【精選】敘事的作文集錦八篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　這花可真奇啊。主干從根部分成兩條纖細(xì)的莖，似離似合，共生共長(zhǎng)。瞧，那兩團(tuán)由無數(shù)小花簇?fù)沓傻幕▓F(tuán)，竟是一半嬌艷如火，明媚動(dòng)人；一半純白如雪，令人好生喜愛。

　　據(jù)說這雙生花的名字叫做歲月。

　　陽光透過玻璃窗灑在那亭亭的雙生花上。金黃的薄紗輕籠著花團(tuán)，艷紅的小花與金燦燦的陽光相互融合，竟給人一種火熱、溫暖、難以忘懷的感覺。如同我寫滿奮斗的初三生活一般。

　　春夏秋冬從不停止交替。初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的緊張好奇似乎還在腦海，而初三的快節(jié)奏生活卻早已經(jīng)展開在眼前。

　　這是一段帶著青春的火熱和友情的溫暖的日子。

　　“距離中考決戰(zhàn)僅有xx天”的倒計(jì)時(shí)在最顯眼的地方。每天早晨來到學(xué)校都是一個(gè)全新的數(shù)字。數(shù)字一天天減小，而我們的信念和堅(jiān)持一天天增加。

　　班級(jí)的氣氛變了，緊張而不失溫馨。

　　課間時(shí)，越來越多的同學(xué)開始奮戰(zhàn)于題海之間。同學(xué)們遇到難題時(shí)緊皺的雙眉，解決問題后發(fā)自內(nèi)心的笑容，以及激烈的討論都帶著“青春”的標(biāo)簽保存于記憶深處。

　　“加油！你一定可以的！”“別灰心，繼續(xù)努力！”之類相互勉勵(lì)的溫暖話語時(shí)常躍入耳畔，字句中的溫情使緊張的心漸漸安定。

　　我們即將各奔東西，但我最美好的.記憶里有你。

　　靜夜，月色入戶。皎潔的明月不禁讓我想起那一半純白的花朵。兩廂純白交相輝映，只讓人的內(nèi)心平靜如水。如我那挑燈夜戰(zhàn)的日子。

　　夜深了，有一扇窗里仍然透著明亮的燈光，在一片漆黑中顯得格外顯眼。夜，更靜了。

　　埋頭在題海中，一題一題認(rèn)真推敲，卻沒有絲毫不耐煩，我只覺得心中格外的充實(shí)。一筆一劃將知識(shí)刻寫在腦海里，一字一句將詩詞描繪在心里。

　　文言文會(huì)翻譯了嗎？數(shù)理化的公式會(huì)熟練運(yùn)用嗎？英語單詞的拼寫和發(fā)音記準(zhǔn)了嗎？我在心中問自己，每一天無不渴望著得到肯定的回答。當(dāng)然，這也是我一定可以做到的。

　　時(shí)鐘的指針嘀嗒轉(zhuǎn)動(dòng)，昨日已成過去，時(shí)鐘的指針嘀嗒轉(zhuǎn)動(dòng)，今夜即將過去，時(shí)鐘的指針嘀嗒轉(zhuǎn)動(dòng)，三年的初中生活即將過去……這么想著，乃還里又浮現(xiàn)出兩簇花團(tuán)來。

　　一簇嬌艷熱情，一簇安靜潔白。

敘事的作文 篇2

　　手裡拿著一本書，雙眼緊盯著看，不敢浪費(fèi)一分一秒。時(shí)間滴答滴答的走著，心裡越來越不安，深怕沒能名列前茅，獲得佳績(jī)。

　　「距比賽時(shí)間僅剩十分鐘，家長(zhǎng)、老師請(qǐng)離開比賽場(chǎng)地�！够叵霂讉�(gè)月來到寫作訓(xùn)練，我收起忐忑不安的心情，準(zhǔn)備在稿紙上大顯身手!看到題目，我便鬆了一口氣，立刻拿起筆在格子上揮毫，將腦子裡的想法寫下來。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢了好久，總算完成一篇文章，反覆檢查好幾次，才肯放下筆。「鈴－」九十分鐘到了，我絲毫沒有猶豫，便放心的交出稿紙。

