精選小學敘事作文集錦八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學敘事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學敘事作文 篇1
煩惱的周末又來了。
星期五下午,我剛剛回到家門口,我姥姥就對我說:“把作業(yè)寫完,明天好去上課!”說完她就出去了。我到了屋里,看了看作業(yè)本,作業(yè)是:數(shù)學:新課堂的10頁、11頁、12頁、13頁、14頁、15頁寫到書上;語文:分析兩篇短文、各省的'簡稱寫在摘抄本上,“傍晚……”那一大段話也要寫在摘抄本上。
我拿出了本子就開始寫。我先寫完了數(shù)學,吃了幾口飯,又去寫語文,好不容易寫完了,又要開始練琴。練呀!練呀!練什么呢?我問媽媽,媽媽說:“練《牧民的一天》!蔽揖途,練完了,都21點多了。我就洗洗臉睡覺去了。
星期六的早上,姥姥7點多就把我叫了起來。我揉著眼睛,穿好衣服,洗臉吃飯,就去學英語。第一節(jié)課復習,第二節(jié)課學第三課,第三節(jié)課寫單詞,放了學回到家又練琴,又練《牧民的一天》,練完了,就吃飯,吃過飯就看了一小會兒電視,又去學英語。第一節(jié)課上完了,第二節(jié)課還沒有上完,爺爺就來接我去學琴。學了兩個小時,才放學。我吃了晚飯,僅僅只看了一小會電視就睡覺了。
唉!煩惱的周末。∶總星期都是這樣。我真希望沒有周末多好!
小學敘事作文 篇2
星期天的早上媽媽細聲細語地問我想吃什么早餐。我想了想高興地說:“餃子。”
我們吃完餃子之后,走出餐廳。爸爸和媽媽看了看我的牙齒,媽媽說:“去拔牙吧!”當我聽到媽媽說拔牙我急得像熱鍋上的螞蟻。我焦急地說:“媽媽,能不能不要去拔牙?”媽媽聽后,對我說:“好!我們不拔牙,就去看一下!蔽衣牭胶筮挺高興的,就和媽媽一起去牙科醫(yī)院。
當我走進牙科醫(yī)院的時候,我特別的害怕,坐到椅子上時更慌了。醫(yī)生說:“躺在床上!”我納悶了:媽媽不是說來看看嗎?為什么要躺上去?醫(yī)生接著又說:“一會把那顆牙拔掉!蔽衣牶笳郎蕚涮拥臅r候被老媽按住了,這時我才恍然大悟,原來我被媽媽騙了。
我生氣地對媽媽說:“老媽,你不是說過來看一下,不拔牙嗎?”
“是啊,可是你的牙再不拔就要長成暴牙了!”媽媽向我解釋道。
整個拔牙的.過程實在是太讓我難忘了。任憑我如何哭喊,老媽依舊無動于衷。唉……這回我只能認栽了!
兩個星期過后,拔掉牙的地方已經(jīng)長出了白白凈凈的小牙,照著鏡子看了看,他們正朝我微笑呢!
