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精選小學(xué)敘事作文集錦五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
那天，我們到寧波的車站去等出租車的時(shí)候。就在我們焦急萬分的時(shí)候。有一聲巨響引起我們的注意。
在等車的所有人都轉(zhuǎn)身會(huì)頭看。"哦!"我輕輕地說道原來是一位女士把她帶來的桔子全部都散落到了地上。但是，全部的人都回過頭來 ，當(dāng)作沒看見或者不知道這件事一樣。而且都沉默不語，空氣就像凝固住了一樣。
就在這個(gè)時(shí)候，有位年輕小伙子剛從這兒路過。他看見這番情景，就皺起眉頭，走上前去彎下腰，把掉在地上的桔子一個(gè)一個(gè)地把桔子放進(jìn)那位女士的袋子里。
在場(chǎng)的所有人都被年輕小伙子的舉動(dòng)所感動(dòng)了，很多人也紛紛去幫助那位女士。也有些人在抱怨自己做的.不對(duì)，連我也不例外，我把自己手中的袋子送給了那位女士。因?yàn)槟俏慌渴谴悠屏瞬怕┏鰜淼摹?/p>
女士對(duì)小伙子感激不盡，然而小伙子迅速地離開了。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做人要樂于助人，在生活中要盡可能的幫助別人，讓世界處處充滿愛！
小學(xué)敘事作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就會(huì)想起曾經(jīng)幫助過我的人。 首先，我要感謝我的父母，因?yàn)槭撬麄兘o了我生命，可以讓我在這個(gè)美麗的世界上快樂的成長(zhǎng)。他們拼命掙錢，供我上學(xué)。每天，他們都給我做美味可口的飯菜，每次都給我買來帥帥的衣服。當(dāng)我生病的時(shí)候，他們就寸步不離的照顧我。記得有一次我生病了，渾身無力，就像塊軟綿綿的海綿一樣，媽媽抱著我用手摸了摸我的額頭，滾燙的額頭嚇了她一大跳，接著媽媽就抱著我向醫(yī)院沖去。到了醫(yī)院，媽媽一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒拿藥，樓上樓下跑個(gè)不停，我真想說一聲:“媽媽謝謝你了，媽媽辛苦你了！” 其次， 我要感謝老師，因?yàn)槭撬虝?huì)了我們很多很多的知識(shí)和做人的道理。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，老師會(huì)毫不客氣地批評(píng)我，當(dāng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步的時(shí)候，老師會(huì)及時(shí)的表?yè)P(yáng)我，使我很高興。老師從1+1=2一步一步的把我引入奇妙的`數(shù)學(xué)王國(guó)，讓我的頭腦變得聰明無比。 我還要感謝我的朋友，他們和我一起寫作業(yè)，一起玩耍。他們?cè)谖议_心時(shí)與我共同歡笑，在我傷心難過時(shí)給我溫暖和安慰，在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)和支持，在我遇到困難時(shí)給我加油打氣讓我有了面對(duì)困難的勇氣....... 讓我們常懷感恩之心，感謝我們所擁有的一切！
小學(xué)敘事作文 篇3
看過《灌籃高手》嗎？櫻木花道和流川楓這兩個(gè)傳奇人物就會(huì)在人們心中浮現(xiàn)。那時(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)籃球夢(mèng)。我也不例外。
每周六，我都饒有興致地去浙工大上籃球課。一進(jìn)籃球場(chǎng)，充斥著籃球鞋與地板摩一擦的聲音。“砰！砰砰！”籃球砸在地板上的聲音如同輕快的鼓點(diǎn)，鼓舞著人心，讓人熱血沸騰。我的籃球老師個(gè)子高，雖然是個(gè)女生，但英姿颯爽。她總是先教我們?nèi)缴匣@。只見老師把一個(gè)籃球緊緊夾在腰的右側(cè)，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿邁開兩大步向前飛快地移動(dòng)，最后，老師右腳蹬起，騰空，雙手高舉過頭，右手腕輕輕一拋只見球在空中劃出了一道美麗的弧線，又完美地落入了籃筐。帥！
