會兒吧！”我們坐在石階上休息，一會兒我們又往上爬，終于爬到了山頂。
我們在山頂上照了張相，就下山回家了。
敘事的作文 篇7
堅強是大海中順狂風巨浪而鼓起的船帆；堅強是夜空中因漆黑如墨而亮起的明星；堅強是高山中沿崎嶇山勢而奔騰的激流。用堅強去順應(yīng)生命中的苦難，則使生命的高度延伸。正如楊根思所說的，就是有九十九個困難，只要有一個堅強的意志就不困難。在苦難面前，堅強讓我們重新找到生命的支撐點，以新的姿態(tài)去創(chuàng)造，去突破，去成就一段奇跡。
而克勞迪奧正用他自強不息的生命，完美地詮釋著堅強所能成就的奇跡。
當我看到這則“巴西頭頸顛倒勵志哥成演說家可用嘴唇操作電話”的新聞時，我又一次對生命的強大而發(fā)出了由衷的贊嘆。誰能夠想象，那樣一個胳膊、手和雙腿都無法使用，且頭頸上下顛倒，頭顱幾乎折下而貼近后背的他，竟能成就人類的奇跡！在醫(yī)生們都表示無能為力，甚至有人建議讓他自生自滅算了的時候�？峙抡l也不會想到，他不僅活了下來，而且克服了身體的殘疾，順利從菲拉德桑塔納州立大學(xué)畢業(yè)，并成為了一名會計師和勵志演說家，立志要用自己的事例鼓勵更多為苦難所折磨的人去學(xué)會堅強！
那么，在這一切的背后，是什么讓他有了堅強的勇氣呢？他又是如何去使盡渾身解數(shù)，來扼住命運的咽喉呢？
當我將目光停留在和家人的一張全家福上時，一切就都有了答案。
照片里，那是一張張溫和樂觀的笑臉，不禁讓一股莫名的暖意在我的心中漸漸地擴散開來。這時，一旁的報導(dǎo)引起了我的`注意。原來在8歲時，他就學(xué)會了用膝蓋走路，為此他的家人不嫌麻煩地更換了特制的地板，以便他走起路來不會受傷。又為了讓他得以像正常人一樣地獨立做事，他的家人便將他的床鋪、插座和臺燈都設(shè)計得離地面很低。每當他遇到“瓶頸”時，他的家人總是給他無窮無盡的鼓勵，將樂觀積極的生活態(tài)度一點一滴地注入到他的心里。在他的家人的眼里，他甚至就和一個正常人沒什么兩樣。對于他的家人來說，他不是他們的拖累，反而是榮耀。由此可見，他的家人也是奇跡的締造者，如果不是他們的堅持，那么世界上便沒有今天的克勞迪奧！
而這種勇氣和自信，就僅僅來自于他的家庭嗎？不！他以臉上溫和的微笑去面對全世界，去面對不知多少不明事理的人的冷眼，這怎能與他強大的內(nèi)心沒有半點關(guān)系？他的一生，學(xué)會了用堅強面對生活，做到了用自己的身體去適應(yīng)這個世界。歷史的史詩上應(yīng)有他精彩的一段，去告訴無窮無盡的正面對逆境的人要堅強，別放棄！
可見一個人的成功，絕不單單是依仗別人或是獨靠自己。面對苦難，我們不應(yīng)強怪他人，或是自怨自艾，而應(yīng)堅強起來，自信地面對生活。正如這樣的一句話“我不怕千人阻擋，只怕自己投降”，面對苦難，我們絕不能輕易就俯首稱臣。
而堅強在某些人眼里或許顯得遙遠，克勞迪奧的奇跡也永不會發(fā)生在他們的身邊，殊不知，我們的生活中處處有堅強�？茨墙诸^奏唱的正與命運做著斗爭的人，他們堅強；看那路間拾荒的正向上天宣告決心的人，他們堅強！人生不會一帆風順，讓我們，學(xué)會堅強吧！
敘事的作文 篇8
哎！真是不由得嘆息一聲，經(jīng)過今天這一天的努力之后，馬上就要迎來給本學(xué)期鞏固所有知識的期末考試，或許，對優(yōu)等生來說，就是天堂，在中下游的學(xué)生，那就是地獄��！
雖然我是一名優(yōu)等生，但還是不由得懷揣著一顆忐忑不安的心，心中的想法縱橫交錯：哎呀！考試來了！萬一考不好就完了！不要考砸呀！爭取考一個學(xué)習(xí)標兵�。∑谀┛荚嚽�，我還是比較認真的完成了復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)期間，特別是語文（作文），多多復(fù)習(xí)之后寫作文這類針對所有學(xué)生的難題對于我來說，不過是小菜一碟了。但我尤其緊張的，卻是平常那些不起眼的看拼音寫詞語之類的基礎(chǔ)知識。
我有時會很粗心，基礎(chǔ)部分基本上就承載了我所有的扣分，但在作文之上，還是比較優(yōu)等的`。數(shù)學(xué)里，我也不斷鞏固一些公式，特別是一些重要的式子，我會牢牢的記住且背下的。英語，對于我來說，或許是一粒小石子，輕輕松松地就拿了起來，但在別人面前，就相當于一座泰山，怎么樣都不能撥開！不過還是復(fù)習(xí)了英語，經(jīng)過反復(fù)的聽磁帶和背單詞，一些不需要背的難的單詞也被我牢牢的記住在了腦海里，我想，我的考試成績，經(jīng)過我這樣的鞏固和復(fù)習(xí)，應(yīng)該會打一個冷門吧，不過，要真是這樣，我的心里，可就得樂開了花了。
朋友們，我明天就要考試了，默默的祝福我取得良好的成績吧，我，將會永遠感謝你的！
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