　　比賽后，我們到附近參觀，看見許多新奇的事物，大伙兒四處游玩，一會(huì)兒拿拿這個(gè)，一會(huì)兒摸摸那個(gè)，令我樂不思蜀。午餐時(shí)分，我們到餐廳享用「奶油義大利麵」。獨(dú)特的醬汁配上細(xì)膩的麵條快速滑進(jìn)嘴裡，散發(fā)出濃濃的香味，嗯……真是人間美味啊！

　　當(dāng)我們看著電影、吃著零嘴時(shí)，我期待已久的手機(jī)鈴聲終于響起。老師接起電話，聊了一下子，臉色愈來愈沉重。講完后，老師對(duì)我說：「恭喜你，第二名！繼續(xù)加油！」我受寵若驚，我竟然突破難關(guān)，獲得第二，我興奮得歡唿著。

　　天黑了，老師載我回家，結(jié)束了一天的旅程。這一天，是我最得意的一天，也是我最高興的.一天，更是我最特別的一天。

敘事的作文 篇3

　　在我念小學(xué)時(shí)，班主任葉老師將我們?nèi)�班分成了幾個(gè)小組，我所在的小組由秋月當(dāng)組長(zhǎng)，每個(gè)休息日我們都集中到她家里學(xué)習(xí)，說是學(xué)習(xí)，畢竟作業(yè)量極少，我們很快就能完成，更多時(shí)間我們?cè)谀抢锿胬销椬叫‰u，在那里拉著皮筋跳高，通常我們會(huì)玩得很瘋，滿頭大汗，看到天黑時(shí)才光著腳丫來到附近的河邊，把腳伸進(jìn)河里，晃了幾下，算是洗干凈了。當(dāng)時(shí)秋月的父親是村干部，家里還比較寬敞，秋月的母親性格又好，任由我們小孩子吵鬧，因此小學(xué)階段我們一直在她家學(xué)習(xí)。

　　五年級(jí)的一天，秋月當(dāng)時(shí)神神秘秘的，叫我們過去一下，于是我們幾個(gè)小腦袋湊在一塊兒，她壓低聲音說：“我媽發(fā)現(xiàn)昨天衣服里的五塊錢不見了。”在當(dāng)時(shí)，小孩子如果有幾分零花錢，可以買好多的糖，那些糖是一分錢一粒，那是很讓人羨慕的事。聽父母講大人在田地里干活，工分是十分的壯小伙子一天的報(bào)酬只有一塊二，四天也只有四塊八。五塊錢，對(duì)于小孩子來說簡(jiǎn)直是天文數(shù)字。我們的嘴巴都變成了“ｏ”型，面面相覷，不知所措。一個(gè)同學(xué)說：“這件事我們一定要弄個(gè)水落石出，否則我們都是懷疑的對(duì)象�！薄皩�(duì)！”我們幾個(gè)異口同聲。我們竊竊私語了幾句，就若無其事走開了。

　　星期天早上，一個(gè)同學(xué)在掛在墻上的衣服口袋里放進(jìn)了五塊錢，我們幾個(gè)外面玩耍，負(fù)責(zé)監(jiān)督工作，一個(gè)人影閃進(jìn)房子，說是要上廁所，等這個(gè)影子出來后，放錢的同學(xué)也大模大樣來到房間，一摸口袋，陰沉著臉出來了，我們悄悄圍上去，她說五塊錢已經(jīng)不翼而飛，我們這時(shí)已證實(shí)原來的猜測(cè)是事實(shí)。怎么辦？叫那小偷交出錢來，她一進(jìn)去錢就失蹤了，這不是明擺著的事情嗎？

　　就這樣，心知肚明，好幾次放學(xué)路上我們走得很慢很慢，大家在討論這件事情到底要不要告訴班主任，每次想當(dāng)個(gè)六親不認(rèn)的“包青天”時(shí)，都被我們自己否定了。她也是我們的同學(xué)，這樣的話太讓她失面子了吧！說不定一輩子都走不出這陰影，就這樣事情一直沒公開，還是讓我們自己以后防著點(diǎn)。我想她當(dāng)時(shí)肯定還蒙在鼓里，這幾次我們的悄悄話可都是背著她的。事情過去了這么多年，當(dāng)年的事情還歷歷在目，每當(dāng)小時(shí)的好友坐在一起時(shí)，還曾提起過此事。我們都慶幸當(dāng)時(shí)沒追究什么，沒捅破真相，否者說不定會(huì)發(fā)生令我們意想不到的事情，當(dāng)然這位同學(xué)也覺察到一些，但最終我們將其當(dāng)作她走了彎彎曲曲的小路而已，后來就再也沒有的發(fā)生過類似的事情。如今我們的這位同學(xué)也是一個(gè)公司的職員，聽說大家對(duì)她蠻有好感，評(píng)價(jià)比較高，而且她還是我們大家都好朋友。

