有關小學敘事作文集合8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學敘事作文 篇1
雨果曾說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！”是啊，寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，只有學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。
藺相如因為容忍廉頗對他不友好的態(tài)度，使他們成為了好朋友，所以，寬容很重要，寬容只有兩個字，但這兩個字卻包涵了許多道理，人這一生只有寬容對待他人，才能使自己在崗位上扎扎實實，取得成功！
秦穆公，有一次，他心愛的馬丟失了，他四處找，找到了殺他馬的人，他的士兵都說要殺掉殺馬的人，但秦穆公沒這么做，他不但沒有責罵他們，還把美酒給他們喝，讓他們吃得更美味些，因為秦穆公容忍了殺馬的人，才在晉兵要殺秦穆公時，那時吃秦穆公馬的一群人突然沖上去，和晉兵打個你死我活，終于，他們打贏了晉兵，拯救了秦穆公的性命，若
沒有原諒他們，也就不會有我們中國的存在！
記得有一次，媽媽給我買了一件漂亮的白裙子給我，我穿著它，高高興興地去學校上學了。當時，老師正給我們布置作業(yè)，我正在認真的做作業(yè)時，我的同桌的水筆沒水了，她把筆用力地甩了甩，那水筆的水馬上灑到我潔白的裙子上，我生氣極了，說：“你這是故意的�。�！”“對不起，我真的不是故意的！”同桌滿臉委屈地向我道歉，我看她你們害怕，心想：那就算了吧，反正她也不是故意的！我馬上對她說：“沒事的，我還覺得白色這種顏色還挺單調(diào)的，我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢！”同桌半笑著，半對我說：“謝謝你原諒我！”從此，我和她成了班上最親密的朋友！
寬容，就是以諒解和包容的心態(tài)去對待自己的不同觀點和意見，與自己不同的.性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化的共處與合作。
在社會生活中許多創(chuàng)造在開始時總是顯得與眾不同，如果沒有寬容，創(chuàng)造就會遭到扼殺，成功的事業(yè)總是離不開集體的智慧與合作，如果不懂得寬容，只能陷入故步自封，事業(yè)就無法成功。
寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn)，只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈，才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關系。也許，寬容會帶給你未來的希望，也許寬容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢！寬容，不僅僅是兩個字，它是擁有著良好的品質(zhì)和美德，同學們，請你們一定要記住這句話，才能使你成長道路中增添自信！
退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點寬容，多一點擔待，這世界一切都將變的更加美好！
小學敘事作文 篇2
昨天中午，我和歐陽忠霖來孫老師家。為了指導我們寫好作文，老師特地讓我們來一場扳手腕比賽。
“預備——”老師一聲令下，我們伸出右手，胳膊肘抵在桌面上，緊緊握住對方的手。我想，很久沒有跟老對手“戰(zhàn)斗”了，今天終于有機會大顯身手了！
我深深地吸了一口氣，等老師喊：“開始！”我們便使出吃奶的力氣，把對方的'手臂往自己的方向扳，誰都不相禮讓。過了好久，我們還是不分勝負，只見歐陽忠霖咬緊牙關，滿臉漲得通紅，好像他要把我的手捏碎一樣。突然，忠霖猛地用力，我的胳膊一軟，馬上就被壓在桌子上了�！鞍�，我輸了！”我垂頭喪氣地敗下陣來。
我不服氣，要求再來一場。我擺出一副信心十足的樣子，準備跟他來一場“生死搏斗”，可是我實力確實不如他，又讓他打得一敗涂地。
下次有機會，我還要找他較量較量。我不信，我就贏不了他！
