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    敘事作文300字

    時(shí)間:2024-09-23 11:56:09 敘事作文 我要投稿
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    【必備】敘事作文300字匯編5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的敘事作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】敘事作文300字匯編5篇

    敘事作文300字 篇1

      螞蟻可以搬動(dòng)是自己體重十幾倍的重物,是個(gè)大力士,這是我從觀察中得出的結(jié)論。

      這天,我像往常一樣在樹林里散步,這時(shí),一列小小的.、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的“火車”從我腳前“開”了過去。我蹲下身子,仔細(xì)一看,原來是一只只小螞蟻在排隊(duì)向前走。我很好奇,就跟了上去。這一跟不要緊,讓我跟出了不少知識(shí)。

      我跟著這隊(duì)螞蟻,一路披荊斬棘,最后,它們來到了沙灘邊的一個(gè)小洞。于是,我索性就在這里觀察起來。

      第一個(gè)到來的是一群搬葉子的搬運(yùn)工。因?yàn)槲浵亹鄢匀~子發(fā)霉后的細(xì)菌,所以,它們需要搬很多發(fā)霉的葉子。過了一會(huì)兒,又來了一只紅螞蟻,在背著比自己大好幾倍的玉米走,直到門口,它才把巨大的玉米顆粒放下,好好地休息了一下。休息完了,它又接著踏上了回家之路。我很奇怪,它為什么不從這個(gè)洞進(jìn)去。看了一眼洞口,我明白了,原來是我的汗水滴下來把洞口打濕了,沒法進(jìn)入。都是我害了它,不過仔細(xì)一想,我正好可以觀察一下。

      只見它順著一條我沒走過的小路一直走,到了一座“小山”,我想,它家可能就在上邊吧。果然,我猜對(duì)了,到了山頂,它帶著玉米粒鉆進(jìn)洞里就不見了。

      這次旅行,讓我知道了螞蟻它一點(diǎn)兒也不弱小。

    敘事作文300字 篇2

      我的表哥叫唐建,今年10歲了。他長(zhǎng)著圓圓的腦袋,頭發(fā)黑黑的,前面的頭發(fā)不聽話似的翹了起來。一又大大的眼睛特別機(jī)靈活潑,他總是喜歡眨眼睛。

      表哥不愛說話,如果沒人主動(dòng)問他,他是不會(huì)說話的'。表哥喜歡靜靜地做自己的事。

      表哥特別喜歡看書。有一次,表哥來我家玩,看到我新買的一本作文書,就津津有味的看了起來,把我晾在一邊一邊不知道干什么,覺得很沒勁。我要表哥跟我玩,表哥卻不再理我了,只顧看他的書。即使我用好吃的零食來吸引表哥,可他還是全神貫注地看書,一點(diǎn)也不受影響。表哥真是一個(gè)小書迷。

      表哥是個(gè)很獨(dú)立的孩子。在鄉(xiāng)下的小學(xué)讀書,因?yàn)殡x家很遠(yuǎn),所以寄宿在學(xué)校,表哥都能照顧好自己的生活,不用家里操心。每到寒暑假的時(shí)候,表哥還敢一個(gè)人乘車從六十多公里的鄉(xiāng)下來縣城我家玩。

      表哥的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。姑媽姑父事情很多,沒有時(shí)間輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),表哥能自覺地把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。這一點(diǎn)比我強(qiáng)多了。

      別看表哥的優(yōu)點(diǎn)這么多,但也有缺點(diǎn),比如他寫的字和我寫的一樣,不好看。而且還不愛說話,不太喜歡和別人玩,就是喜歡在我家玩。

      這就是我的表哥。

    敘事作文300字 篇3

      讀《不一樣的卡梅拉》有感

      在朱老師的推薦下,爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書,一套共有九本,每一本都是一個(gè)獨(dú)立的小故事。我打開頁面隨便翻翻,就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了,我決定每天帶一本去上學(xué),利用大課間的時(shí)間讀讀,看看這些小雞到底在干什么?通過已學(xué)過的`字詞和彩圖,我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思,但是還有一些不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞,于是晚上做完作業(yè),我纏著媽媽,讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀,我一邊聽,遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽,聽媽媽讀完一遍,我覺得故事比我自己讀時(shí)更有味,于是我決定自己再讀一遍,等這一邊讀完,就有一些問題在我的腦子里出現(xiàn)了,比如:當(dāng)別的小雞在睡覺時(shí),卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海,在路上會(huì)不會(huì)被狼吃掉?媽媽表揚(yáng)我看書愛動(dòng)腦筋,有進(jìn)步。就這樣我愛上了讀書。