　　我從事教師職業(yè)這么久，我們幾個(gè)老師也曾經(jīng)遇到一件很棘手的事情。一個(gè)電腦老師在上課時(shí)帶來了一個(gè)很超前的mp3，下課后她把mp3放在桌子上，湊巧臨時(shí)有點(diǎn)事情，離開了一會(huì)兒，回來后發(fā)現(xiàn)mp3不見蹤影。電腦老師顯得慌張，mp3是從另外一個(gè)同事那里借過來的，賠一個(gè)雖說賠得起，又恐怕那位老師堅(jiān)決拒絕，而弄得雙方都很尷尬。請(qǐng)那位電腦老師仔細(xì)回憶了之后，我們劃定了小范圍的人物。搜身，雖說來的干脆，但恐怕會(huì)搜出仇恨來，我們都不贊成。于是我們幾個(gè)老師輪流對(duì)學(xué)生做思想工作�！巴瑢W(xué)們，電腦老師的mp3丟了，不知道丟到哪個(gè)縫隙里，我們班的同學(xué)有沒有撿到的，請(qǐng)大家要做到拾金不昧�！背踔械膶W(xué)生，一聽這些話就懂得言外之意，無論怎么說得冠冕堂皇，老師用“撿”代替了“偷”，心里還是明白的。班長(zhǎng)很聰明，懂得隨機(jī)應(yīng)變，站起來說：“拾金不昧我我們班級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，大家一直做得不錯(cuò)，相信大家這一次也是如此。”

　　沒有發(fā)應(yīng)，她學(xué)生坐在位置上絲不動(dòng)，“老師，搜身吧。”有學(xué)生提議�！安恍�，我相信這個(gè)同學(xué)撿到了還只是一時(shí)好奇，想先玩一下�！蔽覀儙讉�(gè)老師一直在維護(hù)學(xué)生的自尊心�！斑@樣吧，如果同學(xué)覺得現(xiàn)在拿出來，恐怕其他同學(xué)有誤會(huì)，那么我們老師把辦公室的門開著，我們不想知道誰撿到這個(gè)mp3，只要你把它放到辦公桌上，我們就不追問什么�！�

　　放學(xué)后，我們來到辦公室，大家一直在討論著，覺得物歸原主的概率幾乎沒有，這可是普通班，可是我們一直希望有奇跡發(fā)生。最后大家?guī)е�一絲遺憾各自回家了。

　　第二天早上，對(duì)于昨天的事情還是耿耿于懷，學(xué)生順手牽羊，作為他的`老師，即使不是班主任，總覺得不是件光彩的事情，心里總有一塊小疙瘩，不舒服。我邁著沉重的腳步來到辦公室，往班主任的辦公桌上一瞧，只見一個(gè)白色mp3正靜靜躺在桌上，它微微抬起腦袋，似乎在炫耀這什么，我欣喜地拿起它，往教室里一路小跑，問班主任這可是她的mp3，班主任也很驚喜，說早上過來跟班時(shí)也沒看到。

　　風(fēng)平浪靜，一切恢復(fù)平靜。學(xué)生們抬頭看了看我手中的mp3，有低頭看書，教室里的讀書聲傳得也更遠(yuǎn)了。

　　沒有人告密什么，沒有人追問什么，一切來得那么自然。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話語，實(shí)實(shí)在在的幾個(gè)細(xì)節(jié)，你維護(hù)了一個(gè)孩子可憐的自尊心，挽回了一個(gè)流逝的靈魂，這比提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)來得重要。

敘事的作文 篇4

　　我有一個(gè)很兇很兇的爸爸，對(duì)于我的學(xué)習(xí)他很是關(guān)心。他動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，只因?yàn)闆]有考到他理想的成績(jī)，所以我很害怕他！

　　他在我的習(xí)慣上要求也是很高的，他不準(zhǔn)我說臟活，不準(zhǔn)吃飯時(shí)把另一只手放在桌下，寫字時(shí)要坐端正，不給我天天看電視……