小學敘事作文 篇3
那是一個周六的下午。我趕緊要，往回學校上晚自習�？梢源_定，突然嘩嘩嘩的下起來。我很著急。媽媽勸我晚自習別去了。考過幾天就要中考了，不去怎么行呢？不去就錯過了呀。我望了望媽媽，媽媽正使勁的往我書包里塞牛奶，面包，蛋糕，我感動極了。我定下心意，一定得去。 我背上書包，帶上雨傘，騎自行車出門�？砂职謪s穿上鞋跟著我，他說。你騎車吧，我?guī)湍愦蛴陚�。好。雨越下越大，下起了傾盆大雨。我們明顯能感到雨噼里啪啦。砸在雨傘上�？捎捎谖覜]穿雨鞋。鞋子都濕了，我盡量把腳尖踮得高高的�？梢驗槁访婊业淖孕熊嚨沽�，正好砸在，父親身上。
父親連忙把自行車扶好。我看了看他的手腫了。我繼續(xù)騎自行車。父親還在旁邊替我打雨傘，可是他卻在淋雨。 路面上人不多。只聽見嘩啦啦的雨。我默默看著不。他的頭發(fā)上，有數(shù)不清的白發(fā)，我大吃一驚。爸爸什么時候多出這么多白發(fā)？記得小時候我經(jīng)常坐在父親的肩膀上，那時他還是一頭黑發(fā)。風吹著。父親滿頭的白發(fā)。 以前記得有一件事，我與父親，很久都沒相認。那是六年級的時候。有一次我因為，從圖書館回來太晚，到了九點才回來。可是我們班，很多人都還沒回來，他們都是十點多才來，因為這件事。父親毫不猶豫的打了我一頓。好歹也是13歲的'女孩了，被人打真不好受。自尊心使我越來越記仇。
有時都好幾個月忙叫一聲爸。甚至有時候碰見鏡像不相識。 可有一件事改變我對父親的看法。那是，六年級小考一天。考完試之后正下著傾盆大雨，而我又沒帶雨傘。正在我十分著急的時候，突然看見了一個熟悉的身影，不，父親。他全身濕濕的。我下意識決心沖過去，可又猶豫了。可最后我還是跑過去…… 雨越下越大，快去吧，孩子再不去要遲到。我走進教室。爸爸，我真的長大了。我走進教室，放下雨傘。雨嘩嘩嘩……
小學敘事作文 篇4
今天爸爸帶我們?nèi)ニ砂卣獧烟遥牬笕苏f櫻桃有大櫻桃和小櫻桃之分，其中小櫻桃又分紅櫻桃和黃櫻桃，作文 摘櫻桃。
來到櫻桃園里，哇！樹上好多紅的或黃色的櫻桃呀！就像撒在綠色海洋里的一顆顆寶石。我高興的跳了起來！今天我們主要摘的是黃櫻桃和大櫻桃。我覺的最好吃的是大櫻桃，不管是紅的還是粉紅的都很甜，黃櫻桃也很甜只不過果肉有點少。
看著滿樹的櫻桃，我邊摘邊吃，都撐的打嗝了，光知道吃了，籃筐里還是沒有多少櫻桃呀！摘櫻桃真不容易，好歹摘了幾個，不小心又把籃子打掉了，櫻桃撒了一地，真心疼啊！在摘的過程中被樹枝劃到了耳朵和臉，耳朵后面還擦破了皮，很痛。不過這些困難沒有嚇倒我，我還是爬到樹上去摘了很多。以前只知道櫻桃好吃，通過自己努力才知道摘櫻桃有多難了，農(nóng)民伯伯太辛苦了。
一邊看著滿山遍野的櫻桃樹和農(nóng)民伯伯臉上洋溢著的收獲的.喜悅，一邊看著筐子里我們的收獲，吃著自己動手摘的櫻桃，感覺真是特別的甜。
在回家的路上，我就跟爸爸說好了，明年我們還要來這里摘櫻桃！
山東日照五蓮縣實驗小學二年級:劉亞川
小學敘事作文 篇5
前幾天，老師告訴我們，下個星期二，要去發(fā)現(xiàn)王國，我們聽了這個消息，高興地又蹦又跳。我們等了幾天，今天終于要春游了。
我昨天晚上高興的十點才睡著，早晨五點就醒了。我就躺在床上想：今天玩什么游戲?要玩幾項？。看來，我今天的心思都在玩上了，我想了一會，就起床了。我興高采烈的上學校了。我們等了好長時間，才上的車。我們坐了大約半個小時的車，雖然已經(jīng)很快了，但對我來說，實在太慢了，到了發(fā)現(xiàn)王國。導游哥哥帶我們玩了許多游戲，比如：海盜船、飛行掃把、桑巴氣球、漂流、水上大沖撞、碰碰車、飛椅，等等。其中我最喜歡的就是飛椅了它也是令我最難忘的一個游戲，因為，我整整玩了五遍，那個阿姨說到了一米四才能玩，我的個子到一米四了,所以阿姨讓我進去了．我剛開始時坐在里面的，也是閉著眼睛的`，不過，我還是很害怕，經(jīng)過了幾次，我慢慢，變的不害怕了。第五次，我都干睜著眼睛，打開手臂，在外面坐了，那時，給人感覺就像飛了一樣，爽極了，忽然，老師說要排隊了，我們只好戀戀不舍得走了。 如果不走的話，我一要玩的痛快！
今天真是太高興了！下一次春游，我還要來發(fā)現(xiàn)王國玩飛椅!