      我更愛上了“卡梅拉”,從書中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想,并努力嘗試著實(shí)現(xiàn)它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬苦,有危險(xiǎn),也有喜悅。我很感動(dòng),真想和她一起經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我,我們的生活也是這樣啊!大膽嘗試自己想做的事,你也會(huì)有不一樣的收獲。

    敘事作文300字 篇4

      今天,老師宣布讓我們舉行了一次拔河比賽。

      老師拿來一條又粗又長(zhǎng)的繩子,在中間系上一條紅布。然后用白灰在操場(chǎng)上寫了一個(gè)大大的'“日”字。比賽的規(guī)則是:哪一方能拉過白色方框的邊線,就是勝利者。

      我們用“石頭·剪刀·布”的辦法選取男隊(duì)員,分為甲隊(duì)和乙隊(duì),甲隊(duì)長(zhǎng)是陳垟濤,乙隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是陳文清。女生就當(dāng)啦啦隊(duì)了。

      老師叫大家準(zhǔn)備好。我們一個(gè)個(gè)手里抓緊繩子。老師“嘟——”的一聲哨響,甲乙兩隊(duì)員都用力拔,互不相讓,都想把對(duì)方拉過來。啦啦隊(duì)大聲喊著:“加油!加油!”我們一個(gè)個(gè)都用盡了吃奶的勁,都想把對(duì)方拉過來。繩子上的紅綢子忽左忽右,幾分鐘后,對(duì)方漸漸地被我們隊(duì)拉了過來。我們勝利了,高呼著:“勝利了!勝利了!”

      接著,女生上場(chǎng)了,男生去當(dāng)啦啦隊(duì)。老師的哨子一吹,拉拉隊(duì)員們大聲地高呼起來:“甲隊(duì)加油!”、“乙隊(duì)加油!”繩子上的紅布一下子往左,又一下子往右,不過,乙隊(duì)持久性差,只一會(huì)兒就顯示出了強(qiáng)和弱。一會(huì)兒后,乙隊(duì)失去了陣腳了,由于體力不支,被甲對(duì)拉了過去。最后甲對(duì)贏了。

      我們還進(jìn)行了好幾場(chǎng)比賽,大家都不服輸。直到下課鈴響起來。

    敘事作文300字 篇5

      我玩過最驚險(xiǎn)刺激的戶外活動(dòng)就是四明山的北溪漂流了。

      什么是漂流?乘上充氣的橡皮艇順流而下,途中時(shí)不時(shí)地會(huì)經(jīng)過一些高低不平的大小石坡,一次次地激流勇進(jìn),使橡皮艇絕處逢生。這就是漂流。

      那天下午,我和老爸興致勃勃地來到漂流入口處。一坐上橡皮艇,我就拿起船槳使勁地劃起來,沒想到劃得橡皮艇原地旋轉(zhuǎn)。終于開始了!老爸負(fù)責(zé)劃船,我負(fù)責(zé)舀水,不一會(huì)兒,我們就遙遙領(lǐng)先。我正在洋洋得意的時(shí)候,一塊不識(shí)相的大石頭擋在了我們的前面。怎么辦呢?老爸靈機(jī)一動(dòng),跳下“勇者號(hào)”(我給小船取的名字),使勁一推,沒想到,小船不但沒有脫離這場(chǎng)“大災(zāi)難”,反而架在了石頭上面,像一座蹺蹺板上下?lián)u晃。該怎么辦呢?這時(shí),另一只橡皮艇漂過來了。我連忙拉住橡皮艇的繩子,借助他的沖力,把“勇者號(hào)”拉了下去。

      我們來到了第一個(gè)陡坡,我嚇得連忙閉上眼睛,感覺自己從高空墜落,我的`心都快跳出來了!坝抡咛(hào)”總算帶著我們平安落地了,繼續(xù)向終點(diǎn)出發(fā)……

      四明山的每一個(gè)景點(diǎn)都像北溪漂流一樣讓游客留連忘返。四明山不僅是可以參加驚險(xiǎn)漂流冒險(xiǎn)發(fā)的地方,還是一個(gè)名副其實(shí)的避暑勝地。

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