　　漸漸長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)爸爸一切是為了我好，在他的嚴(yán)格要求下我成為一個(gè)文明禮貌的`孩子，眼睛也沒有近視……一切最大的受益者還是我。

　　爸爸謝謝你這么愛我！

敘事的作文 篇5

　　在這個(gè)五彩繽紛的世界上，影響我們成長(zhǎng)的因素有很多，任何一種都有可能對(duì)你的人生造成決定性的影響，使我們終身受益這種影響有可能是朋友的幫助，也有可能是名言的啟迪，更有可能是父母無微不至的呵護(hù)。而對(duì)于我來說卻是恩師的教誨。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地；因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_我知識(shí)的大門讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛陪伴我的左右。

　　我的初中學(xué)習(xí)生活如閃電般地度過了，其中有煩惱和悲傷，也有快樂和感恩。我幸運(yùn)的是能有楊老師、陸老師、駱老師、熊老師和我?guī)煾担ㄍ瑢W(xué)）王明祥一直陪伴我度過了三年初中生活。

　　時(shí)間如流水，初中的生活已離我們遠(yuǎn)去，高中的.大門已經(jīng)為我們敞開，在這里我結(jié)識(shí)了新的朋友、新的同學(xué)、新的老師。高中的生活依然是艱苦，我們頂著高考升學(xué)的壓力，家人和親戚的期望不得不加倍的學(xué)習(xí)。

　　感謝恩師，是他們教我們讀書，寫字，傳授給我們知識(shí)教授我們做人的原則；是他們讓我們體味集體生活，處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí)，是他們?cè)谡佌伣虒?dǎo)；在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí)，是他們?cè)诓痪氲貏褚�；在我們遇到疑難問題時(shí)，是他們?cè)诮o我們認(rèn)真講解；在我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝恩師，曾經(jīng)有一副對(duì)聯(lián)寫過：一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

　　如果說沒有師長(zhǎng)，我們就不懂得禮義和道理，就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識(shí)，就不會(huì)有今天的成績(jī)和地位。所謂“尊敬不如從命”，對(duì)師長(zhǎng)最好的報(bào)答就是要謹(jǐn)遵恩師的教誨，牢記恩師的要求和期望，不斷地學(xué)習(xí)，刻苦地專研，努力地工作，有所作為，做到“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”�？吹阶约旱膶W(xué)生取得了成績(jī)和進(jìn)步，老師就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀。

　　懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)，一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。

　　很久了，我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取，索取物質(zhì)，索取友誼，索取愛，而忘記了感恩。從現(xiàn)在起，從這一刻起、從這一秒開始，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，就不必在乎風(fēng)雨兼程！既然選擇了學(xué)習(xí)，就不必在乎風(fēng)霜雨雪！這時(shí)，我不禁想起了這樣一句話：春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。恩師，您就像那蠟燭，燃燒了自己，卻為我們點(diǎn)起了指路的明燈。

　　楊老師，您的教誨將永遠(yuǎn)指引著我的成長(zhǎng)，您的辛勞為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。

敘事的作文 篇6

　　大學(xué)同學(xué)來找，看到茶幾下幾種女性雜志，似乎不可置信，不但把書翻了又翻，還揚(yáng)到我的面前來，一臉大驚小怪地問：你也看女性雜志，你是知識(shí)分子哦!口氣大有不屑之意，大概在她的想象中，知識(shí)分子如我看的全是正經(jīng)八百的文學(xué)作品吧!這也難怪，如果不是以前在報(bào)社的工作有看雜志的需要，我不會(huì)知道雜志里有很多東西可以看，恐怕我也像很多女同學(xué)一樣，寧可花費(fèi)在吃喝玩樂上，也不愿意買雜志來看。