嘿，這下終于輪到我們啦！我抱著球，三步并作兩步?jīng)_了上去，看我的！本世紀(jì)最帥的.投籃來了！我用盡全身力氣往上投。球似乎聽話地“嗖”一下飛出我的掌心，它一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近籃筐，可跟我的預(yù)想不一樣，忽然，它像個(gè)調(diào)皮的孩子似的不停地在籃筐上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，快進(jìn)呀！快進(jìn)呀！可它就是不爭(zhēng)氣，兩三秒鐘后，那股與球作對(duì)的離心力將它甩出了籃筐。我眼巴巴地看著它重重地砸在地上。
我就不信投不進(jìn)！就這樣，我和籃球杠上了。投！不進(jìn)！投！不進(jìn)！我簡(jiǎn)直抓狂了。中場(chǎng)休息開始了，籃球場(chǎng)上只剩下我一個(gè)在努力地練習(xí)。我不厭其煩地反復(fù)嘗試。不知道是籃球可憐我呢還 是我真的長(zhǎng)進(jìn)了。終于有一次，球脫離了我的手之后，仿佛一顆已經(jīng)確認(rèn)目標(biāo)的導(dǎo)彈，向籃筐飛去。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮┻^了籃網(wǎng)�！芭椋 碑�(dāng)籃球落地的時(shí)候，我的心里滿是興奮和喜悅。
接著，我們開始了運(yùn)球三步上籃的練習(xí)。這可增加了難度，但由于我已經(jīng)掌握了三步上籃的技巧，所以我自告奮勇地當(dāng)了打頭的同學(xué)�！皣u——”老師的哨聲吹響了，我像一道閃電似的沖了出去，我在奔跑中讓球穿梭于我的手掌與地板之間，隨著籃球最后一次落地時(shí)，我張開了雙手，巧妙地接住了球。這時(shí)，我放慢了腳步，心中默數(shù)道：“一、二、三！”那一刻，我縱身一躍，也學(xué)著老師的樣子，用手腕輕輕一拋，毫不猶豫地將球投了出去。幸運(yùn)的是，球擊到了籃板，又不偏不倚的彈進(jìn)了籃筐。哈哈！不知道爸爸媽媽有沒有把我“帥呆了”的姿勢(shì)咔嚓咔嚓地拍下來。
自從學(xué)會(huì)了三步上籃，我瘋狂地愛上了打籃球，用媽媽的話說，在打籃球的運(yùn)動(dòng)中我才能把學(xué)習(xí)中“不服輸”的意志發(fā)揮到淋一漓盡致。這又有什么不好呢？有學(xué)習(xí)就有進(jìn)步！
小學(xué)敘事作文 篇4
星期五，陽(yáng)光明媚，萬里無云，我們?nèi)熒黄鹑ゾG博園秋游。
車上，大家有說有笑，經(jīng)過一路顛簸，綠博園到了，我們開心地下了車。
邁進(jìn)大門，一座雄偉壯觀的建筑物映入眼簾，再往前走，一棵棵奇形怪狀的植物不斷吸引著我們的眼球--真不愧叫綠博園!綠博園里空氣清新，綠樹成蔭，到處鳥語花香。綠博園中還有荷蘭園、埃及園、新疆園……等等美麗的園中園。
這其中我最喜歡的要數(shù)“沙漠”了。午飯過后，我們來到一片沙地前--這是模仿沙漠建造的�！吧衬印迸杂幸粭l清澈見底的'小溪，我們從小溪里打來清水，混在沙中，搭起了一座座富麗堂皇的宮殿，茫茫的“沙漠”中留下了我們銀鈴般的笑聲。
這次秋游可真開心啊!
小學(xué)敘事作文 篇5
在春節(jié)之前，我參加了本溪市少兒杯我要上春晚節(jié)目。
我們來到電視臺(tái)，走進(jìn)了寬敞的演播大廳，五顏六色的燈光 照射著舞臺(tái)。我的心情非常緊張，但是我鼓勵(lì)我自己，我一定 能跳好。 這時(shí)第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)開始了，我們正在化妝間化妝呢。我們演出的節(jié)目是舞蹈，名字叫飛得更高。我們的節(jié)目第15個(gè)出場(chǎng)。這時(shí)我聽見了一個(gè)用英語說的小短劇，我只聽懂了幾個(gè)單詞，我心里非常羨慕他們，他們表演的'真好呀說的多流利呀…..這時(shí)到我們的節(jié)目開始啦。我是領(lǐng)舞的，所以我要表現(xiàn)的更好。在這個(gè)舞蹈里我們有個(gè)比較難的技巧動(dòng)作叫前橋。
我做的也非常好，我始終面帶著微笑，把這個(gè)舞蹈跳好。我也得到觀眾的掌聲。
我心里感到非常的驕傲和自豪。心想我也要飛得更高，就像舞蹈里歌曲所唱的那樣長(zhǎng)大以后要當(dāng)科學(xué)家和藝術(shù)家。這個(gè)晚會(huì)播出時(shí)我終于知道了那個(gè)用英語說的小短劇是什么了，叫‘灰姑娘’。我終于上春晚了。
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