小學敘事作文 篇3
一夜間,下了一場鵝毛大雪,今天早上一到學校我就看見房
子像帶了一帽子,樹像穿了一件白棉襖,地像鋪了一大塊白地毯。過了一會兒老師帶著同學們到操場掃雪,大家有的拿著掃把,有的扛著鏟子,還有的.推著小推車。
我就是鏟雪的,我先用力往下鏟,再把雪鏟起來。這時小明把小推車推來運雪,大家一起把雪倒在推車里。不一會兒車子就堆滿了,盧茂康使出全身的力氣推,車子還是紋絲不動。盧太紅和小剛看見了,連忙跑過去幫盧茂康推車子,經(jīng)過大家的努力車子終于動了。
大家一起把操場打掃的干干凈凈,心里都樂滋滋的。
小學敘事作文 篇4
初四的下午,我和我的舅媽、姐姐等人一起去田地里放荒,放荒也就是把田邊或溝邊上枯萎的野草燒了。
我們走在渠道溝上,望著路邊那綠油油的菜花和嫩綠的麥苗,我感到十分愜意。走著走著,我看到了一些野草,便跟舅媽她們說:“到前面放火,到前面放火!”于是,我的弟弟樂樂和我的妹妹珊珊都加快了腳步。到了那塊兒,樂樂用打火機把一堆樹枝、草點燃了,然后我的歡歡姐姐去路邊撥了一些柴火給我們,我們就不斷的`把柴火往火堆里扔,火越來越大,嗆得我們喘不過氣來,假如有人從遠處看的話,這里就很像引起小火災了?粗鹪絹碓酱螅液蜕荷、樂樂一個人拿一根木棍,準備把火打滅。珊珊很好玩兒,邊打邊喊:“消滅火災!消滅火災……”樂樂更好玩兒,邊打邊口齒不清地喊:“引起火災,打死火災!引起火災……”我說:“你到底是要引起火災還是要打死火災呀?”這堆火差不多滅了時,我們到別的地方又去放火了。
我們到了另一片地開始放荒,我們先用火燒著草,等火燒到非常大時,樂樂和珊珊要打火,我阻止了他們,我說:“這樣又滅火又點火的太麻煩了,誰能想出一個簡單點兒的方法?”他們想了一會兒,舅媽想出來了,只見舅媽把一個類似包玉米的東西,拿著放到火堆里,使葉子的一端燃起來,放到另一片荒地上,那片地就“騰”的燃燒起來了,我們高興地跳起來。
這塊兒地燒起來的時候,剛才的那堆火也差不多滅了。以此類推,我們東燒燒,西打打。把荒地弄的慘不忍睹,一片狼籍。那些野草被我們燒得像火災后殘留的灰渣子。之后,舅媽給我們在田地里拍了一些照片,便高高興興的回家了。
雖然這次放荒的時間不長,但是我很快樂。因為我嘗到了放荒的樂趣,希望下次還能放荒!
小學敘事作文 篇5
你們猜今天中午我家吃什么?是“貓耳朵”。你們知不知道“貓耳朵”是什么東西呢?昨天爸爸說今天中午要吃“貓耳朵”,我也不知道“貓耳朵”是什么東西,爸爸跟我說了之后我才明白了。
之前我一直以為“貓耳朵”真的是貓咪的耳朵呢!直到爸爸開始做的時候,我才知道這“貓耳朵”是用面粉做的。
“貓耳朵”的做法很簡單,先把面和好,再把面搓成一個長條,切成一個一個小疙瘩,再用大拇指把小疙瘩一搓,就成了一個一個“貓耳朵”,還真的很像一個個貓咪的耳朵呢!我們?nèi)乙黄饎邮,很快就搓了一大堆。媽媽再燒開一鍋水,把“貓耳朵”放進鍋里,然后把各種配料放進去,就跟煮面條一樣,煮熟了就可以吃了。
這種東西是爸爸從我叔公那里學來的',吃起來很有嚼勁,我吃了一大碗還想吃,媽媽說不能再吃了,再吃肚子會撐著的。
我好想爸爸有機會再做一次!
小學敘事作文 篇6
咳!我真“傻!”我常常拍著胸門兒對自己說。
小時候,我喜歡玩一些莫名其妙的東西。只要是我感興趣的事,我都會去做。有時會弄巧成拙,也少不了挨罵。
就拿幾年前的一件事來說吧!夏天到了,媽媽給我買了一件白色的襯衫,這件襯衫不但沒有一點花樣,而且還特別長。也許是媽媽貪便宜,從小攤上買來的。反正我覺得這件襯衫不合適,應該改一改才好。
終于機會來了。有一天,媽媽有事去外婆家,我就連忙拿出那件襯衫,二話沒說就拿起了剪刀把它剪短了許多。接著,踩響了縫紉機,把一條早已準備好的花邊,“噠、噠、噠……”地縫上了。然后又取來了媽媽的繡花框,仔仔細細地繡起花來,我先在右胸上,繡了兩只大搖大擺的企鵝,自我感覺漂亮了許多。接下來又在領尖上,各繡了一朵太陽花,最后在兩只口袋上繡了紅通通的草莓。“哇!好漂亮的衣服啊!”我真想大叫起來,因為這是我第一件“杰作”,我真是開心極了。
可一想起媽媽,我的歡樂拋到九霄云外去了。媽媽回來,看見我把衣服改成這樣,說不定又要罵我了。不過,看看那件衣服改得也不錯,比起原來的可好看多了。要罵,就讓她罵幾句吧!我也心甘情愿!于是我收拾好了東西,換上了改好的衣服,對著鏡子,自我欣賞起來。
正當我左看右看的'時候,媽媽回來了。她看見我穿了一件新衣服,就問我衣服是誰給的,還真漂亮。我默默地想:媽媽都夸這件衣服了,看來不會挨罵了,那就直說了吧!我挺了挺身,吞吞吐吐地說:“我……我把你買的那件衣服改……改了!蔽也桓姨ь^,等著挨罵。可是萬萬沒有想到,媽媽在我身上拍了拍,笑瞇瞇地說:“你這傻孩子!還真行!”