　　如果我沒有看女性雜志，我只怕永遠(yuǎn)都不知道女人可以活得那么美麗自信，那么怡然自得。我定期買女性雜志還是近幾年的事，可惜我開竅得遲。三十幾歲(女性雜志上的美女都是三十開外，她們成熟自信，不忌違暴露年齡，是我三十歲生日時(shí)立志要學(xué)習(xí)的對(duì)象)才曉得女性氣質(zhì)可以跟著年齡而提升，害我在二十多歲時(shí)，白白杞人憂天了好幾年，怕自己三十歲后立刻步入人老珠黃，升級(jí)做阿姨后萬劫不復(fù)�？上�，我的許多大學(xué)同學(xué)畢業(yè)后就不再看書，也不看比較通俗的女性雜志，如果她們知道我還在為女性雜志寫寫文章，一定會(huì)奇怪我為何如此墮落不寫文藝類版而寫通俗性的文章。我不能阻止她們說我墮落，但我更同情她們的淪落，淪為孩子的奴仆，落得相夫教子的處境。當(dāng)我看到她們一邊哄著頑子一邊和我們聊天一邊等著丈夫來接時(shí)，我原諒了她們。人各有志，也許家庭便是一個(gè)女人的世界，在這個(gè)世界里，沒有所謂的潮流，更不需要和外界的女性一樣，急急地跟潮流賽跑。雖說各人有各人的造化，我還是忍不住為這些不看書不看雜志的女性擔(dān)心。她們從不欣賞雜志上模特兒優(yōu)雅的身段高雅的氣質(zhì)嗎?為什么年紀(jì)輕輕的她們，一定要把自己弄成素衣黃臉的阿嫂阿姨不可?

　　如果她們有看書閱報(bào)的習(xí)慣，她們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己的.世界那么小。我常常嘆息我以前的大學(xué)同學(xué)畢業(yè)之后，求知欲似乎也跟著畢業(yè)了，智能就停留在二十三歲大學(xué)畢業(yè)的年齡，三十幾歲的人了，說起話來還保留著二十三的天真和無知，不知是幸還是不幸。女人不看書，不時(shí)時(shí)把自己的智能翻新，就不能保持心境的年輕和外表的光彩。看書是讓自己的氣質(zhì)有新陳代謝的機(jī)會(huì)，一年優(yōu)雅過一年，像計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)一樣，時(shí)不時(shí)要跟進(jìn)，免得落伍老土。不看書的女人，老得比誰都快。看書的女人，尤其是定期看女性雜志的女人，永遠(yuǎn)把自己當(dāng)作最新的一期雜志，從中找到最新的潮流信息和最新的語言和觀點(diǎn)。

敘事的作文 篇7

　　打籃球，是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。只要有一天不打，我心里總是不舒服，不踏實(shí)。我最喜歡的節(jié)目是每星期的2，3，6，7的常規(guī)賽但星期二和星期三的常規(guī)賽是看不到的應(yīng)為在上課要說我最喜歡的NBA隊(duì)員還是數(shù)小皇帝詹姆斯，林瘋狂的.林書豪他們都是我最喜歡的NBA隊(duì)員。

　　打籃球是跟我舅舅學(xué)的是舅舅放假帶我去打籃球，但是我的命中力很差舅舅教了我很多的過人招式，也教我投球動(dòng)作舅舅說兩腿叉開左手浮球，右手要保持三個(gè)九十度。我不解的問哪有三個(gè)九十度他說手腕九十度，小臂連接大臂九十度，耶知窩九十度，舅舅還說球出手后手指還要試一下力說我還要鍛煉一下手指，手指要靈活我覺得打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先，打籃球是一種集體運(yùn)動(dòng)，是幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一個(gè)組比賽，所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。

　　打籃球還可以鍛煉身體，以前我的身體很差但是打籃球后我很少生病。

敘事的作文 篇8

　　我拿到本子，沉甸甸的心情。

　　親愛的小猴幾，巧合的是我也是在上語文課的時(shí)候留些什么給你的�？戳四敲炊嗄敲炊嗟淖�，那么多那么多零碎飄絮的東西。突然覺得難過……

　　你說，馬苗苗，我們是從小一起長(zhǎng)大的小伙伴，上同一所幼兒園，同一所小學(xué)，同一所初中，同一所高中，直到同一個(gè)班……

　　小猴幾，原來，我們有那么多那么多的故事啊。只是為什么，只有等到要離別的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的重量呢？

　　你說，馬苗苗。原來我們都是被束縛的小孩。于自己斗爭(zhēng)。在愛與不愛中找到生活平衡的交點(diǎn)。

　　可是小猴幾，我告訴過你嗎？其實(shí)，我們都是能鬧騰的小孩。只是外表的乖巧，讓我們看起來很像乖小孩。于是，我們掙扎在自己的世界。我們背上了厚厚的殼，用來保護(hù)自己。別人無法破殼而入，一如我們無法破殼而出。然而……還有有了裂痕，我們終究都是無法好好保護(hù)自己的……