小學敘事作文 篇6
家就像飯館，溫暖又舒暢，我喜愛我的家！其間我獨愛的就是書房。
家中的書房是日式地板，冬暖夏涼，弟弟常和我在這兒玩摔角。書房里還有一整面落地的書櫥，書櫥里有林林總總的`書，例如：圍棋叢書、漢聲小百科、下課花路米。每逢周末我喜愛在這兒閱覽，就算待一個下午也不覺得累。書房的窗戶剛好面臨校園的操場，是個“好望角”，能夠站在窗戶旁，一邊看著小朋友玩游戲，一邊跟著做運動。這兒也是我的隱秘基地，每逢我心境欠好或做錯事時，我會在這兒檢討或聽音樂，讓自己的心境平復。
書房是我獨愛的旮旯，那你的獨愛又是什么呢？
小學敘事作文 篇7
盼望已久的第一場雪終于降臨了。以前，我總是懶在床上不想起，可是今天，聽到爸爸定好的起床鬧鈴，六點半我就早早的下了床，不管三七二十一，直接奔向雪地，迅速在雪地上寫下了幾個小伙伴的名字，自我陶醉地欣賞著自己的杰作。可是好景不長，不一會，還在路的那一邊掃雪的老爸過來掃去了我的“墨寶”，爸爸說：“要把積雪清理干凈，不然融化的雪會在路面結(jié)冰，騎車的人走到這里會打滑的！”吃過早飯，第一時間跑到學校，只見保安叔叔已經(jīng)在校園里清理出了一個十字形的通道，陸續(xù)到校的同學們就是順著這條通道走向了各自的教室。隨著第一節(jié)下課鈴聲的響起，同學們一陣風似的飛奔出教室向雪地里跑去，整個校園頓時沸騰起來！只見操場上我們?nèi)�、四年級與一、二年級展開了一場別開生面的雪球大戰(zhàn)：同學們將乒乓球臺作為“發(fā)射塔”，用手中的雪球?qū)σ弧⒍昙夑嚨匕l(fā)出猛烈的攻擊，一時間，雪團紛飛，雪花飛舞，同學們在各自的陣地上忙活的不亦樂乎，全然不顧已經(jīng)凍得泛紅的`小手。趁對方不注意，我們幾個突擊手悄悄的跑到一、二年級的陣地的后方，抱起他們的雪團奔向我們的基地。這時，他們發(fā)現(xiàn)了我們，拿起手中的雪團向我們猛烈還擊，我躲閃不急被飛奔過來的雪團砸中了耳朵，而雪也隨之變成水流進了脖子里，用手擦水之間，一個高年級的大哥哥拿著一個雪團放在了我的頭上，來不及躲閃的我頭頂著雪團跑進了教室，看到我狼狽的樣子，同學們?nèi)滩蛔」笮??
上課鈴響了，意猶未盡的同學們不得不結(jié)束了這場戰(zhàn)斗。雖然在這場“戰(zhàn)斗”中，我們沒有取得預想中的戰(zhàn)果，可還是希望下一場雪早一點來臨，讓我們也好再來一次雪球大戰(zhàn)！
小學敘事作文 篇8
微笑，能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的摩擦，使人們相處得更融洽，更友愛。
一次，我去口腔醫(yī)院看病，就診的人真多，哪個不希望早點看病?但由于病人多大夫少，就難免不盡如人意了。一位預約就診的叔叔在位子上等得不耐煩了，“霍”地站起來，三步并作兩步奔到叫號臺前，對值班護士嚷道：“怎么還沒輪到我?”說著，把左腕伸到護士面前，右手指著手表說：“張大夫約我九點就診，你看看都九點半了，你們到底遵守不遵守時間?”看這架勢他決心要鬧一場了，我想。但這位護士沒有立即說話，而是面帶微笑地站了起來，那微笑是那么親切、自然，那里面包含著同情、理解和歉意。那護士還沒開口，我就知道這一“仗”是打不起來了，因為那微笑實在太動人了。她說：“對不起，同志，今天人實在太多了，我去看看�！闭f著轉(zhuǎn)身進了診室。果然，火氣大的叔叔立刻安靜了下來。
不一會兒，護士出來了，說：“同志，輪到您了，請您進去吧。”當叔叔就診完出來時，卻沒有立即離開，而是微笑著到值班護士面前說：“同志，對不起，剛才我的態(tài)度實在太不好了，請原諒�！弊o士依然微笑著說：“沒關系�！蔽翌A料的一場激烈的`“戰(zhàn)斗”就這樣在雙方微笑中平息了。
怎么樣?你相信微笑的作用了吧?當你去商店買東西，售貨員微笑著接待你時;當你乘車，售票員微笑著給你報站名時;當你走馬路，行人或認識，或不認識的都像你投以微笑時，你也會用微笑向他們致意，此時，你難道沒有意識到你正生活在愛之中嗎?愿世間多一份友愛與理解，多一份微笑!
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