咳!我這個“傻”女孩,這次“傻”對了。我想:做事有股“傻勁”也是對的。
小學敘事作文 篇7
近幾天我在上網(wǎng)時看到了一張植物瓶的圖片,這個植物瓶的最大特點就是當你長時間不在家時,種在植物瓶里的植物不用你澆水,它會自己吸收水分,而且發(fā)芽比種植在花盆里的更快,就相當于一個植物暖盆。
看了這個圖片,我想: 這個瓶子蠻好的,我不在家時植物也不會因缺少水分而枯死,而且做起來又簡單,做一個吧!于是我拿出了剪刀把兩個可樂瓶都一分為二,然后在下半個瓶子里加入了三分之一的水。我把帶有瓶蓋的半個瓶子倒了過來,放在剛才加過水的瓶子里,再在瓶口塞上棉花。接著就該放土了,我想:用干土吧,這樣更能試出植物瓶的效果。于是我去找了一些干燥的土來,放在瓶子里。最后我把幾顆黃豆種在了一厘米深的地方,蓋上另一個帶瓶口的半個瓶子,再戳上了幾個洞,讓植物有空氣,這樣植物瓶就完成了。
我是上午種的.,當下午我去看時,黃豆已經(jīng)發(fā)芽了,而且土壤也變濕了一些。我第一次看到這么奇怪的事,因為以前我種黃豆兩三天才發(fā)芽,我想:如果這么快就發(fā)芽了,那么過幾天又會怎么樣?幾天后我閑著無聊在外面走,當我看見黃豆時嚇了一跳,長得好快!黃豆慢慢地長出了葉子,綠油油的,真令人一見就生愛慕之心。我又摸了摸土壤,已經(jīng)和花盆里的一模一樣了,看來植物瓶的作用和效果不可小覷。
有了植物瓶,再也不用擔心植物會缺水了。
小學敘事作文 篇8
一個星期六的下午,我在家練習奧數(shù)。第一題和第二題很快就被我想了出來。當我做到第三題時,卻怎么解決不了。這是一道“整除”章節(jié)中的題目。我翻開教程,查了一遍又一遍。但是事情總是不順利,書上沒有和這題相對應的教程。于是我下定決心,一定要自己解出這道題的答案。
首先,我想了今天老師上課說的方法;然后我找了相關題目的公式;最后我根據(jù)我對題目的理解求出了一些數(shù)據(jù)。當我做完這些時,已經(jīng)下午三點了。我以前從來沒有遇到過奧術難題,更別說有想了這么久的題目了。不過,我可不會讓這道題難道我。我可是走進美妙數(shù)學花園解題技能全國二等獎呢!我相信這道題一定會有解題方法,我會把它做出來!對,我要先求出xy,這樣求x就簡單多了。就這樣!
這道題是根據(jù)一些數(shù)據(jù)讓我們在2x3y6這個數(shù)中求出xy,已知這個數(shù)是72的倍數(shù),而且它告訴我們y×9=□7,所以y=3?墒莤怎么求呢?我怎么也想不出方法。難道我就被這道題目打敗了嗎?不!這不是我的性格。題目越難,我戰(zhàn)勝這道題的意志也就越強!我一定要做出來!
突然,我回想到,這個數(shù)能被72整除,就能被3整除。只要各個數(shù)位的數(shù)加起來能被3整除,那就好辦了。2+3+3+6=14,如果是22336,那就不能被9整除,如果是24336,那就符合全部得要求了!
我終于把這道題解出來了,心里有說不出的`高興。那時已經(jīng)快四點了,我跑到鋼琴旁邊,用美妙的琴聲表達愉悅而又興奮的心情。
我戰(zhàn)勝了這道難題,克服挫折就像“風雨過后見彩虹”的感覺,真好!
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