　　終于，我們就要得到自己向往已久的'自由。而然，突然不舍了……

　　你說，馬苗苗。我時(shí)�；貞浀皆趽頂D的公交車上，我，你，樂樂。那時(shí)的生活如此簡(jiǎn)單，卻深刻！

　　于是，我又再沉沉的回憶。我便又想起那時(shí)和L戲稱說：“樂樂，你的子君妹妹來？”小猴幾，我笑了，卻為什么會(huì)有苦苦的味道呢？

　　你說，馬苗苗。我想起了我們聽過的歌《越長(zhǎng)大越孤單》——是你在電臺(tái)里點(diǎn)的。曾經(jīng)我也有過這種失落，可如今明白了自己的方向，學(xué)會(huì)珍惜。

　　親愛的小猴幾，慶幸的是，在這個(gè)時(shí)間的洪流里，我們都還能夠找到自己。就像你說的，可能會(huì)夢(mèng)想成真，或不能，那就退回來把握現(xiàn)在原有的財(cái)富！

　　你說，馬苗苗。你也一樣是個(gè)勇敢追求夢(mèng)想敢想敢做的人，希望你自由快樂。若在前方遇到了障礙，想想現(xiàn)在的擁有，會(huì)讓你有堅(jiān)持下去的勇氣！

　　但是小猴幾，我想我已經(jīng)遇到了太多太多的障礙了吧。我堅(jiān)持下來了。這一年，幸苦卻也值得。是你們給了我莫大的勇氣。于是更勇敢的前行。就像你說的，我們得到了一些卻失掉了太多�？桑�幸而還有我們相互扶持相互的鼓勵(lì)，不是么？記得有愛，就有希望！

　　你說，馬苗苗。猴幾是個(gè)活潑的人，但今天一落筆卻把最感傷的全部掏了出來。這樣，可能適合做留念吧。

　　然而小猴幾，你卻我把最傷感的東西全都帶了出來。我突然一個(gè)人覺得難過卻無人訴說。我說小猴幾，離開的日子可能會(huì)很難過吧。這樣的空氣適合想念�；蛟S在未來，你會(huì)在這樣的空氣中再次想念我時(shí)，我也在思念你呢。也是已經(jīng)習(xí)慣了離別的味道，這一次就算是去年夏天的溫習(xí)吧。夕華嬸嬸說，只是你舍不得他們罷了。是啊，只是我舍不得你們罷了�？蛇@一次卻最終還是放下了。

　　那晚我告訴你，時(shí)間是治愈傷口最好的良藥，然而我卻錯(cuò)了。不是良藥，是一劑毒藥！它只是讓你暫時(shí)忘記痛罷了…而那些悲傷早就深入骨髓，讓你自己都覺察不出來了……

　　我不知道為什么還會(huì)糾結(jié)于此，卻發(fā)現(xiàn)畢業(yè)在即，明天，最后一次二晚；后天，最后一次下午三節(jié)課放學(xué)；大后天，最后一次上課，畢業(yè)典禮，然后便可以轉(zhuǎn)身離開。

　　或許，一轉(zhuǎn)身真的是一輩子。于是，我們真的可以在像現(xiàn)在這樣嗎？

　　親愛的小猴幾，你讓我有了那么多的感慨。我還記得去年的這個(gè)時(shí)候我們說，考上了我們一塊請(qǐng)樂樂吃飯，還能剩一個(gè)人的我。

　　現(xiàn)在，就在眼前了，就要照畢業(yè)照了，就要離別了，為什么之前那么那么想要離開的東西竟又會(huì)突然不舍呢？

　　我在想再捧著畢業(yè)照端詳?shù)臅r(shí)候，沒有你們的我，是否會(huì)難過呢？

　　不想再想了，累了，也倦了。該來的逃也逃不掉，該來則來，無處可逃……

　　沒有寫冗長(zhǎng)的同學(xué)錄，覺得是浪費(fèi)時(shí)間。什么愛好，性格，電話……事實(shí)上，有些東西我們是一直擱置在記憶里的。不會(huì)分開的記憶，就永遠(yuǎn)不會(huì)分離！

　　小鳥，園叉，猴幾，啊龜，璐兒，噠噠，璇兒，小藝，金鱉……我會(huì)想念你們的。。。

　　怎么辦？

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